尊嚴的作文[通用14篇]
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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尊嚴的作文 篇1
人是高等動物，與普通動物不同的是，他有尊嚴。如果一個人沒有尊嚴，那么他只是一個空空的身體。而且我認識一個沒有尊嚴的`人。
我記得有一次乘公共汽車去車站。我看到一個中年婦女。她大約50歲，中等身材，白發(fā)，舊衣服，手里拿著一個破碗。她把手中的錢晃給路人，意思是求人家施舍。我看著她，心疼她，給了她一塊錢。
我以為自己做了好事就很開心了，但是在去舞蹈室的路上，我發(fā)現(xiàn)那個女人一邊悠閑的嗑瓜子一邊乞討的時候好舒服，但是我很生氣。這是什么樣的人！
我想，她還是很堅強的，只是太懶了，以乞討為生。她比不上我八十多歲的爺爺。我爺爺靠種田養(yǎng)活自己，有時會給我們一些菜。她也比不上我奶奶。我奶奶帶著我的小表妹，她工作很辛苦，花時間種田……她們都比那個女人大，但是她們比她更努力。
我同情那個女人，我討厭那個女人，因為她懶惰，沒有尊嚴，用各種方法騙取人們的同情。希望她能重新做人，用勞動重拾尊嚴！
尊嚴的作文 篇2
“不尊重別人的人，沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何？現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學子上學�？墒�，在病重時又有幾人前去探望？一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的'事就不要再提了。”的答復。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的過去而這樣說——因為她的“自尊”�？伤恢啦蛔鹬貏e人的人，又怎么會有尊嚴？她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人！
維護自己的尊嚴，我的尊嚴我維護。
維護別人的尊嚴，自己的尊嚴被維護。
尊嚴的作文 篇3
今天，老師給我們講了一個關于尊嚴的故事：
一個中國女子給一個日本人開的廠當廠長。這位女廠長一直都干得很不錯�？墒怯幸淮危驗殚L里的原材料有點問題，所以送貨的時間慢了許多。日本經(jīng)理不久聽到這個消息后非常生氣，馬上到了廠里。女廠長見經(jīng)理這么生氣，就溫柔的向他解釋清楚。哪知經(jīng)理聽都不聽，還大聲叫到：“你給我跪下！”一個中國人說：“你千萬不要跪下，因為我們是中國人！是中國人就應該有尊嚴！”廠長聽了這位中國人的.話，始終沒有跪下。經(jīng)理走了，但是她很擔心，擔心明天，經(jīng)理會來開除她。第二天，經(jīng)理真的來了，但經(jīng)理不是來開除廠長，而是向廠長道歉。經(jīng)理當著整個廠的員工的面，向女廠長說了聲：“對不起�！�
是啊，我覺得女廠長這樣做是應該的。不要以為中國人就是落后的，沒有尊嚴的，叫跪就跪的，憑什么她要向經(jīng)理跪下？女廠長就在這里維護了自己祖國的尊嚴。我們要做有人性，有尊嚴的人！
尊嚴的作文 篇4
我們班有49名學生，其中，有一位身體特殊的，我做了一件實在對不起他的事情，讓我難以。
一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的里帶著點火星，像要爆發(fā)了似的，一下子就向我撲來。
小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的'時候，我靜下心來想一想，突然有一句撞進我的心靈：人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強烈、最持久則在個人尊嚴上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。
通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴是不可侵犯的！更何況是小銘呢？
尊嚴的作文 篇5
翻開《閱讀年選》，又想起《尊嚴》這篇文章，盡管讀過很多遍了，可還是不由自主的要再讀一遍�！蹲饑馈分v述了作者為了吃上馓子丟下尊嚴叫了小販爸爸換來了馓子，母親知道后當場扔掉馓子給狗吃并流淚訓斥作者的故事。母親說的話在我的腦子里揮之不去：“你吃的下嗎？你吃著香嗎？那是你用尊嚴換來的��！人窮不可怕，可怕的是失去尊嚴，和一條狗有什么兩樣，只會向主人尾巴討可憐”我又想到了自己，平時看見同學吃東西我總是手一伸，跟別人要一些，就算自己身上有錢也不愿去買，可自己放下尊嚴換來的東西吃的倒也津津有味。又記起被冤枉時，自己為了免受皮肉之苦而承認是自己的`錯原來，不知不覺中，我的尊嚴已都不要想命運屈服，因為在這個世界自己都不尊重自己，別人對你更會不屑，只有樹立起尊嚴的人，才能無畏地昂首邁步。是啊，只有把自己的尊嚴放在第一位，才會有最好的明天！
尊嚴的作文 篇6
尊嚴是什么？尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。
“天地有正氣，雜然賦流形”，翻開五千年中華古國的歷史，它飄然不群，特立獨行的偉岸身影隨處可見。
那不是出使楚國的晏子嗎？他以睿智與果敢維護了國家的尊嚴，那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎？他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴；那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎？他歸隱田園，躬耕壟畝，守住他做人的'尊嚴。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為維護法律的尊嚴而大義滅親？誰不欽佩為了道義的尊嚴舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦？
尊嚴的作文 篇7
人類根本不是萬物之冠，每種生物都與他并列在同等完美的階段上。
最聰明的狗能達到什么程度？一位軍訓導員頗有感悟，最聰明的狗除了不會說話，跟人沒有差別。在軍營里，人們?yōu)檐娙谧又贫颂貏e的`訓練方法——他們找來一些人，讓其中一個人去軍營‘偷’一件東西，然后藏起來。黑子很快找到了，訓導員很高興，為這樣一只聰明的狗感到自豪。他又向黑子下達命令，讓黑子在一排人中找出‘小偷’。黑子沒費多少勁就找出來了。奇怪的是，訓導員否認了黑子的答案："不！不是他！再去找！”黑子大為詫異，它確認自己并沒有找錯人，可對訓導員充滿了信賴，黑子再三再四謹慎辨認，卻還是那個人�？墒�，訓導員再次大吼，表情更加嚴肅：“不！不是他！絕對不是！"
黑子是繼續(xù)堅持自己的初衷，還是聽從訓導員？
尊嚴的作文 篇8
俗話說：“君子一言，駟馬難追”。每個人都會有誠信，但遵守誠信和失約，是一個道德問題，有時需要放棄個人利益。
那是一個陽光明媚的上午，我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩，聊著聊著談到深刻的話題——遵守誠信，“對呀，咱們許下一個諾言吧？現(xiàn)在，是二年級，過三年以后，就是五年級，咱們也快畢業(yè)了，看看這三年的所有考試，誰的`成績好！”這個承諾將永遠留在我心里。
結(jié)果是王雪麗贏了。當年說好，另外輸了的兩個人要給贏者買獎品，我和王雪迪只得掏腰包了。
這件事，雖然讓我賠了5元錢，但我找到了我的尊嚴。
尊嚴的作文 篇9
想起那件事，我就會想起一本書，《張海迪的故事》。
那是在兩年前了，那天天氣晴朗，我背著書包去上學。在路上遇見了一個殘疾小男孩路安。從小到大，我就對殘疾人有著的別的關心、同情。我正想去扶他，就在這時，一個小孩從我身邊走過。正是走到路安身邊停了下來。
他便開始了嘲笑：“小孩，腳殘疾了，正是天生不辛，我送你一個屁拐杖吧！”說完便朝他放屁。路安的.臉頓時煞白，一聲不吭拐著腿走了�！肮胰ド蠈W了，啦啦……”
我很是生氣，便是叫住那小孩。我沒說他也沒罵他，只是從我書包中掏出一本書，送給了他。我只說了一句：“想對他說對不起，在這里這個時間等我�！闭f完我便走了。那本書正是《張海迪的故事》。因為路安是我們小區(qū)的，我知道他住哪兒。那小孩果真來了，我便帶他去見路安。他當面說了對不起，這我才安心。
《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人，殘疾人比我們更有尊嚴！
尊嚴的作文 篇10
“曾經(jīng)有一個平民
寧死不食嗟來之食
從此，我們知道了尊嚴的可貴
曾經(jīng)有一個國王
因為一次失禮的舉動
招來殺身之禍
從此，我們知道了尊嚴的重要
但世上有更多的人
卻是因為不懂得尊重他人
從而造成了交往的困難和阻隔
請學會尊重吧！
尊重師長，尊重朋友，尊重自己身邊的每一個人
因為這個世界上，每個有靈魂的生命都會有尊嚴”
尊重他人的選擇，對于他人的選擇，你可以不理解，但一定要尊重。因為不光怎么樣，那是他們自己的選擇。尊重別人，別人也一定會尊重你。
有時，貪圖一時的.舒服，也會讓你在他人的面前失去無價的尊嚴。
對于一個有自尊的人來說，他更需要的不是同情和施舍，而是尊重。你的好心只會讓他誤會。
有一句話說得很對：“尊嚴就是本錢。”而尊嚴是用錢買不到的。
尊嚴的作文 篇11
天行健，君子以自強不息”。尊嚴，是做人的底線。
哈默是一個落難者，當落難者們都吃嗟來之食時，他卻先去農(nóng)場勞動，勞動完再吃。二十年后，他成了石油大王。
項羽在垓下被困，只剩下二十四騎，卻依舊拼死戰(zhàn)斗。最后他把二十四騎全部放回江東，自己因無顏見江東父老在烏江自刎。他的氣概被多少詩人懷念，成為一段不朽的.千古佳話。正所謂：“寧為玉碎，不為瓦全”。
反之，有些人看似得到利益，但卻失去了一生的尊嚴。吳三桂放清兵入關，雖然保住了利益，卻留下了千古罵名；清政府一時軟弱，導致圓明園被毀，大量文物流失，留下千古遺恨……
恪守自己的尊嚴，這是一個人做人的下限，只有自己有尊嚴，才可以讓別人尊重你。
孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！蔽奶煜檎f：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。為人處世，首先要對自己說：“人活著，應該有尊嚴�！�
尊嚴的作文 篇12
去年夏天，我和媽媽去廣州圖書中心買書。天氣很熱，我們渾身冒汗。當我來到圖書中心門口時，我突然聽到不遠處傳來一聲悅耳的二胡聲。我和媽媽被這聲音迷住了，我們快步走到二胡聲音傳來的地方。看到一個瞎大叔專心拉二胡。雖然他累得大汗淋漓，但還是瘋了。周圍很多人都被這優(yōu)美的二胡聲陶醉了。在盲人叔叔旁邊坐著一個強壯的年輕人，拿著一個鐵碗在路邊向絡繹不絕的人群乞討、要錢，甚至一邊走一邊跟一個行人乞討。許多人對他不屑一顧。盲叔彈完著名的《二泉映月》后，很多人拍手，把錢放進盲叔的碗里。我也不由自主的往5塊錢里扔錢。有5元，10元，1元，100元。
相比之下，小伙子那么小，盲叔那么大。我覺得盲叔真的很強。雖然有生理缺陷，但是身體殘疾。當他絕望的時候，他沒有選擇出賣自己的尊嚴去乞討。相反，他們用自己的技能和自己的勞動來獲得生存的`希望。既然我們健康了，我們應該努力學習，長大后成為有用的人，過上幸福的生活。
尊嚴的作文 篇13
知道什么是人的尊嚴，并且能在任何情況下始終保持著自己的尊嚴，是人對自己精神人格的完成。
保持做人的尊嚴無非就是要使自己的'言行讓人家看的起，想要人家看的起你首先你要先看的起人家，這是一個在平凡不過的道理了，所以，想要保持自己的尊嚴，前提之一就是讓別人有尊嚴，除了更讓別人看的起自己，更意味著首先要自己看的起自己，也就是自尊。于尊嚴聯(lián)系的最多，看上去又極為平常的事情就是誠信。誠實和信用。保持做人的尊嚴，從誠信擴展開來說就是要愛護自己的名譽。
在人的尊嚴里，還包含著高成次的人格內(nèi)涵，這就是堅持真理，堅持真理既是每個人的人格，也是人類的人格，是人類做高的理性尊嚴。
尊嚴的作文 篇14
經(jīng)常會懷疑，尊嚴究竟是什么。不知為什么，總感覺，呵，自己的尊嚴永遠好像是被別人踐踏在腳下一樣，自己，說到底，好像只不過是個傀儡吧！
經(jīng)常還會羨慕，那些可以保留自己尊嚴的人，即使，丟了自己的飯碗也在所不惜，目的，只是為了保留自己的.尊嚴而已。
我不是伶牙俐齒的女孩，我是一個不善言談的女孩。別被你們眼前的我所感到佩服，其實，那只是我裝的堅強而已，我的心不知被你們傷的有多少傷口，不過，你們似乎都沒有感覺到，一樣的尖酸刻薄，一樣的，踐踏我的尊嚴。
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