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      2. 小學(xué)生作文優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語

        時(shí)間:2024-09-12 07:24:14 作文評(píng)語 我要投稿

        (優(yōu))小學(xué)生作文優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))小學(xué)生作文優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)語

          1、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

          2、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

          3、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

          4、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

          5、與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

          6、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

          7、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

          8、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

          9、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

          10、中心不夠明確,立意不夠清晰。

          11、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

          12、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。

          13、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

          14、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。

          15、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          16、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

          17、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          18、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

          19、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

          20、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          21、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

          22、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

          23、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

          24、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

          25、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

          26、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

          27、選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

          28、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          29、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

          30、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

          31、語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

          32、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

          33、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

          34、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

          35、選材過于通俗,不具一定的代表性。

          36、邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

          37、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

          38、心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度。

          39、中心不夠明確,立意不夠清晰。

          40、主題含混晦,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

          41、中心不夠明確,立意不夠清晰。

          42、思路不太清晰,標(biāo)點(diǎn)使用不正確,結(jié)構(gòu)不夠完整,用詞不夠準(zhǔn)確。

          43、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

          44、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

          45、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

          46、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

          47、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

          48、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

          49、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

          50、真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

          51、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

          52、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

          53、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

          54、開頭簡(jiǎn)明扼要

          55、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

          56、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

          57、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

          58、開頭出手不凡,吸引讀者

          59、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

          60、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

          61、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

          62、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

          63、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

          64、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

          65、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

          66、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

          67、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

          68、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是此文的成功之處。

          69、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮。

          70、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

          71、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

          72、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

          73、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

          74、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

          75、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

          76、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

          77、沒有寫出自己獨(dú)特的感受。

          78、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

          79、語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

          80、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

          81、這篇取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

          82、采用了對(duì)比映襯法,在文章的開頭,把不同的人和事物或同一個(gè)人和事物的不同時(shí)間,不同方面的情況作對(duì)比介紹。使描繪的形象更為突出,增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果,給人留下深刻的印象。

          83、開頭簡(jiǎn)明扼要,內(nèi)容豐富可讀。語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng)。句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

          84、文章選題角度刁鉆,反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。

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