優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)360句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到評(píng)語(yǔ)吧，不斷地改進(jìn)提高。那么你有真正了解過(guò)評(píng)語(yǔ)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文評(píng)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
2、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
3、對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
4、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
5、文章邊敘事邊抒情。
6、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法
7、小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
8、一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
9、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
10、文章前后連貫形成完整的形象。
11、文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
12、內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
13、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
14、特寫鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切。
15、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫了……的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。
16、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`
17、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處
18、文章選材新穎……這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢
19、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)
20、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮
21、對(duì)……生動(dòng)而詳細(xì)的敘述是本文的一天特色也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
22、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
23、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
24、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性讀來(lái)饒有興味
25、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心催人奮進(jìn)
26、簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果……
27、語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
28、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序；重點(diǎn)描述……給人留下深刻印象
29、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
30、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
31、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
32、閱讀你的文章是我的一種榮幸，幾年后或許你的名字會(huì)家喻戶曉。
33、可喜可賀，又一篇佳作問(wèn)世了！細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇作文，我仿佛看到世紀(jì)的冰心！
34、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，因?yàn)槟銓懗隽诉@樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來(lái)一定會(huì)是美好而幸福的。
35、一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛(ài)她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率，我更珍愛(ài)并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎？這樣一只丑小鴨，真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
36、這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題�？梢�(jiàn)，小作者會(huì)選材。
37、文章前后連貫，形成完整的形象。
38、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
39、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
40、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
41、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。
42、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
43、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
44、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是的成功之處。
45、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
46、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
47、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
48、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
49、選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
50、未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
51、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
52、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
53、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
54、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
55、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
56、感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
57、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
58、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
59、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
60、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
61、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
62、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
63、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
64、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
65、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
66、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
67、未能寫真事說(shuō)真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
68、語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
69、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
70、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
71、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
72、語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
73、語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
74、語(yǔ)句？嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
75、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
76、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
77、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
78、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
79、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
80、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
81、情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
82、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
83、過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
84、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
85、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
86、修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
87、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
88、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
89、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
90、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
91、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
92、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
93、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
94、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
95、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
96、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
97、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊
98、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
99、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
100、文中描繪的……清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
101、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將……呈現(xiàn)讀者面前
102、文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
103、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生……的印象。
104、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。……點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
105、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
106、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
107、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
108、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者
109、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
110、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
111、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
112、以飽滿的激情，描寫了……
113、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
114、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
115、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
116、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
117、敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
118、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
119、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
120、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法
121、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
122、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
123、文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
124、文章想象合情合理
125、通過(guò)生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
126、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。
127、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
128、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
129、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
130、語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體
131、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
132、文章將……寫得細(xì)致入微
133、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
134、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
135、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
136、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
137、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
138、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
139、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
140、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
141、文章以……為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
142、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
143、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
144、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。
145、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
146、故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。
147、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
148、結(jié)尾以……點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
149、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
150、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
151、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
152、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)……的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
153、事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻……一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)……的情感，令人感動(dòng)。
154、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
155、特寫鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
156、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
157、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)。
158、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻……一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)……的情感，令人感動(dòng)。
159、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
160、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
161、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
162、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
163、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
164、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
165、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
166、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
167、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
168、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
169、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
170、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
171、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
172、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
173、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
174、作者觀察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
175、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了……文筆間滲透了情感
176、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把……寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了……對(duì)……的喜愛(ài)
177、小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
178、對(duì)……的比喻用得妙
179、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
180、以景喻情開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭渲染意境
181、開(kāi)頭直奔主題也是一種寫法
182、開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑
183、反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
184、結(jié)尾簡(jiǎn)煉，感人。
185、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
186、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
187、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完，應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)。
188、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
189、以飽滿的激情，描寫了……，開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
190、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想，態(tài)度，好惡觀。說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
191、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)完整。
192、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
193、結(jié)尾同樣有趣。
194、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)
195、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
196、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
197、由景生情，結(jié)尾自然。
198、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。
199、選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊，粗俗，簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性，真實(shí)性。
200、以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
201、引用名人名言，經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
202、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法，態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
203、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材，老思想，平淡無(wú)奇。
204、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，……行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯(cuò)的……文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
205、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
206、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
207、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
208、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
209、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
210、作者對(duì)……觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。
211、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。……文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。
212、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
213、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
214、文章不僅表達(dá)了作者對(duì)父親的愛(ài)，更多的是思念，不露雕琢痕跡而頗有情韻，描寫生動(dòng)，特別是詞語(yǔ)和語(yǔ)句方面都很恰當(dāng)，語(yǔ)言與風(fēng)格：富有浪漫主義色彩，引起讀者的閱讀興趣。
215、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
216、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
217、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
218、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。
219、這篇文章借介紹“我”的畫而描寫了自己的爸爸媽媽，開(kāi)篇新穎。作者用簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的語(yǔ)言描寫了爸媽的外貌，衣著，更難能可貴的是突出了人物的特點(diǎn)。文章對(duì)人物外貌描寫與文中的想象“稀奇，走哇，咱們倆去海邊呀”，入情入理，帶給讀者更多的驚喜。
220、老師辛苦的付出，換來(lái)了你優(yōu)美的文章，多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中，我們能感受到你扎實(shí)的語(yǔ)文功底，而且能夠結(jié)構(gòu)完整，調(diào)理清晰，是不騙不錯(cuò)的文章。
221、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
222、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
223、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
224、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
225、本子清秀，整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒(méi)有你寫的好看。
226、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
227、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
228、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是……使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。
229、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
230、語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
231、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)
232、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
233、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
234、小作者按照游玩的先后順序，生動(dòng)地描述了在歡樂(lè)谷游玩的經(jīng)過(guò)。在具體描寫中，小作者抓住了最驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目——飛椅，通過(guò)語(yǔ)言描寫，心理描寫，動(dòng)作描寫，生動(dòng)地再現(xiàn)了游玩時(shí)的情景，突出了“好玩”這一主題。
235、普通的打雪仗游戲被你描寫得妙趣橫生，文中對(duì)雪景的描寫非常用心，有畫面感，讓這次的玩樂(lè)變得與眾不同。
236、這是一篇寫事的記敘文，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽恕袄销椬叫‰u”的過(guò)程。動(dòng)詞“躲”，“閃”“沖”的運(yùn)用，準(zhǔn)確傳神地寫出小雞的慌亂和老鷹的兇猛。
237、小作者用優(yōu)美的文筆描寫出了抓娃娃過(guò)程的開(kāi)心之情，著重描寫了抓娃娃的過(guò)程，動(dòng)作描寫生動(dòng)形象。只是書寫還有待加強(qiáng)。
238、語(yǔ)言平實(shí)，簡(jiǎn)潔自然。將玩耍的過(guò)程寫得很詳細(xì)，但要詳略有序，抓住重點(diǎn)去描寫。
239、語(yǔ)言風(fēng)趣，營(yíng)造了歡樂(lè)的氛圍�！皳尣实啊钡倪^(guò)程運(yùn)用了大量的比喻句來(lái)描寫，人物的動(dòng)作和神態(tài)描寫很自然，展現(xiàn)了童年的樂(lè)趣和自在。
240、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容趣味性強(qiáng)。精準(zhǔn)細(xì)致地刻畫了人物的形象，游戲環(huán)節(jié)描寫得非常生動(dòng)，寫出了“老鼠偷油”的緊張與刺激。
241、中心明確，結(jié)構(gòu)清晰，細(xì)節(jié)描寫很到位，運(yùn)用多種描寫方法，把游戲過(guò)程的快樂(lè)體現(xiàn)了出來(lái)，抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。不足之處是標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)。
242、這篇文章結(jié)構(gòu)完整，敘事清晰，流暢，生動(dòng)有趣地再現(xiàn)了游戲場(chǎng)面，也讓老師感受到了你在游戲中的快樂(lè)，回想起了兒時(shí)的游戲畫面。游戲期間小“鴨子”和“鱷魚”的表現(xiàn)，觀眾的表現(xiàn)，都寫出來(lái)了，人物描寫比較到位，內(nèi)容豐富。多做一些游戲吧，這是童年美好的記憶，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)。
243、很有新意，情節(jié)生動(dòng)有趣。文章篇幅不長(zhǎng)，但是玩耍過(guò)程敘述得很清楚，描寫非常具體，其中氣氛的描寫為文章增色不少。
244、描寫的是跟伙伴在圖中“找獅子”，寫出了游戲的過(guò)程，但描寫還不夠細(xì)致，要抓住一個(gè)重點(diǎn)去寫，比如突出怎樣“找”，以及這個(gè)活動(dòng)帶給大家的“高興”。
245、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)完美的時(shí)刻；你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生。
246、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
247、發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。
248、結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。
249、開(kāi)頭很新穎，內(nèi)容清晰有條理，描寫很細(xì)致，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭方法，增強(qiáng)了文章的畫面感，最后結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了開(kāi)心之情。
250、小作者重點(diǎn)圍繞放風(fēng)箏時(shí)展開(kāi)描寫，抓住人物的動(dòng)作，神態(tài)，語(yǔ)言描寫，把激動(dòng)，興奮的場(chǎng)面描寫清楚具體，抒發(fā)了自己放風(fēng)箏時(shí)內(nèi)心的喜悅。
251、文章開(kāi)篇點(diǎn)題，語(yǔ)言優(yōu)美，布局合理。小作者的觀察非常細(xì)致，將激烈，精彩的比賽過(guò)程生動(dòng)詳細(xì)地?cái)⑹龀鰜?lái)，是本篇的一大特色。
252、結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，緊緊圍繞主題進(jìn)行描寫，開(kāi)頭和結(jié)尾互相呼應(yīng)，全文通俗易懂，豐富有趣，可讀性強(qiáng)。
253、開(kāi)篇簡(jiǎn)單地交代了時(shí)間和地點(diǎn)，語(yǔ)言凝練。重點(diǎn)描寫了爬山過(guò)程中的“小插曲”，給人留下了深刻的印象，文章結(jié)尾的總結(jié)句言簡(jiǎn)意賅，升華了主題。
254、文章以反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引了讀者的注意。接著有條不紊地?cái)⑹鲆淮坞y忘的親子游戲，語(yǔ)言自然流暢，富有感情，體現(xiàn)了家庭生活情趣。
255、你的觀察細(xì)致入微，將課間活動(dòng)“掰手腕”描寫得非常精彩，人物的動(dòng)作和語(yǔ)言勾勒地很形象，還加入了神態(tài)描寫和心理描寫，非常不錯(cuò)。
256、小作者敘事清晰，描寫生動(dòng)，“抓，砸，躲，打”等動(dòng)詞運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)，寫出了打雪仗的過(guò)程，寫出了玩的樂(lè)趣，語(yǔ)言與人心理描寫應(yīng)用，更是讓人物形象鮮明，佳作！
257、文章開(kāi)頭用同學(xué)們的笑聲引入主題，接著小作者以觀眾的角度，給大家介紹了一個(gè)生動(dòng)有趣的游戲，行文流暢，過(guò)渡自然，文章充滿童趣。
258、開(kāi)頭：寫了高空拋垃圾的不文明行為，以及這種行為給“我們”帶來(lái)的危害。結(jié)合具體事例來(lái)寫，給人留下了深刻印象。內(nèi)容：通過(guò)爸爸的話來(lái)說(shuō)明講文明，愛(ài)護(hù)家園的重要性。結(jié)尾：結(jié)尾表明了自己的愿望。
259、這一句描寫了小湖的清澈美麗。描寫了湖水變渾濁了，變質(zhì)了。這兩個(gè)自然段采用對(duì)比的手法，寫出環(huán)境被破壞了。
260、運(yùn)用對(duì)比的手法指出了問(wèn)題。具體描述了這種現(xiàn)象帶來(lái)的負(fù)面影響，有理有據(jù)。小作者寫出了自己的建議，切實(shí)可行，具有可操作性。小作者寫下了自己的美好愿望。
261、畫波浪線的句子運(yùn)用擬人的修辭手法描寫了池塘的現(xiàn)狀。小作者回憶了池塘以前的美麗景象。池塘受到污染后，美麗成為過(guò)去。小作者運(yùn)用對(duì)比手法寫出了池塘的變化，表達(dá)了內(nèi)心的不滿與痛惜。最后小作者表達(dá)了自己的想法，希望大家保護(hù)環(huán)境。
262、這句俗語(yǔ)用到這里太貼切了！點(diǎn)明了這是自己觀察到的現(xiàn)象。
263、開(kāi)頭：開(kāi)篇簡(jiǎn)潔，自然引起對(duì)下面事件的描述。內(nèi)容：這是小作者發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象；敢怒不敢言，非常符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)。結(jié)尾：針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)出了自己的改進(jìn)建議，建議合乎情理，且能夠?qū)嵤?/p>
264、小作者清楚地講述了自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。語(yǔ)言描寫，展現(xiàn)了交警是怎樣指揮交通的，很親切！和文題呼應(yīng)，贊揚(yáng)了交警的職業(yè)精神。
265、文中的列文虎克并沒(méi)有刻意去研究發(fā)現(xiàn)，而是在平日的玩耍中發(fā)現(xiàn)新事物，這點(diǎn)讓人深思。用“小人國(guó)”象征微生物的世界，比喻想象，吸引大家的注意力。
266、開(kāi)門見(jiàn)山，直接點(diǎn)題。給小樹(shù)打針的現(xiàn)象在城市真的是隨處可見(jiàn)。好心情隨著眼前的現(xiàn)象發(fā)生了轉(zhuǎn)變。探究原因，值得學(xué)習(xí)。小作者提出問(wèn)題并能想到解決問(wèn)題的辦法。雖不能號(hào)召所有人都能踐行，但希望以己之力來(lái)感懷部分人，可取。
267、開(kāi)頭緊扣時(shí)代旋律，“共享”成為當(dāng)今世界“時(shí)尚”代名詞。共享爸爸媽的提出，令人驚奇，出人意料，爸爸媽媽也能共享？習(xí)作的開(kāi)頭提出疑問(wèn)，在文末做出了回答，前后照應(yīng)。
268、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容層次分明，從描述事例，得出觀點(diǎn)，并用正反事例來(lái)簡(jiǎn)單分析觀點(diǎn)，結(jié)尾總結(jié)，是一篇說(shuō)服力很強(qiáng)的文章。
269、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔明了，引出下文，對(duì)生活中的現(xiàn)象有自己的思考和想法，能把自己的建議寫清楚，敘述自然生動(dòng)，是一大進(jìn)步。
270、你的想法很有意思，構(gòu)思奇特，選材新穎。素材來(lái)源于生活，非常真實(shí)，列舉了愛(ài)玩手機(jī)的危害，引人深思。
271、你的標(biāo)題非常有吸引力，讓人想要一探究竟。父母因?yàn)榉挪幌率謾C(jī)而忽視了你的感受，對(duì)比之前父母對(duì)你的關(guān)心，突出了沉迷玩手機(jī)的危害，文章寫出了自己的真情實(shí)感。
272、你的寫得既真實(shí)又有趣；內(nèi)容聯(lián)系生活實(shí)際，用具體的事例號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力；文章結(jié)構(gòu)巧妙，內(nèi)容有理有據(jù)，觀點(diǎn)明確清晰，非常有說(shuō)服力。
273、你從同學(xué)們亂扔垃圾這一現(xiàn)象，引出“保護(hù)環(huán)境”的重要性，并采用具體的事例勸說(shuō)，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法，被你很好地運(yùn)用在了中。
274、你的想法非常有意思，構(gòu)思巧妙，內(nèi)容新穎。文章內(nèi)容來(lái)源于你現(xiàn)實(shí)生活中的事例，真實(shí)而具有說(shuō)服力；爸爸媽媽看了你的文章，肯定會(huì)放下手機(jī)，多陪陪你的。
275、開(kāi)門見(jiàn)山提出自己的問(wèn)題，指出蔬菜農(nóng)殘超標(biāo)會(huì)危害人體健康。再說(shuō)自己的想法，想設(shè)計(jì)一種類似啄木鳥的捉蟲機(jī)來(lái)消滅害蟲。文章想象合理，表達(dá)了美好的愿望。
276、文章以疑問(wèn)開(kāi)頭，一下抓住了讀者的眼球，讓人往想要下讀；你用切身經(jīng)歷，敘述了父母因?yàn)槌撩允謾C(jī)而忽視了對(duì)你陪伴，講述你被忽視的感受；具有說(shuō)服力，且引人深思。
277、小作者想象力豐富，從暢游大自然這一角度，發(fā)現(xiàn)了一些不好的問(wèn)題，在探究的過(guò)程中得到啟發(fā)。文章內(nèi)容精彩，但要注意書寫美觀。
278、你講述了一個(gè)新穎而又大膽的想法，能幫助殘疾兒童解決上學(xué)難的問(wèn)題；老師希望你的這個(gè)美好想法能成為現(xiàn)實(shí)。
279、小作者用具體事例，寫出了同學(xué)們愛(ài)吃辣條等三無(wú)食品這一現(xiàn)象，講述了三無(wú)食品對(duì)身體的危害和影響，并發(fā)出倡議——拒絕三無(wú)食品。具體生動(dòng)，有理有據(jù)，是一篇佳作。
280、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰。完整地寫出了同學(xué)們課后活動(dòng)的現(xiàn)狀，并提出了自己的想法。重點(diǎn)突出，語(yǔ)言平實(shí)，修辭手法的恰當(dāng)運(yùn)用，使文章更是錦上添花。
281、你從生活中觀察，發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾這一不好的現(xiàn)象，并提出了自己的想法，引出保護(hù)環(huán)境的重要性；老師很欣賞你的想法，但是你的缺少優(yōu)美的段落，詞句，口頭表述較多，不夠生動(dòng)，這會(huì)降低你文章的可讀性。
282、開(kāi)頭直奔主題，簡(jiǎn)單敘述自己的發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行鋪墊。接著重點(diǎn)描寫自己的看法，結(jié)尾提出建議，給人留下深刻的印象。
283、小作者想象力豐富，提出了太空“三日游”這一大膽的想法；希望你的想法很快就能實(shí)現(xiàn)，老師也想去太空一游。
284、小作者留心生活，善于觀察，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們愛(ài)吃路邊攤上的垃圾食品食品，講述了常吃這些食品對(duì)身體的危害；并提出了自己倡議：拒絕垃圾食品。文章結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容生動(dòng)具體，觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)，是一篇優(yōu)秀。
285、小作者聯(lián)系生活實(shí)際，用具體事例號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境。文章有理有據(jù)，語(yǔ)言通俗易懂，觀點(diǎn)明確清晰，非常有感染力。
286、文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容具體，多用質(zhì)樸的語(yǔ)言，但不失生動(dòng)。小作者闡述了同學(xué)們課后活動(dòng)單一，沉迷于手機(jī)游戲的現(xiàn)狀，并提出了自己的解決方案。文章觀點(diǎn)明確，說(shuō)服力強(qiáng)。
287、結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富有條理。利用開(kāi)門見(jiàn)山的寫作手法引出下文，能將自己的想法寫清楚，結(jié)尾呼吁大家要保護(hù)動(dòng)物，非常有說(shuō)服力。
288、語(yǔ)言用詞準(zhǔn)確，層次清晰，文章描寫很具體，有一定的哲理性，具有個(gè)人風(fēng)格。需要注意的是，詳略安排要得當(dāng)。
289、文章開(kāi)頭直奔主題，提出了爸爸媽媽晚睡的問(wèn)題。講述了晚睡的危害和早睡早起的好處，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)明確；結(jié)尾提出了建議，是一篇佳作。
290、開(kāi)門見(jiàn)山，直接提出了有些同學(xué)說(shuō)臟話的問(wèn)題；講述了說(shuō)臟話的壞處，事例具體，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容以理服人；文章結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力，說(shuō)服力強(qiáng)。
291、你的將游戲的過(guò)程寫得十分詳細(xì)，但描述時(shí)缺少精準(zhǔn)的詞語(yǔ)來(lái)概括，口頭語(yǔ)較多，不夠生動(dòng)。結(jié)尾點(diǎn)明了主題，給人以啟示。
292、結(jié)構(gòu)合理，條理通順，語(yǔ)言豐富優(yōu)美；小作者的觀點(diǎn)明確，事例卻不夠具體，說(shuō)服力不夠。
293、小作者從生活中的一件小事入手，發(fā)現(xiàn)有在公交車上占座的不文明行為，事例描寫非常具體，能寫清楚自己的觀點(diǎn)，結(jié)尾簡(jiǎn)短有力，不錯(cuò)！
294、小作者關(guān)注到了舊書的問(wèn)題，并針對(duì)小區(qū)舊書箱提出了自己的想法，表達(dá)清晰，條理清楚，不是為一篇佳作！
295、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
296、對(duì)……生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致，這是文章成功的一大要素。
297、是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生，小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
298、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面，文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。
299、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用，結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
300、三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
301、圍繞……這一中心組織材料，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，不失一篇成功之作。
302、通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把……繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
303、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色，結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
304、文章將……寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
305、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹，全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
306、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味，大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏，結(jié)尾以……點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
307、這篇取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
308、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味，語(yǔ)言活潑明快，富有情趣，故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人，文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
309、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)，可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人，來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
310、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
311、在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
312、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)，文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
313、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙，篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
314、采用了第一人稱的寫法，使得……具有很大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來(lái)親切自然可信，思路清晰，節(jié)奏明快。
315、事情過(guò)程寫得具體，明晰，條理清楚，作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了……
316、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
317、主要優(yōu)點(diǎn)有三：1能緊扣題目要求，完整地寫了……的過(guò)程，2，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，3，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。
318、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉，結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
319、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
320、文章自始自終充滿著對(duì)……的尊敬與感激，……情深，感人肺腑，這正是的震撼力之所在。
321、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
322、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是的成功之處。
323、文章選材新穎，……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣，讀后令人身心愉悅，舒暢。
324、音樂(lè)是美的，而的語(yǔ)言同樣優(yōu)美，詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美��！
325、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
326、文章雖短，但敘述生動(dòng)，描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
327、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
328、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
329、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
330、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味
331、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感，引人深思。
332、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
333、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！
334、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)白開(kāi)水不是最佳的飲料？
335、作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒
336、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)睛之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
337、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)睛之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
338、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
339、開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
340、開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
341、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少；
342、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
343、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于
344、分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
345、人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
346、開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。
347、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
348、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣，故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人，文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。
349、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。開(kāi)頭出手不凡
350、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
351、本文以……為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
352、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
353、語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
354、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
355、作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
356、文中描繪的……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
357、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`
358、文章選材新穎，……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
359、對(duì)……生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
360、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。
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