幼兒園幼師座右銘
對(duì)孩子的愛，要如同池塘溢滿水，多多的、滿滿的、凈凈的，才會(huì)繽紛多彩。下面是幼兒園幼師座右銘，歡迎參考閱讀！
1、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
2、心靈跟心靈撞擊，生命跟生命對(duì)話。
3、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
4、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
5、廣積不如教子，投資宜重教育。
6、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
7、暴力、溺愛跟放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
8、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
9、心靈塑造的最佳工程師。
10、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
13、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
14、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
15、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私跟不孝。
16、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
17、允許孩子犯99次錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng)，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
18、教師是學(xué)生的鏡子。
19、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成“人”。
20、我愿做鼓蕩愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
21、孩子是在跟周圍人跟事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
22、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子跟家長(zhǎng)。
23、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心跟耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
24、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
25、愛是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。
26、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
27、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
28、讓我跟你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
29、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
30、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
31、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生跟差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
32、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說(shuō)話跟聽別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
33、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
34、拋開瑣事的煩惱，面對(duì)天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會(huì)再見別樣的彩虹。
35、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
36、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力！
37、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。
38、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注跟關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出跟諧動(dòng)人的樂(lè)章。
40、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
41、用我的真誠(chéng)、執(zhí)與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
42、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受跟理解也越深刻。
43、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來(lái)的希望。
44、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
45、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
46、大家齊努力，科技教育盛開花。
47、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
50、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
51、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
52、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
53、以愛，以誠(chéng)栽培生命。
54、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
55、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
57、用習(xí)慣跟智慧創(chuàng)造奇跡，用理想跟信心換取動(dòng)力。
58、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
59、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
60、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
61、用“心”跟“行”去教育、影響我們的孩子。
62、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
63、快樂(lè)工作，快樂(lè)生活。
64、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
65、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問(wèn)候，孩子們便會(huì)多一份希望。
66、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
67、跟藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
68、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。
69、讓我們用自己的行跟自己的.心去教育我們的孩子。
70、用真誠(chéng)的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
71、傳來(lái)傳去的快樂(lè)——我把快樂(lè)傳給孩子，孩子快樂(lè)了，我也了在其中。
72、尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
73、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
74、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
75、師生間的愛莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數(shù)顆童稚的心靈。
76、我們用雙手跟愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
77、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
78、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
79、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
80、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)老師的愛。
81、父母良好的情感氣息，家庭跟睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
82、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
83、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛我的寶貝。
84、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
85、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！
86、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
87、教育能開拓人的智力。
88、生命在于成長(zhǎng)，愿跟小朋友們共同成長(zhǎng)。
89、在平等、跟諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
90、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，暖人心田。
91、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
92、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
93、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
94、教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
95、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
96、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
97、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
98、成功的教育不是說(shuō)服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。
99、暴力只能培養(yǎng)奴才跟暴徒。
100、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
101、每個(gè)孩子都是一份純潔跟快樂(lè)，我奉獻(xiàn)也收獲。
102、用愛心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
103、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
104、好家長(zhǎng)是學(xué)也來(lái)，好孩子是教出來(lái)的，好溝通是傾聽出來(lái)的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來(lái)的。
105、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
106、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。
107、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。
108、父母自信，自強(qiáng)，自立，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)榜樣。
109、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
110、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵(lì)的眼神跟由衷的贊許。
111、我的眼里只有你，你在我的視線里。
112、天荒地老，教師的童心不泯。
113、溫馨跟睦的家庭，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。
114、好筍出好竹，好師出好徒。
115、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
116、不求盡善盡美，但求無(wú)愧于心！
117、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛幼，師之魂。
118、讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
119、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
120、十年樹木，百年育人。
121、有所嘗試，就有所作為。
122、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
123、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
124、師愛無(wú)聲，師愛無(wú)悔，有愛才有信任與真誠(chéng)，有愛才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
125、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
126、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
127、配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
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