教師自查工作報告范文（通用6篇）
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時間的工作，有驚喜，也存在著問題，立即行動起來寫一份自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的教師自查工作報告范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師自查工作報告1
自從20xx年參加工作以來我就把“學(xué)高為師，身正為范”這八個字就銘刻在心。從教十余年，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。這幾天按照學(xué)校教育活動要求，我認真“回頭看”。認真進行回想自己的工作，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、存在的問題
�。ㄒ唬┳陨硇摒B(yǎng)方面
1.對終身學(xué)習(xí)還認識不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時感到所學(xué)的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
2.創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。
3.滿足于過得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
�。ǘ┙逃虒W(xué)方面
1.教學(xué)方法還沒大到學(xué)校的新課改要求，課堂效率有待于進一步提高。
2.雖然沒有不體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。但和學(xué)生的親和力還需加強。
3.沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，對于培優(yōu)補差的做法還有待完善，達到讓每個學(xué)生都能獲得自己最佳的發(fā)展空間。
4.與任課老師之間的溝通不夠。
與老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
5.工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、整改措施
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1.加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2.強化責(zé)任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3.開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。我會在一個月改掉自身的缺點，打造一個全新的自己。
教師自查工作報告2
“十年樹木，百年樹人；學(xué)高為師，德高為范”。作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。因此，加強師德師風(fēng)建設(shè)尤為重要。近日，我聯(lián)校根據(jù)教育局的安排，對照新修訂的《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》，對全聯(lián)校師德情況進行了自查，自查情況如下：
一、在依法執(zhí)教方面
廣大教師都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在學(xué)生和社會中贏得了良好的聲譽。
二、在愛崗敬業(yè)方面
廣大教師都能認真按照教學(xué)常規(guī)管理的各項要求落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。一直以來教師們都盡心盡力地對待自己的工作，認真地對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
三、在熱愛學(xué)生方面
沒有愛就沒有教育。“愛”是理智和感情的融合，它體現(xiàn)著對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求。廣大教師對“愛”有著深刻的理解。既愛“優(yōu)秀”的學(xué)生，更愛“后進生”。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助。對學(xué)生總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；對于“后進生”總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點和進步，力爭讓每位學(xué)生都享受到愛的陽光。
四、在為人師表方面
廣大教師時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校，能注意自己的形象，不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
存在問題：
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了一些工作原地踏步。
2、對自己的要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，安排工作缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新。
整改措施
通過學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，教師們找到了產(chǎn)生問題的原因：一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；二是思想上有等、懶、靠的情緒；三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。針對存在的問題和不足，要加強以下工作：
1、加強教師自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是要提高教師政治理論素養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)。二是在要求教師在業(yè)務(wù)上，勤練內(nèi)功，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，提高效率。要求廣大教師對自己的工作多用心、用腦，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進各項工作的順利開展。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。要求廣大教師在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，爭做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。
教師自查工作報告3
教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。所以，做為一名人民教師必須要不斷學(xué)習(xí)和完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，更要定期做好師德規(guī)范自查自糾報告。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我認為自我目前還存在諸多不足：
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、初中語文工作覺得太繁重，有不想當(dāng)之念頭。
3、在工作中還不夠細致，有時也存在應(yīng)付。
4、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。
5、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。
6、安于現(xiàn)狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。
針對以上存在的問題，我決心：
1、進一步加強師德規(guī)范和教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，著重加強加強在實踐中的磨練。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)不是一蹴而就的，而是要在教育實踐中不斷認識、不斷提高，不斷完善。僅有經(jīng)過實踐的反復(fù)磨練，道德認識才能日益明確和深刻，道德信念和道德意志才能日益堅定，道德情感才能日益豐富，道德理論才能日益完善，才能構(gòu)成良好的師德品質(zhì)，成為品德高尚的人。
2、時刻加強內(nèi)省和慎獨。內(nèi)省就是自覺進行思想約束，內(nèi)心時時檢查反省自我的言行�？鬃釉f：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。（《論語·里仁》）以師德規(guī)范為準則，以品德高尚的人為榜樣，時時反省自我，就能少犯錯誤或不犯錯誤。慎獨就是在無人監(jiān)督，有做壞事可能的時候，不做壞事�！吧鳘殹币辉~源于《禮記·中庸》，書中說：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞，莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也�！惫湃松兄獌�(nèi)省和慎獨，作為新時代的人民教師，更應(yīng)當(dāng)努力加強自修養(yǎng)，經(jīng)過自我修養(yǎng)，強化自我的道德意識，磨練自我的道德意志，并在實踐中把道德意志轉(zhuǎn)化為道德行為，做一個品德高尚的人民教師。
總之，要想具備良好的職業(yè)道德，經(jīng)受住社會和自身的各種考驗，就必須明確師德規(guī)范要求，針對存在的'問題，加強修養(yǎng)，經(jīng)過修養(yǎng)，增加道德認識，豐富道德情感，樹立道德夢想和道德信念，堅定道德意志，并在實踐中進行道德行為選擇，僅有這樣才能不斷提高師德素質(zhì)，成為一個品德高尚的人民教師。
教師自查工作報告4
我校自開展婦女工作以來，認真貫徹教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策以及《女職工權(quán)益保護法》，維護女教師的合法權(quán)益，使女教師充滿工作熱情，明確工作方面。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校辦校方向正確，學(xué)校條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設(shè)加強，學(xué)生管理水平全面提高，社會效益顯著，學(xué)校各項工作邁上了一個新的臺階。
一、學(xué)校師資情況
我校近五年來師資較缺乏；在此期間每年教師都有變動，其中女教師都在17名左右。其余為男教師。
二、堅持以人為本，按部就班教學(xué)
作為教育的實施者，廣大教職員工含辛茹苦，嘔心嚦血，為培養(yǎng)健康發(fā)展的學(xué)生付出了艱辛的努力。全園教職員工始終保持高昂的斗志、踏實認真的工作態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng)，嚴格按照《學(xué)校工作計劃》、《學(xué)校工作規(guī)程》等要求，堅持以人為本理念，注重促進學(xué)生情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展，堅持正面教育、保育教育相結(jié)合原則，因材施教，開足開全幼教課程，確保學(xué)生體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。
三、注重隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
我園歷來將教師隊伍建設(shè)放在工作的首位來抓，始終保持教師隊伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。堅持每周組織全體教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的各項教育方針政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)條例，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理經(jīng)驗等。教師每天認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出教案后，再進行課堂授課。不定期組織課堂教學(xué)觀摩，針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時探討和糾正，達到不斷完善，不斷提高。積極組織人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流經(jīng)驗，彌補不足，通過一系列的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐，教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高。我校還非常注重教師之間日常交流和認真細致的思想政治工作，力求教師隊伍穩(wěn)定，以保證學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開展教學(xué)工作。幾年來，我校在教師隊伍的相對較缺乏的情況下，教學(xué)工作仍然順利開展并能確保學(xué)生健康成長。
四、注重業(yè)余生活，豐富教教師活動
在保證教學(xué)工作正常進行的同時，學(xué)校定期組織女教師開展了豐富多彩的業(yè)余文化娛樂活動。旨在進一步來緩解緊張的工作壓力，營造一個良好的工作環(huán)境和工作氛圍。平時加強交流，關(guān)注女教師工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，方便及時給予幫助。
五、存在問題及下步打算
回顧近幾年來的工作，學(xué)校雖然對女教師工作生活方面也做了一些工作，但是由于客觀條件的限制，這些工作還不夠。因此希望以后的工作中不斷改進逐步完善，爭取能夠得到的關(guān)心和支持。
教師自查工作報告5
根據(jù)學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，我針對本職工作進行了自查反省，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、問題剖析
回想自己二十多年的教學(xué)生涯，尤其是在近幾年，我時時對照標(biāo)準，反省自己的言行，現(xiàn)將我近幾年的教學(xué)行為做如下剖析：
在教育教學(xué)中，我雖盡心盡力，但仍然存在不少問題，一是在鉆研教材、精心備課方面下的功夫不深，時有課堂準備不充分的情況發(fā)生，導(dǎo)致課堂教學(xué)講得不深、不透，無形中加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。二是疏于提高自身的素質(zhì)，在多媒體使用上有很多缺失，使得課堂教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率始終無法提高。三是這幾年來，雖然作業(yè)的量一直都控制得較好，無論是課堂作業(yè)還是課外作業(yè)百分之八十的學(xué)生都能在二十分鐘之內(nèi)完成，但是作業(yè)的設(shè)計缺乏針對性和層次性，使得一些學(xué)習(xí)稍次的學(xué)生無力完成，或者在短時間內(nèi)無法完成，這也是造成部分學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的原因。四是對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)不到位，以至于學(xué)生學(xué)習(xí)知識很盲目，在課堂內(nèi)無法掌握所學(xué)知識，需要利用課余時間來個別輔導(dǎo)，無疑于又加重了學(xué)生的課余負擔(dān)。五是關(guān)愛學(xué)生不夠，雖然沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，但當(dāng)少數(shù)學(xué)生沒有完成作業(yè)或違反紀律的時候，采用的教育方法還有些欠妥。五是認真執(zhí)行了課程計劃，該上什么課就上了什么課，但偶爾也擠占了少數(shù)學(xué)生的休息時間，利用他們活動的時間為學(xué)生輔導(dǎo)。
至于亂收費，亂訂購資料等其他的行為我是絕對沒有的。
二、整改措施
1、精心設(shè)計課堂，提高課堂教學(xué)的實效性
�。�1）、為了減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，在課堂教學(xué)中我要求自己做到以下幾個方面：一是要充分準備。精心備課，做到備過程、備語言、備板書、備習(xí)題、備教具。二是要減少課堂時間損耗，要求自己提前進教室作好上課準備，提高課堂思維密度，保持適當(dāng)?shù)娜萘�，濃縮教學(xué)語言，增強課堂教學(xué)的有效性，減少講課的隨意性，精簡板書，加強教學(xué)活動的流程管理。三是要改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，講、練、查結(jié)合，要求自己知識點要抓準，教法力求靈活，步驟力爭扎實。四是要優(yōu)化教學(xué)手段，盡可能的使用電化教學(xué)以增強直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生對知識的記憶。五是對差生實行超前輔導(dǎo)，即在上新課之前先在課外組織他們預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，并講授一些知識，讓他們先了解新課內(nèi)容以打好學(xué)習(xí)新課的知識基礎(chǔ)，從而為提高課堂效率創(chuàng)造條。
（2）、在數(shù)學(xué)中教學(xué)中注意以下幾方面
①計算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計算的同時，經(jīng)歷解決問題的過程，以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的形成應(yīng)用意識。
�、谔峁╆P(guān)于空間與圖形的豐富素材，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。
③體現(xiàn)知識的形成過程，加強教學(xué)過程的探索性。
�、芙Y(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容加強學(xué)生能力的培養(yǎng)。
�、葑⒅伢w現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識。
�、抻胁襟E地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。
鼓勵學(xué)生學(xué)會“傾聽”學(xué)會“表達與交流”。
2、教學(xué)中我要嚴格執(zhí)行課時計劃。不擠占他人的課，自己的課該上什么課就上什么課，沒有接到學(xué)校的通知，不自行調(diào)課。按進度講課，不隨意提高難度。不隨意拖延授課時間。不提前結(jié)束新課。
3、精心設(shè)計作業(yè)，減少低效和無效勞動
在作業(yè)布置中做到實效；控制作業(yè)總量；控制興趣題和思考題的數(shù)量和質(zhì)量；控制星期天和節(jié)假日的作業(yè)質(zhì)量；加強練習(xí)冊等資料的管理和使用；加強對學(xué)生作業(yè)的訂正；不把作業(yè)作為處罰犯過失的學(xué)生的手段；不用作業(yè)去爭奪學(xué)生課余時間；不布置簡單重復(fù)的機械性操作訓(xùn)練的無思考性作業(yè)。
4、提高自身素質(zhì)，建立和諧的師生關(guān)系
在今后的教學(xué)中我要多向其他的教師學(xué)習(xí)，取他人之長，補己之短，提高自己的教育能力。努力提高自身的素質(zhì)，加強計算機的操作練習(xí)，提高多媒體使用的熟練程度，在課件的制作和使用上一是要多留心，二是要下真功夫。其次用真心去關(guān)心和愛護孩子，不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生，不放棄每一個學(xué)，教育學(xué)生講究方式方法，盡自己最大的努力教好學(xué)生，喚起孩子對自己的理解和尊敬，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)的基礎(chǔ)，做到教師快樂的教，學(xué)生快樂的學(xué)，從而減輕課業(yè)負擔(dān)。
教師自查工作報告6
在本階段的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔(dān)負的責(zé)任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足：
一、專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展�？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學(xué)無止境，教亦無止境，當(dāng)我登錄“唐山教育網(wǎng)”，走近教育大師時，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學(xué)生的教育管理上，對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學(xué)反思，的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底！
3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
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