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尊嚴最為珍貴作文
尊嚴永遠是不可侵犯的,下面是小編為你整理尊嚴最為珍貴作文,希望對你有幫助。
【一】尊嚴最為珍貴作文
人沒有了尊嚴,就等于沒有了靈魂,有尊嚴的人才有靈魂,有靈魂才能夠生存。
在我三年級時,曾學過這么一篇課文題目就叫《尊嚴》,講了一群逃難的人逃到一個莊園,其他人都沒說什么就開始大吃大喝,而只有一個人說要做完活再吃,從而維護了自已的尊嚴的故事,后來他成了偉大的石油大王,這個人就是哈默。從這篇課文里我知道了尊嚴是人生中必不可少的。尊嚴加上努力,沒有什么事情是做不成的。還有一次,我更加充分認識了尊嚴。那是在一個公園外面,一個唱歌賣藝的.人,他邊唱邊專心做動作,唱完后,向旁邊聽的人收錢。突然我聽見一個人冷冷地說:“現在的乞丐怎么那么沒有尊嚴了啊!”旁邊的人也應和著:“是啊,是啊!蹦莻唱歌表演的人聽見了,拿起話筒,口齒清晰地說:“大家不要認為我沒有尊嚴,我也是有尊嚴的,我用自己的歌聲來賺錢,這有什么錯?我是靠自己的勞動和努力來換取聽者的錢,這有什么錯?我用勞動換取金錢,為什么就是沒有尊嚴呢?大家說呢?”這句話深深震撼了我,我想:這個人說得不錯。他讓我更加明白尊嚴的意思。
大家聽完后,都鼓起了掌,有一位叔叔大聲說:“就憑你這句話,我給你錢!蔽彝鶆倓傉f話的那人看,他已經低下頭,紅起了臉。大家都紛紛上前,往賣藝人的盤子里扔錢。賣藝人對每個扔過錢的人都說了謝謝,我看見后,也放了2元錢進去,便微笑著離開。尊嚴是生命里必不可少的。
尊嚴使人美麗,尊嚴讓美麗成為永恒。人沒有了尊嚴,你就什么事也干不成,每個正直的人都要維護自已的尊嚴,不能扔掉。尊嚴最珍貴。
【二】尊嚴最為珍貴作文
一個有人格和尊嚴之人,必定的尊重一切有尊嚴的人格。同樣,如果你侮辱了一個人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。
曾數次擊敗反法同盟,建立了不可一世的功業(yè)的拿破侖,在征服一個小國家后,在這個國家的君主面前趾搞氣昂地說:“臣服于我,就能得到這世界上任何你想要的東西!必M料那君主說道:“我只想得到你腳下的那一寸土地!边@個故事告訴我們,人與人之間都是平等的再小的人或事都是有尊嚴的,任何想踐踏他人尊嚴的人不過是自取難堪。
再舉一個大家比較常見的例子。在球場上,假如一方球員為改變局勢而對對方球員大放厥詞,絲毫不顧及對方的尊嚴。那么被攻擊球員一般會有兩種回應,一是熱血涌上腦門,直接用拳頭告訴對方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對手,用自己的實力贏得比賽,從而讓對方心服口服。第一種行為的結果無需多想:被禁賽,遭罰款,以及賽后媒體的狂轟亂炸,被人們的口水埋沒。這不但沒使自己的尊嚴受到維護,反而使自己損失的更多,讓對方占便宜。而第二種方法就不同了,不但能贏得比賽,更能獲得他人的尊重,守衛(wèi)的自己的尊嚴。
也許有人會問:一個人的尊嚴真的是如此高貴以至于不能受損?
其實我們每一個人,在某個方面有缺陷時,例如權利,財產,知識,相貌等。處于弱勢狀態(tài)時,常常會產生自卑的心理,但是你的尊嚴就會站出來,幫助你克服這方面的自卑,從而坦蕩的站立在這個社會中。
因此,當你損害了對方的'尊嚴時,實際上就是打中了他最薄弱的部位,這怎能讓人忍受。
所以說,為人處事最重要的就是尊重對方,維護對方的尊嚴。
但這世上就是有這么一種人,他們毫無尊嚴感,毫不講道理。一旦遇上他們,我就不知道怎么辦好了。因為我認為交往的唯一基礎是尊嚴感,與人斗爭唯一武器是講道理,我不得不相信,這種人與我們之間隔著無限遙遠的距離。對于這種人,我們不應保持沉默,要從實際行動告訴他們做人的真諦,守衛(wèi)自己的尊嚴。
尊嚴是做人的底限,只有維護自己及保全他人尊嚴的人,才會得到他人的尊重。但同時,尊嚴又是上限,它是人精神領域最高貴的部分,不容許人輕易觸碰。尊嚴,有時就像個頑皮的孩子,既不可過于溺愛,又不能過于嚴厲。當你對他微笑時,他也會給你一個更甜美的回應!
【三】尊嚴最為珍貴作文
家是家徒四壁的家,父母是窮得叮當響的父母,他們能供我上學已是天大的奇跡,我豈敢再奢求更多,增添他們染霜的白發(fā)。
風無情地吹刮,我將哆嗦的身體蜷得更緊,試圖想抵抗折煞人的寒冷,然毫無益處,淚水不爭氣地淌出了眼眶,順著兩腮滴落,我不清楚我該怎樣才能熬過這嚴酷的冬天。
“阿文,原來你在這,我都找你好久了。”正在我暗自神傷著,一個清脆響亮的聲音驀地傳來,我慌亂地擦去淚水,因為我知道站在我背后的是班長,一個令我討厭的人,我不想讓他看到我慘凄的一面。
還是在前兩個星期,我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的.衣服抗拒著寒冷,同學有意無意地開著玩笑:“哇,這么冷的天你還穿這么少,真夠厲害的!蔽乙荒樔魺o其事樣,還強擠出幾點笑意:“我不怕冷!钡挥形易约盒闹,我這無奈痛苦的選擇。這是我最后的一點尊嚴,我必須維護它。
卻不知,班長從何得來我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來一件棉襖,在班會課上當著全班同學的面說要捐贈給我。當“捐贈”二字從他口中徐徐吐出時,我的臉立刻以超常的速度紅透了天,仿佛在一剎那有無數顆針同時刺向我的心,我的自尊。我忍無可忍,憤怒地摔門而去。從此再也沒理會于他。
現在他又出現了,且在我最不想讓人看到的時刻。我起身,頭也沒回,筆直地迅速地想返回教室,留下尷尬的他在背后喊:“老師在找你。”
我轉了個身,拐進了老師辦公室,老師告訴我,她想請我在星期天時做向導,帶她去家訪班上的一個同學,作為報酬她會送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點頭答應,能幫老師是我莫大的榮幸,何況還有禮物!
星期天,我?guī)е蠋煷┻^崎嶇坎坷的羊腸小道,家訪了同學,然后回校,老師拿出了一件舊但很厚實的棉襖給我,說這是我的報酬。我欣喜地接過,這正是我最想要的。只是接過手的一瞬間,我有些奇異,這棉襖怎么似曾相識,很像是班長那天要捐贈給我的那件。但年幼的我也沒多想,只想著盡快地穿上這厚實的棉襖,好好享受這來之不易的溫暖。
有了棉襖的溫暖,我不再神傷,而是快樂地度過那個嚴酷的寒冬。
一年后,我考進縣城的高中。寒假,我放假回家,順道看了我的老師,感謝她對一個學生的關愛。老師卻告訴我,那棉襖是班長讓她轉交的。頓時,我的心里像打翻了五味瓶,感謝懊悔一齊襲上了心頭:他,班長,如此的幫我,我卻那樣的待他……
第二日,我四處奔波,尋找我的班長,我的好班長,想對他親口說聲對不起、謝謝。可在同學的口中得知,他沒考上高中,在家呆了一陣子,后來去了深圳打工。
我的對不起和感謝終究沒能說出口,但我知道,那件棉襖,它就是我一生最珍貴的禮物。
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