尊嚴(yán)的作文(匯編6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尊嚴(yán)的作文 篇1
一年一度的高考如期而至,根據(jù)媒體的報(bào)道,四川省今年的高考不少考生以“堅(jiān)強(qiáng)”為作文關(guān)鍵詞。這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)得相當(dāng)及時(shí)。
這里的堅(jiān)強(qiáng),出自于對(duì)生命的尊重,是生命的尊嚴(yán)。為什么我們要不惜一切從廢墟刨出一條又一條生命,為什么我們要說(shuō)生命高于一切利益,為什么我們要說(shuō)“以人為本”——說(shuō)得比較廣的是,地球是以人為基礎(chǔ)的,是這個(gè)星球的生命力。對(duì)生命的尊重,遠(yuǎn)比一切物質(zhì)重要得多。
上天又好生之德,生命來(lái)之不易。我不知道坐在高考場(chǎng)里的災(zāi)區(qū)考生們,究竟是一種什么樣的'心情;蛟S他們還沒(méi)有從噩耗中恢復(fù)過(guò)來(lái),可能還在惦記著自己的家園、自己的親人。
我希望高考中的他們,能把悲痛化為力量,把高考作為人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),以更好的成績(jī)來(lái)慰籍那些期望他們,無(wú)論是活著的還是已經(jīng)離去的親人。
但面對(duì)堅(jiān)強(qiáng),由于社會(huì)的一些表面現(xiàn)象。有的人把堅(jiān)強(qiáng)作為一種掩藏自己真實(shí)感情、面對(duì)大眾的一種形態(tài),把淚強(qiáng)人,把哭聲收起,將悲痛掩埋在心里。筆者認(rèn)為,堅(jiān)強(qiáng)不是不悲痛,而不是沉于悲痛而失去斗志,而是在悲痛中更能看清生命的本質(zhì)。所以,筆者認(rèn)為,先把悲痛釋放,正確、勇敢面對(duì)。這個(gè)才是一個(gè)相對(duì)好的人生觀。
在這次歷史的災(zāi)難中,令人堅(jiān)強(qiáng)的除了生命的尊嚴(yán),還有民族的尊嚴(yán)。國(guó)家的強(qiáng)大,人民的尊嚴(yán)更受尊重,我們國(guó)家近年發(fā)展迅速并受?chē)?guó)際關(guān)注,中國(guó)人到國(guó)外,不再象以前那樣被稱(chēng)為“淘金者”、“偷渡者”等身份,而是是一種平等的對(duì)外交流,包括文化、經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域。因?yàn)樗麄兛吹降,不僅是你個(gè)人,更是背后的國(guó)家。尊敬你,也是對(duì)你國(guó)家的尊敬。
所以,我們必須堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能夠壯大自己,只有壯大自己,別人才會(huì)更加尊重你——我想起了一句話:面子是別人給的,也是自己丟的。尊嚴(yán)也一樣。
尊嚴(yán)的作文 篇2
1、對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的是什么?在我看來(lái),是尊嚴(yán)!先哲說(shuō)過(guò),君子不受嗟來(lái)之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國(guó)人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……
2、尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性、正義與良知。
3、人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫(huà)家徐悲鴻的座右銘。是的.,人活著就要有尊嚴(yán)。
4、尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性正義與良知。
5、尊嚴(yán)具有永恒的魅力,我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。
6、毛澤東說(shuō):“禮、義、廉、恥國(guó)之四維,四維不張,國(guó)將不國(guó)!闭f(shuō)的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧?尊嚴(yán)與人性相關(guān),尊嚴(yán)與國(guó)運(yùn)相連。守住尊嚴(yán),便守住人性的良知;守住尊嚴(yán),便守拄生命的希望,守住尊嚴(yán),便守住未來(lái)的美好。
7、有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開(kāi)剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。
8、每個(gè)人都有尊嚴(yán),我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。
9、尊嚴(yán)是什么?從不食嵯來(lái)者身上,我們?cè)瞿健柏氋v不能移”的高風(fēng);從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句中,我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節(jié);從偉大的人民總理身上,我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。
10、“尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力”,這句話對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是真理,對(duì)于一個(gè)學(xué)科,以至于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也都是真理。
尊嚴(yán)的作文 篇3
那是你尊嚴(yán)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了天,
你問(wèn)我,看見(jiàn)了什么?
我說(shuō)一種永恒的執(zhí)著與堅(jiān)守。
(一)
幽深無(wú)比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無(wú)骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動(dòng),都在柔柔的.撥動(dòng)著它的心弦。
在寂寞寧?kù)o的海底,珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩作文吧。如果采珊瑚人用那雙習(xí)慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠(yuǎn)離大海,珊瑚只是一具白骨。
那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅(jiān)守。
尊嚴(yán),來(lái)珊瑚的詮釋。
(二)
有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下,那是深紫色的,像緞子一樣。如果你在林間湖水旁,如果你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會(huì)驚訝,造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下,他們瞇起了眼睛,扣動(dòng)了板機(jī),槍響過(guò)后,水獺死了,水獺的美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。
那一刻,我明白:所謂尊嚴(yán),是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神,一種生命的守護(hù)。有人說(shuō),守護(hù)尊嚴(yán),是人類(lèi)靈魂的最后堅(jiān)守,我相信。
守護(hù)尊嚴(yán),我閃有純藍(lán)的天;
守護(hù)尊嚴(yán),我們有活躍的氣息;
守護(hù)尊嚴(yán),我們有勇敢的信念;
守護(hù)尊嚴(yán),我們有雨后彩虹……
我看到了,尊嚴(yán)——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)定。
尊嚴(yán)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄或出賣(mài)尊嚴(yán),有的人會(huì)在權(quán)錢(qián)交易時(shí)把尊嚴(yán)拱手讓出,這些人在失去人格、放棄尊嚴(yán)的同時(shí)也失去了人生最寶貴的東西。我喜歡著名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)的話“人不可有傲氣、但不可無(wú)傲骨”。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的春天里,陽(yáng)光灑向大地,我們一家三口在洛陽(yáng)“王城公園”游玩,我看見(jiàn)有幾個(gè)“乞丐”拿碗跪地,嘴里說(shuō)“好心人、給點(diǎn)錢(qián)吧”,還有的`在自己面前豎個(gè)牌子上寫(xiě)“我是盲人、妻子病重在床、無(wú)錢(qián)醫(yī)治、大家給點(diǎn)救命錢(qián)吧”等等的文字,這些人個(gè)個(gè)衣衫襤褸、灰頭土臉、看了心酸、誰(shuí)都想慷慨解囊施舍于他。忽然我聽(tīng)到一陣悅耳的提琴聲、因?yàn)槲覙I(yè)余學(xué)的是鋼琴、所以對(duì)琴聲敏感吧!就在搜尋琴聲傳出的地方、!我驚呆了,是一位十多歲的女孩、在一片黑又臟的紙上寫(xiě)著“我是沒(méi)錢(qián)的孩子、我賣(mài)藝求學(xué)”,坐在哪認(rèn)真的拉著大提琴,我陶醉于她的琴聲,她與我大概同齡、我覺(jué)得她是有尊嚴(yán)的人、她知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。我不會(huì)投給沒(méi)有尊嚴(yán)的人任何東西,我看不起他們、他們是為了得到錢(qián),女孩是為了求學(xué)。所以我向女孩投去了我兜里僅有的7塊錢(qián)。那些一個(gè)個(gè)跪在地上討錢(qián)的人已放棄了尊嚴(yán),他們不知道人類(lèi)在身體成長(zhǎng)的同時(shí)、尊嚴(yán)的成長(zhǎng)更為重要。
尊嚴(yán)會(huì)使普通的人變得聰明、尊嚴(yán)會(huì)使聰明的人博得尊敬、尊嚴(yán)會(huì)使受尊敬的人獲得成功,有尊嚴(yán)就不會(huì)有丑陋、尊嚴(yán)使美好的事物成為永恒。
尊嚴(yán)的作文 篇5
尊嚴(yán),使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在我出生以來(lái),度過(guò)了9個(gè)春秋。在這些日子里,我曾看過(guò)無(wú)數(shù)張面孔,而這些面孔,許多都被時(shí)間漸漸沖去了,可有一張面孔…。讓我無(wú)法忘記……。
記得有一次,我去暑假補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課回來(lái)時(shí),已經(jīng)很晚了。突然路過(guò)一家面包店。面包店發(fā)出的爭(zhēng)吵引起了我的注意。我便走了過(guò)去看了看,一個(gè)老乞丐求著店主說(shuō):“老板,你行行好。給我一些面包吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了”“給我滾”。店主是一個(gè)大約30來(lái)歲的男人,正瞪著那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃,嘴唇干的像是裂開(kāi)了一樣。似乎沒(méi)有一點(diǎn)血色,那雙枯柴般的手微微顫抖的'伸向店主。店主白了他一眼,用手抓了一個(gè)面包往地上仍,店主就說(shuō)“叫花子,快去吃吧”面包在地上滾了好幾個(gè)圈,我實(shí)在看不下去了,就跟店主理論起來(lái)是哦:"你怎麼可以這樣!”店主是哦“沒(méi)有尊嚴(yán)的人,不是狗是什么?”我無(wú)言以對(duì),只好走了。第二天,我上學(xué)時(shí),才到一個(gè)硬梆梆的東西--是那個(gè)面包!猛地,我感到一陣暖流涌上心頭。我明白了什么是尊嚴(yán)。
盡管這是已經(jīng)過(guò)去很久了,這件事似乎告訴我“尊嚴(yán)無(wú)價(jià)”。
尊嚴(yán)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),當(dāng)自己的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),80%都會(huì)大發(fā)雷霆,斥罵別人,嚴(yán)重的甚至?xí)氨狻眲e人……是的,認(rèn)為那是正確的,因?yàn),那時(shí)你的`尊嚴(yán)正在受到踐踏!
踐踏別人的尊嚴(yán)是可恥的,因?yàn)樗麄儾恢雷饑?yán)對(duì)人有何等重要!人沒(méi)有了尊嚴(yán),就像身體里沒(méi)有了血、世界沒(méi)有了陽(yáng)光、沒(méi)有了水。每個(gè)人都有尊嚴(yán),每個(gè)人都需要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一個(gè)人的“生活”必須品,是一個(gè)人想活在世上的首要條件。即使你沒(méi)有了牙、沒(méi)有了舌頭,只要你的尊嚴(yán)還存在,那都沒(méi)什么可笑的!
我們必須注重尊嚴(yán)。既然大家都知道尊嚴(yán)的重要性,那么,大家肯定不想沒(méi)有尊嚴(yán)吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”,因?yàn)榍址噶四憔蜎](méi)有了尊嚴(yán),就成了沒(méi)有尊嚴(yán)的人。這樣你就不尊重你的尊嚴(yán)、不注重你的尊嚴(yán)。只有先尊重你的尊嚴(yán),別人才會(huì)尊重你的尊嚴(yán)。
我們必須要擁有尊嚴(yán)。沒(méi)有了尊嚴(yán),就像內(nèi)心崩潰,覺(jué)得世上的一切都不重要了。不過(guò),有了尊嚴(yán),人就活潑開(kāi)朗、奮發(fā)向上——誰(shuí)不愿擁有這本就該有的“本事”呢?沒(méi)有尊嚴(yán),人會(huì)沒(méi)有信心、自尊心;生活將充滿快樂(lè)、充滿希望!
在別人輕視自己的尊嚴(yán)時(shí),我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動(dòng)你尊嚴(yán)時(shí),你不能視而不見(jiàn),而需要有效而快得反駁。只要反駁成功,別人不但不敢侵犯你的尊嚴(yán),還不敢欺負(fù)你了,反而更加尊敬你了。我認(rèn)為,有效反駁是最有效的防范方法。
尊嚴(yán)是可貴的、尊嚴(yán)是重要的、尊嚴(yán)是不可侵犯的……只要你注重尊嚴(yán),你也能成為有尊嚴(yán)的人!
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