尊嚴(yán)的作文10篇[熱門]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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尊嚴(yán)的作文 篇1
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事，一位兒童父母雙之，被一位富豪資助，從此衣食無(wú)憂，并且順利的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在其成長(zhǎng)過(guò)程中，常有媒體對(duì)其追蹤報(bào)道，富豪資助的事跡也常見(jiàn)報(bào)道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學(xué)畢業(yè)在即，又有記者來(lái)訪，問(wèn)其怎樣感謝資助人？誰(shuí)料此人語(yǔ)驚四座：“不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮賺取了榮譽(yù)，我們之間是平等的了。”
一聽(tīng)，此人言語(yǔ)似乎有忘恩負(fù)義之嫌，然而深思之后，你有不得不生出幾許同情與贊許來(lái)，他多年的壓抑終于得到了釋放，他在接受資助中喪失了自尊，扭曲了靈魂。憑心而論，在這孩子成長(zhǎng)的`過(guò)程中，應(yīng)該要感謝富豪的幫助，但媒體的過(guò)分的報(bào)
道使得這個(gè)孩子處處感到壓抑，時(shí)時(shí)感到羞愧，其心靈受到的傷害，又有多少人知道呢？這里，我們有必要向媒體提個(gè)醒，在宣傳某事時(shí)，一定要考慮周到，切不可厚此薄彼，碩此失彼。當(dāng)我們把同情和美當(dāng)作美德而大加贊揚(yáng)和宣傳的同時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真地，設(shè)生處地地去考慮一下被助者的心情。
所以，當(dāng)我們?cè)趯?duì)需要幫助的人做出善舉，獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候千萬(wàn)別忘了人的尊嚴(yán)最重要！
尊嚴(yán)的作文 篇2
某校一英語(yǔ)老師在教室給學(xué)生下跪之事引起了無(wú)數(shù)關(guān)注，很多人認(rèn)為這一老師的做法有損于他的尊嚴(yán)，但也有人認(rèn)為，這老師的做法拯救了學(xué)生。那么，什么是尊嚴(yán)，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
記得那一次是數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我還在為一道題目絞盡腦汁的時(shí)候，旁邊一同學(xué)突然輕聲喊了我，對(duì)著我不知道說(shuō)了些什么，為了能聽(tīng)清楚，我便向她靠了一點(diǎn)，就在這時(shí)候，我聽(tīng)到了數(shù)學(xué)老師那渾厚的聲音：“×××，你在干嘛？你知不知道現(xiàn)在是考試？”
霎那間，我感受到了那來(lái)自四面八方的目光，我的臉?biāo)⒌丶t了。很快，一切都似乎恢復(fù)了平靜，可是我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來(lái)，憤怒與無(wú)辜充斥了我的整個(gè)身體。憑什么說(shuō)我，我又沒(méi)有做錯(cuò)，難道就因?yàn)槿思沂呛猛瑢W(xué)，我就必須承擔(dān)這子虛烏有的罪名嗎？而且還是在全班同學(xué)面前。本來(lái)我就是一個(gè)挺要面子的人，現(xiàn)在這種情況，顏面掃地，不知道同學(xué)們會(huì)怎么想我？忽然覺(jué)得好沒(méi)有尊嚴(yán)，我越想越生氣，面對(duì)那些討厭的數(shù)學(xué)題目我再也做不下去。
拿著筆，來(lái)來(lái)回回地在紙?jiān)趧潱絼澰接昧�，相以此�?lái)發(fā)泄我內(nèi)心無(wú)法排遣的憤怒。看了一下手表，還有10分鐘，看著卷子上空白的地方，我索性不做了，此時(shí)心情無(wú)比糾結(jié)，快要下課了，不知道下課后同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，會(huì)不會(huì)議論我……
越是想時(shí)間流逝賓慢些，再慢些，可該來(lái)的還是來(lái)了。下課鈴聲打斷了我的思緒，原本寂靜的教室開(kāi)始熱鬧起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被老師叫到了辦公室，這是意料之中的事，況且，我也巴不得馬上離開(kāi)教室呢！
來(lái)到辦公室，老師并沒(méi)有像我想像中的那樣大發(fā)脾氣，相反，他很平靜地說(shuō)：“剛考試時(shí)，你干嘛啊？”聽(tīng)到老師心平氣和的話，我心里的憤怒消了一半�？墒钱吘刮冶辉┩髁耍以趺茨苌屏T甘休，我一言不發(fā)，靜靜地站著，老師見(jiàn)我不說(shuō)話又說(shuō)：“算了，以后有什么題目不會(huì)，就直接問(wèn)我，我想我的水平肯定會(huì)讓你弄懂的.，過(guò)去的就過(guò)去了吧。”
聽(tīng)到老師這席話，如一股暖流流淌到我的心中，沖散那些不愉快的心情。走出辦公室，外面的空氣很清新，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在做作業(yè)，有的打打鬧鬧，有的……，他們看我的眼神并沒(méi)有異常，和以前一樣，完全不是我想象的那樣，原來(lái)一直都是我在庸人自擾罷了。
尊嚴(yán)是一件很奇妙的東西，只要總心無(wú)愧，還怕丟失尊嚴(yán)嗎？
尊嚴(yán)的作文 篇3
作為教師，我們常常會(huì)抱怨：教師的壓力大，社會(huì)的壓力、學(xué)校的壓力、晉級(jí)的壓力，常常壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是在這樣的壓力下，真正成長(zhǎng)起來(lái)，擁有自己專業(yè)尊嚴(yán)的教師，卻并不多，為什么呢？讀了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》中的這篇文章，我找到了答案：教師的專業(yè)，如何真正發(fā)展？如何擁有專業(yè)尊嚴(yán)？最重要的是“找到自己”，即教師要擁有自己的專業(yè)尊嚴(yán)。
我們?yōu)槭裁匆獡碛凶约旱膶I(yè)尊嚴(yán)呢？擁有自己的專業(yè)尊嚴(yán)就那么重要嗎？這讓我想起了與家長(zhǎng)的一次交談：放假時(shí)，一位家長(zhǎng)曾擔(dān)心地問(wèn)我，“你認(rèn)識(shí)XXX老師嗎？你覺(jué)得這位教師怎樣？”即便認(rèn)識(shí)，我也不敢在家長(zhǎng)面前隨便評(píng)價(jià)一位老師，更何況是別的學(xué)校的老師，于是我搪塞地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)是一位嚴(yán)厲又認(rèn)真的老師！”這位家長(zhǎng)沒(méi)有否定我的說(shuō)法，而是繼續(xù)說(shuō)：“我覺(jué)得孩子的語(yǔ)文老師就不行，很沒(méi)有方法，你想她是從學(xué)前班提上的老師，能教好嗎？”聽(tīng)了家長(zhǎng)的話，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。不由地問(wèn)自己：家長(zhǎng)們又會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？推己及人，作為家長(zhǎng)，我們總是在想辦法給孩子找專業(yè)能力強(qiáng)的老師，而且對(duì)這些老師總是很欽佩和尊敬。作為教師，我們卻很少問(wèn)自己：我是不是最好的老師，學(xué)生、家長(zhǎng)信賴我嗎？ 我們有什么理由讓他們相信自己為學(xué)生提供了最上乘的教學(xué)服務(wù)呢？靠自己擁有的專業(yè)尊嚴(yán)！如何擁有專業(yè)尊嚴(yán)呢？靠教師自覺(jué)、自主的學(xué)習(xí)力，以及個(gè)人積極向上的執(zhí)著力等。
面對(duì)壓力，我們抱怨自己的工作太具體，太累人，根本沒(méi)有時(shí)間去讀書、學(xué)習(xí)、研究，抱怨學(xué)校沒(méi)有重用自己，沒(méi)有給自己提供專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)......這只會(huì)讓我們失去自我，放棄自己的.專業(yè)夢(mèng)想。改變不了現(xiàn)實(shí)可以改變自己。改變自己就是要讓自己有獨(dú)特的思想和獨(dú)立的人格。惟此，你才會(huì)變得平和、平靜。與眾多老師相比，我可能屬于幸運(yùn)兒，通過(guò)公開(kāi)課磨礪、科研訓(xùn)練，我被送上了成功的“快車道”——先是上公開(kāi)課“一炮走紅”，然后被重點(diǎn)培養(yǎng)�？删驮诖蠹伊w慕我的時(shí)候，我卻開(kāi)始迷茫，因?yàn)槲业拇竽X里有了太多別人的思想，我找不到了自己，沒(méi)有別人的幫助，我仍然上不好自己的課。如果我上不好課，學(xué)生就會(huì)不喜歡我，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)我不滿意。如果我就此放棄，到頭來(lái)就只會(huì)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的教師。在這種壓力下，我強(qiáng)烈的專業(yè)發(fā)展意識(shí)被重新喚醒，開(kāi)始更加渴求地讀書、實(shí)踐、反思，也許在別人看來(lái)這樣的生活會(huì)很苦、很累，但我常常告訴自己：我努力是為了我自己，為自己努力再苦再累，也值得！更何況這是自己喜歡做的事。
如果說(shuō)由外及內(nèi)的成長(zhǎng)方式讓我找到了專業(yè)自信的話，那么由內(nèi)及外的讀書學(xué)習(xí)才是真實(shí)的自己，二者結(jié)合，讓我擁有了專業(yè)“自能”和專業(yè)自我的勇氣。我不知道，我離自己的專業(yè)尊嚴(yán)還有多遠(yuǎn)，但我在為擁有自己的專業(yè)尊嚴(yán)而時(shí)刻努力著！
尊嚴(yán)的作文 篇4
德國(guó)文學(xué)家席勒說(shuō)過(guò)：“不知道他自己的人的尊嚴(yán)，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。”是啊，尊嚴(yán)是做人的準(zhǔn)則，是為人處世的底線，在日益變化的社會(huì)環(huán)境中，我們又該怎樣維護(hù)尊嚴(yán)呢？
記得有一次晚餐之后，坐在沙發(fā)上的媽媽習(xí)慣性地拿起《新民晚報(bào)》閱讀，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到媽媽驚叫起來(lái)，并且瞪起燈泡似的大眼睛，連聲喊道：“看，你看！你看！深圳一乞丐以乞討為職業(yè)而成為百萬(wàn)富翁！”一旁的我聽(tīng)得目瞪口呆，“乞討也能成富翁�。俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“原來(lái)這社會(huì)‘不勞’也能‘獲’？”
“這有什么好驚訝的？有些人為了錢，什么事做不出啊？”爸爸在一旁不緊不慢地說(shuō)：“就拿我上星期去上海華師大參加的一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì)來(lái)說(shuō)吧，沒(méi)想到在華師大門口居然有許多未成年的小孩在乞討，還纏住一些外國(guó)學(xué)術(shù)專家不讓走，弄得好多參會(huì)的代表很是尷尬�！�
我忍不住說(shuō)：“上海世博會(huì)都快來(lái)了，這些人怎么一點(diǎn)都沒(méi)尊嚴(yán)啊，還在外國(guó)人面前丟我們中國(guó)人的臉呢？”
“在迎世博的上�；疖囌景。罔F口啊，車道上啊等等，乞討現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，有些乞討者也詭計(jì)多了，不再衣衫襤褸，污發(fā)垢顏的，反而穿著十分講究，就是為了避免被舉報(bào)或被遣送回去�！�
“但這些乞丐整天游手好閑，只知道伸手要錢，不僅缺乏個(gè)人尊嚴(yán)，擾亂城市秩序，而且還破壞了上海的城市形象，我們不該憐憫他們，可憐他們，而應(yīng)該讓他們受到必要的'懲罰！”
“正如《新民晚報(bào)》上所說(shuō)，一位富有同情心的女士開(kāi)的服裝店，有一次也是因?yàn)榭蓱z一個(gè)乞討的小孩，給了一元錢，沒(méi)想到其他乞討的小孩們一窩蜂竄進(jìn)店里，搞得生意也沒(méi)法做�！�
哎——今天的中國(guó)正邁步走上富強(qiáng)之路，需要每一個(gè)勤勞勇敢的中國(guó)人自信自強(qiáng)、自尊自立，為祖國(guó)的昌盛作出自己的貢獻(xiàn)，但這些乞討者卻丟失了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，丟失了做人應(yīng)有的尊嚴(yán)，給這靚麗的城市與精彩的世博涂抹了最不協(xié)調(diào)的一筆，我真想對(duì)這些形形色色的乞丐們說(shuō)：“當(dāng)你們伸手穿行于街道的時(shí)候，當(dāng)你們百般無(wú)賴糾纏路人的時(shí)候，當(dāng)你們不勞而獲沾沾自喜的時(shí)候，你們的尊嚴(yán)何在？你們的人格何在？
雖然僅僅是一名小學(xué)生，但作為城市的一員，我要大聲呼吁：“尊嚴(yán)就是文明，尊嚴(yán)就是自愛(ài)，做人一定要有尊嚴(yán)！”
尊嚴(yán)的作文 篇5
我聽(tīng)過(guò)許許多多的故事，有牛郎織女的故事，有嫦娥奔月的故事，有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了很多，可有一個(gè)故事，像是刻在了我的心里，使我終生難忘！
故事是這樣的：他是一個(gè)自卑的孩子，15歲，長(zhǎng)得又瘦又小，而且他的家庭讓同學(xué)們看不起，他父親是賣水果的，母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。
別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子，父母是有權(quán)有勢(shì)的，他是一個(gè)例外，他的父親沒(méi)受過(guò)教育，花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。
從來(lái)的那天起他就受歧視，他穿的衣服是最不好的，別的孩子全穿有牌子的衣服，書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包，他曾經(jīng)哭過(guò)，可他沒(méi)告訴過(guò)父母，因?yàn)榕赂改競(jìng)碾y過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)書包還是媽媽狠下心給他買的。
對(duì)他最好的'就是吳老師，吳老師總是鼓勵(lì)他，笑瞇瞇地看著他，吳老師長(zhǎng)得又年輕又漂亮，好多孩子都喜歡她。
圣誕節(jié)到了，所有孩子都給老師買了平安果，都是在那個(gè)最大的超市買來(lái)的，有包蛇果的，有包臍橙的，還有包蘋果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊，貴的要幾十塊，他沒(méi)有錢，也不想和父母要錢，于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。
他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋，用一張好看的紅紙包上，同學(xué)們問(wèn)他，你包的什么？怎么這么小這么難看？他說(shuō)，雞蛋，送給吳老師的。
所有人都哈哈地笑著，他自卑地低下頭，他想，送給老師，老師會(huì)不會(huì)也笑話他？
想不到吳老師不但沒(méi)有笑話他．而且在全班同學(xué)面前說(shuō)：“同學(xué)們，這是吳老師收到的最與眾不同的禮物，這說(shuō)明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意，其實(shí)不必給老師買什么平安果，有這份心老師就很高興很激動(dòng)了�！�
他哭了，覺(jué)得老師對(duì)他真好。他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視，總以為自己沒(méi)有尊嚴(yán)，但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事：從前，一個(gè)小女孩，她們家很窮，她是個(gè)窮孩子。有一天，她的母親帶著她去給校長(zhǎng)送禮，讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來(lái)，她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長(zhǎng)，那時(shí)的校長(zhǎng)是村長(zhǎng)的兒子，她的母親說(shuō)明了來(lái)意，并且把那只老母雞送給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)，誰(shuí)要這東西？我們?cè)绯阅伭死夏鸽u，連小柴雞都不愛(ài)吃了。
那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒(méi)有去成中心小學(xué)，小女孩還在她們村子里上小學(xué)，但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力，年年考第一，最后，她以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)考上了縣里的一中，后來(lái)，她又考上師范，在一所小學(xué)里教書。
孩子們聽(tīng)完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說(shuō)，那個(gè)女孩子就是我。
他聽(tīng)了，眼里已經(jīng)有了淚水，沒(méi)想到，老師也是窮苦孩子出身，老師也給人送過(guò)禮，而且被拒絕了！相比而言，他多幸福啊。
老師說(shuō)，同學(xué)們，大家應(yīng)該知道，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無(wú)論貧窮還是富有，所以，這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物？
大家都鼓起掌，而他趴在桌子上，哭了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我深深地感動(dòng)了，也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，無(wú)論貧窮還是富有。
尊嚴(yán)的作文 篇6
那一天，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著，花兒和小草在風(fēng)中搖曳著，一陣美妙的二胡演奏聲音隱隱約約地傳入我耳中，于是我加快步伐，想去看個(gè)究竟。
在街口一拐角處，原來(lái)是一位老爺爺在演奏二胡，他身旁坐著一位老奶奶，在他們身前放著一個(gè)盛水的小瓷盆，里面已經(jīng)有許多大大小小的紙幣和硬幣。哦，原來(lái)他倆是靠賣藝為生的呀!聽(tīng)著那悅耳的聲音，我同在場(chǎng)圍觀的所有人一樣不由得為之感動(dòng)，我也掏出一塊錢，放進(jìn)了瓷盆里，老爺爺繼續(xù)專心拉他的二胡，老奶奶則慈祥的注視著我：“謝謝你，祝愿你一生平安�！狈磐赍X后，我又回到旁邊閉上眼睛仔細(xì)傾聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律……
過(guò)了一會(huì)兒，突然一聲粗狂的“自己去撿吧!”的聲音伴著二胡聲戛然而止，我急忙睜開(kāi)眼一看，是一個(gè)西裝筆挺的男人把一張1元，不!是一張深綠色的50元很隨意的扔在地上!這一張錢可能抵得上他們一天的收入了!可是老爺爺和老奶奶一聲“謝謝”也沒(méi)有說(shuō)，反而怒視著他，瞪了他一眼。那人或許感覺(jué)到周圍人群的目光，覺(jué)得不好意思，灰溜溜地走開(kāi)了。
老爺爺馬上繼續(xù)演奏，每一聲都更有力，每一聲都是那么的.高昂……
第二天我路過(guò)那里，老爺爺和老奶奶走了，伴隨著他們的離開(kāi)，二胡的聲音也沒(méi)有了。當(dāng)我走到一個(gè)下水道旁，我才明白了一切：他們并沒(méi)有撿錢，他們把錢扔進(jìn)了下水道里!那卡在石頭縫里的已經(jīng)被沖得潰不成泥的50元上面仿佛寫著幾個(gè)刻骨銘心的字：我們不是在乞討!我們也有尊嚴(yán)!
時(shí)光飛逝，那件事仍被我一直銘記心底，特別是那若隱若現(xiàn)的字……
尊嚴(yán)的作文 篇7
一對(duì)年輕外來(lái)打工者，領(lǐng)著三歲女兒到超市買東西，回來(lái)時(shí)女兒撿到一個(gè)裝有3000多元現(xiàn)金和大量銀行卡的錢包，他們硬是在原地等了失主三個(gè)小時(shí)，沒(méi)有等來(lái)后，他們來(lái)到當(dāng)?shù)嘏沙鏊彦X包交給了民警，他們說(shuō)，“不要以為我們外來(lái)打工人，家里窮就會(huì)見(jiàn)利忘義，我們是有良心的，有尊嚴(yán)的�！�
俗云，“笑貧不笑娼”，因?yàn)樨毟F往往被視為罪惡的孿生兄弟，是道德低下和種種惡習(xí)的代名詞——窮人不但被剝奪了基本的生存權(quán)力，同時(shí)也被剝奪了做人的尊嚴(yán)。窮人被視為現(xiàn)存秩序的破壞者，他們生活在秩序與混沌的邊緣地帶，隨時(shí)都可能侵入中產(chǎn)階級(jí)與富人們的生活秩序，讓他們看到生活丑惡的另一面，并給他們帶來(lái)社會(huì)的或心理的混亂。
貧窮令人恐懼，它給窮人帶來(lái)恥辱和苦難，也給中產(chǎn)階級(jí)與富人們惶惑與不安——貧窮與犯罪為鄰，不少窮人為生活所迫，鋌而走險(xiǎn)，以犯罪作為謀生的手段。然而，窮人果真天生容易犯罪且道德低下么？答曰：非也。只不過(guò)作為弱勢(shì)群體和陀思妥耶夫斯基筆下的“被侮辱與被損害的人”，他們被剝奪了在道德上的話語(yǔ)權(quán)和為自己辯護(hù)的`機(jī)會(huì)。因此，他們發(fā)出的聲音和他們的德行往往被強(qiáng)勢(shì)群體主導(dǎo)的社會(huì)所淹沒(méi)，可他們的罪惡卻被社會(huì)無(wú)限放大，而強(qiáng)勢(shì)群體卻能利用所掌握的種種物質(zhì)上的或智力上的資源，壟斷高名美譽(yù)，掩飾并為自己的犯罪辯護(hù)。哥倫布曾這樣驚嘆：“黃金真是個(gè)奇妙的東西，誰(shuí)有了它，誰(shuí)就成為他想要的一切東西的主人。有了黃金，甚至可以使靈魂升入天堂�！鄙勘葋喴苍袊@道：“金子啊，你是多麼神奇！你可以使老的變成少的，丑的變成美的，黑的變成白的，錯(cuò)的變成對(duì)的……”。而窮人缺少的恰恰就是“金子”這種具有神奇魔力的物質(zhì)，因此，注定了要承受被“妖魔化”的命運(yùn)。
東漢范縝曾說(shuō)過(guò)，“人生如樹(shù)花同發(fā)，隨風(fēng)而墜，自有拂簾幌墜于茵席之上，自有關(guān)籬墻落于糞溷之中”。其實(shí)，窮人與富人的差別往往只是由于機(jī)遇與運(yùn)氣造成的，作為個(gè)體的人，不管在上帝面前還是在法律面前，窮人與富人都是平等的。至于在道德上，窮人也并不比富人更不道德，甚至——他們比富人更有道德。通常，窮人往往由于其本身的德行而受到尊重，可富人只不過(guò)作為金錢或財(cái)富的化身而不是由于其本身才受到人們的尊重的。那對(duì)身為城市貧民的拾金不昧的外來(lái)工夫妻固然以德行贏得了人們的尊重，但是，他們所說(shuō)的“不要以為我們外來(lái)打工人，家里窮就會(huì)見(jiàn)利忘義，我們是有良心的，有尊嚴(yán)的”卻顯得多么地沉痛——可以想見(jiàn)，他們?nèi)谌氤鞘猩畹倪^(guò)程是多少地艱難，曾經(jīng)遭受過(guò)多少的歧視與屈辱。
不管是外來(lái)工還是城市貧民，他們都有生存的權(quán)利，他們都是我們的同胞，都是和我們一樣的人。我們并不比他們更高貴，他們也并不比我們更低賤。當(dāng)他們?cè)跒樽约旱纳娑鴬^斗或離鄉(xiāng)背井來(lái)到城市討生活的時(shí)候，我們?yōu)槭裁匆o他們?cè)O(shè)置種種人為的——甚至是制度性的——障礙呢？為什么要用異樣的眼光打量他們，并因他們的貧窮而歧視他們呢？
一個(gè)缺乏寬容的民族必定是一個(gè)墮落的民族，一個(gè)缺乏包容性的社會(huì)也必定不能成為一個(gè)和諧與繁榮的社會(huì)。最近，我國(guó)又掀起了新一輪學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的政治熱潮，而科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”——這對(duì)外來(lái)工夫妻沉甸甸的發(fā)自肺腑的抗?fàn)幹圆荒懿涣钗覀兩钏佳剑?/p>
尊嚴(yán)的作文 篇8
周末的早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨霏霏，生活在濱海城市的人們習(xí)慣了漫步在海邊那松軟的沙灘上，呼吸著撲面而來(lái)的潮濕清新的空氣，感受著大自然的神奇魅力。
遠(yuǎn)處孤帆遠(yuǎn)影，近處人流如織，一對(duì)戀人手挽手從身旁走過(guò)，那種對(duì)美好生活的向往，洋溢在他們幸福而甜蜜的笑容里；一對(duì)老人互相攙扶著，步履艱難的蹣跚走來(lái)，堅(jiān)定和剛毅寫在他們布滿滄桑的面頰上；一個(gè)小女孩在父母的'呵護(hù)下，歡快的蹦跳著，那種天真無(wú)邪印在她童貞稚嫩的臉蛋兒上。
抬頭望去，不遠(yuǎn)處，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩，正沿著沙灘向路人乞討，他不時(shí)地叔叔、阿姨的叫著，在伸出小手的同時(shí)，眼里透出企望的目光，人們或解囊相助，或繞道行走。
迎面走來(lái)一位衣著時(shí)髦的漂亮少婦，只見(jiàn)她右手牽著一條惹人喜愛(ài)寵物犬，左手打著一柄花折傘，悠閑自在的漫步海灘，小男孩快速奔跑過(guò)去，仰視著她，怯聲聲地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)給我五毛錢好嗎？”漂亮少婦不加思索地回答：“我可以給你十元錢，但前提是，你得叫它一聲爸爸�！闭f(shuō)話的同時(shí)她的眼神移到她的愛(ài)犬身上，小男孩猶豫了片刻，然后，面朝那條狗，輕聲的說(shuō)：“謝謝爸爸�！逼辽賸D欣喜之余沒(méi)有忘記履行諾言，迅速?gòu)目诖锾统鍪嬷档娜嗣駧胚f給孩子，一種快意和滿足掛在臉頰。小男孩接過(guò)錢，在轉(zhuǎn)身的一剎那，脫口而出：“謝謝媽媽！”說(shuō)完，便飛快的跑開(kāi)了。此時(shí)，漂亮少婦呆若木雞似地站住了，茫然的目光從她僵硬的臉上劃過(guò)……
這是昨天早晨發(fā)生在南方一個(gè)海濱城市中的真實(shí)一幕，當(dāng)聽(tīng)我的朋友述說(shuō)完“故事”的梗概后，我的喉嚨好象有什么東西卡住一般，吐不出來(lái)，咽不下去。
我想到了一個(gè)詞：尊嚴(yán)。人，要活得要有尊嚴(yán)。
一個(gè)人，不在于你有美麗的外表，不在于你有華麗的衣裳，關(guān)鍵看你是否有一顆晶瑩透明的心。小男孩，為了生計(jì)，沿街乞討，我暫且不談他的行為是否有駁于如今“和諧社會(huì)”的整體形象，單說(shuō)那漂亮少婦的所作所為，足以令人嗤之以鼻的了。一個(gè)衣冠楚楚卻道貌岸然的人，再怎么穿上華麗的外衣，也無(wú)法掩飾自己內(nèi)心骯臟齷齪的靈魂，一個(gè)盛氣凌人的少婦，卻在孩子面前失去了做人的尊嚴(yán)。
大千世界，無(wú)奇不有，人生百態(tài)，盡在其中。漂亮少婦又給了我們什么樣的思考呢？
尊嚴(yán)的作文 篇9
沒(méi)有人正真見(jiàn)過(guò)它，但是誰(shuí)都認(rèn)識(shí)它。因?yàn)樗麑?duì)于人們很重要，也可以說(shuō)擁有了它就好比擁有了一個(gè)無(wú)窮寶藏的地圖；有的人甚至為了它用自己的生命作為交換條件，但是他并不后悔。它——尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)是做人最基本的原則，是為人處事的底線，維護(hù)尊嚴(yán)是人最基本的一種能力，當(dāng)你的尊嚴(yán)被人踐踏時(shí)，此時(shí)此刻你決不能忍氣吞聲，你必須挺起胸膛來(lái)捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)，并且絕對(duì)不能讓它受到侮辱。假如你一味的忍讓，別人只會(huì)當(dāng)你軟弱無(wú)力，便會(huì)更加變本加厲的對(duì)待你，請(qǐng)別讓別人的不尊重成為你的桎梏。請(qǐng)記住沒(méi)有人能夠輕易的侮辱你的尊嚴(yán)，除非你不維護(hù)它。
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事 一位年輕人去一家超市應(yīng)聘營(yíng)業(yè)員的職位，老板就問(wèn)他：“假如我雇傭了你，你會(huì)絕對(duì)完全服從我的吩咐嗎？”年輕人回答說(shuō)：“我一定聽(tīng)從你的安排，老板我將會(huì)成為一個(gè)好職員的。”老板又問(wèn)“如果我告訴你這里有一批上等的白砂糖，而它實(shí)際上卻是摻有雜質(zhì)，你會(huì)怎么對(duì)顧客說(shuō)？”“我會(huì)告訴顧客說(shuō)這是上等的'白砂糖，騙他們購(gòu)買。”“很好！如果我告訴你咖啡是純凈的，可是里面卻摻和了黃豆你會(huì)怎么對(duì)顧客說(shuō)呢?”老板笑著問(wèn)�！拔視�(huì)告訴顧客本店信譽(yù)第一，絕對(duì)不可能賣摻有黃豆的咖啡�！蹦贻p人回答。老板非常激動(dòng)，告訴年輕人明天可以來(lái)上班了，并且每月工資4000元左右。年輕人卻冷冷的說(shuō)：“你就是一天付我一萬(wàn)元我也不會(huì)來(lái)的，因?yàn)槲沂莵?lái)當(dāng)一位職員，而不是一位騙子�！闭f(shuō)玩他轉(zhuǎn)身就走了。如果說(shuō)這位年輕人答應(yīng)了老板的要求，他就會(huì)如愿的找到自己理想的工作，可是他卻沒(méi)有答應(yīng)。因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)商人的尊嚴(yán)，就是用誠(chéng)信的商品出售給顧客，這個(gè)是一個(gè)商人最基本的尊嚴(yán)。如果連它都失去的話，在成功的商人都不會(huì)擁有更好的業(yè)績(jī)，并且用不了多久就會(huì)一敗涂地。永遠(yuǎn)都不可能在站的起來(lái)了，因?yàn)槟愕姆艞壛四愕淖饑?yán)！
在面對(duì)尊嚴(yán)是尊嚴(yán)時(shí)我們一點(diǎn)都不能馬虎，就像那個(gè)年輕人一樣為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)可以放棄自己的工作，如果他接受了那份工作并且言出必行的話，當(dāng)顧客知道真想時(shí)，他就會(huì)被人侮辱，侮辱他的尊嚴(yán)，到了那個(gè)時(shí)候他只能選擇低頭默認(rèn)，因?yàn)槁飞纤x的，事情是他做的，后果是他應(yīng)得的�？墒撬麤](méi)有，沒(méi)有為了這一點(diǎn)蠅頭小利就放棄自己的尊嚴(yán)。
想一下為什么晏子可以得到楚王的尊重？唐雎可以得到秦王的道謝？朱自清為什么可以得到人們的贊揚(yáng)？……因?yàn)樗麄兌加米约旱纳S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，可見(jiàn)一個(gè)擁有尊嚴(yán)的人是多么的有價(jià)值。人與人之間可以有地位的差異，但是不能擁有尊嚴(yán)的差異。尊嚴(yán)是一個(gè)人的血脈，是一個(gè)人的靈魂。而沒(méi)有尊嚴(yán)的人就好比行尸走肉一般，活著又有生命用呢？
曾記得看過(guò)一篇報(bào)道，某公司要招聘一個(gè)技術(shù)員，很多的人都去應(yīng)聘，不過(guò)對(duì)于這些人那個(gè)經(jīng)理的人不問(wèn)任何問(wèn)題，他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去，有一個(gè)一個(gè)的出來(lái)，每個(gè)人都一樣。經(jīng)理就給他們一耳光，他們?yōu)榱斯ぷ髦缓萌虤馔搪�。直到一天有一位�?yīng)聘者被經(jīng)理打了一個(gè)耳光時(shí)，他毫不猶豫地會(huì)了經(jīng)理一個(gè)耳光，卻對(duì)經(jīng)理大吼到：“請(qǐng)你尊重我，我是來(lái)應(yīng)聘的，而不進(jìn)來(lái)讓你打的�！敝蠼�(jīng)理就雇傭了這位年輕人。因?yàn)樗镁S護(hù)自己的尊嚴(yán)。所以要想別人尊重你，必須擁有尊嚴(yán)，而并不需要有錢有勢(shì)，沒(méi)有尊嚴(yán)，整體低三下四，這些再多也是徒勞的。當(dāng)你擁有尊嚴(yán)，并且懂得如何去維護(hù)他，隨著時(shí)間的推逝，尊嚴(yán)就會(huì)變成你最寶貴的一筆財(cái)富，并且這筆財(cái)富無(wú)法用數(shù)字去形容。當(dāng)時(shí)有會(huì)有誰(shuí)知道窮得成為難民的哈默會(huì)成為石油大王呢？
維護(hù)尊嚴(yán)并不是只能讓別人尊重，在萬(wàn)不得已的情況下必須選擇忍讓，這時(shí)的忍讓并不代表你的懦弱，而是因?yàn)槟闶且粋�(gè)頂天立地的人，為了尊嚴(yán)能屈能伸。當(dāng)年韓信如果不是受胯下之辱，怎么成為兵仙?怎么能夠輔助劉邦成就一番大業(yè)?司馬遷如果不忍受宮刑，中國(guó)哪來(lái)的第一本紀(jì)傳體通史？怎么會(huì)擁有被魯迅先生評(píng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。。所以說(shuō)暫時(shí)的委屈求全，將來(lái)也會(huì)有所作為
我想這就是為什么人們都要為它付出怎么多了。因?yàn)樽饑?yán)是一種精神，是維護(hù)維護(hù)人的自尊的本能和天性。我認(rèn)為為它付出一切是很有必要的。所以說(shuō)我們必須維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇10
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的那條街時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)買西紅柿的小女孩，想起她那堅(jiān)定有力的話語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買西紅柿�！拔骷t柿多少錢一斤?”“四塊一斤�！薄氨阋它c(diǎn)�！薄按蠼憬�，我的西紅柿新鮮的很，而且又大又紅。”從一旁傳來(lái)一個(gè)稚嫩的.聲音。我看了她一眼，心想：最多不過(guò)七八歲，就學(xué)會(huì)王婆賣瓜自賣自夸。我買了一斤，仔細(xì)地打量了她一下：整齊的短發(fā)，水靈靈的大眼睛，穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲，真是一個(gè)農(nóng)村的土包子。
因?yàn)槭窍奶�，所以小女孩頭上直冒汗，她的后背濕透了，她抬頭望了望天空，似乎想收攤回家，但是數(shù)了數(shù)自己手里少得可憐的鈔票，她又咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我心頭一酸，對(duì)她的憐憫之情油然而生。我走到她面前，掏出二十元遞給她說(shuō)：“小妹妹，你去買根冰棍吧，這天氣太熱了，趕緊收攤回家。”她滿心歡喜，正準(zhǔn)備接過(guò)錢，可是，手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì)兒，堅(jiān)定地?fù)u搖頭，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的好意我心領(lǐng)了，可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢，不能不勞而獲�！蔽乙幌伦诱×�。在回家的路上，我仍在思索著。雖然現(xiàn)在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買菜了，可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴(yán)。
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