飛思卡爾杯智能車志愿者社會實踐報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，報告具有語言陳述性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的飛思卡爾杯智能車志愿者社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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一、實踐目的
如今，大學(xué)生通過利用課余時間或假期積極參加社會實踐，實習(xí)體味生活已經(jīng)成為一股熱潮，許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面能力；另一方面可以積累工作與社會經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益。因此，在20xx年暑假，我參加了第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車競賽全國總決賽的志愿者工作。
二、實踐內(nèi)容
8月17日至20日，第六屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能車競賽全國總決賽在西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)舉辦。作為西工大的一名學(xué)子，很榮幸的成為了比賽期間的一名志愿者，與眾多同學(xué)一起參與了比賽的籌備與服務(wù)工作。
7月6日，我們開始了全面的賽會志愿者工作。我參加的技術(shù)組，被稱之為“骨干組”，在開全體志愿者動員大會的時候，老師親切的解釋為：骨干組，就是鼓足干勁使勁干。充分了解了我們所執(zhí)行的工作之后，使我們認識到技術(shù)組工作的重要性，也極大地激勵了我們努力工作，認真完成的決心。
階段一：賽道制作
7月7日，我們的工作正式開始，我被分配到大彎組。一塊空白的KT板，在我們手中如何變成180度甚至更彎的正規(guī)賽道？這樣的問題也深深纏繞著我們。在學(xué)長們的指導(dǎo)，手把手的教導(dǎo)之下，我們漸漸掌握了要領(lǐng)，分工合作，畫線的畫線，裁板的裁板，終于做出了第一塊成品。
我們組共有五位成員，都來自學(xué)院，分工之后，其中三位負責(zé)畫跑道，我接受的任務(wù)是裁跑道。在一次次膽戰(zhàn)心驚的嘗試之后，我的.手法逐漸嫻熟起來，時間越來越短，但質(zhì)量卻絕不打折扣。7月8日9日兩天，我們完成著同一件事情，但并不失去興趣，組員間漸漸磨合，逐漸默契起來，共同快樂完成著工作。8月10日再次到來，開始由原來的180度跑道的制作轉(zhuǎn)向更彎，更難，更有挑戰(zhàn)的各種度數(shù)的跑道的制作。而后更加涉及到?jīng)Q賽跑道的制作，讓我們深感責(zé)任重大。
階段二：賽道拼接
在跑到制作工作結(jié)束之后，8月15日我們小組開始調(diào)試跑道的拼接。規(guī)定數(shù)量的直道和各種度數(shù)的彎道，要拼接成一個有著上下兩層合格的跑道，是一件很富有挑戰(zhàn)性的工作。我們接受了電磁組跑道的制作，五個人和一位被安排教導(dǎo)我們的同學(xué)一起，從30、60度小彎的拼接開始，一個小回環(huán)。一個對不上的直道讓我們焦頭爛額，后來學(xué)長提醒直道長度不夠才一語點醒我們。跑道粘貼，分割，接著是下面一層的制作，制作這層的方法和上層截然不同，好讓我們困惑。之后是中間埋線區(qū)域的處理，兩位組員一力承擔(dān)下來，讓我們好感動。之后跑道的標(biāo)記，我們一起在背面寫下了“工大威武”的字樣。
階段三：禮儀接待
8月17日各個學(xué)校的參賽隊伍陸續(xù)抵達，比賽漸漸進入倒計時。重新分派任務(wù)后，我承擔(dān)了大賽禮儀組的工作。8月19日開幕式，我們負責(zé)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入場和離場，之間的時間在旁邊負責(zé)茶水，鮮艷的衣服為開幕式徒增亮色。20日閉幕式上，禮儀組承擔(dān)頒獎工作，看到重重的玻璃獎杯之后，我們的心不由得懸了起來，甚至要一個人拿兩塊。但之后我們出色圓滿的完成了工作，在歡送領(lǐng)導(dǎo)離場的時候，我們受到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和贊許。
三、收獲與感想
在成功結(jié)束了志愿者的工作后，仔細總結(jié)，我收獲良多。一張工作證明，一件志愿者服裝，我們時時代表著西北工業(yè)大學(xué)，我們的工作質(zhì)量關(guān)系著大賽的公平公開，關(guān)系著西北工業(yè)大學(xué)在全國各所大學(xué)的聲譽。志愿者是一個很讓人敬佩的稱號，這要求我們所做的必須處處襯得起這個稱號。在13天的志愿者工作中，我發(fā)現(xiàn)了許多在實踐中存在的不足與缺少的經(jīng)驗。我們需要充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，做適合自己的工作。在賽道制作的時候我曾經(jīng)嘗試著畫跑道，但效果卻并不理想。我們需要將知識合理的運用到實踐當(dāng)中。在賽道制作的時候，我們要通過計算和摸索，找出最節(jié)省的一個方案。我們需要的不光是扎實的理論知識，還需要很強的與人溝通能力。在所經(jīng)歷的兩個組別當(dāng)中，一組是我之外全部男生，一組是全部女生，溝通技巧，談?wù)撛掝}等等都是不同的，這要求我們理解這些細微的差別并且運用它。
13天的時間很快結(jié)束，我們又即將迎來一個新的學(xué)期，相信在這一次社會實踐中所得到的收獲，會為我的新學(xué)期注入無限的新鮮活力。
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