尊嚴(yán)的作文(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的尊嚴(yán)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴(yán)的作文 篇1
錢，可以買食物。錢，可以得到避風(fēng)避雨的房屋，錢，可以買很多東西。但是有些時(shí)候，有些東西比錢更重要。
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午。我和媽媽出門散步。來(lái)到廣場(chǎng)，我們看到路邊有一位乞討人，他穿的破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`，雙手應(yīng)該很久沒(méi)有清洗過(guò)了，黑黑的。他身旁放著一個(gè)瓷碗，瓷碗已經(jīng)有了裂紋，他呆板的坐在邊上，媽媽說(shuō)：“怪可憐的，你去給他一元錢吧，
誰(shuí)又知道，他的上一個(gè)冷夜又是在哪里艱難的熬過(guò)的呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑了過(guò)去，蹲下身，在他的瓷碗里放了一元錢。他立刻道謝：“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過(guò)身，剛要走，只見(jiàn)一位青年人走過(guò)來(lái)，眼里充滿了瞧不起的目光，說(shuō)“可憐蟲(chóng)!”說(shuō)完，就把一元錢扔在了地上。只見(jiàn)那位乞討人沒(méi)有把地上的一元錢撿起，也沒(méi)有立刻道謝，他認(rèn)由那一元錢隨風(fēng)飄走，在乞討人的眼中，看到了憤怒，仿佛，還有一絲淡淡的，凄涼的悲哀……
在那一刻，就在我注視到乞討人眼睛的那一刻，我忽然明白了乞討人為什么沒(méi)有去拾起那一元錢，因?yàn)槭捌穑鸵馕吨艞�，放棄尊�?yán)，放棄人這一生中不能缺失的尊嚴(yán)!人這一生，可以沒(méi)錢，但不能沒(méi)尊嚴(yán)……
尊嚴(yán)的作文 篇2
嗟來(lái)之食這片文章對(duì)我很受啟發(fā)，他主要講了一個(gè)齊國(guó)人因不吃嗟來(lái)之食而被餓死的事。
“志士不飲盜泉之水，廉者不吃嗟來(lái)之食�！弊鋈司鸵凶饑�(yán)，越在困苦時(shí)，越要有奮發(fā)向上的精神。
在人生的旅途中，我們難免會(huì)受到挫折和磨難，有可能失去財(cái)產(chǎn)，有可能在旅途中失敗甚至威脅到生命，崔然我們外表上受到挫折，但精神上不能沒(méi)有骨氣，俗話說(shuō)：人活著只為一口氣我們不能丟了這口氣，在越貧瘠的.時(shí)候，我們?cè)揭３肿约旱淖饑?yán)這樣我們才有永不停息的動(dòng)力和奮發(fā)向上的精神。
但我認(rèn)為齊國(guó)人應(yīng)該吃，尊嚴(yán)固然重要，但生命更寶貴一個(gè)人只有保住了性命才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)年越王勾踐臥薪嘗膽，打敗而夫差，他先向吳王忍受種種侮辱和磨難，在臥薪嘗膽積蓄力量，最終滅了吳國(guó)，大丈夫能屈能伸才能干大事。孫臏當(dāng)年遭人陷害，課孫臏卻忍辱負(fù)重甚至在豬圈里啃食糞便趁機(jī)逃了出去，最后反敗為勝。齊王韓信也曾受到胯下之辱，他為了保住性命從別人胯下爬過(guò)并爬出幾米遠(yuǎn)，后來(lái)他通過(guò)自己的努力，成了西漢的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，難道韓信沒(méi)有尊嚴(yán)？不那是大丈夫的莊嚴(yán)氣概。
尊嚴(yán)使人美化心靈，尊嚴(yán)不管富貴貧賤都可以擁有，但只有能屈能伸忍辱負(fù)重能成就大事的人才配的上有尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇3
“尊嚴(yán)”對(duì)于我們并不陌生，在人生的道路上聽(tīng)到太多的人談及這個(gè)詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢？！
有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒(méi)有用的東西，人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒(méi)有比物質(zhì)上的東西更重要嗎？！物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)死不帶去，有什么好掛念的呢��！反倒是尊嚴(yán)，能伴人永久。
尊嚴(yán)，我不曾深入了解他的含義。但在我心目中，尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的`人，沒(méi)有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來(lái)了一趟人間罷了……既然沒(méi)有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢！！還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒(méi)有尊嚴(yán)的活著呢！
尊嚴(yán)的作文 篇4
尊嚴(yán)，我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴(yán)的底線是什么程度，我們不親身體會(huì)是無(wú)法懂得的。我們不是魔法師，擁有讀心術(shù)。
在我的生活中，尊嚴(yán)最強(qiáng)的，當(dāng)屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。
我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊，每天上學(xué)，我都會(huì)看到他在公園里“走來(lái)走去”。實(shí)際上，這或許不算走路，而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿，努力地使自己能不扶著桿子，然后走兩步。但希望很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。他無(wú)法自主走動(dòng)，只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了，一位年過(guò)半百的阿姨趕忙走了過(guò)來(lái)，想來(lái)幫助他走路。但他怒吼一聲，用我們聽(tīng)不懂的一種語(yǔ)言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的`小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路，眼里充滿了欣慰。
某一年的夏天，我和老爸一起在公園里玩飛盤。當(dāng)我們正“打”得不相上下時(shí)，小伙子又來(lái)了。他看見(jiàn)我們?cè)谕骘w盤，也走了過(guò)來(lái)想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了，而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神，便傷心地往回走。老爸叫住了他，讓他和我們一起玩。其實(shí)，再加一個(gè)人玩的也挺開(kāi)心的呀！
回到家，老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“殘疾大學(xué)的人們尊嚴(yán)都很強(qiáng)，而心靈卻是十分脆弱的。他們?cè)馐芰艘淮紊眢w上重創(chuàng)，不想再被被冷落，也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點(diǎn)，這也是我叫他一起玩的原因。”
這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人。或許他說(shuō)話有些不利索，走路有些不靈活，但他的尊嚴(yán)是常人無(wú)法比擬的。他遭受過(guò)我們沒(méi)有遭受過(guò)的痛苦，因此覺(jué)得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站？就是要挽救這種心靈很脆弱，又不想被冷落的殘疾人，特別是年輕人。
愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，愿社會(huì)永遠(yuǎn)有愛(ài)，愿那個(gè)小伙子早日恢復(fù)健康。
尊嚴(yán)的作文 篇5
學(xué)會(huì)忍耐，往往比強(qiáng)勢(shì)更可貴。等你羽翼豐滿時(shí)，再十倍地去償還傷害你尊嚴(yán)的人�！}記
人生或許可以比喻為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，而且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B都不想放棄，但它無(wú)凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì)放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。
西班牙電影《深海長(zhǎng)眠》中，遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂(lè)死，家人反對(duì)，只有同病相憐的女律師支持，她說(shuō)：如果他不能有尊嚴(yán)地活著，至少讓他有尊嚴(yán)地死去。
當(dāng)時(shí)想說(shuō)的是：自戀的人，即使選擇逝去，也是為了一種成全。
這是西班牙的一件真人真事，雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂(lè)死的人。他離世后，西班牙掀起對(duì)生與死的'討論。
更多的人理解了雷蒙，因?yàn)椋荷釛墸彩且环N尊嚴(yán)。
無(wú)獨(dú)有偶，昨天讀報(bào)，讀到了同樣的標(biāo)題，內(nèi)容卻是另外的：
遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像，目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布，20年在法國(guó)的一場(chǎng)拍賣會(huì)上將出現(xiàn)鼠首和兔首，它們的總價(jià)可能會(huì)拍賣到2億元人民幣。
價(jià)格的彪升，是源于中國(guó)啟動(dòng)國(guó)寶工程回購(gòu)流失文物這一行動(dòng)，自此，中國(guó)文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬(wàn)元的獸首，現(xiàn)在竟被喊出了億元天價(jià)。
討論的問(wèn)題是：有沒(méi)有必要花巨資買回被搶的文物?
有贊成聲，也有反對(duì)聲——被掠奪是一種恥辱，挨宰同樣也是一種恥辱。
其實(shí)，文物無(wú)論在哪里，它來(lái)自中國(guó)的印記不會(huì)變，它讓世人記住歷史的功能不會(huì)變。
因?yàn)閻?ài)，所以舍棄，這樣的姿態(tài)也能體現(xiàn)一個(gè)民族的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇6
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件。”是��！如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊，別人又會(huì)怎樣看待他呢？
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說(shuō)到：“給點(diǎn)錢吧！……”有的立個(gè)木牌在那里，上面寫著“我因母親重病在家，沒(méi)有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái)，靠勞動(dòng)掙錢。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿灰塵，這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子，是天那邊傳來(lái)的.，那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的跳到天上去，我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。啊！我驚呆了！
原來(lái)是一個(gè)10。11歲得小孩，他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢都市的孩子，想要賣藝掙錢讀書。我聽(tīng)著聽(tīng)著陶醉了，向他投去了一兩元錢，不僅想起：他，是個(gè)孩子，更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，他知道尊嚴(yán)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐？是因?yàn)槲冶梢曀麄兡切┣嗄�，他們一個(gè)個(gè)跪在第十，把尊嚴(yán)拋?zhàn)�，他們不知道人類被賦予了一種工作，那就是尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。如果他們還有良知的話，還可以向小男孩那樣的話，那就請(qǐng)你們站起來(lái)，做一個(gè)正直的人，來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。男孩為了自己的尊嚴(yán)而不跪在地上，他想靠自己的實(shí)力來(lái)賺錢。
尊嚴(yán)的作文 篇7
一個(gè)人的尊嚴(yán)，往往是靠自己的維護(hù)和大家的尊重，尊嚴(yán)往往是最脆弱的，不允許別人歧視和侮辱，不允許別人諷刺和譏笑，一個(gè)隨意諷刺他人的人，其實(shí)早已失去了自尊。
在四年級(jí)的上學(xué)期，中期考試我的語(yǔ)文成績(jī)很差，這讓我很苦惱，更加上別人的諷刺，我的自尊心受到了很大的打擊，這讓我對(duì)語(yǔ)文完全失去了信心，直到媽媽對(duì)我說(shuō)：錛其實(shí)，一個(gè)人的成績(jī)不是唯一的追求，一個(gè)人的刻苦才是值得大家借鑒的，成績(jī)只要做到最好，必須拋開(kāi)一切，才能找到自我，你一定會(huì)加油的，是嗎？
是呀，我知道媽媽是沖語(yǔ)文成績(jī)來(lái)對(duì)我說(shuō)話的，這番話，讓我尋找回來(lái)了信心，找回了自尊。
我想，尊嚴(yán)是每個(gè)人都需要的'，不過(guò)，也有人認(rèn)為，在別人心中樹(shù)立美好的形象，便是有了尊嚴(yán)，是呀。這些都是尊嚴(yán)，只不過(guò)不是真正偉大的尊嚴(yán)，真正的尊嚴(yán)，它會(huì)停留在有尊嚴(yán)人的心中，而那與尊嚴(yán)絕緣的，是永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有它的吧！
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