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      2. 尊嚴(yán)最為珍貴作文

        時(shí)間:2022-01-26 20:16:45 尊嚴(yán) 我要投稿
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        尊嚴(yán)最為珍貴作文

          尊嚴(yán)永遠(yuǎn)是不可侵犯的,下面是小編為你整理尊嚴(yán)最為珍貴作文,希望對(duì)你有幫助。

        尊嚴(yán)最為珍貴作文

          【一】尊嚴(yán)最為珍貴作文

          人沒(méi)有了尊嚴(yán),就等于沒(méi)有了靈魂,有尊嚴(yán)的人才有靈魂,有靈魂才能夠生存。

          在我三年級(jí)時(shí),曾學(xué)過(guò)這么一篇課文題目就叫《尊嚴(yán)》,講了一群逃難的人逃到一個(gè)莊園,其他人都沒(méi)說(shuō)什么就開(kāi)始大吃大喝,而只有一個(gè)人說(shuō)要做完活再吃,從而維護(hù)了自已的尊嚴(yán)的故事,后來(lái)他成了偉大的石油大王,這個(gè)人就是哈默。從這篇課文里我知道了尊嚴(yán)是人生中必不可少的。尊嚴(yán)加上努力,沒(méi)有什么事情是做不成的。還有一次,我更加充分認(rèn)識(shí)了尊嚴(yán)。那是在一個(gè)公園外面,一個(gè)唱歌賣(mài)藝的.人,他邊唱邊專(zhuān)心做動(dòng)作,唱完后,向旁邊聽(tīng)的人收錢(qián)。突然我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人冷冷地說(shuō):“現(xiàn)在的乞丐怎么那么沒(méi)有尊嚴(yán)了啊!”旁邊的人也應(yīng)和著:“是啊,是啊。”那個(gè)唱歌表演的人聽(tīng)見(jiàn)了,拿起話(huà)筒,口齒清晰地說(shuō):“大家不要認(rèn)為我沒(méi)有尊嚴(yán),我也是有尊嚴(yán)的,我用自己的歌聲來(lái)賺錢(qián),這有什么錯(cuò)?我是靠自己的勞動(dòng)和努力來(lái)?yè)Q取聽(tīng)者的錢(qián),這有什么錯(cuò)?我用勞動(dòng)換取金錢(qián),為什么就是沒(méi)有尊嚴(yán)呢?大家說(shuō)呢?”這句話(huà)深深震撼了我,我想:這個(gè)人說(shuō)得不錯(cuò)。他讓我更加明白尊嚴(yán)的意思。

          大家聽(tīng)完后,都鼓起了掌,有一位叔叔大聲說(shuō):“就憑你這句話(huà),我給你錢(qián)。”我往剛剛說(shuō)話(huà)的那人看,他已經(jīng)低下頭,紅起了臉。大家都紛紛上前,往賣(mài)藝人的盤(pán)子里扔錢(qián)。賣(mài)藝人對(duì)每個(gè)扔過(guò)錢(qián)的人都說(shuō)了謝謝,我看見(jiàn)后,也放了2元錢(qián)進(jìn)去,便微笑著離開(kāi)。尊嚴(yán)是生命里必不可少的。

          尊嚴(yán)使人美麗,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。人沒(méi)有了尊嚴(yán),你就什么事也干不成,每個(gè)正直的人都要維護(hù)自已的尊嚴(yán),不能扔掉。尊嚴(yán)最珍貴。

          【二】尊嚴(yán)最為珍貴作文

          一個(gè)有人格和尊嚴(yán)之人,必定的尊重一切有尊嚴(yán)的人格。同樣,如果你侮辱了一個(gè)人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。

          曾數(shù)次擊敗反法同盟,建立了不可一世的功業(yè)的拿破侖,在征服一個(gè)小國(guó)家后,在這個(gè)國(guó)家的君主面前趾搞氣昂地說(shuō):“臣服于我,就能得到這世界上任何你想要的東西。”豈料那君主說(shuō)道:“我只想得到你腳下的那一寸土地!边@個(gè)故事告訴我們,人與人之間都是平等的再小的人或事都是有尊嚴(yán)的,任何想踐踏他人尊嚴(yán)的人不過(guò)是自取難堪。

          再舉一個(gè)大家比較常見(jiàn)的例子。在球場(chǎng)上,假如一方球員為改變局勢(shì)而對(duì)對(duì)方球員大放厥詞,絲毫不顧及對(duì)方的尊嚴(yán)。那么被攻擊球員一般會(huì)有兩種回應(yīng),一是熱血涌上腦門(mén),直接用拳頭告訴對(duì)方他的行為有多愚蠢。二是依然尊重對(duì)手,用自己的實(shí)力贏得比賽,從而讓對(duì)方心服口服。第一種行為的結(jié)果無(wú)需多想:被禁賽,遭罰款,以及賽后媒體的狂轟亂炸,被人們的口水埋沒(méi)。這不但沒(méi)使自己的尊嚴(yán)受到維護(hù),反而使自己損失的更多,讓對(duì)方占便宜。而第二種方法就不同了,不但能贏得比賽,更能獲得他人的尊重,守衛(wèi)的自己的尊嚴(yán)。

          也許有人會(huì)問(wèn):一個(gè)人的尊嚴(yán)真的是如此高貴以至于不能受損?

          其實(shí)我們每一個(gè)人,在某個(gè)方面有缺陷時(shí),例如權(quán)利,財(cái)產(chǎn),知識(shí),相貌等。處于弱勢(shì)狀態(tài)時(shí),常常會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,但是你的尊嚴(yán)就會(huì)站出來(lái),幫助你克服這方面的自卑,從而坦蕩的站立在這個(gè)社會(huì)中。

          因此,當(dāng)你損害了對(duì)方的'尊嚴(yán)時(shí),實(shí)際上就是打中了他最薄弱的部位,這怎能讓人忍受。

          所以說(shuō),為人處事最重要的就是尊重對(duì)方,維護(hù)對(duì)方的尊嚴(yán)。

          但這世上就是有這么一種人,他們毫無(wú)尊嚴(yán)感,毫不講道理。一旦遇上他們,我就不知道怎么辦好了。因?yàn)槲艺J(rèn)為交往的唯一基礎(chǔ)是尊嚴(yán)感,與人斗爭(zhēng)唯一武器是講道理,我不得不相信,這種人與我們之間隔著無(wú)限遙遠(yuǎn)的距離。對(duì)于這種人,我們不應(yīng)保持沉默,要從實(shí)際行動(dòng)告訴他們做人的真諦,守衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

          尊嚴(yán)是做人的底限,只有維護(hù)自己及保全他人尊嚴(yán)的人,才會(huì)得到他人的尊重。但同時(shí),尊嚴(yán)又是上限,它是人精神領(lǐng)域最高貴的部分,不容許人輕易觸碰。尊嚴(yán),有時(shí)就像個(gè)頑皮的孩子,既不可過(guò)于溺愛(ài),又不能過(guò)于嚴(yán)厲。當(dāng)你對(duì)他微笑時(shí),他也會(huì)給你一個(gè)更甜美的回應(yīng)!

          【三】尊嚴(yán)最為珍貴作文

          家是家徒四壁的家,父母是窮得叮當(dāng)響的父母,他們能供我上學(xué)已是天大的奇跡,我豈敢再奢求更多,增添他們?nèi)舅陌装l(fā)。

          風(fēng)無(wú)情地吹刮,我將哆嗦的身體蜷得更緊,試圖想抵抗折煞人的寒冷,然毫無(wú)益處,淚水不爭(zhēng)氣地淌出了眼眶,順著兩腮滴落,我不清楚我該怎樣才能熬過(guò)這嚴(yán)酷的冬天。

          “阿文,原來(lái)你在這,我都找你好久了。”正在我暗自神傷著,一個(gè)清脆響亮的聲音驀地傳來(lái),我慌亂地擦去淚水,因?yàn)槲抑勒驹谖冶澈蟮氖前嚅L(zhǎng),一個(gè)令我討厭的人,我不想讓他看到我慘凄的一面。

          還是在前兩個(gè)星期,我也是“豪杰”一樣地穿著破舊單薄的.衣服抗拒著寒冷,同學(xué)有意無(wú)意地開(kāi)著玩笑:“哇,這么冷的天你還穿這么少,真夠厲害的。”我一臉若無(wú)其事樣,還強(qiáng)擠出幾點(diǎn)笑意:“我不怕冷!钡挥形易约盒闹,我這無(wú)奈痛苦的選擇。這是我最后的一點(diǎn)尊嚴(yán),我必須維護(hù)它。

          卻不知,班長(zhǎng)從何得來(lái)我穿得少的真正原因。于是自作好心的他從家中找來(lái)一件棉襖,在班會(huì)課上當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)要捐贈(zèng)給我。當(dāng)“捐贈(zèng)”二字從他口中徐徐吐出時(shí),我的臉立刻以超常的速度紅透了天,仿佛在一剎那有無(wú)數(shù)顆針同時(shí)刺向我的心,我的自尊。我忍無(wú)可忍,憤怒地摔門(mén)而去。從此再也沒(méi)理會(huì)于他。

          現(xiàn)在他又出現(xiàn)了,且在我最不想讓人看到的時(shí)刻。我起身,頭也沒(méi)回,筆直地迅速地想返回教室,留下尷尬的他在背后喊:“老師在找你!

          我轉(zhuǎn)了個(gè)身,拐進(jìn)了老師辦公室,老師告訴我,她想請(qǐng)我在星期天時(shí)做向?qū),帶她去家訪(fǎng)班上的一個(gè)同學(xué),作為報(bào)酬她會(huì)送我一樣意想不到的禮物。我未做遲疑點(diǎn)頭答應(yīng),能幫老師是我莫大的榮幸,何況還有禮物!

          星期天,我?guī)е蠋煷┻^(guò)崎嶇坎坷的羊腸小道,家訪(fǎng)了同學(xué),然后回校,老師拿出了一件舊但很厚實(shí)的棉襖給我,說(shuō)這是我的報(bào)酬。我欣喜地接過(guò),這正是我最想要的。只是接過(guò)手的一瞬間,我有些奇異,這棉襖怎么似曾相識(shí),很像是班長(zhǎng)那天要捐贈(zèng)給我的那件。但年幼的我也沒(méi)多想,只想著盡快地穿上這厚實(shí)的棉襖,好好享受這來(lái)之不易的溫暖。

          有了棉襖的溫暖,我不再神傷,而是快樂(lè)地度過(guò)那個(gè)嚴(yán)酷的寒冬。

          一年后,我考進(jìn)縣城的高中。寒假,我放假回家,順道看了我的老師,感謝她對(duì)一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。老師卻告訴我,那棉襖是班長(zhǎng)讓她轉(zhuǎn)交的。頓時(shí),我的心里像打翻了五味瓶,感謝懊悔一齊襲上了心頭:他,班長(zhǎng),如此的幫我,我卻那樣的待他……

          第二日,我四處奔波,尋找我的班長(zhǎng),我的好班長(zhǎng),想對(duì)他親口說(shuō)聲對(duì)不起、謝謝?稍谕瑢W(xué)的口中得知,他沒(méi)考上高中,在家呆了一陣子,后來(lái)去了深圳打工。

          我的對(duì)不起和感謝終究沒(méi)能說(shuō)出口,但我知道,那件棉襖,它就是我一生最珍貴的禮物。


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