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        時間:2024-05-02 10:27:16 尊嚴 我要投稿

        尊嚴的作文精華(10篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        尊嚴的作文精華(10篇)

        尊嚴的作文 篇1

          女人的尊嚴與愛

          《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦。

          《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。

          簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。也許正是因為這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

          在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的.人,并且深深愛上了她。

          而當他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。

          小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得自己的尊嚴和真愛。

          在當今社會,人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧!逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。

        尊嚴的作文 篇2

          王冠上的蒼蠅并不比廁所里的蒼蠅更高貴! ——張愛玲(題記)

          人若是遺失了尊嚴就像中空的蘆葦,就無法承擔生活中的點滴重量。當我看的材料中溫總理那句“讓人民活得有尊嚴”時,心弦再一次被觸碰,泛起層層漣漪。

          呼喚尊嚴,是讓自己的靈魂覺醒。在我看來,“尊”即是尊重別人,“嚴”則為莊嚴自己。這仿佛人人都可輕易辦到,然而,在這個世事擾攘、物欲橫流的當下,太多的人以“亞尊嚴”覆蓋真實的自己,在不知不覺中遠離了尊嚴。

          父親在子女面前的尊嚴,是夾雜著倔強的;青年在所愛女子前的尊嚴,是伴著沖動的;窮人在富人面前的尊嚴,是帶著自卑的。想到這里,不禁啞然。我們真的無需再呼喚尊嚴了嗎?

          環(huán)視當今,有多少人能用無色的眼光去看待整個社會?“犀利哥”式的悲劇是否會在明天重演?犀利哥本沒有錯,卻被網(wǎng)民無意識的傷害;他本有自己心中的尊嚴,可是終唯有仰天長嘯以呼喚那破碎的尊嚴;他本有家,可如今卻落下無助的淚水。對犀利哥品頭論足的你,是否在無意間抹殺了別人的尊嚴?

          與此同時,還有許多人都以自己的方式守望尊嚴。剛剛謝世的J·D·塞林格,當他的《麥田守望者》一炮打響后,他一反作家常態(tài)隱居深山。將“有量無質(zhì)”的作品掩埋,扼殺掉不盡如人意的作品,他捍衛(wèi)了自己作品的尊嚴。被逼無奈的張海超,不顧醫(yī)生勸阻,用開胸驗肺的極端方式捍衛(wèi)農(nóng)民工的'尊嚴;歷盡磨難回國報國的錢學(xué)森用“兩彈一星”捍衛(wèi)了中華人民共和國的尊嚴。這些人與事無論巨細、無需細數(shù),深深觸動著我心中那柔軟的土壤。

          “窮人餓了,他不僅僅需要一片面包,更需要我們的關(guān)懷和愛!”特里莎嬤嬤如是說。她在給予窮人尊嚴的同時贏得了自己的尊嚴,她的理念與行為讓我對“做好事不留姓名”的老話有了更深的思考與敬意。從“5·12”到“10·24”再到如今的青海玉樹,中國不僅需要陳光標式的高調(diào)捐贈,也需要更多的特里莎,同樣需要我們用實際行動展示“90后”的尊嚴!

          那么,剛剛經(jīng)過了成年禮的我們該如何去贏得尊嚴呢?

          不禁想到有人將“暴發(fā)”和“貴族”作的一番比較:暴發(fā)的本質(zhì)是一種存折,而貴族的本質(zhì)是一種氣質(zhì);暴發(fā)是一種激動的心情,而貴族是一種平穩(wěn)的心態(tài);暴發(fā)像斷了線的風箏,貴族更像一棵有根的老樹;暴發(fā)有傲氣,貴族有傲骨。如此看來,人生航向未明的我們無論未來是貧是富,要贏得真正的尊嚴,不妨在心里許下做一個“精神貴族”的宏愿,將“達則兼善天下,窮能獨善其身”注入新的時代內(nèi)涵。此時此地,于我,呼喚尊嚴更表現(xiàn)為呼喚一種自立奮斗的精神。

          尊嚴有格,尊嚴無價。

        尊嚴的作文 篇3

          一個人,他可以沒有錢,可以沒有權(quán),也可以沒有才華,但他一定不能丟失了自己的尊嚴。——題記

          隨著時間的流逝,春節(jié)的氣息也越來越濃。天空也漸漸地暗了下來,路燈都不約而同的亮起來了,但是就只憑著這些亮光也驅(qū)趕不了這城市的黑暗。

          一大群乞丐走到了馬路的欄桿旁,他們的一雙雙眼睛都緊緊地盯著紅綠燈,焦急的等待著。我在這群乞丐中找到了一個很不和諧的人,他應(yīng)該才十五歲左右的樣子吧,穿著一身一塵不染的校服。手腳也很健全,但他手里偏偏拿著一個用來乞討的破碗,左手還拿著一塊牌子,但光線太暗,所以看不清寫了什么。

          過了一會,紅燈亮了,那群乞丐迫不及待的越過了欄桿開始乞討,那個年輕的乞丐也走到一輛輛車旁,手中拿了那塊牌子,立著讓人們看,緊接著又拿出了那個破碗,一臉的哀求,但他好像說不出話,只能是緊咬嘴唇。看著他這樣低三下四的樣子,我不禁陷入了沉思:他才這么年輕,為什么會甘愿在這里低三下四的乞討,放下自己所有的尊嚴!也不愿意去打工,通過自己的努力來養(yǎng)活自己?他不就是說不出話嗎,古往今來,有多少偉人不都是殘疾人嘛?比如海倫·凱勒,她不就是集,說不出話,聽不見,看不見于一身的人嗎?但她憑借著自己的毅力,同樣造就了自己美妙的人生。

          當我回過神來,那個年輕的乞丐就拿著一個依舊空空如也的破碗回到了欄桿旁。當爸爸開車經(jīng)過那里時,我看見那個年輕的乞丐把頭低著,淚水像斷了線的.珍珠,一顆一顆的往下掉。我真想下去問問他:你的尊嚴呢?!你是當代的年輕人,應(yīng)該用自己的雙手去拼搏,去努力!而不是在這里低三下四的乞討別人的施舍!你這樣不勞而獲的人,終究會成為這個社會的累贅!

          這個世界,從不缺少努力的人,只要你還有尊嚴,只要你還肯努力!就一定不會被這個社會淘汰,就一定可以活出屬于自己的精彩的人生!

        尊嚴的作文 篇4

          到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時,擁擠的車廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的消瘦男子。我本來注意他,但司機那聲大喝“不找零,下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,我才看…

          那天下班和往常一樣,擠上公交車時,車廂里擠滿了人。

          到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時,擁擠的車廂里又涌上一群孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的`消瘦男子。我本來注意他,但司機那聲大喝“不找零,下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,我才看到他。

          那是臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機,窘迫地站在自動投幣機前,面色泛紅,手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想,他是沒備零錢吧?

          都能肯定他逃票的意思,但從他尷尬的表情可猜到,要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車,他不舍。

          是呀,二十元對進城務(wù)工的人來說個小數(shù)目了,是他一天的工資;也是他一星期的伙食費;寄回老家,可以給孩子買上一件新衣裳,給老人買一份像樣的禮品。

          “怎么樣?要不投錢,要不下車,我沒空等你!”司機冷漠地說。

          我注意到車里的人也都不滿地望著他,有人不耐煩地說:“民工還坐車?嫌貴就下去走路吧,浪費大家的!笨粗鷣碛t的臉,我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村,知道遭受城市人冷眼的滋味兒,而且我也有像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴問題,我該怎么辦?我摸出了錢包,想幫他投幣,可是除了兩張百元整鈔外,我也找零錢。

          “伯伯,我這里還有硬幣,給你吧!”一聲清脆的童聲突然響起,我長長地吁了一口氣。那是矮小的長辮子小女孩,八九歲吧,天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。

          中年男子伸手去接錢,他窘迫的表情愈加窘迫,臉漲得通紅。車門還開著,一轉(zhuǎn)身,他就跳下車了,“謝謝你!”他邊跑邊說,才一會就沒入人群不見了。

          車終于開走了,我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點冷。

          “他為下車了?”小女孩疑惑地自言自語。

          她不解,不就一元硬幣么?

        尊嚴的作文 篇5

          人的生命非常寶貴,但為了維護人們的尊嚴,我們便可以放棄一切,甚至生命。

          -----斯坦利

          有的人對尊嚴不屑一顧,認為同自己沒有任何關(guān)系,便隨便任人壓在腳下,不時的嘆息自己是個無能的人;有的人卻與他們完全相反,寧死也不讓別人踐踏自己的尊嚴,在他們身上不時的釋放出一股力量 ---不屈服。

          如果讓大家選擇,你們會選擇尊嚴還是屈服呢?先別急著回答,看下面的一個小故事你們一定不再猶豫:

          那天,天氣悶熱,開往XX南門的空調(diào)大巴上坐滿了乘客。司機欲開不開的哼著小曲。賣票人也不放過最后的機會叫賣著。真是功夫不負有心人吶,終于來了一名乘客。她一上車人們的目光都被她吸引住了:她衣著華麗、氣質(zhì)高雅,背著一只小巧的橘紅色背包,臂彎還有一只毛絨絨的雪白色的哈巴狗,那應(yīng)該是孩子的寵物。那只雪白的哈巴狗與她得體的裝飾使人感到無比的純潔和高貴。她看著那最后一排的空位,有些猶豫,但已經(jīng)不容分說了---車緩緩的起動了。車行到一個偏僻的地方,戛然而止。賣票人伸長胳膊,展開手心向每位乘客收20元的交通費,要不然就決定停車不走了。頓時,車廂里都是不平的抱怨、責問、抗議、議論聲。人們被他的話激怒了,車廂里一時亂得不可開交。但賣票人卻沒有和他們爭論,只使用猙獰專橫的眼神看著乘客。又一位商人模樣的男子嘴里發(fā)著破財消災(zāi)一類話第一個交了錢,人們也都罵罵咧咧的如實交了錢,這一路進行的很順利,雖然有個別幾個不想交的,但在人們的催促下只得交了。走到車廂后,就剩那名美麗的少婦沒有交了。那人無禮的吼道:“交錢!”在這期間她一直看著窗外,好像還不知道車里發(fā)生的事情,他轉(zhuǎn)過頭來:“交什么錢?”那人抓起一把錢蠻橫地說:“就這!眿D女懷中的哈巴狗好像受了驚嚇,把頭伸進了她的衣服里,少婦把頭轉(zhuǎn)向窗外,乘客又不耐煩的'催促了:“交吧!鄙賸D沒有動,這時賣票人認為自己是為乘客著想便更加膽大了,他見少婦還不動,便打了她一巴掌,少婦那美麗的容貌上出現(xiàn)了一道紅道,頭也被打的偏向左邊了,她轉(zhuǎn)過頭來,依然一動不動的坐著。他的目光中放出一種語言:我不會交的。那人又抬起手來準備再給她一下時,突然有一雙無形而有力的大手抓住了他,是他動彈不得,那人好像突然被人定住一樣,不知自己該怎么辦,臉也變得通紅……

          朋友們現(xiàn)在請給我一個回答吧!

          這位少婦的勇敢與不屈使她贏回了尊敬的目光,大家她應(yīng)給知道他絕不是交不起20元的人,她只是不向不正確的事物低頭的人。它的品質(zhì)同他的裝飾一樣純潔、高貴……

          那輛車緩緩的開走了,載著一車屈服的人和唯一一個不屈服的少婦。

        尊嚴的作文 篇6

          尊嚴是自己的,正如孟子所說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”尊嚴,是一個人支撐信仰與生命的精神食糧,我也有挽回尊嚴的時候。

          有一次在期末考試前,老師讓我們做一套數(shù)學(xué)卷子,我考了很不理想的成績?粗瑢W(xué)們都面帶笑容為自己取得好的成績爾高興,我的臉都丟光了。我把頭低著,都快要鉆到桌子下了,簡直狼狽不堪。就連課間出去活動都要低著頭悄悄的走過。生怕同學(xué)知道我考的不好?粗麄兲ь^挺胸的從我身邊走過,我只能羨慕的看著他們。我知道大家不愿意和學(xué)習成績不好的同學(xué)交朋友,會影響到自己。同學(xué)們帶有諷刺和嘲笑的眼神讓我丟掉了自己的尊嚴。我默默的在心中說道:“這不是我真正的水平,我一定要加油,努力考出好的成績來。”

          于是,我準備用自己的一言一行來維護我的尊嚴,再也不會把自己的尊嚴踩在腳下。上課時老師講課我認真去聽,該做筆記的做筆記,同學(xué)上課和我說話,我假裝聽不見,繼續(xù)聽老師講課。在期末考試前我一直保持著這個態(tài)度,把最后幾個星期的'復(fù)習時間好好把握,爭取考出屬于我最好的成績給大家看。我的作業(yè)我也不自欺欺人,認認真真的去寫,把作業(yè)上不會的題找老師在給我講一講。老師對我說:“你這段時間的學(xué)習態(tài)度很好。只是你平時不去努力,你要是肯認真去學(xué)習,一定會考出優(yōu)異的成績,證明給大家看。”

          期末考試結(jié)束后,我的成績老師很滿意,在班上得到老師的表揚,同學(xué)們都對我刮目相看?磥砦夷苡米约旱囊谎砸恍衼硗旎匚业淖饑,讓大家看到我是可以做到的。

          我用自己的行動證明了自己,讓我在同學(xué)們面前抬得起頭,我相信我是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴的人!

        尊嚴的作文 篇7

          尊嚴,是我們?nèi)烁竦南笳鳎總人都需要尊嚴,如果生活中沒有尊嚴,那么我們的生活就沒有意義,我們將失去生命的源泉,只有尊嚴,才能讓我們擁有非常精彩的人生。

          尊嚴,讓我明白了許多道理,一個人活著,如果沒有尊嚴,那么這個人的生活就不值得一提。只有尊嚴,才能讓我們的生活精彩;只有尊嚴,才能讓我們的生活豐富多彩;只有尊嚴,才能讓我們的'生活充滿活力。我們的生活離不開尊嚴,尊嚴能體現(xiàn)出生命的價值。

          生活中常常有人把尊嚴掛在嘴邊,把“尊嚴”一詞說得夸大其詞,這些人是那么的虛偽,尊嚴是那么的沒有價值。尊嚴不是用嘴唱出來的,而是靠自己的努力和實力去打拼出來的。俗話說:沒有勞動哪來成果,沒有尊嚴哪來幸福。我們活著不去勞動怎么見到成果。生活沒有尊嚴,我們每天都會在別人的指指點點下生活,這樣的生活有意義,有價值嗎?

          生活中,我們每個人都要靠努力去贏得別人的尊重,自己的尊嚴要用實力去證明。我很小的時候聽過獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統(tǒng)治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛和好奇中生長在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的勸告和良心,責任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營救了獅子群和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色,但是小獅子辛巴用自己的努力贏得其它動物的尊重。王者風范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠之。同樣的動物世界也離不開生活的尊嚴。

          尊嚴的內(nèi)涵是豐富多彩的,只要我們用心去體驗,了解生活中的點點滴滴就會感到任何一個社會都不能缺少尊嚴。其實人活著就應(yīng)該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來對待生命、尊重生命賦予的價值。

        尊嚴的作文 篇8

          今天,我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來,大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥蟲魚、山川草木,無論是鷹擊長空,還是魚翔淺底,都給我們以無限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥的尊嚴》,這篇文章主要講了八哥鳥“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴而丟掉性命的故事。

          當小鳥被主人圈養(yǎng)時,不愁吃,不愁喝,又無風吹雨打,為什么不留戀鳥籠呢?那是因為這種活法沒有自由、小鳥覺得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛國主義詩人裴多菲曾寫過的一首詩:

          生命誠可貴,

          愛情價更高,

          若為自由故,

          二者皆可拋。

          可見,自由是多么重要!沒有了自由,生命也就失去了尊嚴,難怪小鳥為了自由、為了尊嚴,以死抗爭。

          大自然是由萬事萬物組成的,包括成千上萬的動植物。人類作為自然界的主宰,應(yīng)當尊重其他生命的.自由和尊嚴,只有這樣,我們才能建設(shè)一個人與自然和諧的美好家園。

        尊嚴的作文 篇9

          曾經(jīng)讀到過這樣一個故事,一位兒童父母雙之,被一位富豪資助,從此衣食無憂,并且順利的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在其成長過程中,常有媒體對其追蹤報道,富豪資助的事跡也常見報道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學(xué)畢業(yè)在即,又有記者來訪,問其怎樣感謝資助人?誰料此人語驚四座:“不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮賺取了榮譽,我們之間是平等的了!

          一聽,此人言語似乎有忘恩負義之嫌,然而深思之后,你有不得不生出幾許同情與贊許來,他多年的壓抑終于得到了釋放,他在接受資助中喪失了自尊,扭曲了靈魂。憑心而論,在這孩子成長的'過程中,應(yīng)該要感謝富豪的幫助,但媒體的過分的報

          道使得這個孩子處處感到壓抑,時時感到羞愧,其心靈受到的傷害,又有多少人知道呢?這里,我們有必要向媒體提個醒,在宣傳某事時,一定要考慮周到,切不可厚此薄彼,碩此失彼。當我們把同情和美當作美德而大加贊揚和宣傳的同時,應(yīng)該認真地,設(shè)生處地地去考慮一下被助者的心情。

          所以,當我們在對需要幫助的人做出善舉,獻出愛心的時候千萬別忘了人的尊嚴最重要!

        尊嚴的作文 篇10

          英國一個小鎮(zhèn)上,住著一家人。他們有一個兒子叫拜倫,他從小身體孱弱,并且右腳跛足。他熱愛學(xué)習,門門功課都非常好。平時他只和同學(xué)們說說話,很少參加體育運動。

          一天,他們班上的印司走到他身邊,沖著他大叫:“跛子,你把你這只跛腳踩到筐里,繞操場走一圈!卑輦愄痤^,怒視著眼前的印司:他身材高大,力氣也大。拜倫心想:我打不過你,但我也不會屈服你。他緊閉著嘴,手不由自主地握起了拳頭。圍觀上來的其他幾個男生起哄的呼喊:“對!叫他踩著筐繞操場走一圈!”拜倫臉氣紅了,他扭頭想走,印司拽著他的脖領(lǐng),大聲地說:“跛子,你還膽大得很,你今天必須走!”拜倫一甩身,掙脫掉印司拽著的手,又想沖出包圍圈。印司一把抓住他的胳臂,一掃腿就把拜倫摔在地上,面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫說:“呸!我看你有多大本事!”周圍同學(xué)高呼:“喔!喔!”這時拜倫爬起來,他臉上磕破了,流著血。他臉煞白,拍了拍身上的土剛要往外走,印司又一把抓住他,拜倫大聲的說:“你放開!”這時班上干部來把拜倫扶走,拜倫把眼淚咽到肚里,對班干部說:“謝謝你!”周圍人喊著:“喔!喔!”

          回到家里,拜倫洗了臉,躺在床上,他想:我該怎么辦?就等著他欺負我?第二天,他把這件事和老師說了。并且從此以后,他報名參加學(xué)校的各種運動,堅持鍛煉。還利用課余時間參加市上的拳擊訓(xùn)練,在訓(xùn)練場上,他刻苦訓(xùn)練,打得身上全是傷,他從不吭聲,他就這樣默默地積蓄著自己的力量。

          一次,學(xué)校舉行運動會,拜倫報名參加拳擊比賽,沒想到抽的選手是印司,他心里一點也不害怕,堅定地走上臺,友好地和印司擁抱。開始比賽了,拜倫使足全身力氣,直沖印司頭沖過去,一拳就把他打倒在地,印司在裁判的'數(shù)數(shù)中,沒有爬起來,拜倫勝利了。

          后來拜倫成為英國有名的大詩人。他在詩中表達了自己的情懷:自尊是一個人的脊梁,自尊是無畏的氣概,自尊是一個人必須具備的操守。它提供給生命的不止是一種依托,一種憑借,一種支持,而是永遠的充實,永遠的能量,永遠的精神動力。

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