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      2. 防松散主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2023-03-07 17:29:02 班會(huì)教案 我要投稿

        防松散主題班會(huì)教案

          在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編精心整理的防松散主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        防松散主題班會(huì)教案

        防松散主題班會(huì)教案1

          一、目的要求: 通過(guò)本次班會(huì)課,教育學(xué)生考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

          二、教學(xué)方法:討論式。

          三、教學(xué)過(guò)程:

          (一)主持人:

          本次活動(dòng)的目的做法。同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過(guò)于介懷,重要的.是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問(wèn)題的注意。大家暢所欲言。

         。ǘ┲v三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng)。

          1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問(wèn)題,精神又會(huì)振作起來(lái)。

          2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

          3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

          (三)主要談考體會(huì)及未來(lái)考新動(dòng)向。目前哪科都重要,不能偏科。

         。ㄋ模┓治鏊缮⒌奈:π。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求,就會(huì)助長(zhǎng)惰性。

          (五)闡述紀(jì)律問(wèn)題的重要性。無(wú)規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要,無(wú)視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

         。┬〗Y(jié),并提出要求?己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能任惰性在身子里滋長(zhǎng)。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接新的期中考試。

          (七)班主任:肯定本次主題會(huì),布置工作。

          今天,我們召開“防松散”主題班會(huì),準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。

          1.認(rèn)真做好月考小結(jié)。結(jié)合老師的講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。

          2.有關(guān)考勤問(wèn)題。

        防松散主題班會(huì)教案2

          一、目的要求:

          每當(dāng)期中考試過(guò)后,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過(guò)本次班會(huì)課,教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

          二、教學(xué)方法:

          討論式。

          三、教學(xué)過(guò)程:

         。ㄒ唬┲鞒秩耍▁x):

          本次活動(dòng)的目的做法。期中考已過(guò)去,同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過(guò)于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問(wèn)題的注意。大家暢所欲言。

         。ǘ﹛xx:講三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng)。

          1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一角度看問(wèn)題,精神又會(huì)振作起來(lái)。

          2、《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

          3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

          (三)鄭學(xué)鑒:主要談期中考體會(huì)及未來(lái)高考新動(dòng)向。明年五科一條線,目前哪科都重要。

         。ㄋ模┲芄痨牛悍治鏊缮⒌奈:π浴W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求,就會(huì)助長(zhǎng)惰性。

          (五)蘇炫杰:闡述紀(jì)律問(wèn)題的重要性。無(wú)規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們中學(xué)生尢為重要,考后放松一下自然有必要,但無(wú)視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

         。┝忠良危盒〗Y(jié),并提出要求?己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長(zhǎng)。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

          (七)班主任:肯定本次主題會(huì),布置工作。

          今天,我們召開“防松散”主題班會(huì),準(zhǔn)備時(shí)間雖短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。

          同學(xué)們,最近政教處還專門發(fā)了《關(guān)于期中考后防松散教育的幾點(diǎn)意見》,這里講主要精神,具體可看有關(guān)材料。

          1、認(rèn)真做好期中考小結(jié)。成績(jī)尚未結(jié)出,可結(jié)合老師的講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。個(gè)人書面小結(jié)周三前繳交。

          2、有關(guān)考勤問(wèn)題。

          3、有關(guān)上網(wǎng)吧問(wèn)題。前段已作大檢查,目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

          4、注重儀表,夜修進(jìn)出須持證。

          5、安全問(wèn)題。不自行組織外出,組織外出一定要報(bào)政教處批準(zhǔn)。

          6、建立良好的人際關(guān)系環(huán)境。

          總之,同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ),從自己是一名金中生,要為母校添光彩,不給母校抹黑的高度考慮問(wèn)題。

          附:三個(gè)小故事。

          一則為青年人而作的寓言

          □[英]奧列弗·戈?duì)柕率访芩?/p>

          從前,有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢,他拿到市場(chǎng)上去展出。畫旁放了一支筆,并附上說(shuō)明:每一位觀賞者,如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆,均可在畫中作上記號(hào)。

          晚上,畫家取回了畫,發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號(hào)——沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快,對(duì)這次嘗試深感失望。

          畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場(chǎng)展出?蛇@一次,他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫家再取回畫時(shí),他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆劃,如今卻都換上了贊美的`標(biāo)記。

          高處何處有 ——贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)

          很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長(zhǎng)正病危。

          他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人,對(duì)他們說(shuō):“這是我要離開你們的時(shí)候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患。你們(nèi)齻(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的好孩子,現(xiàn)在,請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來(lái)告訴我你們的見聞。”

          三天后,第一個(gè)年輕人回來(lái)了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞啊!”

          老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō):“孩子,那條路我當(dāng)年也走過(guò),你說(shuō)的鳥語(yǔ)花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”

          一周以后,第二個(gè)年輕人也回來(lái)了,他神情疲倦,滿臉風(fēng)霜:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個(gè)好地方。”

          “可惜。『⒆,那不是山頂,那是山腰。不過(guò),也難為你了,你回去吧!”

          一個(gè)月過(guò)去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他卻一步一蹭,衣不蔽體地回來(lái)了。他發(fā)枯唇燥:“酋長(zhǎng),我終于到達(dá)山頂,只剩下清炯的眼神。但是,我該怎么說(shuō)呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂!薄澳汶y道在那里一無(wú)所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的,酋長(zhǎng),高處一無(wú)所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情!

          “孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長(zhǎng),祝福你!

          真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長(zhǎng)途,以及愈來(lái)愈真切的渺小感。

          留一只眼睛

          日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來(lái)拜宮本為師學(xué)藝。他說(shuō):“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”

          宮本答道:“最少也要xx年!

          柳生說(shuō):“哇!xx年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”

          宮本答道:“那就要20年了。”

          柳生不解地問(wèn):“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時(shí)間反而越長(zhǎng)呢?”

          宮本答道:“要當(dāng)一流劍客的先決條件,就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己,不斷地反省,F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”

          柳生聽了,頓時(shí)開悟,以此為道,終成一代名劍客。

          人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。

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