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高中副校長年度述職報(bào)告范文(精選5篇)
每一天的時(shí)間都非常珍貴,回顧這段時(shí)間以來的工作,收獲頗豐,將過去的成績匯集成一份述職報(bào)告吧。那么好的述職報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高中副校長年度述職報(bào)告范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
高中副校長年度述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職員工:
大家好!
一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全校教職員工的大力支持下,我們始終堅(jiān)持“發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)、創(chuàng)新精管理、適應(yīng)新常態(tài)、提升新業(yè)績”的工作思路,緊密圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,群策群力,銳意創(chuàng)新,破解難題,學(xué)校各項(xiàng)工作取得顯著成績,各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)良好態(tài)勢。借此機(jī)會(huì),真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助,真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現(xiàn)將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡要匯報(bào)。
一、厚德修身,努力追求高境界人生
學(xué)校七十年發(fā)展歷程,薪火相傳,積累了豐厚的文化底蘊(yùn),凝聚成“根深葉茂,樸實(shí)無華”的省橫中精神,形成了“愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),追求卓越”的共同價(jià)值觀,鑄就了“堅(jiān)韌不拔的拼搏精神,樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,和諧合作的團(tuán)隊(duì)精神,超越自我的創(chuàng)新精神”。共同的價(jià)值觀和精神追求始終感染著我,激勵(lì)著我。工作中,我能堅(jiān)持做到樂于奉獻(xiàn),勤勤懇懇,盡最大可能做好校長的本職工作,踏實(shí)做事,低調(diào)做人。能與全校教職工和睦相處,通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,尊重全校教職工,關(guān)心青年教師的專業(yè)成長,關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事,廉潔自律。工作者堅(jiān)持以三句話自勉:一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng);二是“一日不為,三日不安”要成為自己的工作責(zé)任;三是“人之所以會(huì)跌倒,正是因?yàn)檎局摺币蔀樽约旱墓ぷ鲹?dān)當(dāng)。
二、未雨綢繆,努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局
每到年初,我都要和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有:高考質(zhì)量再續(xù)輝煌,課程基地創(chuàng)省級(jí),招生工作有突破,二期工程有推進(jìn)。通過我們?nèi)w教職工共同努力,每一項(xiàng)工作都得到很好的實(shí)現(xiàn)。20xx年重點(diǎn)工作有:70校慶成功舉辦,高考質(zhì)量爭創(chuàng)歷史,課程基地初步建成,校園環(huán)境全面提升,督導(dǎo)評(píng)估爭創(chuàng)優(yōu)秀,平安校園努力構(gòu)建,幸福工程積極打造。其實(shí),每一項(xiàng)工作都是對我們省橫中人極大挑戰(zhàn),但只要我們齊心協(xié)力,扎實(shí)做事,相信每一項(xiàng)工作在20xx年都會(huì)順利完成。不過,從學(xué)校長遠(yuǎn)看,必須堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅(qū)動(dòng)。跳出高考的硝煙,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看看學(xué)生的人生全景,我們的學(xué)生不僅僅只有高考,他們還有更豐富多彩的人生,那么,在他們前行的路上,我們會(huì)用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們,相攜相伴,在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹(jǐn)慎,努力學(xué)習(xí)學(xué)校管理水平
面對有著70年文化底蘊(yùn)的省橫中,我深感管理能力上還有很多欠缺,因此,學(xué)習(xí)成為我生活的.一部分。首先學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀傳統(tǒng),深厚的文化積淀給予我豐富的營養(yǎng);其次向現(xiàn)任各位副校長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助,你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習(xí)中努力完善自己,努力提升管理水平,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展力爭做更大貢獻(xiàn)。
四、勤于思考,努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新突破
雖然現(xiàn)在擔(dān)任了學(xué)校校長,行政管理事務(wù)多,但自己一直重視自身的專業(yè)發(fā)展。我始終認(rèn)識(shí)到自己首先是一名教師,而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開學(xué),擔(dān)任高一(6)班任課教師,我能潛心鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡,教學(xué)效果好。受邀擔(dān)任江蘇教學(xué)新時(shí)空專家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次,1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專業(yè)發(fā)展同時(shí),也常利用教師會(huì)議期間作一些微型講座和指導(dǎo)青年教師論文的寫作,指導(dǎo)教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級(jí)期刊上。
五、反思總結(jié),努力改進(jìn)自身不足
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色,省內(nèi)一流的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標(biāo),深感責(zé)任重大!拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t,我常反思自身的不足,例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考,謀劃學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的規(guī)劃能力還須提高,自身專業(yè)發(fā)展有所放松。總結(jié)查問題,反思知不足,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷提升管理水平,緊緊依靠全體教職工辦學(xué),力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力,發(fā)揮最大能量。
這世間,誰都想活得榮耀,可我們注定只能一生平凡,好在時(shí)間對我們不薄,當(dāng)世界已改變,當(dāng)滄海漸已成桑田,當(dāng)歲月改變了我們不再青春的臉,我們的桃李芬芳,我們的神閑氣定,便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助,感謝大家對我工作中的不足、過失與問題給予包容和諒解。謝謝!
述職人:
日期:
高中副校長年度述職報(bào)告2
一、思想政治工作,務(wù)虛務(wù)實(shí)雙管齊下
xxxx年,學(xué)校黨總支始終把加強(qiáng)全校師生的思想政治工作放在首位,把加強(qiáng)黨總支成員的思想政治建設(shè)放在首位。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政觀念;樹立學(xué)校發(fā)展靠教師,學(xué)校的興旺靠學(xué)生的人本觀念;樹立一切為了學(xué)校,一切為了教師,一切為了學(xué)生的服務(wù)觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷,要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻(xiàn)精神,、要有“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生”的教學(xué)理念。要求全校師生規(guī)范行為,共同做到:
“十個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)管理。
“四個(gè)特別”:特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)。
“三個(gè)改變”:不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實(shí)就改變態(tài)度。
“三個(gè)規(guī)范化”:日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化,言行舉止文明化。
以上行為規(guī)范,在學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)的具體安排下,通過教工例會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式,使之深入到每一位師生的心中,真正化作全校師生的'自覺行動(dòng)。
二、執(zhí)政能力建設(shè),求實(shí)求新開拓進(jìn)取
執(zhí)政能力建設(shè),這是一個(gè)對于作為各級(jí)主體的基層黨組織都具有重大指導(dǎo)意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體,即黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)方面主要從以下三點(diǎn)做起:努力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的能力,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),首先要認(rèn)清執(zhí)政能力的內(nèi)涵。提高黨的執(zhí)政能力,首先是提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人,牢記自己的使命和責(zé)任,理直氣壯、堅(jiān)定自覺地圍繞學(xué)校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)開展工作。“穩(wěn)定初中,確保職高龍頭地位,在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標(biāo)。我們認(rèn)為這一發(fā)展目標(biāo)是科學(xué)可行的?茖W(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)行政意識(shí)?茖W(xué)的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,任何時(shí)候,任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。
高中副校長年度述職報(bào)告3
時(shí)光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一年又結(jié)束了。20xx年度本人擔(dān)任校長、書記一職,兼任高一、高二兩個(gè)班生涯規(guī)劃課。在過去的一年中,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧而又有理性、有激情的團(tuán)隊(duì)中,我從中感受到了團(tuán)結(jié)、和諧的快樂,理性與激情完美結(jié)合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。20xx年不論是于學(xué)校還是我個(gè)人,都是發(fā)展的一年,我們把握機(jī)遇、勤奮砥礪,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走過來,收獲著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作,是充實(shí)而有收獲的,可簡單概括成“做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”,F(xiàn)具體述職如下,請各位予以批評(píng)指正評(píng)鑒。
一、做人負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)
20xx,我沐浴著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛,感受到全體教職工的努力與忠誠,我們同心同德、勵(lì)精圖治,圍繞“重管理 抓規(guī)范 定標(biāo)準(zhǔn)”全面開展工作。安全工作常抓不懈,德育教育持之以恒,課堂教學(xué)穩(wěn)步實(shí)施,環(huán)境衛(wèi)生成效初顯,校務(wù)公開強(qiáng)化民主和民主建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量,各方面工作有了較大的進(jìn)步,贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。作為校長,我站在責(zé)任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風(fēng)雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進(jìn)的歡樂,時(shí)刻牢記負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了努力。
1、工作職責(zé),找準(zhǔn)坐標(biāo)。在學(xué)校管理上,我能給自己準(zhǔn)確定位。時(shí)刻樹立了三種意識(shí):一是樹立整體意識(shí)。學(xué)校工作是一盤棋,考慮問題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā),不損“公”利“己”,不搞個(gè)人英雄主義。二是樹立核心意識(shí)。自覺維護(hù)各行政的管理威信,做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。主動(dòng)攬事,攬瑣碎小事,攬?jiān)诩敝,攬棘手之事,帶領(lǐng)班子成員營造“互相補(bǔ)臺(tái),好戲連臺(tái);相互拆臺(tái),共同跨臺(tái)”的干事氛圍。三是樹立責(zé)任意識(shí)。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置,既決策也執(zhí)行,敢于負(fù)責(zé),不把難事、急事推諉于人,更不為開脫自己把責(zé)任上推下卸。
2、工作態(tài)度,率先垂范。古訓(xùn):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!彼自捯舱f:“喊破嗓子,不如做出樣子!蔽乙源藶樽毅,時(shí)時(shí)鞭策自己。要教師學(xué)生做到的,自己首先做到。用無聲的行動(dòng)代替有聲的命令,以身作則,讓大家心往一處想,勁往一處使,從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗,拿得出、打得響的教職工隊(duì)伍。
3、工作作風(fēng),務(wù)實(shí)勤勉。我把主要精力和時(shí)間投入到工作中,真抓實(shí)干,講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時(shí)間到校和學(xué)生一起跑步,每天請一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時(shí)間就在校園里“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”;堅(jiān)持進(jìn)課堂聽課,全年校內(nèi)外聽課57節(jié);堅(jiān)持和師生、家長談心制度。尤其是學(xué)生談心,幾乎每天至少一位。
4、同事相處,真誠寬容。在工作中努力踐行“以人為本, 就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達(dá)謙讓,權(quán)力不爭,責(zé)任不讓。與領(lǐng)導(dǎo)相處,尊重不奉承,團(tuán)結(jié)不巴結(jié),真誠不傲物,坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚,助人盡心不敷衍,與教職工工作交流,表揚(yáng)不浮夸,糾錯(cuò)不偏見,盡自己所能幫助他人,使很多老師因獲得真誠真心的指導(dǎo)而快速成長。做到,真誠對待人的發(fā)展,真情寬容人的小結(jié)過錯(cuò)。
二、做事用心用情
認(rèn)認(rèn)真真做事能把事情做對,用心用情做事才能把事情做好。所以,一年來,能堅(jiān)持平常事用心做,用情把平常事做漂亮,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、建章立制,規(guī)范管理!盁o規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校的規(guī)章制度,我?guī)ь^遵守,律己嚴(yán)人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦,這個(gè)時(shí)候,我“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)”,讓大伙都明白,只有嚴(yán)格的管理才能換來XX美好的.明天。如今,在全體教職工的同心協(xié)力下,學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深得好評(píng)。如在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)方面,制定具體考核制度(從行政值日、分管工作,常規(guī)管理三個(gè)方面,每個(gè)月對行政干部進(jìn)行考核)。通過加強(qiáng)對中層干部工作的考核和指導(dǎo),全面提升領(lǐng)導(dǎo)力,從而促進(jìn)中層對班主任、教職工的考核和指導(dǎo)?己诉^程中能做到以人為本,但不降低工作標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作品牌化,品牌工作常規(guī)化,即常規(guī)的工作長時(shí)間高標(biāo)準(zhǔn)的做好就成為品牌,像行政值日一日一通報(bào),工作評(píng)價(jià)月反饋與講評(píng),一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時(shí),把學(xué)校的特色活動(dòng),如“尊圣賢 拜師長”,體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃,每年定期召開,讓全體師生都知道:九月份來了全體新生要舉行拜師禮,每學(xué)期有一次讀書節(jié)活動(dòng),要開展英語班級(jí)與個(gè)人抽背、語文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié),使大活動(dòng)變隨意為系統(tǒng),變無效、低效為高效。
2、常規(guī)管理,順暢有序。利用暑假時(shí)間,完成近萬字的《XX高中行動(dòng)綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計(jì)劃。初步構(gòu)建學(xué)校文化與價(jià)值觀,明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準(zhǔn)則。通過精心思考撰寫的工作計(jì)劃,對學(xué)校工作任務(wù)和目標(biāo)有通盤預(yù)先安排。每周行政會(huì)會(huì)前查看各行政的周工作小結(jié);會(huì)中認(rèn)真點(diǎn)評(píng)各線問題,做到多講問題少和稀泥,多講方法少簡單羅列現(xiàn)象。落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出工作具體要求;會(huì)后及時(shí)跟蹤行政會(huì)議重要精神傳達(dá)和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評(píng)會(huì),分析工作的得與失,找出差距與不足,提出改進(jìn)方法;每月主持管理論壇,梳理管理行動(dòng)共識(shí)。
3、細(xì)心傾聽,理解互進(jìn)。對于教職工作中的意見我總是專心傾聽,細(xì)心觀察,耐心講解。關(guān)注教職工的成長,常與他們進(jìn)行交流,通過換位思考,促進(jìn)相互理解。對家長的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力,竭盡所能誠心去交流。堅(jiān)持走近學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話上百人次,和教師談心交流近百人次,接受家長教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門口,特制一個(gè)透明的玻璃框架,里面分幾格,分別放著適合師生看的雜志,筆和紙,留言本,把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個(gè)月的工作講評(píng)會(huì)上,推薦典型意見和落實(shí)情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí),讓全體老師通過典型案例的分析學(xué)習(xí)提高發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變,讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來我做到時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作教育要求,學(xué)校設(shè)立“安全警示日”每月19日開展主題安全工作或活動(dòng),要求加強(qiáng)校園安全巡查,關(guān)注學(xué)生安全;二是經(jīng)常通過會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全工作,落實(shí)安全工作責(zé)任;三是要求安全辦和教育處加強(qiáng)工作聯(lián)動(dòng),利用多種途徑開展安全教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí),掌握自救技能。一年來,多次開展《停電緊急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教學(xué)樓安全疏散》演練等安全教育活動(dòng);四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預(yù)防》等,要求家長配合學(xué)校開展安全教育,實(shí)現(xiàn)全年無一起重大責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。
5、做好小事,積攢幸福。我認(rèn)真上課,每節(jié)課都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,提前進(jìn)教室,寫教學(xué)后記。我敬畏講臺(tái),認(rèn)為從課堂才能更好走近師生,走向教育,把課堂當(dāng)成教育修行的道場,學(xué)生成長的主場。堅(jiān)持給家長、教師和學(xué)生上課,堅(jiān)持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組合作和完整表達(dá)”為主體進(jìn)行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究!叭氐恼n堂”讓學(xué)生上課心中有目標(biāo),能創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,可以把輸入的學(xué)習(xí)通過完整表達(dá)精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺(tái)讓給學(xué)生,把每一張課桌變成講臺(tái),課堂已成為學(xué)生的期待。學(xué)校一年來的近200篇通訊稿我全部審閱過,有三分之一以上的通訊稿內(nèi)容或標(biāo)題我做過修改。每個(gè)月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨(dú)做過交流,對發(fā)言的內(nèi)容、題目、課件制作等做過修改或提出修改建議。我把辦公室自費(fèi)變成一個(gè)“微型圖書館”,一年自費(fèi)購書上萬元。每一位孩子的到來,我都熱情相待,不管多忙,都會(huì)放下手中的活和他們交流,為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地,我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅(jiān)持獨(dú)具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事,我想:正因?yàn)槲覉?jiān)持把小事做好,所以才積攢了更多的幸福。
三、事業(yè)出色精彩
花兒因盛開而美麗,事業(yè)因奮斗而精彩。一年來,堅(jiān)持做好重大工作決策,決策之后抓好落實(shí)。在董事長和趙組長的指導(dǎo)下,在干部團(tuán)結(jié)干事的氛圍中,在全體教職工的共同努力下,順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃所預(yù)定的目標(biāo)。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好,招生既有數(shù)量質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲市級(jí)一等獎(jiǎng),理科競賽初顯優(yōu)勢,年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進(jìn)步。一年來,個(gè)人在以學(xué)校發(fā)展為重,全身心投入學(xué)校工作的基礎(chǔ)上。克服困難,不辭辛苦,充分發(fā)揮個(gè)人教育部國培專家的優(yōu)勢與資源,外出授課幾十場。及時(shí)傳播XX的管理特色、辦學(xué)實(shí)績和個(gè)人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個(gè)人與XX專業(yè)與實(shí)力。同時(shí),每天早上5:00--6:00堅(jiān)持起床寫作,筆耕不輟,收獲滿滿。獨(dú)立著作《噢,孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作!逗眉绎L(fēng):好孩子從這里成長》、《傳承好家風(fēng) 培育好孩子》在國家級(jí)期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理,讓正能量主導(dǎo)教育微信群》作為專家觀點(diǎn)被刊發(fā)在《中國教育報(bào)》上。應(yīng)邀接受湖南教育電視臺(tái)、《湖南教育》瀏陽電視臺(tái)、《瀏陽日報(bào)》采訪六次,應(yīng)《瀏陽日報(bào)》邀請作人物專訪一次。獲長沙市第二十二屆友誼科研獎(jiǎng)。撰寫《從校本研訓(xùn)走向教師專業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎(jiǎng)導(dǎo)師組第一名。湖南省“未來教育家”高端學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員,入選湖南省“培訓(xùn)達(dá)人風(fēng)采錄”。
雖然“被”是一個(gè)相對貶義的字,被堅(jiān)強(qiáng)、被自愿、被學(xué)習(xí)、被努力。但是,我還是要感謝大家:在過去的20xx年里,因?yàn)橛心銈儭冶粠椭、被支持、被感?dòng)。一年來工作涉及面廣,頭緒多,任務(wù)重,就像董事長說的,書記、校長一肩挑,學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多,但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。20xx確實(shí)忙碌,忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究,做到了“忙“而不“盲”不“!,做人做事均精彩,收獲很多的贊譽(yù)。但同時(shí),因?yàn)榫Σ粔颍瑢W(xué)校有些工作還不盡人意,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在來年的工作中,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)工作薄弱環(huán)節(jié),把工作做得更好。
高中副校長年度述職報(bào)告4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的全體教職工代表,親愛的教職工同志們:
本學(xué)年度已經(jīng)過去了。這個(gè)學(xué)年度在我校x的辦學(xué)歷程中,具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績,既是x來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報(bào),又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻(xiàn)的共同結(jié)晶。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
現(xiàn)在,我向教職工代表大會(huì)擴(kuò)大會(huì)議作—學(xué)年度述職報(bào)告,請予評(píng)議。
××學(xué)年度我的工作思路和工作情況
為了推動(dòng)中學(xué)教育改革和發(fā)展,帶動(dòng)基礎(chǔ)教育整體水平的提高,教育部決定分期分批在全國評(píng)估驗(yàn)收1000所左右示范性普通高級(jí)中學(xué)(含獨(dú)立高中和以高中為主的完全中學(xué))。我校在年成功地創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)之后,隨即提出創(chuàng)建“國家級(jí)示范性普通高中”、實(shí)現(xiàn)“第二次飛躍”的藍(lán)圖。摘?jiǎng)駠壹?jí)示范性普通高中”的桂冠,以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間,早已成為全校上下的共同目標(biāo)。××學(xué)年度,“國家級(jí)示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報(bào),因此是我校沖刺“國重”,實(shí)現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。
1 審時(shí)度勢,勢在必爭,志在必得
由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪,在—學(xué)年度中,適值國家進(jìn)一步加大“科教興國”力度,國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會(huì)議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,作出引導(dǎo)和促進(jìn)教育消費(fèi)、大力加快教育發(fā)展的決策,教育被推到了一個(gè)空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級(jí)地方黨委和政府更加重視教育,尤其是××縣委、縣政府,提出了“百年××,以人為本,教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略,制定了《××縣全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建“中國西部教育強(qiáng)縣”行動(dòng)計(jì)劃》,擂響了××教育進(jìn)軍新世紀(jì)的戰(zhàn)鼓,也為××創(chuàng)建“國家級(jí)示范性普通高中”營造了一個(gè)新的春天。與此同時(shí),教育競爭日趨激烈,以產(chǎn)業(yè)運(yùn)作方式來發(fā)展教育的理論和實(shí)踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟(jì)文化中心的成都及其周邊地區(qū),近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè),傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢,可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,希望和艱難同在”!
我深知,弱者畏懼競爭,庸者逃避競爭,強(qiáng)者勇于競爭,智者善于競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“××人”的一員,應(yīng)該作何選擇,答案自不待言。在××學(xué)年度中,我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級(jí)示范性普通高中”這一當(dāng)前凝聚全校師生的宏偉目標(biāo),下定勢在必爭的決心,堅(jiān)定志在必得的信心,確立“抓住機(jī)遇,全力以赴,既重結(jié)果,更重過程,通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果,促使我校的辦學(xué)水平向更高層次推進(jìn)”的基本思想,狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地展開各項(xiàng)工作。
2 全面實(shí)施素質(zhì)教育,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖
“國家級(jí)示范性普通高中”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)明確要求:高考升學(xué)率穩(wěn)定在本地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)平均水平以上!痢潦且凰龑W(xué)預(yù)備型普通高完中,培養(yǎng)高校生源是責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。這一目標(biāo),必須通過實(shí)施素質(zhì)教育的途徑來實(shí)現(xiàn)。只有實(shí)施素質(zhì)教育,才能“面向全體學(xué)生”,既讓“優(yōu)生吃飽”,又讓“中后生吃好”,使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實(shí)狀況下,不斷地增加“出口”數(shù)量,提高“出口”質(zhì)量。
在綜合分析各方面情況后,我提出了年高考要奪取突破性進(jìn)展的要求。全校教職工特別是高99級(jí)的老師們,群情振奮,真抓實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。最后,高考一次性上線人數(shù)跨越三百,躍破四百大關(guān),達(dá)409人,居××市郊區(qū)(市)縣中學(xué)之冠,上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學(xué)考進(jìn)清華大學(xué);1名同學(xué)考進(jìn)復(fù)旦大學(xué);1名同學(xué)保送進(jìn)華西醫(yī)科大學(xué),成為恢復(fù)高考以來全縣第一個(gè)保送升入大學(xué)的學(xué)生。
這個(gè)成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是,我們必須正視不足:同兄弟學(xué)校相比,我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),千方百計(jì)地把今后的教育教學(xué)工作做得更好。
××學(xué)年度,我繼續(xù)高度重視初中的教育教學(xué)工作,下達(dá)了工作目標(biāo),落實(shí)了相關(guān)的責(zé)任和措施。初99級(jí)畢業(yè)會(huì)考合格率100%,鞏固率100%,優(yōu)生率79 2%,升學(xué)率91 7%,綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位,并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。實(shí)驗(yàn)班在社會(huì)上有了較大的影響,年招收的首批學(xué)生已升入高中,但還存在一些這樣那樣的問題,需要我們認(rèn)真總結(jié),進(jìn)一步探索、實(shí)驗(yàn),狠下功夫改進(jìn)工作,保持和擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)效益。
3 進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),成功地創(chuàng)建了“省級(jí)文明單位”
“省級(jí)文明單位”是“國家級(jí)示范性普通高中”評(píng)估驗(yàn)收的`一條必備標(biāo)準(zhǔn)。因此,我提出了“強(qiáng)德育、重師德、正校風(fēng)、務(wù)必創(chuàng)建省級(jí)文明單位”的德育工作和校風(fēng)建設(shè)思路。
人才的基本標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹,“德”為人才的首要品質(zhì),德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位!安粓D大而全,只求細(xì)而實(shí)”,是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征,又有隱性的特征,決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的,而相當(dāng)大的程度上要靠教育工作者“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實(shí)現(xiàn)。這就是我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。因此,對德育工作,我一方面要求“抓細(xì)、抓實(shí)”,另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。
德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面。校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低;谶@一認(rèn)識(shí),我下定決心要不斷地提高校風(fēng)建設(shè)的水平,提出創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”的目標(biāo)。年12月24日,我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗(yàn)收,之后被省委、省政府命名為“省級(jí)文明單位”,為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基矗這距離我校被命名為“市級(jí)文明單位標(biāo)兵”僅只1年時(shí)間,是非常難能可貴的一項(xiàng)殊榮。另外,我校還被市文明委授予“××市十佳文明單位”稱號(hào)。
4 繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力推進(jìn)“名師工程”
師資力量對于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“名師工程”,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建“國家級(jí)示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
眾所周知,我校在向“第一次飛躍”邁進(jìn)期間,實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,開放門戶,廣攬英才,兼容并蓄,納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進(jìn)程中,師資建設(shè)的重點(diǎn)從“引進(jìn)”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次,下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)。同時(shí),通過各種有效途徑,造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”,即“名師工程”。年7月北師大教育心理學(xué)研究生課程××教師進(jìn)修班正式開學(xué)行課,標(biāo)志著我校的師資培訓(xùn)邁開了大步。
在學(xué)年度中,包括北師大研修班、計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)在內(nèi)的各項(xiàng)師資培訓(xùn)工作,運(yùn)作良好,并已初見成效。參加北師大研修班學(xué)習(xí)的92名教師,通過努力鉆研,現(xiàn)已完成了大部分學(xué)習(xí)和研究任務(wù),將于××年結(jié)業(yè)。參加××市計(jì)算機(jī)職稱考試的老師,高級(jí)合格的67人,中級(jí)合格的7人,均只有1人未通過,在全市都要算相當(dāng)出色的成績。教師的學(xué)歷層次在不斷提高,專科學(xué)歷教師達(dá)本科的有8人。我目前正在同學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志醞釀進(jìn)一步采取鼓勵(lì)措施,使中青年教師全部達(dá)到本科以上學(xué)歷。年9月,全校有16人獲得了縣級(jí)以上榮譽(yù),其中首批雙流縣“名教師”2人,市優(yōu)秀教師1人,縣學(xué)科教學(xué)帶頭人9人,縣優(yōu)秀教師3人、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人,我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號(hào)。在××縣第三屆學(xué)科教學(xué)大比武中,我校教師獲一、二、三等獎(jiǎng)的分別有6人、3人、1人。我相信,隨著“名師工程”的深入推進(jìn),我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學(xué)科教學(xué)帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學(xué)能手脫穎而出。當(dāng)然,我們實(shí)施“名師工程”,決不是僅僅為了桂冠、榮譽(yù),最根本的目的是要以此激勵(lì)和帶動(dòng)全體教師堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使我們這支師資隊(duì)伍成為中學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)脊梁、中流砥柱。
高中副校長年度述職報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
借每年一次的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職機(jī)會(huì),將一年來的工作向大家作簡單匯報(bào)。
一、重視德育工作。作為學(xué)校分管德育的副校長,主要抓了以下工作:
1、常規(guī)管理注重實(shí)效。
各項(xiàng)常規(guī)管理工作有序開展,文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),衛(wèi)生和紀(jì)律工作努力突破常態(tài),創(chuàng)新辦法,力求不斷提升基礎(chǔ)德育實(shí)效。草坪上的小小柵欄,食堂里光盤行動(dòng)的宣傳標(biāo)語,先進(jìn)班級(jí)成果建設(shè)展板,新的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),星級(jí)宿舍的評(píng)選,整齊劃一的跑操隊(duì)形和響亮的口號(hào),都體現(xiàn)出我;A(chǔ)德育工作成果和水平。
2、勵(lì)志教育繼承創(chuàng)新。
在繼承我校勵(lì)志教育優(yōu)良傳統(tǒng)同時(shí),德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統(tǒng)的高三高考倒計(jì)時(shí)動(dòng)員等形式,加強(qiáng)了高一、高二的總結(jié)表彰。各類大型的總結(jié)表彰對激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成你追我趕的激勵(lì)競爭氛圍起了很大的作用。中學(xué)生人生規(guī)劃教育努力尋求突破。德育處主動(dòng)與高校聯(lián)系,為學(xué)生提供游學(xué)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生考大學(xué)、考好大學(xué)的理想信念。
3、學(xué)生活動(dòng)內(nèi)涵更豐富,社團(tuán)活動(dòng)有序開展。
重視對高一新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),文明建設(shè)月,學(xué)風(fēng)建設(shè)月,趙國雄獎(jiǎng)學(xué)基金頒獎(jiǎng)典禮等大型活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,通過省德育處、團(tuán)委的精心謀劃和組織,在高一、高二年級(jí)全面推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),以豐富學(xué)生課余文化生活,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的'興趣愛好和個(gè)性特長,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進(jìn)區(qū)第九屆大中學(xué)生社團(tuán)巡禮中,我校的趣味科技社、時(shí)政播報(bào)社獲“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。
4、學(xué)生自主管理全面展開。
本學(xué)年,我校學(xué)生工作的最大收獲是學(xué)生自主管理踏入正軌,全面展開。在德育處主持下,我校形成了班級(jí)學(xué)習(xí)小組--年級(jí)自管會(huì)--學(xué)校學(xué)生會(huì)這一三級(jí)自主管理體系。三個(gè)年級(jí)的學(xué)生自主管理全面鋪開,各有側(cè)重和特色,收到了實(shí)實(shí)在在的效果,并不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
5、團(tuán)委工作紅紅火火。
學(xué)校團(tuán)委的工作圍繞學(xué)校中心工作著力而為、順勢而為,團(tuán)建工作成績突出:開展“青春·尚學(xué)季”“青春·微愛心”行動(dòng),加強(qiáng)青年團(tuán)員意識(shí)教育;開展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年詩歌朗誦比賽;志愿者工作常做常新;定期舉辦學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)班,舉辦學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)。省橫中團(tuán)委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團(tuán)委”、“武進(jìn)區(qū)先進(jìn)團(tuán)委”等榮譽(yù)。
二、力抓年級(jí)工作。
作為高二年級(jí)的分管校長,針對本年級(jí)教師和學(xué)生的現(xiàn)狀,定期召開年級(jí)會(huì)議和班主任會(huì)議,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)指出。在備戰(zhàn)小高考的過程中,年級(jí)組全體教師群策群力,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)輔導(dǎo),補(bǔ)差到位,整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)了一種積極奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,打贏了高二學(xué)業(yè)水平測試的這一仗。在全社會(huì)高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、尤其是在我校連續(xù)創(chuàng)輝煌的背景下,我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起,進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,以積極進(jìn)取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務(wù)實(shí)態(tài)度,用心管理,以理換心。因?yàn)槲覉?jiān)信:態(tài)度決定一切。
三、其他工作
我作為中國民主促進(jìn)會(huì)的會(huì)員,能遵守與中國共產(chǎn)黨“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”的原則,認(rèn)真履行民主黨派的主要職能,擺正自己的位置,做到“盡職而不越位,幫忙而不添亂,切實(shí)而不表面”,積極參加黨派的各項(xiàng)活動(dòng)。作為常州市第十五屆人大代表,我以高度的責(zé)任心和使命感,積極參加人大組織的各項(xiàng)活動(dòng),會(huì)議期間認(rèn)真起草撰寫了《關(guān)于減輕武進(jìn)人民醫(yī)院等公立醫(yī)院醫(yī)改后運(yùn)行成本的建議》《關(guān)于進(jìn)一步加密西太湖區(qū)域公交線路的建議》等建議意見,積極向人大和政府建言獻(xiàn)策。閉會(huì)期間,積極參加人大代表視察活動(dòng),了解社情民意,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
對照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我的要求,距離學(xué)校教師對自己的期望,還存在著很大的差距,懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見,能讓我把學(xué)校交給的任務(wù)完成得更加圓滿出色,為教師和學(xué)生提供更好的服務(wù)。
2、在“落實(shí)”上做好文章,各項(xiàng)工作在抓好落實(shí)的同時(shí)要力求創(chuàng)新。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是在“構(gòu)建高效課堂”怎么做還有許多值得探討的問題。
4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,殫精竭慮,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
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