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      2. 小學(xué)三年級作文課教案優(yōu)秀

        時間:2023-02-16 12:54:50 作文教案 我要投稿
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        小學(xué)三年級作文課教案范文優(yōu)秀

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文課教案范文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)三年級作文課教案范文優(yōu)秀

        小學(xué)三年級作文課教案范文優(yōu)秀1

          教師節(jié)來臨,每個老師都很開心。在這樣一個節(jié)日里,只要是為人學(xué)生的,都想到了他們的老師。

          無論嚴(yán)厲與否,無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節(jié)——這個感恩教師的日子。

          看著老師的`學(xué)生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴(yán)厲,無論開心都源于我們。我們敬他們,愛他們,現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們或給予或教會的光彩。

          晚上,回到家中的我們,第一件事就是拿起手機(jī)。給手機(jī)中全部存著老師號碼的電話發(fā)了一條短信“祝老師節(jié)日快樂!~”再上網(wǎng),在同學(xué)群(小學(xué))上發(fā)一條信息,尋找未與老師見面,想看老師的同學(xué)。不一會兒,就集結(jié)了一大群人。我們約好時間、地點(diǎn),準(zhǔn)備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節(jié)”。

          第二天,我們站在約定好的地方,討論給老師送什么。送花?不行,太俗了,老師也不會喜歡的。送書?不怎樣,老師的藏書那么多了,沒有什么意義。那送什么好呢?呀,送小植株呢?又凈化空氣,又舒服。不錯,就這個,再送幾件合適的小禮物。上午九點(diǎn)半左右,我們準(zhǔn)備OK了。準(zhǔn)備突襲!

          我們拿著禮物,敲開了小學(xué)班主任林老師家的大門。看到我們林老師驚訝的瞪大了雙眼猜猜我們是誰?聽到這句話,老師愣了一下,還是一個一個的說出來。還說了一句,我教了你們這么多年,一年就認(rèn)不出來了,這事兒還沒可能發(fā)生呢!我們把禮物遞給老師,齊聲說:“祝老師節(jié)日快樂!。‰m然遲了,但也是我們的一份心意!蔽覀冞看了很多老師……

          我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化。可是我們每一個人老師都記得,同學(xué)也記得。這或許是一種緣吧!

          教師節(jié)快樂。!

          ——祝天下老師

        小學(xué)三年級作文課教案范文優(yōu)秀2

          卞老師,四年了,您就把我們當(dāng)做您的孩子一樣。今天,我想對您說些心里話。

          您還記得上次我腿受傷的。事嗎?我們在上體育活動課,我和幾個女生在玩游戲,我們你追我趕,玩得正起勁時,我被一塊石頭給絆倒了。這時,您正好路過?匆娢冶唤O倒了,您立即跑過來扶我起來,問我疼不疼?您還扶我去醫(yī)務(wù)室消炎。出了醫(yī)務(wù)室,您又擔(dān)心地問:“怎么樣?還疼不疼了?”

          我不好意思地答道:“老師,我沒事兒了。您要是有事就別管我了!

          “沒事兒。我沒有什么事,你腿都受傷了,這是我們老師的職責(zé)呀!”我聽了您的話,非常感動,只感覺一個熱乎乎的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          還有一次,我考試沒考好,我以前的成績在班上還是挺好的。我想肯定會被您罵的`。可是,您的舉動卻讓我大吃一驚。您不但沒有罵我,而是和藹地把我叫到辦公室教導(dǎo)我。您地對我說:“下一次一定要努力!‘失敗乃成功之母’,只要努力了就行,不要灰心,要堅持,下次就能考到好成績了……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您又問我:“為什么這次沒考好?什么原因?”

          “……”

          “你這段時間,學(xué)習(xí)很不在狀態(tài)。要加油。 

          我聽了您的話,那股學(xué)習(xí)勁似乎又上來了,成績又變得像以前一樣好了,您高興地笑了。這全都是您的功勞。

          卞老師,我愛您!您對我的關(guān)懷和愛護(hù),我永遠(yuǎn)也忘不了!

        小學(xué)三年級作文課教案范文優(yōu)秀3

          歲月的長河沉淀了時間的泥沙,時光的荏苒催化了記憶的蓬松,老師因歲月和時光而堆滿了愛的博大和關(guān)懷的心態(tài)。

          拉開記憶的窗簾,我的腦海里久久不能平靜,我駕著記憶的帆船,向遠(yuǎn)方駛?cè)。我站在船頭眺望,!我看見——那次元旦匯演的場面。當(dāng)時,最讓我們記憶猶新的不是豐富多彩的表演,而是我們的語文老師竟然哭了!那一刻,我們與五(1)班被校長老師留了下來,原因是我們把操場環(huán)境弄得太雜亂了;那一刻,我們回到教室時,肖老師訓(xùn)斥了我們一頓后,便留下了悲傷的淚水,我們那種低落的心情油然而生,但肖老師眼里的深情,是幼稚的我們無法體會的,我們個個傻呆呆的,肖老師的眼淚給了我們最好的回應(yīng);那一刻,雖然已經(jīng)過去,但肖老師在我心中閃耀著神圣的光芒,她那種飽含溫情的眼神和痛苦悲傷的淚珠,如同一顆重磅炸彈,時時催化著我們幼小的心靈。

          人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是老師。是。∫恢⌒〉目的塑熬湍茏尷蠋熅眠`笑容的臉陽光的.燦爛而綻放。時光荏苒,我們在老師溫馨的撫愛下不斷成長。老師總是把一縷縷溫暖及時雨撒給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的純真。

          在這女性的節(jié)日里,讓我們一起衷心的祝愿:“女性朋友們,你們辛苦了。”

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