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安全法制教育主題班會(huì)教案（通用10篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的安全法制教育主題班會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全法制教育主題班會(huì)教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
為了未成年人的健康成長(zhǎng)，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)自己的目的。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。
2、學(xué)會(huì)用合法的`手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。
教學(xué)方法：
事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論，拓展思路。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
1、說(shuō)起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）
2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）
二、分析理解
�。ㄒ唬┨岢鰡�(wèn)題，說(shuō)說(shuō)自己的理解
1、看了這個(gè)事例，你們能說(shuō)說(shuō)于杰是怎樣脫離虎口的？
2、于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？
�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。
根據(jù)書、保，收聽(tīng)廣播，上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽(tīng)。
�。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩�(nèi)容）
遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說(shuō)說(shuō)自己的做法）
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門，你該不該開(kāi)門呢？
2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢？
3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說(shuō)是送禮物時(shí)，你該怎樣做？
4、一個(gè)人自己回家，開(kāi)門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？
5、當(dāng)你一人在家，有人說(shuō)，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位，你去不去？
6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做？
7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書包，或威脅索要錢財(cái)怎么辦？
8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口？
�。ㄋ模┍硌荨赌闶悄吧恕�。
（五）教師小結(jié)
同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)大家多關(guān)注。中央一臺(tái)的“今日說(shuō)法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。
教學(xué)反思：
通過(guò)分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)生命的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會(huì)識(shí)破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過(guò)讀事例、說(shuō)理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念，拓寬了思路，并通過(guò)大家的討論交流，豐富了自我保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。
安全法制教育主題班會(huì)教案 2
教學(xué)內(nèi)容：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
2、使學(xué)生了解《憲法》第三十三條第二款的內(nèi)容。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，了解平等權(quán)所涵概的內(nèi)容。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，遠(yuǎn)離犯罪。
教學(xué)方法：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過(guò)程：
一、引言：
同學(xué)們都有十一、二歲了，相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò)，可是，為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的'.道路呢？現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯罪率有增無(wú)減，面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？今天我們就學(xué)習(xí)《憲法》中的有關(guān)規(guī)定。
二、講解
1、閱讀故事小天地
2、討論你從中懂得了什么？法律面前一律平等
3、朗讀智慧小法官，提問(wèn)：你是如何理解平等權(quán)的。
4、閱讀法律小講壇
提問(wèn)：平等權(quán)包含哪些內(nèi)容？
5、閱讀法律小博士、法律小實(shí)踐
討論：明明對(duì)自己的作品是否享有署名的權(quán)利和獲得報(bào)酬的權(quán)利？
三、布置作業(yè)大家就本節(jié)課寫一篇日記，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)本課的感想，你受到了哪些啟發(fā)，應(yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。
安全法制教育主題班會(huì)教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和志線的作用。
2、使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。
3、使學(xué)生懂得應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。這既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。
2、有關(guān)的交通法規(guī)。這是重點(diǎn)。
教學(xué)方法：
識(shí)記法、情景模擬法、講解法
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、運(yùn)用電腦播放一組“因違章而造成重大交通事故”的新聞。（讓學(xué)生熟悉到違章的后果，使學(xué)生帶著一種無(wú)比高漲的心情從事學(xué)習(xí)與思索，自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情境。同時(shí)也受到深刻的教育，懂得留意交通安全是多么重要，增加交通安全意識(shí)。）
2、提出問(wèn)題：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢？（引導(dǎo)學(xué)生清晰是由于違章而造成的），那么你們?cè)谏町?dāng)中知道哪些交通法規(guī)和熟悉了哪些交通標(biāo)志呢？他們的作用及意義又是怎樣的呢？今日，我們就來(lái)重點(diǎn)介紹這些內(nèi)容。（引出本課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，著重?cái)⑹觯?/p>
二、學(xué)習(xí)各種交通標(biāo)志（重點(diǎn)、難點(diǎn)）
1、請(qǐng)學(xué)生拿出事先做好的各種標(biāo)志卡片，在課堂上展現(xiàn)、介紹，并說(shuō)出這些標(biāo)志所代表的意義、作用。
�。�1）相互向同桌介紹。
�。�2）全班學(xué)生自由溝通。
（3）請(qǐng)學(xué)生學(xué)生到講臺(tái)上介紹。
注：這樣使學(xué)生在有效的空間上自由溝通，發(fā)揮了學(xué)生的自主性，同時(shí)感性上有了一些熟悉，使這一節(jié)課的學(xué)習(xí)顯得輕松、開(kāi)心，而且有助于學(xué)生加深熟悉。
2、學(xué)習(xí)日記。
�。�1）出示爭(zhēng)論題：
a.依據(jù)劉巖日記的內(nèi)容，找出并確認(rèn)她在日記中，所提到的各種交通信號(hào)，標(biāo)志和標(biāo)線。
b.說(shuō)一說(shuō)這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。
�。�2）展現(xiàn)考察日記。（聲、形、動(dòng)畫同時(shí)展現(xiàn)）
�。�3）學(xué)生依據(jù)課文內(nèi)容分小組爭(zhēng)論。
（4）集體溝通（邊溝通，電腦一邊展現(xiàn)日記中提到的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線及其作用）
3、觸類旁通學(xué)習(xí)其它的交通標(biāo)志。
�。�1）電腦展現(xiàn)各種交通標(biāo)志。
�。�2）有的電腦展現(xiàn)，有的請(qǐng)同學(xué)說(shuō)后再展現(xiàn)。
�。�3）引入：這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線是為了保證車輛和行人的安全。我們要不要聽(tīng)他們指揮呢？（答復(fù)要），但我們還要聽(tīng)誰(shuí)指揮？（交通警察、同時(shí)出示文中交通警察的圖片）
4、小結(jié)：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道了要想做到交通安全，一要聽(tīng)從交通警察的指揮，一要平常要多留意觀看和識(shí)記各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖案，理解它們代表的意義，根據(jù)它們的要求去做。只有這樣，才能做到車輛行人各行其道、各守其則，我們的生命財(cái)產(chǎn)才能得到保證，交通才會(huì)有秩序。
5、引言：為了保證交通安全，除了上邊這些必要交通技術(shù)措施外，國(guó)家還用法律的形式，制定了一些強(qiáng)制性的規(guī)定，這些規(guī)定的全稱叫做《中華人民共和國(guó)道路交通治理?xiàng)l例》，簡(jiǎn)稱“交通法規(guī)”。
三、學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”一段文章。
1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀后，告知學(xué)生《中華人民共和國(guó)道路交通治理?xiàng)l例》是國(guó)家于1988年8月1日施行的，是全國(guó)統(tǒng)一的交通秩序治理的根本法規(guī)。它不僅是小學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)所要求的，而且對(duì)公民都具有約束力。法規(guī)的內(nèi)容非常全面和具體，在這里我們僅就與我們有關(guān)的局部摘錄，供同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
2、叫學(xué)生邊讀邊議。
�。�1）國(guó)家為什么要制定這些法律條款？
�。�2）制定這些條款對(duì)我們有什么好處？不這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果？
讓學(xué)生要據(jù)親身體驗(yàn)，或者聽(tīng)到、看到的事例，踴躍發(fā)言，暢談制定這些條例的'道理。
3、利用電腦展現(xiàn)插圖，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出每幅圖的內(nèi)容，使他們懂得哪些行為是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和遵守的。
四、模似從學(xué)校到書店的活動(dòng)，其中設(shè)置了很多“關(guān)卡”，讓學(xué)生實(shí)踐。
五、總結(jié)：
通過(guò)“留意交通安全”一課的學(xué)習(xí)，使我們又學(xué)到了很多有用的學(xué)問(wèn)。我們不僅熟悉了交通標(biāo)志，而且還能從法律的高度去理解交通法規(guī)的意義。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能無(wú)視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，還要向家長(zhǎng)和你熟識(shí)的人進(jìn)展宣傳，使大家共同來(lái)維護(hù)良好的交通秩序。（邊播放音樂(lè)）
安全法制教育主題班會(huì)教案 4
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持學(xué)校教育方針，并以“規(guī)范從我做起”為主題，通過(guò)開(kāi)展一系列安全法紀(jì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法，樹立法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì)，自覺(jué)規(guī)范行為，全面推進(jìn)我校德育工作。
二、目標(biāo)和要求：
1、通過(guò)向?qū)W生傳授必要的法律基本常識(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義法律制度有初步的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)地遵紀(jì)守法。教育學(xué)生在學(xué)法、懂法的過(guò)程中，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，自覺(jué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)是非觀念，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
2、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。通過(guò)安全法紀(jì)教育，調(diào)整、矯正學(xué)生不良的行為，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)守法，維護(hù)校園安全、社會(huì)穩(wěn)定;增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高自我辨析、自我防范能力。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提高心理健康水平，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命，珍惜生命，優(yōu)化生命，激揚(yáng)生命。
3、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公民道德觀念。通過(guò)法紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的形成，促進(jìn)學(xué)生道德良心的形成，并教育學(xué)生成長(zhǎng)為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格，具有深刻的責(zé)任感的社會(huì)公民。
4、營(yíng)造“規(guī)則”文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念，培養(yǎng)青少年學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、嚴(yán)肅活潑、遵紀(jì)守法，積極向上的良好學(xué)風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)緊張、勤奮求實(shí)、奮發(fā)向上、篤行進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，引導(dǎo)各班形成營(yíng)造“規(guī)則”的.文化氛圍，融入學(xué)生生活當(dāng)中，成為學(xué)生的一種嶄新的生活方式。
三、教育活動(dòng)的原則：
1、全員參與原則。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，提高學(xué)校全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力。
2、分類施教原則。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持區(qū)別情況，分類施教的原則，主題教育活動(dòng)除安排全體學(xué)生共同參與的項(xiàng)目外，各班級(jí)應(yīng)該重視本班學(xué)生切實(shí)存在的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性教育，以求達(dá)到更好教育效果。
3、堅(jiān)持輿論宣傳原則。重視宣傳，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)既是開(kāi)展活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)需要，也是主題教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，并能以此引導(dǎo)、激勵(lì)、動(dòng)員、組織廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)。因此，必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育，有意識(shí)的幫助人們提高思想修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)行為的自我約束和控制，樹立正確的人生價(jià)值觀。
4、堅(jiān)持主體性原則。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分尊重學(xué)生的創(chuàng)造性。切實(shí)提高廣大學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，確保教育活動(dòng)覆蓋所有班級(jí)、所有學(xué)生，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都參加活動(dòng)、受到教育。同時(shí)，廣泛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班干部和廣大學(xué)生的能動(dòng)性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)和支持他們從實(shí)際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。
4、堅(jiān)持以各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，發(fā)揮學(xué)生學(xué)生主體性。以現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法、案例分析作為安全教育的基本形式，大力推行豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華，提高對(duì)安全法紀(jì)的認(rèn)識(shí)水平和審美能力，從而增強(qiáng)對(duì)不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)育人效果，從而促使青少年自覺(jué)遵守法律道德規(guī)范，構(gòu)建精彩人生。
四、活動(dòng)主題：
法紀(jì)與成才
五、教育活動(dòng)的安排和方法步驟：
1、利用讀報(bào)時(shí)間組織學(xué)生觀看法制系列教育視頻。
2、各班每周開(kāi)展體現(xiàn)主題的主題班會(huì)，充分發(fā)揮主題班會(huì)的引導(dǎo)作用。
3、“知榮辱、樹新風(fēng)”主題征文活動(dòng)
4、獅中學(xué)生遵紀(jì)守法現(xiàn)狀及對(duì)策大型問(wèn)卷調(diào)查
5、“法紀(jì)與成人”知識(shí)搶答賽
6、心理健康講座
7、抽樣班級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)公開(kāi)比賽
六、教育活動(dòng)效果評(píng)價(jià)
1、班級(jí)校規(guī)違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)排名
2、學(xué)生安全意識(shí)、防范能力是否提高
3、校園文明情況、遵紀(jì)守法情況是否有進(jìn)步
安全法制教育主題班會(huì)教案 5
一、班會(huì)課設(shè)想：
由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí)，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開(kāi)本次主題班會(huì)，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì)用法，爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
四、教學(xué)方法
討論法案例法情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展示的`學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3、制作ppt課件。
六、教學(xué)過(guò)程
1、通過(guò)小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的.視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問(wèn)題搶答，班級(jí)學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。
3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對(duì)策。
4、班級(jí)宣誓，爭(zhēng)做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語(yǔ)。
6、合唱班歌。
安全法制教育主題班會(huì)教案 6
一、教學(xué)內(nèi)容：
當(dāng)前暴力犯罪突出，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重，各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識(shí)技能目標(biāo)：
讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益
四、教學(xué)方法：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的.法制觀念。
五、教學(xué)過(guò)程：
1、引言：
同學(xué)們都有十一、二歲了，相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò)，可是，為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒(méi)減，面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？？
2、闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)
�。�1）犯罪呈低齡化趨勢(shì)
�。�2）社會(huì)閑散青少年犯罪突出
�。�3）在校學(xué)生作案逐年遞增
�。�4）犯罪的類型復(fù)雜
3、學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因
4、總結(jié)未成年人犯罪的原因
�。�1）社會(huì)的因素
�。�2）家庭的因素
�。�3）學(xué)生的心理因素
5、相互交流
學(xué)生與主持人對(duì)某一案例，一起討論，各抒己見(jiàn)。
6、布置作業(yè)
本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫一篇周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。
安全法制教育主題班會(huì)教案 7
教學(xué)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，確保學(xué)生在校園內(nèi)外的安全。
2、使學(xué)生了解并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生。
4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，做到知法、懂法、守法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：學(xué)生對(duì)安全法制知識(shí)的理解和掌握。
2、難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將安全法制知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備相關(guān)的法律法規(guī)資料。
2、收集學(xué)校安全事故案例。
3、準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備，展示相關(guān)圖片和視頻。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、通過(guò)講述一個(gè)學(xué)校安全事故案例，引發(fā)學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。
2、提問(wèn)學(xué)生：“你們認(rèn)為在校園內(nèi)外，我們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題？”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1、講解校園安全常識(shí)，如交通安全、防火自救、防溺水等。
2、分組討論并分享在校園內(nèi)外可能遇到的安全隱患及預(yù)防措施。
3、教師總結(jié)并補(bǔ)充學(xué)生的討論內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。
三、學(xué)習(xí)法律知識(shí)
1、講解與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，如未成年人保護(hù)法、交通安全法等。
2、通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解違法行為的后果和法律責(zé)任。
3、引導(dǎo)學(xué)生討論：“作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何遵守法律法規(guī)？”
四、制定行動(dòng)計(jì)劃
1、分組討論并制定一份校園安全行動(dòng)計(jì)劃，包括個(gè)人行為規(guī)范和班級(jí)安全管理措施。
2、每組選派一名代表匯報(bào)行動(dòng)計(jì)劃，全班共同討論并完善。
3、教師總結(jié)并提出實(shí)施建議，鼓勵(lì)學(xué)生將行動(dòng)計(jì)劃付諸實(shí)踐。
五、課堂小結(jié)
1、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全法制教育的`重要性。
2、提醒學(xué)生要將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做到知行合一。
作業(yè)布置：
1、要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起討論并制定一份家庭安全計(jì)劃。
2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)查閱資料或咨詢專業(yè)人士，了解更多關(guān)于安全法制的知識(shí)。
教學(xué)反思：
課后，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，對(duì)本次安全法制教育主題班會(huì)的教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)，以便在后續(xù)的教學(xué)中不斷改進(jìn)和提高。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的日常行為，確保學(xué)生真正將安全法制知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做到安全文明地度過(guò)校園生活。
安全法制教育主題班會(huì)教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解安全法制知識(shí)的重要性，增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念。
2、讓學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)方法，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力，形成良好的行為習(xí)慣。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、安全常識(shí)教育
2、法律知識(shí)普及
3、自我保護(hù)技能培養(yǎng)
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備相關(guān)安全法制教育資料，如圖片、視頻等。
2、準(zhǔn)備模擬場(chǎng)景道具，用于演練自我保護(hù)技能。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入新課
教師播放一段安全事故視頻，引發(fā)學(xué)生的思考和討論。提問(wèn)學(xué)生：“你們從視頻中看到了什么？這給我們帶來(lái)了什么啟示？”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全法制教育的重要性。
2. 安全常識(shí)教育
�。�1）教師講解校園安全常識(shí)，包括防火、防盜、防溺水、防觸電等方面的知識(shí)。通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解安全事故的嚴(yán)重性和后果。
�。�2）分組討論：學(xué)生在小組內(nèi)討論日常生活中可能遇到的安全隱患，提出防范措施。每組選一名代表匯報(bào)討論成果。
3. 法律知識(shí)普及
�。�1）教師講解未成年人應(yīng)遵守的法律法規(guī)，包括交通規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)安全、防欺凌等方面的內(nèi)容。
（2）角色扮演：學(xué)生扮演警察、法官等角色，模擬處理一起校園欺凌事件。通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生了解法律程序，增強(qiáng)法律意識(shí)。
4. 自我保護(hù)技能培養(yǎng)
�。�1）教師講解在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)情況時(shí)，如何正確逃生和自救。
�。�2）模擬演練：設(shè)置模擬場(chǎng)景，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行演練。演練結(jié)束后，教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。
5. 總結(jié)提升
�。�1）教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全法制教育的重要性。
�。�2）學(xué)生分享本節(jié)課的收獲和體會(huì)，提出對(duì)安全法制教育的建議和意見(jiàn)。
�。�3）布置課后作業(yè)：要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起檢查家中的`安全隱患，制定一份家庭安全計(jì)劃。
五、教學(xué)反思
本次班會(huì)活動(dòng)旨在通過(guò)多種形式的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和演練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。課后，教師應(yīng)及時(shí)反思教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供參考。
安全法制教育主題班會(huì)教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解安全法制教育的重要性，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、掌握一些基本的安全知識(shí)和法律法規(guī)，提高遵守法律、遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性。
3、培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，形成遵紀(jì)守法、文明禮貌的良好行為習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全法制教育的重要性，掌握基本的安全知識(shí)和法律法規(guī)。
難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將安全法制知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成自覺(jué)遵守法律、規(guī)章制度的良好習(xí)慣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備相關(guān)的'安全法制教育資料，如案例、法律法規(guī)條文等。
2、準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、音響等。
3、準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)所需材料，如小組討論記錄紙、競(jìng)賽題目等。
四、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入新課
1、教師通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的安全事故案例，引起學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。
2、提問(wèn)學(xué)生：你們認(rèn)為造成這個(gè)事故的原因是什么？我們應(yīng)該如何避免類似事故的發(fā)生？
3、引出今天的班會(huì)主題：安全法制教育。
（二）講授新課
安全知識(shí)教育
�。�1）交通安全：講解交通信號(hào)燈的含義，提醒學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，注意觀察車輛，確保安全。
�。�2）防溺水安全：講解游泳時(shí)的注意事項(xiàng)，提醒學(xué)生不要在無(wú)人看管的水域游泳，避免發(fā)生溺水事故。
�。�3）防火自救：講解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，教授學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。
法制知識(shí)教育
�。�1）法律法規(guī)：介紹與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》等。
�。�2）違法行為的后果：講解違法行為的危害和可能面臨的法律后果，提醒學(xué)生遵守法律、遵守規(guī)章制度。
�。ㄈ┗顒�(dòng)環(huán)節(jié)
分組討論：將學(xué)生分成若干小組，討論在校園、家庭、社會(huì)等場(chǎng)所中可能遇到的安全問(wèn)題和法律問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案。
知識(shí)競(jìng)賽：設(shè)計(jì)一些與安全法制教育相關(guān)的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)歸納
1、教師總結(jié)今天班會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全法制教育的重要性。
2、提醒學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，遵守法律法規(guī)，做到文明禮貌、遵紀(jì)守法。
五、作業(yè)布置
1、要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起檢查家庭中的安全隱患，并提出改進(jìn)措施。
2、要求學(xué)生收集身邊的安全法制教育案例，下次班會(huì)進(jìn)行分享。
六、教學(xué)反思
1、在教學(xué)過(guò)程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生自主思考、積極參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
2、要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，確保教學(xué)效果。
安全法制教育主題班會(huì)教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全法制教育的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。
2、掌握基本的安全知識(shí)和法律法規(guī)，學(xué)會(huì)在日常生活中遵守規(guī)章制度，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造安全、文明、健康、快樂(lè)的校園環(huán)境。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、安全知識(shí)教育
交通安全：討論如何注意交通安全，包括行走、騎車等行為規(guī)范。
防溺水安全教育：通過(guò)案例分享，提醒學(xué)生注意水域安全，避免溺水事故的發(fā)生。
防火自救知識(shí)：學(xué)習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生方法和自救技巧。
2、法制教育
法律法規(guī)知識(shí)：介紹與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)，如未成年人保護(hù)法、交通安全法等。
案例分析：通過(guò)真實(shí)案例，讓學(xué)生了解法律的重要性，明白違法行為的后果。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、收集相關(guān)的安全知識(shí)和法律法規(guī)資料。
2、準(zhǔn)備交通安全、防火自救等方面的'圖片或視頻資料。
3、準(zhǔn)備真實(shí)案例資料，用于法制教育部分的討論。
四、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課
1、通過(guò)提問(wèn)或討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考安全問(wèn)題的重要性。
2、簡(jiǎn)要介紹本次班會(huì)的目的和內(nèi)容。
安全知識(shí)教育
1、分組討論交通安全問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)行走、騎車等行為規(guī)范。
2、講述防溺水安全知識(shí)，提醒學(xué)生注意水域安全，避免私自下水。
3、展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，提問(wèn)學(xué)生感受，并講解防火自救知識(shí)。
法制教育
1、介紹與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)，強(qiáng)調(diào)遵守法律的重要性。
2、分析真實(shí)案例，讓學(xué)生了解違法行為的后果，增強(qiáng)法律意識(shí)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、學(xué)生分享自己遇到的安全問(wèn)題或法律知識(shí)，提出困惑或建議。
2、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同解決問(wèn)題。
總結(jié)與布置作業(yè)
1、總結(jié)本次班會(huì)的主要內(nèi)容和收獲。
2、布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后與家長(zhǎng)一起討論安全問(wèn)題和法律知識(shí)，共同制定家庭安全規(guī)則。
五、教學(xué)反思
1、在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
2、對(duì)于學(xué)生提出的困惑或問(wèn)題，要及時(shí)給予解答和指導(dǎo)，幫助他們建立正確的安全意識(shí)和法律意識(shí)。
3、通過(guò)本次班會(huì)，要讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到安全法制教育的重要性，并能夠在日常生活中自覺(jué)遵守規(guī)章制度，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
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