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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-04-04 16:22:42 尊嚴(yán) 我要投稿

        (精)尊嚴(yán)的作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精)尊嚴(yán)的作文7篇

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          溫總理在十一屆人民代表大會(huì)上提出“要讓人民生活得更加幸福,更有尊嚴(yán)”,可見,當(dāng)今社會(huì)已不僅僅滿足于溫飽的小康生活了,而是更側(cè)重于對(duì)人格的尊重,即尊嚴(yán)。一個(gè)人,即使一無所有,也要持有自己的一份尊嚴(yán)。

          在尊嚴(yán)面前,人人都是平等的。如果說人是一棵大樹,那么尊嚴(yán)就是其屹立不倒的根,只要根基不倒,樹就不倒;如果說人是一艘航行中的船,那么尊嚴(yán)就是其把握方向的帆,只要帆在,船就不會(huì)失去控制而隨波逐流。物質(zhì)、地位可以把人劃分為三六九等,惟有尊嚴(yán),對(duì)每個(gè)人來說都是相同的。

          人需要尊嚴(yán),如果失去了尊嚴(yán),那就猶如行尸走肉。即使是那些一無所有的人,也依然持有自己的一份尊嚴(yán)。美國的石油大王哈默曾經(jīng)是個(gè)落難者,一次他與其他人抵達(dá)一個(gè)小鎮(zhèn),當(dāng)其他人都欣然接受鎮(zhèn)長發(fā)放的救濟(jì)食物的時(shí)候,他卻沒有接受,而是詢問是否能先工作再接受食物。鎮(zhèn)長將他留在了自己的農(nóng)場,哈默直到干完活后才接受了食物。而正是因?yàn)樗邮軒椭鷷r(shí)持有的那份尊嚴(yán),造就了他20年后成為著名實(shí)業(yè)家的未來。假使哈默只是像其他人那樣簡單地索取,那么他一輩子或許就只能以等待別人的施舍為生,更不用說成就自己的事業(yè)了。

          每個(gè)人都有無價(jià)的尊嚴(yán),然而有些人在幫助別人的同時(shí),卻忽視了對(duì)被幫助者的尊重。這就是為什么溫總理要強(qiáng)調(diào)“讓人們生活得更有尊嚴(yán)”了。古語道:授人以魚,不如授之以漁,F(xiàn)如今,大多數(shù)人已經(jīng)不吝惜于對(duì)他人的.幫助,但是否有人思考過:自己是處在怎樣的角度來給予他人幫助的?席勒曾經(jīng)說過:“不知道他自己的尊嚴(yán)的人,便不能尊重別人的尊嚴(yán)!睅椭藨(yīng)該站在“推一把”而不是“拉一把”的角度,即站在更低的姿態(tài)給予幫助。這不僅是對(duì)別人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。對(duì)于那些處境極為窘迫的人來說,或許食物和金錢的幫助更為直接,但是遠(yuǎn)不如付出勞動(dòng)得來的酬勞來得更有尊嚴(yán)。

          物質(zhì)的價(jià)值可以用金錢來衡量,但尊嚴(yán)的價(jià)值是無價(jià)的。我認(rèn)為人生超然的境界即在于:一無所有的時(shí)候以懷揣尊嚴(yán)為最大的財(cái)富,不以物喜,不以己悲;而物質(zhì)富庶時(shí)卻以尊重他人的尊嚴(yán)作為最大的財(cái)富,超然物外。

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          《軍犬黑子》講得是這樣一個(gè)故事。

          一位軍犬訓(xùn)練員所在的那個(gè)營地有一條名叫“黑子”的狗, 極其聰明。一天幾個(gè)訓(xùn)練員想出了一個(gè)特殊的辦法來訓(xùn)練它, 訓(xùn)練員們讓士兵站成一排,叫其中一個(gè)士兵去營房偷一樣?xùn)|西 并藏起來,黑子很快就找到了那樣?xùn)|西,訓(xùn)練員又讓它把“小 偷”從士兵中找出來。黑子沒費(fèi)多少勁就叼住了“小偷”,但 是訓(xùn)練員卻搖頭否認(rèn)了。這樣一而再、再而三,黑子不得已便 把一個(gè)不是“小偷”的人叼了出來。當(dāng)訓(xùn)練員告訴黑子真相 時(shí),黑子它再也不信賴任何人,變得十分消沉。

          讀完這個(gè)故事后,我替黑子遺憾,同時(shí)也為訓(xùn)練員遺憾。一 個(gè)騙局,使一條聰明睿智英勇的軍犬,便成了一條死氣沉沉的 退役狗。黑子它失去了作為一條軍犬的尊嚴(yán),與對(duì)訓(xùn)練員的信 賴,當(dāng)黑子知道自己被最親的人戲弄時(shí),感到自己沒了尊嚴(yán), 這在自己的生命中成為了一大塊不可抹去的污跡,這塊污跡便 把它一切的榮譽(yù)、英勇都蓋得死死的。當(dāng)讀到這里,人們這才 發(fā)現(xiàn)——哪怕是只狗,也是要尊嚴(yán)的!或者反過來說——它們 比人要尊嚴(yán)!從狗的思想中尊嚴(yán)是那么重要而有些人卻無視尊 嚴(yán)的存在。由此我聯(lián)想到了一篇文章《人,又少了一個(gè)》。當(dāng) 讀到那位婦人:“一角錢,還不夠塞牙縫”時(shí),我便知道了為 什么文章的題目是《人,又少了一個(gè)》,因?yàn)椋チ俗饑?yán)的 人雖然肉體是存在的,但心靈中最起碼的廉恥也沒有了,這種 人已不能再說他是人,或者是正常人。

          生活中有關(guān)“尊嚴(yán)”的例子也隨處可見,一天,我和媽媽回 家時(shí),看見一名四肢健全,體格健康的大學(xué)生的面前放了一塊 牌子,上面寫著他考上了大學(xué),但交不起學(xué)費(fèi),所以才出來乞 討。這樣乞求別人的'施舍,實(shí)際是用“尊嚴(yán)”換取同情。其實(shí) 他可以勤工儉學(xué),東大的校園里就不少有勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。

          然而,相對(duì)的來說,殘疾人比健康人更重視尊嚴(yán),因?yàn)樗麄?不是健康人,或多或少的會(huì)受到別人的同情、憐憫,但是他們 要證明自己是有用的人,要用行動(dòng)來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。他們的 肉體雖然殘疾,但心靈是健康的。只有失去了眼睛,才認(rèn)識(shí)眼 睛的重要,失去了尊嚴(yán),才能意識(shí)到尊嚴(yán)的重要。漠視了自己 的尊嚴(yán)的人,對(duì)于別人的尊嚴(yán),他會(huì)重視嗎?

          還有一些人是竭盡全力的要保護(hù)自己的尊嚴(yán),卻在漠視他人 的尊嚴(yán),這種人其實(shí)是很愚笨的。漠視甚至侮辱別人的尊嚴(yán), 有人會(huì)尊重你嗎,當(dāng)然也包括動(dòng)物,要先尊重別人才會(huì)受到別 人的尊重,這個(gè)簡單的道理,卻有不少人不明白,更多的則是 明白,但不去做。

          不要戲弄?jiǎng)e人,也別戲弄自己。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          校有一丑花,人不高,胖胖的,蘑菇頭,學(xué)習(xí)差。她走到哪里,都會(huì)有一路的“贊美”。笑她,罵她,欺負(fù)她,侮辱她。因?yàn)殚L相丑陋,所以沒有人愿意跟她做朋友。她獨(dú)來獨(dú)往,仿佛面對(duì)眾人的打擊,她很淡定。

          曾經(jīng)的曾經(jīng),我也會(huì)在背后偷偷地笑她。如今,我們將要在同一屋檐下慢慢長大。才不到一天的默默交往,我很羞愧,也很驚訝。

          在餐廳,我們剩下的五個(gè)女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個(gè)人面對(duì)著面,把她給擠了出去。她托著腮安靜地在旁邊看著我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,沒有抱怨、沒有說話。我們四個(gè)人在玩大冒險(xiǎn),我要求那個(gè)接受挑戰(zhàn)的人兩手端碗外開,底下墊著我倆的飯卡,手一滑,跑了!她以迅雷不及掩耳之勢接住了我的飯卡,微笑著、小心的給了我,她羨慕的眼神讓我惋惜,我同情的看著她,仿佛我們開學(xué)來的第一次交流,停在了那一次的目光。旁邊的三個(gè)仿佛什么也沒看見,嚷嚷著繼續(xù)玩。經(jīng)常掛在我嘴邊的.“謝謝”,早已消煙云散。

          下午,語文老師叫寫自我介紹。下課了,要收了,我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過去。誰知她們手一搭,翻個(gè)白眼,表示不愿意。我默默地嘆氣,不理解。準(zhǔn)備自己要送去,坐在后斜桌的她看不下去了:“來,我給你交上”我懵了半秒鐘,紙?jiān)缫烟ぬ?shí)實(shí)的落在她手中,我回過神來大聲說:“謝謝啦!”她還是沒有說什么,龐大的身材再走到里晃來晃去的走,她提起兩臂,小心的走過每一位同學(xué)的旁邊,生怕弄到了他們的書立。她回來時(shí),看了我一眼,如今,“謝謝”終于向她說出。

          我似乎明白了什么——

          善人,不需回報(bào);

          丑人,則不需要?jiǎng)e人的一路嘲笑。

          一個(gè)人的美丑,并不代表著人心的美丑。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)的,但是都沒有把自己明白的這句話運(yùn)用到別人的身上。人心善,世界則善;人心惡,世界則惡。每一個(gè)人都是有自己獨(dú)特一面的,而嘲笑她的人心靈彼岸是惡性的。因?yàn)樗、因(yàn)樗、因(yàn)樗桓、因(yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好,所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當(dāng)你學(xué)會(huì)嘲笑別人時(shí),之前的你與現(xiàn)在的你簡直就是兩面人!你會(huì)哦慢慢發(fā)現(xiàn)這是多么可怕!所以你也只會(huì)沉寂在自己的世界里,孤獨(dú)、也會(huì)冷漠。

          現(xiàn)在,她在學(xué)習(xí)。

          我深深的祝福:

          勿有煩惱,默默付出;小小心靈,總會(huì)長大!

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          為我們遮風(fēng)擋雨的住所叫房子;使我們憩息心靈的空間叫窗戶;洋溢著廉潔的地方叫理想之窗。如果說,生命是一棵樹,廉潔之心則是它生長的根;如果說,生命是一只雄鷹,廉潔之心則是它飛翔的翅膀;如果說,生命是海,廉潔之心則是它流動(dòng)的水……真正擁有廉潔之心的人,把廉潔看得比生命更重,因?yàn)榱疂嵉男牟粌H能張揚(yáng)人性,還可以提升個(gè)人價(jià)值。

          廉潔之心,天生是為所有人而來的,無論是一個(gè)富貴的人,還是微不足道的人,都有廉潔之心。所不同的是:自愛者珍惜,自棄者拋棄。所以,人就有了有無廉潔之心的差別。自古以來,“清如水,廉如鏡”、“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的話,人人都會(huì)念,可是真正明白的又有多少人?“廉”與“潔”是相互依存的,只有“廉”才能成其“潔”,只有“潔”才能現(xiàn)其“廉”。可是仍有些人被金錢與名利的傲氣所迷惑,所有個(gè)人的尊嚴(yán)與價(jià)值觀都丟掉了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為金錢可以滿足他們種種欲望,認(rèn)為世上沒有清心寡欲的人,所以他們連自己僅存的一絲財(cái)富也埋沒了,這些是奴性十足之人,是權(quán)力之奴,金錢之奴,名利之奴,由于個(gè)人心靈的變化,把它們置于尊嚴(yán)之上,不再是人格的橋梁,已變?yōu)榱遂`魂的軀殼。

          為了找回我們丟失的尊嚴(yán)——廉潔之心,為了使人與人之間的關(guān)系不再建立于金錢,權(quán)力之上,我們應(yīng)“擺脫”自我與自私的'束縛,跨越金錢與名利的柵欄,走出道德淪喪的怪圈,跳出明哲保身的溝壑。因?yàn)槭篱g有“見利忘義”者,也有“重名輕利”者,名與利,權(quán)與勢的關(guān)系孰重孰輕?恐怕不是每一個(gè)人都能夠掂量得準(zhǔn),這就需要我們?nèi)[脫它,去征服它;“尊重”每一個(gè)人,是維護(hù)自我尊嚴(yán)的有效途徑。尊重別人,才能得到別人的尊重,在別人的心目中建立良好的形象,尊重別人,就是尊重自己,尊重自己的人格;“確立”正確的人生觀,道德觀,我們要有杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”的胸懷,要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的志向,要有周敦頤“出淤泥而不染”的高尚情操,這才能夠升華精神,升華境界。

          一份廉潔是一滴水,千萬的廉潔就是一片海;一份的廉潔是一束光,千萬的廉潔照亮一世界。讓我們重拾信心,找出自己丟失的尊嚴(yán);讓廉潔之心種進(jìn)每個(gè)人的心田;讓廉潔之花飄過每一寸土地!

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          我已經(jīng)11歲了,正在讀五年級(jí),馬上就放寒假了。雖然這個(gè)時(shí)候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著覺,因?yàn),我是個(gè)殘疾人。

          我在8歲的時(shí)候,被一輛大貨車撞到了腿,造成三級(jí)傷殘。這嚴(yán)重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著覺,想著以后的前途怎么辦。我還做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見人們對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn),我當(dāng)時(shí)就醒過來了,想著我以后的前途會(huì)不會(huì)是這樣。,但我很快就振作起來了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的是盲人,有的全身萎縮,有的沒有雙腿,跟他們來比,我還是幸運(yùn)的'一個(gè),但我的自尊心很強(qiáng),絕不允許別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),但不可能全世界的人都知道我的缺點(diǎn),所以還是會(huì)有一些事發(fā)生的。

          有一次,我和媽媽去超市買菜,一進(jìn)超市,就有幾個(gè)人看著我,我也沒在意,但越來越多的人看著我,我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋果,無聲的禱告著:不要看我!不要看我!但這究竟是現(xiàn)實(shí),沒有人可以改變,我只能自認(rèn)倒霉了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來,我想:難道我就沒有尊嚴(yán)嗎?難道這就是我的命運(yùn)嗎?雖然這是我的命運(yùn),但我有尊嚴(yán)!

          我,也有尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          我聽過許許多多的故事,有牛郎織女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝,我也漸漸淡忘了很多,可有一個(gè)故事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

          故事是這樣的:他是一個(gè)自卑的孩子,15歲,長得又瘦又小,而且他的家庭讓同學(xué)們看不起,他父親是賣水果的,母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

          別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子,父母是有權(quán)有勢的,他是一個(gè)例外,他的父親沒受過教育,花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

          從來的那天起他就受歧視,他穿的衣服是最不好的,別的孩子全穿有牌子的衣服,書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包,他曾經(jīng)哭過,可他沒告訴過父母,因?yàn)榕赂改競碾y過,因?yàn)檫@個(gè)書包還是媽媽狠下心給他買的。

          對(duì)他最好的就是吳老師,吳老師總是鼓勵(lì)他,笑瞇瞇地看著他,吳老師長得又年輕又漂亮,好多孩子都喜歡她。

          圣誕節(jié)到了,所有孩子都給老師買了平安果,都是在那個(gè)最大的超市買來的,有包蛇果的,有包臍橙的,還有包蘋果的.。一個(gè)平安果便宜的要十塊,貴的要幾十塊,他沒有錢,也不想和父母要錢,于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。

          他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋,用一張好看的紅紙包上,同學(xué)們問他,你包的什么?怎么這么小這么難看?他說,雞蛋,送給吳老師的。

          所有人都哈哈地笑著,他自卑地低下頭,他想,送給老師,老師會(huì)不會(huì)也笑話他?

          想不到吳老師不但沒有笑話他.而且在全班同學(xué)面前說:“同學(xué)們,這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,這說明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意,其實(shí)不必給老師買什么平安果,有這份心老師就很高興很激動(dòng)了。”

          他哭了,覺得老師對(duì)他真好。他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視,總以為自己沒有尊嚴(yán),但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事:從前,一個(gè)小女孩,她們家很窮,她是個(gè)窮孩子。有一天,她的母親帶著她去給校長送禮,讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來,她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長,那時(shí)的校長是村長的兒子,她的母親說明了來意,并且把那只老母雞送給了校長,校長說,誰要這東西?我們?cè)绯阅伭死夏鸽u,連小柴雞都不愛吃了。

          那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學(xué),小女孩還在她們村子里上小學(xué),但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,年年考第一,最后,她以全鄉(xiāng)第一的成績考上了縣里的一中,后來,她又考上師范,在一所小學(xué)里教書。

          孩子們聽完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說,那個(gè)女孩子就是我。

          他聽了,眼里已經(jīng)有了淚水,沒想到,老師也是窮苦孩子出身,老師也給人送過禮,而且被拒絕了!相比而言,他多幸福啊。

          老師說,同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無論貧窮還是富有,所以,這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物?

          大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

          聽了這個(gè)故事,我深深地感動(dòng)了,也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話:每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無論貧窮還是富有。

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          做人太過善良,會(huì)被人欺,對(duì)人太好,會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng),太過憨厚,會(huì)被人當(dāng)傻瓜,太過義氣,會(huì)被人利用。

          人生就像生意,付出的不一定會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在的社會(huì)太過現(xiàn)實(shí)。太多故事是農(nóng)夫和蛇,或是東郭先生和狼。

          人與人之間,往往不知道誰是農(nóng)夫,誰是蛇。無私換來自私,付出換來傷害。誰說好人有好報(bào),天不會(huì)看到。誰在唱狼愛上羊,永遠(yuǎn)都是狼在吃羊。對(duì)付狼的永遠(yuǎn)只有是狼。

          出門在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒關(guān)系。外面的世界,尊重的是背景、而非人本身。

          朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒關(guān)系。真正的交情,交得是內(nèi)心、而非臉色。不必過于在意,人與人之間一些表面的.情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。

          有些事無力言說,不必浪費(fèi)口舌,一笑而過就好,也就值一笑而過;有些情無可奈何,何必難以割舍,放手才有灑脫,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點(diǎn),傷就會(huì)少一點(diǎn);糊涂一點(diǎn),快樂就會(huì)多一點(diǎn)。做人最重要:嘴上不說,心里明白!

          看淡一點(diǎn),不要太在乎別人的那張臉;簡單一點(diǎn),不要用他人給的尺子,量自己的長短。緣起又緣滅,彼此只不過是互相的過客,面對(duì)面走近,背對(duì)背走遠(yuǎn)。

          相處就要真心,相互理解,心心才能相;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!

          人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂,我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠;人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。

          做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報(bào)怨,以善報(bào)惡。心與心的距離,在于理解,在于真誠。

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