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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-02-21 18:12:59 尊嚴(yán) 我要投稿

        (必備)實(shí)用的尊嚴(yán)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (必備)實(shí)用的尊嚴(yán)的作文

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          期末考試卷發(fā)下來(lái)了,我才考了486分。哎,連上一次500分也不可以嗎?我很傷心,我的努力不就白白浪費(fèi)了嗎?不!我不泄氣!我相信,只要努力,人人都一定可以成功!于是,寒假到了,我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊(cè)的`學(xué)習(xí)視頻,認(rèn)真學(xué)習(xí),可是,今天,卻讓我遇到了一件超級(jí)讓人氣憤的事。事情是這樣的:

          今天下午,一個(gè)很矮很瘦,瘦得臉色青紫的中年婦女來(lái)給我們店買(mǎi)漢堡,她在等漢堡的時(shí)候,就指著我用很瞧不起人的口氣問(wèn)我爸:“這就是你女兒?”“是啊,你認(rèn)識(shí)?”“哦,我女兒說(shuō)她認(rèn)識(shí)你女兒,還說(shuō)小學(xué)和你女兒同班,你女兒小學(xué)在哪讀?”“實(shí)驗(yàn)小學(xué),四班”“哦,是啊,我女兒也在四班!”“你女兒期末考幾分?”我爸問(wèn)道!傲倭銕追!太高興了!那你女兒呢?”那個(gè)中年婦女問(wèn)道。“哎,爛死了,才四百多分!主要是我們沒(méi)在身邊,而且她放假都要幫忙做家務(wù),做作業(yè)難免會(huì)分心!”“切,才四百多分!父母在不在身邊又沒(méi)有關(guān)系,而且?guī)妥黾覄?wù)有什么了不起的?考了個(gè)四百多分還去城市讀干什么?直接回來(lái)打工還差不多!”我聽(tīng)了非常生氣,大喊道:“你以為你女兒考了個(gè)六百多分就很了不起了?國(guó)家有規(guī)定考不上六百分就不能去城市讀嗎?!我們年段第一名考了六百八十多分,他爸也沒(méi)有到處吹噓說(shuō)自己兒子怎么那么厲害!你呢?自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了?人人都有尊嚴(yán),請(qǐng)你放尊重點(diǎn)!我們宿舍比你女兒棒的人也沒(méi)有這么囂張,你囂張個(gè)屁!”(我當(dāng)時(shí)很生氣,也沒(méi)有顧慮到會(huì)怎么樣)她以為別人沒(méi)有尊嚴(yán),只有她有!

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          雨,一連下了三四天,直到今天也沒(méi)停。

          我昏昏欲睡的在路上走著。這時(shí),一位打著傘的中年婦女朝我走來(lái),我正納悶。她突然張口說(shuō)道:“好心人,給點(diǎn)錢(qián)吧!蔽乙惑@,這句話也太提神了吧!這是演哪出?!我頓時(shí)睡意全無(wú)。隨后,我便準(zhǔn)備掏錢(qián)給她。結(jié)果,我翻遍了我所有口袋,才發(fā)現(xiàn),我只有一張乘車卡。于是,我跟她說(shuō)我沒(méi)帶錢(qián),便要走。她卻上前一步,堵住了我。我心想:這光天化日的,她還想搶劫不成?

          接著,她楚楚可憐的望著我,說(shuō):“求求你,給我點(diǎn)錢(qián)吧,我很久沒(méi)吃飯了!蔽壹(xì)細(xì)打量起她來(lái)。這是個(gè)將近四十的女人。蠟黃的皮膚,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,處處顯著一種滄桑。還有一雙粗糙的手,一身洗得發(fā)白的衣服,一頭凌亂的發(fā),看起來(lái)是挺可憐的`?,眼睛,這是一雙怎樣的眼睛啊,渾濁之中似乎看不出絲毫的真實(shí),相反咄咄逼人的眼神中竟隱約透露出貪婪狡詐之氣,我不由陡升厭惡之情。雖然她盡力表現(xiàn)出一副可憐模樣,可不知怎的我始終不曾被打動(dòng)。

          畢竟眼睛才是心靈的窗戶,不是嗎?

          我有些惱怒了,這種死纏爛打似的乞討方式令我反感。為了錢(qián),她就寧可放下自己的尊嚴(yán)嗎?她還在哀求著。我卻陷入了沉思。最后,我只冷冷的說(shuō)了一句:“我真沒(méi)帶錢(qián)。你再這樣,我就喊人了!彼匆(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子,似乎有些灰心,惡狠狠地瞪了我一眼后便怏怏地走開(kāi)了。

          一會(huì)兒,她又在另一個(gè)人的面前說(shuō)起了同樣的話?粗谋秤埃抑惠p蔑的一笑。

          事后,我又想起這件事。我問(wèn)自己:是不是太沒(méi)有同情心了?她這樣做也許只是生活所迫吧!

          但,我實(shí)在受不了一個(gè)人如此貶低自己的尊嚴(yán),向別人卑躬屈膝,只為換自己一頓溫飽。更何況那位中年婦女四肢健全,完全可以靠自己的雙手來(lái)賺錢(qián),但她選擇乞討,還以這種令人生厭的死纏爛打的方式。

          現(xiàn)在人與人之間似乎已在無(wú)形之中,以貧、富、貴、賤把人分了等級(jí)?晌矣X(jué)得,不論別人怎樣看待自己,自己不可把自己看輕。

          雖說(shuō)溫飽是一個(gè)人活在世上最基礎(chǔ)的物質(zhì)需求。但一個(gè)沒(méi)有氣節(jié),沒(méi)有自尊的人,就算活著,也無(wú)異于行尸走肉啊。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          很久很久以前,在一個(gè)遼闊富饒的國(guó)度里,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就說(shuō):“如果誰(shuí)能在我的窗前站一百個(gè)晚上,我就答應(yīng)嫁給他!比藗冃老踩艨,爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了公主的窗前,然而他們只經(jīng)過(guò)十幾個(gè)晚上便都放棄了,當(dāng)人們認(rèn)為再也沒(méi)有人會(huì)站在公主的窗前時(shí),一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他,諷刺他,青年沒(méi)有理睬,他仍然直直的站在那里。

          十天,二十天,三十天過(guò)去了,那位青年還是站在那里,風(fēng)雨無(wú)阻。人們開(kāi)始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒(méi)有理睬,依然如故。四十天,五十天,六十天過(guò)去了,一天晚上,大雨把他淋濕了,青年咬咬牙,摸摸青腫的臉,挺住了。七十天,八十天過(guò)去了。人們被青年感動(dòng)了,原先嘲笑和戲弄他的人請(qǐng)求他的原諒。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天過(guò)去了,公主正從窗簾的'縫隙中注視著這位青年,心里想:堅(jiān)持吧,再過(guò)一天我就會(huì)嫁給你了。

          正當(dāng)人們向這位青年祝賀時(shí),這位青年卻一步一步向城外走去,人們都不明白,于是有人追上去問(wèn)他:“你九十九天都堅(jiān)持下來(lái)了,為什么現(xiàn)在要走?”青年說(shuō):“前面的九十九天,我把它獻(xiàn)給了愛(ài)情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)!”

          ……

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          教授吃過(guò)午飯,正想躺到床上休息一會(huì)兒,有人敲門(mén)。

          開(kāi)開(kāi)門(mén),是一個(gè)乞丐。教授對(duì)乞丐看看,是個(gè)年輕人。問(wèn):你是要飯的?

          不,找工作,沒(méi)找到,也沒(méi)錢(qián)回家!年輕的乞丐說(shuō)著,要哭。

          教授說(shuō):好吧,你進(jìn)來(lái)。

          年輕的乞丐瞪大眼睛對(duì)教授看,不敢往門(mén)里跨。他渾身衣服臟兮兮的,頭發(fā)打了綹兒,說(shuō)讓在門(mén)外說(shuō):叔叔,你給我?guī)酌X(qián)吧。

          教授老伴不同意年輕的乞丐進(jìn)門(mén)來(lái),對(duì)教授說(shuō):好了,給他幾毛錢(qián)好了。

          教授說(shuō):不給他錢(qián),我們應(yīng)該給他尊嚴(yán)和人格。又對(duì)年輕的.乞丐說(shuō):不要怕,你進(jìn)來(lái),到衛(wèi)生間洗洗。我兒子有穿過(guò)的衣服,他上大學(xué)了,你把它穿上,再到街上理個(gè)發(fā),你就有了做人的尊嚴(yán),你就可以在人面前站立起來(lái)。

          那年輕的乞丐進(jìn)了門(mén),顫抖著就要對(duì)教授磕頭。教授一把將他扶往,說(shuō):不要這樣。男子漢,要挺直了往前走。你叫什么名字?把名字告訴我。

          徐海東。

          5年后教授退休在家。那個(gè)叫徐海東的年輕的乞丐,已經(jīng)是一家大酒店的老板了。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          樹(shù)立東方,處萬(wàn)世,仍蒼勁挺拔,屹立不倒!如今,東方之樹(shù)仍在成長(zhǎng)。

          ——題記

          閃亮著黑色光澤的種子,埋藏在大地深處。它,正等待著,破土,發(fā)芽,成長(zhǎng)。于是它努力吸收地下養(yǎng)分,努力使自己成長(zhǎng),成長(zhǎng)……終于,它沖破厚重的泥土驕傲地仰起頭,面向陽(yáng)光……

          它萌芽于炎黃。倉(cāng)頡造字,從只能傳于口間,到刻于獸骨上。中華,沖破泥土,悄然萌發(fā)。

          它成長(zhǎng)于秦漢。秦始皇一統(tǒng)天下,威震四海,綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城保衛(wèi)著這棵新發(fā)的幼苗。至于漢,獨(dú)尊儒學(xué),仁愛(ài)之心滋潤(rùn)著它的成長(zhǎng)。

          它茁壯于唐宋。它,有著最樸實(shí)的點(diǎn)綴,有李詩(shī)之浪漫,也有柳詞之婉約;有“人生得意須盡歡”的豪邁,亦有“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的纏綿。此時(shí)的它正極力汲取百家營(yíng)養(yǎng),展現(xiàn)世界強(qiáng)國(guó)的自豪。

          元曲清書(shū),是它枝頭盛開(kāi)的花。馬致遠(yuǎn)的秋思,紅樓世界的點(diǎn)滴,字里行間,都顯露著它的豐富文化。那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清雅哀怨的`唱腔是對(duì)紅塵的深遠(yuǎn)反思,是對(duì)生命韻律的苦苦探索。

          舉世聞名的唐三彩,盛世繁華的清明上河圖,華麗的錦鍛,超凡的刺繡……它的果實(shí),是那么誘人!

          鑒真東渡,鄭和七下西洋。千年的歲月,千年的流長(zhǎng)。它的枝干開(kāi)始伸向四方,那是其他國(guó)家所不能相比的。

          時(shí)至近代,經(jīng)歷炮火的洗禮、戰(zhàn)雨的沖刷后,它雖然有些不堪忍受,但仍舊驕傲地仰起頭,面向陽(yáng)光……

          然而,它一直沒(méi)有放棄。在逆境中,緊緊抓住大地;在戰(zhàn)火中,慢慢重生。最終,它面向陽(yáng)光,驕傲微笑……

          今天,它仍在成長(zhǎng)。城市中永不熄滅的霓虹燈與寧?kù)o鄉(xiāng)村的點(diǎn)點(diǎn)燈火交相輝映,蒼穹之中的嫦娥和神舟共享著神曲……朋友,當(dāng)你站在世人面前,直直地挺起胸膛時(shí),你感覺(jué)到了自信嗎?當(dāng)你看著它像火箭速度一般瘋狂的成長(zhǎng)時(shí),你感覺(jué)到了驕傲嗎?

          如今,它——這棵東方之樹(shù),仍在努力成長(zhǎng)……

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          學(xué)會(huì)忍耐,往往比強(qiáng)勢(shì)更可貴。等你羽翼豐滿時(shí),再十倍地去償還傷害你尊嚴(yán)的人!}記

          人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí),A或B都不想放棄,但它無(wú)凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì)放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。

          西班牙電影《深海長(zhǎng)眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂(lè)死,家人反對(duì),只有同病相憐的女律師支持,她說(shuō):如果他不能有尊嚴(yán)地活著,至少讓他有尊嚴(yán)地死去。

          當(dāng)時(shí)想說(shuō)的是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。

          這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂(lè)死的人。他離世后,西班牙掀起對(duì)生與死的討論。

          更多的.人理解了雷蒙,因?yàn)椋荷釛,也是一種尊嚴(yán)。

          無(wú)獨(dú)有偶,昨天讀報(bào),讀到了同樣的標(biāo)題,內(nèi)容卻是另外的:

          遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布,20年在法國(guó)的一場(chǎng)拍賣會(huì)上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會(huì)拍賣到2億元人民幣。

          價(jià)格的彪升,是源于中國(guó)啟動(dòng)國(guó)寶工程回購(gòu)流失文物這一行動(dòng),自此,中國(guó)文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬(wàn)元的獸首,現(xiàn)在竟被喊出了億元天價(jià)。

          討論的問(wèn)題是:有沒(méi)有必要花巨資買(mǎi)回被搶的文物?

          有贊成聲,也有反對(duì)聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。

          其實(shí),文物無(wú)論在哪里,它來(lái)自中國(guó)的印記不會(huì)變,它讓世人記住歷史的功能不會(huì)變。

          因?yàn)閻?ài),所以舍棄,這樣的姿態(tài)也能體現(xiàn)一個(gè)民族的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          有位富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家欣然接受,一家聲明償還,一家婉言拒絕!

          我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢。這也啟示我們:在做慈善的過(guò)程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。

          《列女傳》記:“志士不飲盜泉之水!泵献釉疲骸耙缓勈,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!笨梢(jiàn),行善并維護(hù)他人的尊嚴(yán)是多么的.重要。

          二戰(zhàn)中,英國(guó)國(guó)王喬治六世巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門(mén)前,他脫下帽子,向主人詢問(wèn):我可以進(jìn)來(lái)嗎?詢問(wèn)中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

          又如,美國(guó)公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校大雪時(shí)依然上課。家長(zhǎng)向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來(lái)自貧寒家庭的孩子很多,學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐吃了,就得忍饑挨餓。家長(zhǎng)又問(wèn)是否能只讓窮孩子來(lái)上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺(jué)得是在被施舍。不讓受幫助的人覺(jué)得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!

          現(xiàn)實(shí)生活中,“暴力”慈善屢見(jiàn)不鮮,高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他行慈善之實(shí),但其慈善的方式卻值得反思!如有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢(qián),陳光標(biāo)笑容滿面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開(kāi)懷的笑臉。

          當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬(wàn)提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          德國(guó)文學(xué)家席勒說(shuō)過(guò):“不知道他自己的人的尊嚴(yán),他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。”是啊,尊嚴(yán)是做人的準(zhǔn)則,是為人處世的底線,在日益變化的社會(huì)環(huán)境中,我們又該怎樣維護(hù)尊嚴(yán)呢?

          記得有一次晚餐之后,坐在沙發(fā)上的媽媽習(xí)慣性地拿起《新民晚報(bào)》閱讀,沒(méi)過(guò)多久,就聽(tīng)到媽媽驚叫起來(lái),并且瞪起燈泡似的大眼睛,連聲喊道:“看,你看!你看!深圳一乞丐以乞討為職業(yè)而成為百萬(wàn)富翁!”一旁的我聽(tīng)得目瞪口呆,“乞討也能成富翁?”我疑惑地問(wèn):“原來(lái)這社會(huì)‘不勞’也能‘獲’?”

          “這有什么好驚訝的?有些人為了錢(qián),什么事做不出?”爸爸在一旁不緊不慢地說(shuō):“就拿我上星期去上海華師大參加的一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì)來(lái)說(shuō)吧,沒(méi)想到在華師大門(mén)口居然有許多未成年的小孩在乞討,還纏住一些外國(guó)學(xué)術(shù)專家不讓走,弄得好多參會(huì)的代表很是尷尬!

          我忍不住說(shuō):“上海世博會(huì)都快來(lái)了,這些人怎么一點(diǎn)都沒(méi)尊嚴(yán)啊,還在外國(guó)人面前丟我們中國(guó)人的臉呢?”

          “在迎世博的上海火車站啊,地鐵口啊,車道上啊等等,乞討現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,有些乞討者也詭計(jì)多了,不再衣衫襤褸,污發(fā)垢顏的,反而穿著十分講究,就是為了避免被舉報(bào)或被遣送回去!

          “但這些乞丐整天游手好閑,只知道伸手要錢(qián),不僅缺乏個(gè)人尊嚴(yán),擾亂城市秩序,而且還破壞了上海的城市形象,我們不該憐憫他們,可憐他們,而應(yīng)該讓他們受到必要的懲罰!”

          “正如《新民晚報(bào)》上所說(shuō),一位富有同情心的女士開(kāi)的服裝店,有一次也是因?yàn)榭蓱z一個(gè)乞討的.小孩,給了一元錢(qián),沒(méi)想到其他乞討的小孩們一窩蜂竄進(jìn)店里,搞得生意也沒(méi)法做。”

          哎——今天的中國(guó)正邁步走上富強(qiáng)之路,需要每一個(gè)勤勞勇敢的中國(guó)人自信自強(qiáng)、自尊自立,為祖國(guó)的昌盛作出自己的貢獻(xiàn),但這些乞討者卻丟失了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),丟失了做人應(yīng)有的尊嚴(yán),給這靚麗的城市與精彩的世博涂抹了最不協(xié)調(diào)的一筆,我真想對(duì)這些形形色色的乞丐們說(shuō):“當(dāng)你們伸手穿行于街道的時(shí)候,當(dāng)你們百般無(wú)賴糾纏路人的時(shí)候,當(dāng)你們不勞而獲沾沾自喜的時(shí)候,你們的尊嚴(yán)何在?你們的人格何在?

          雖然僅僅是一名小學(xué)生,但作為城市的一員,我要大聲呼吁:“尊嚴(yán)就是文明,尊嚴(yán)就是自愛(ài),做人一定要有尊嚴(yán)!”

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          那天是星期五,放學(xué)比平時(shí)早,媽媽接我的時(shí)候說(shuō):“兒子,今天我允許你去吃一次麥肯基!薄巴郏 蔽遗d奮得大叫起來(lái),忙問(wèn)媽媽,“今天是什么好日子呀?”要知道,以前媽媽是從來(lái)不讓我吃麥肯基的。媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我腦袋說(shuō):“小傻瓜,今天是你生日呀!”喔,我竟然連自己的生日都忘記了。

          我一路小跑迫不急待地來(lái)到步步高超市旁的麥肯基店,卻發(fā)現(xiàn)店門(mén)前有幾個(gè)小乞丐。其中有一個(gè)小乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,黃黃的小臉,薄薄的嘴唇,鼻子有點(diǎn)翹,怯生生伸出一個(gè)破碗,向一個(gè)男青年乞討。那們男青年顯得很不耐煩,大吼道:“滾開(kāi)!”一把推開(kāi)小乞丐,頭也不回地向前走去。小乞丐委屈得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。

          我看在眼里,記在心里。進(jìn)店后,買(mǎi)了一個(gè)最愛(ài)吃的漢堡和一瓶可樂(lè),捧著就往外走。媽媽驚奇地說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀,小饞貓也變斯文了?”媽媽沒(méi)想到,我走出店門(mén),卻把剛買(mǎi)的吃的全部放進(jìn)小乞丐的破碗中。小乞丐顯然驚喜萬(wàn)分,一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝!”,可我心里一點(diǎn)也高興不起來(lái)。接著又走來(lái)一個(gè)大姐姐,小乞丐又遞上了破碗,大姐姐從皮包里掏出了伍元錢(qián),放進(jìn)他的'碗里,小乞丐又感激地說(shuō)了幾聲“謝謝!”一直目送那位大姐姐走遠(yuǎn),看來(lái)天下還是好人多啊。

          回家的路上,我邊走邊想,這些和我年紀(jì)差不多的小乞丐,本應(yīng)該和我一樣在教室里讀書(shū),穿著漂亮的衣服,可是因?yàn)榧依锔F而淪為乞丐。所以我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡我最大的努力幫助那些貧窮地方的孩子們,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

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