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      2. 安全教育一氧化碳中毒教案

        時(shí)間:2022-12-04 14:13:12 安全教案 我要投稿

        安全教育一氧化碳中毒教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的安全教育一氧化碳中毒教案,希望對(duì)大家有所幫助。

        安全教育一氧化碳中毒教案

        安全教育一氧化碳中毒教案1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是煤氣中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了 解并掌握煤氣中毒的搶救法。

          2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí) 慣。

          3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、了解什么是煤氣中毒。

          2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):煤氣中 毒的患者應(yīng)如何搶救?

          課前準(zhǔn)備:

          1、了解自己親戚及周?chē)従又,有沒(méi)有發(fā)生過(guò)煤氣中毒的事件 及如何搶救治療的。

          2、提問(wèn)學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎 么做?

          教學(xué)程序:

          一、導(dǎo)入新課:

          煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時(shí)候有沒(méi) 有問(wèn)自己認(rèn)識(shí)的人是否發(fā)生過(guò)煤氣中毒?當(dāng)時(shí)是怎么的搶救的?

          二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí):

          1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

          (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì) 發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

          (2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題,關(guān)閉所有窗戶(hù),導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤 氣中毒。

          (3)由于用戶(hù)的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā) 煤氣中毒。

          2、煤氣中毒的過(guò)程

          我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組 成。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧 氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí), 會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w一煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含 0. 0440. 06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體 內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳 氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋 白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合 力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不 能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下 降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi) 的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

          3、煤氣的癥狀

          一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪 失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏 頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈 搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

          4.急救的方法

          如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗,將患者移 到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)?救。

          三、課后小結(jié)

          通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)門(mén)都基本掌握了什么?

          同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的 生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

        安全教育一氧化碳中毒教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是一氧化碳中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。

          2、通過(guò)這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

          3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、了解什么是一氧化碳中毒。

          2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。

          教學(xué)難點(diǎn):

          一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救?

          教學(xué)過(guò)程:

          一、 案例導(dǎo)入新課:

          1、一氧化碳中毒 考研女生掙扎打開(kāi)一扇門(mén)救了三條命

          閱讀材料:3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開(kāi)門(mén),3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許,3人在有空調(diào)的客廳里看書(shū),廚房在燒開(kāi)水。 “不知過(guò)了多久,我們都覺(jué)得頭暈,全身沒(méi)力氣……”小郭說(shuō),她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒(méi)了力氣,趴在書(shū)

          桌上動(dòng)不了;小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了,剛說(shuō)完,她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望,她慢慢往門(mén)邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來(lái),門(mén)被打開(kāi)了,一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)!拔耶(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,不打開(kāi)門(mén)大家都要完蛋!毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來(lái)同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。 事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。

          (1)小組討論,這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象?

         。2)假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?

          2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件,導(dǎo)入新課。

          二、學(xué)習(xí)新課:

          1、什么叫煤氣中毒?

          煤氣中毒也稱(chēng)作一氧化碳中毒。一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

          2、日常生活中,預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面?以及發(fā)生煤氣中毒的原因。

          A、預(yù)設(shè):(燒煮過(guò)程中無(wú)人看管;離開(kāi)時(shí)忘了關(guān)閉煤氣;淋浴器和煤氣沒(méi)有分房安裝;睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……)

          B、煤氣中毒的季節(jié)和原因

         。1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

         。2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題,關(guān)閉所有窗戶(hù),導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

         。3)由于用戶(hù)的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

          3、煤氣中毒急救的措施:

          如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>

          4、預(yù)防一氧化碳中毒,從小事做起

          三、課堂小結(jié)

          1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么?

          2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。

        安全教育一氧化碳中毒教案3

          【教學(xué)目標(biāo)】:

          1、通過(guò)對(duì)煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識(shí);

          2、通過(guò)分析煤氣中毒的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事 件時(shí)如何自救;

          3、初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。

          【教學(xué)重點(diǎn)】:

          了解煤氣中毒的情況及處理方法;

          【教學(xué)難點(diǎn)】:

          煤氣中毒的'處理方法;

          【教學(xué)方法】:

          講授、討論、演示相結(jié)合。

          【教學(xué)策略】:

          小組合作學(xué)習(xí)

          【教學(xué)過(guò)程】:

          一、切入正題,明白道理

          親愛(ài)的同學(xué)們,本學(xué)期我們馬上將面臨冬季,寒冷的冬天, 往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意,就有可能發(fā)生危險(xiǎn),釀 成事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高我們的自護(hù)自救 能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《防一氧化碳(煤氣)中毒安全教 育》主題班會(huì)。

          二、講述新課:

          1、課題:煤氣中毒安全教育

          2、設(shè)問(wèn):煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

          3、提問(wèn)學(xué)生:舉手回答。

          4、老師點(diǎn)評(píng):煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒?節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事 故的發(fā)生。當(dāng)然,夏天也會(huì)有煤氣中毒的事故發(fā)生,更多的是發(fā) 生在我們使用空調(diào)的時(shí)候。

          學(xué)生活動(dòng):小組探究學(xué)習(xí):

          三、煤氣中毒的原理?

          1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠 道知道的煤氣中毒的原理進(jìn)行討論;

          2、老師提問(wèn)各小組。

          老師點(diǎn)評(píng):

          1.煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒。空氣中一氧化碳含量 如果達(dá)到0. 04%-0. 06%時(shí),就可使人中毒。

          2.一氧化碳無(wú)色無(wú)味,常在意外情況下,特別是在睡眠中不 知不覺(jué)侵入人的呼吸道,通過(guò)肺泡的氣體交換進(jìn)入血液,并散布 全身,造成中毒。

          3.血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要 強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以, 人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使 組織細(xì)胞無(wú)法從血液中獲得足夠的氧氣,從而使人體缺氧,致 使呼吸困難。

          4. 一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時(shí)間、中毒的嚴(yán)重程度等均與一 氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān),亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人 較老年人敏感,孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生 中毒。

          四、學(xué)生活動(dòng):小組探究學(xué)習(xí):

          煤氣中毒的原因?

          1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)就 煤氣中毒的原因進(jìn)行討論;

          2、老師提問(wèn)各小組。常見(jiàn)的煤氣中毒原因

          在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良, 供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。

         、匍T(mén)窗緊閉,又無(wú)通風(fēng)措施;

          ②疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;

         、蹮焽璋惭b不合理,筒口正對(duì)風(fēng)口,使煤氣倒流;

         、軞夂驐l件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難 以流通排出。

          (2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開(kāi)關(guān)不 緊,或燒煮中火焰被撲滅后,煤氣大量溢出,亦可造成中毒。

          (3)使用燃?xì)鉄崴,通風(fēng)不良,洗浴時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

          (4)冬季或夏季在車(chē)庫(kù)內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車(chē)或開(kāi)動(dòng)車(chē)內(nèi)空調(diào)后在車(chē)內(nèi)睡 眠,都可能引起煤氣中毒。因?yàn)槠?chē)尾氣中含一氧化碳,一臺(tái)20 馬力的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。

          五、措施

          1、開(kāi)窗透氣

          2、放松衣物

          遇到煤氣中毒,如果自己還清醒的話,松開(kāi)自己的衣領(lǐng),讓 自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者,則救護(hù)人員趕緊松開(kāi)患 者的衣服,褲帶等,并且要注意保暖。

          3、清理口內(nèi)粘液

          煤氣中毒之后,要及時(shí)對(duì)中毒者、特別是昏迷患者進(jìn)行口腔 清理,因?yàn)橐坏┲忻簹舛镜娜,就?huì)不由自主的流到口鼻一些體 液,這樣容易引起患者呼吸不暢,并導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。

          4、喂點(diǎn)糖茶水

          如果中毒者還有自己的`意識(shí),還能有吞咽能力,趕緊準(zhǔn)備一 杯糖茶水,為患者喝下,讓患者補(bǔ)充適當(dāng)?shù)捏w力,等待進(jìn)一步的 救治。

          5、人工呼吸

          如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒,或者出現(xiàn)呼呼微弱,將患者口鼻清 理后,對(duì)患者實(shí)行人工呼吸救治,當(dāng)新鮮空氣進(jìn)入患者體內(nèi)后, 中毒不算太嚴(yán)重的患者就能減輕一些癥狀,但是一定要掌握正確 的方式。

          6、聯(lián)系醫(yī)院

          七、小結(jié)

          1、迅速關(guān)閉氣閥,將門(mén)窗打開(kāi)通氣,使中毒者盡快脫離現(xiàn) 場(chǎng);

          2、將中毒者頭放平,使其呼吸不受阻礙;

          3、注意保暖,避免受涼而導(dǎo)致肺部感染加重病癥;

          4、口內(nèi)若有嘔吐物,用手指裹潔凈的布輕輕擦拭,以免進(jìn) 人咽腔造成窒息;

          5、中毒者出現(xiàn)高熱,可用冰袋或毛巾冷敷;

          6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水,使其迅速清醒;

          7、若中毒者面色青紫,四肢冰涼,呼吸停止,應(yīng)立即進(jìn)行 口對(duì)口人工呼吸;

          8、若中毒者心臟已停止跳動(dòng),在進(jìn)行人工呼吸時(shí)還應(yīng)與胸外 心臟按壓同時(shí)配合。而且應(yīng)該在最短的時(shí)間里和急救醫(yī)生取得聯(lián) 系。)

        安全教育一氧化碳中毒教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幫助學(xué)生初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

          2、教育學(xué)生不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          學(xué)生不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          煤氣灶、煤氣瓶圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片。

          師:朱老師帶來(lái)了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?

          師:你在哪里看見(jiàn)過(guò)?有什么用呢?

          師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過(guò)管道,輸送到煤氣灶里,打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。

          二、幫助學(xué)生了解煤氣的基本特征。

          師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

          師:你能看見(jiàn)煤氣、聞到煤氣嗎?

          師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          三、教育學(xué)生不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

          1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?

          2、學(xué)生根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):

         、倜簹庠钌系拈_(kāi)關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門(mén),不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。

         、诋(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開(kāi)窗戶(hù),讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開(kāi)窗戶(hù)后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。

          ③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過(guò)一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。

         、苊簹庠钌蠠臏退疂L開(kāi)后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來(lái),這樣就很容易引起煤氣中毒。

          3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

          四、結(jié)束活動(dòng)。

          師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

        安全教育一氧化碳中毒教案5

          [活動(dòng)目標(biāo)]

          1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

          2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

          [活動(dòng)準(zhǔn)備]

          自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。

          [活動(dòng)過(guò)程]

          1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

          提問(wèn):

          (1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

          (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

          根據(jù)學(xué)生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。

          小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

          2、了解煤氣的基本特性。

          提問(wèn):

          (1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

          (2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見(jiàn)它,聞到它嗎?

          小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

          3、教育學(xué)生在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

          (1)引導(dǎo)學(xué)生看圖一

          提問(wèn):他這樣做對(duì)嗎?為什么?

          小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。

          (2)引導(dǎo)學(xué)生看圖二

          提問(wèn):他在做什么?我們不能這樣做?

          小結(jié):煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門(mén)。如果玩弄開(kāi)關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

          (3)引導(dǎo)學(xué)生看圖三

          提問(wèn):發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

          小結(jié):鍋里的東西燒開(kāi)后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

          4、通過(guò)競(jìng)賽游戲,鞏固知識(shí)。

          教授任意指圖,學(xué)生搶答方法。

        安全教育一氧化碳中毒教案6

          教學(xué)目標(biāo):

          通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對(duì)人的危害,并初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入

          到了冬季,尤其是天氣寒冷時(shí),不免會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引起一氧化碳中毒。那么我們?cè)摬扇∧男┐胧┠兀?/p>

          二、介紹一氧化碳的生成及危害

          氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的時(shí)候特別要預(yù)防一氧化碳中毒~南風(fēng)倒灌煙囪是罪魁禍?zhǔn)住狈皆S多居民家中的煙囪設(shè)置在房屋的南側(cè),突然間北風(fēng)轉(zhuǎn)南風(fēng)使得許多煙囪發(fā)生倒灌現(xiàn)象,煤爐子“”呼吸”不暢,從而導(dǎo)致室內(nèi)滯留大量一氧化碳?xì)怏w。即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很?chē)?yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開(kāi)爐門(mén),讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。

          一氧化碳中毒即一氧化碳中毒,是由于人體吸入高濃度一氧化碳?xì)怏w而導(dǎo)致中毒、缺氧引起的神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損的疾患。

          一氧化碳中毒的原因是吸入工業(yè)生產(chǎn)一氧化碳、礦井炮煙、內(nèi)燃機(jī)廢氣以及家庭中燃?xì)鉄崴魅紵煌耆a(chǎn)生的煤氣等。

          輕度中毒者,感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無(wú)力等。脫離中毒環(huán)境,吸入新鮮空氣,數(shù)小時(shí)后即可恢復(fù)。中度中毒者除以上癥狀加重外,尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復(fù),無(wú)明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷,持續(xù)數(shù)小時(shí)至數(shù)天,深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。

          三、一氧化碳中毒預(yù)防及急救處置預(yù)案

          1、冬季室內(nèi)使用煤爐取暖,必須安裝煙筒。

          2、定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢。

          3、若發(fā)現(xiàn)煙筒漏氣或堵塞,要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救。

          4、伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角,以防大風(fēng)將一氧化碳吹回室內(nèi)。

          5、經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆鸵谎趸脊艿赖耐旰,發(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。

          6、要經(jīng)常開(kāi)窗換氣,以防一氧化碳中毒。

          7、若發(fā)現(xiàn)一氧化碳中毒,首先要立即打開(kāi)門(mén)窗,通風(fēng)透氣,并迅速將病人移到室外。

          8、中毒嚴(yán)重的必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救,或撥打急救中心電話。

          四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖囊谎趸技本确椒ǎ處熆偨Y(jié)。

        安全教育一氧化碳中毒教案7

          活動(dòng)意圖:

          “一氧化碳”無(wú)色無(wú)味,不易察覺(jué),在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開(kāi)“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒安全防范意識(shí),讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動(dòng),希望幼兒在學(xué)習(xí)此類(lèi)知識(shí)后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.幼兒喜歡參加安全教育活動(dòng)。

          2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

          3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過(guò)一氧化碳的使用

          2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)生活中的一氧化碳。

          教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)

          教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。

          1.燃燒煤炭

          2.使用燃?xì)鉄崴?/p>

          3.汽車(chē)廢氣

          二、師幼探討“一氧化碳”為什么會(huì)導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。

          1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。

          2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。

          3.有些人喜歡在車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)睡覺(jué),而此時(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會(huì)產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過(guò)汽車(chē)的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車(chē)內(nèi),引起中毒發(fā)生。

          三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?

          師:小朋友們,生活中我們處處都會(huì)使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)

          教師小結(jié):

          1.稀釋毒氣:迅速打開(kāi)門(mén)窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開(kāi)任何電器或使用明火照明。

          2.移離現(xiàn)場(chǎng),將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。

          3.對(duì)于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。

          4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時(shí)送醫(yī)救治。

          四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?

          師:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?

          1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。

          2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。

          3.不要躺在車(chē)門(mén)車(chē)窗緊閉、開(kāi)著空調(diào)的汽車(chē)內(nèi)睡覺(jué)。

          4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸?lèi)家電。

          五、師幼小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

          師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識(shí),希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,學(xué)會(huì)自我保護(hù)哦!

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