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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-02-17 10:29:21 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)的作文匯總【9篇】

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        尊嚴(yán)的作文匯總【9篇】

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          【原題回顧】

          有一個(gè)人白手起家,成了富翁,他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

          一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼,他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定為他們提供捐助。

          一家十分感激,高興地接受了他的幫助

          一家優(yōu)雅地接受了,但聲明一定會(huì)償還。

          一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

          要求:

          1、自選角度、確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

          2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍

          3、不少于800字

          4、不得套作,不得抄襲。

          慈善,也要維護(hù)他人的尊嚴(yán)

          材料中,富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝了富翁的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

          我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒(méi)有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們?cè)谌烁裆鲜瞧降鹊摹_@也啟示了我們:在做慈善的過(guò)程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。

          孟子在辨析義與利時(shí)曾說(shuō):“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!彪m然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系,但這些話(huà)也道出了每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,侮辱性的施舍就連乞丐也不會(huì)接受?鬃釉f(shuō):“君子不飲盜泉之水!币虼,我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,如何維護(hù)他人的尊嚴(yán)就顯得尤為重要。

          二戰(zhàn)中,英國(guó)國(guó)王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門(mén)前,他脫下帽子,向主人詢(xún)問(wèn):我可以進(jìn)來(lái)嗎?詢(xún)問(wèn)中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

          又如,美國(guó)公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校卻沒(méi)有這樣做,在大雪時(shí)依然上課。當(dāng)家長(zhǎng)向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來(lái)自貧寒家庭的孩子很多,但學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐,就得忍饑挨餓。家長(zhǎng)又問(wèn)是否能只讓窮孩子來(lái)上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺(jué)得是在被施舍。

          不要讓受幫助的人覺(jué)得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽(yáng)光,既溫暖了受贈(zèng)者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風(fēng),既撫慰了受贈(zèng)者,又不至于吹亂他們的心緒。

          然而,在生活中我們也不少見(jiàn)一些“暴力”慈善,他們行慈善之實(shí),卻又在捐贈(zèng)漠視受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。如高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他確實(shí)幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對(duì)嗎?有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢(qián),陳光標(biāo)笑容滿(mǎn)面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開(kāi)懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

          在當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬(wàn)提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的.尊嚴(yán)。

          我們?cè)趲退,同時(shí)也是在幫自己。永遠(yuǎn)不要以為自己了不起,放低姿態(tài),請(qǐng)小心呵護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)吧!

          【名師點(diǎn)評(píng)】

          本文是一篇議論文,其突出的特點(diǎn)是觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)較充實(shí),論證較有力。文章從作文題提供的第三個(gè)家庭對(duì)待捐助的態(tài)度引出自己的觀點(diǎn)即:“做慈善,應(yīng)該維護(hù)他人的尊嚴(yán)!眹@這個(gè)中心論點(diǎn),作者列舉了古今中外的有關(guān)論述和做法,主要采用了舉例和正反對(duì)比論證的方式,論證了維護(hù)受捐助者尊嚴(yán)的重要性和效果。作者為了讓讀者明白尊重受捐者尊嚴(yán)的意義,還運(yùn)用比喻的論證方法,說(shuō)明了這樣的幫助就像一縷溫暖的陽(yáng)光,既溫暖受捐者,又不至于灼傷他們的心。在論證的過(guò)程中,作者還能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí),在肯定當(dāng)前一些人善舉的同時(shí),指出其存在的問(wèn)題。最后勸告做慈善的人應(yīng)該放下架子,小心呵護(hù)受捐者。全文思路清楚,論證較嚴(yán)密有力。結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)。

          全文表現(xiàn)出了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心,對(duì)正確慈善和提升慈善質(zhì)量有較深入的思考,與那些說(shuō)空話(huà)和套話(huà)的文章形成了鮮明的對(duì)照。

          文章存在的主要不足在于個(gè)別語(yǔ)句表達(dá)不夠準(zhǔn)確順暢,如第二自然段。

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          真好,終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)而又辛苦的兩個(gè)星期,迎來(lái)了這難得的一天休息日。心情舒暢到了極點(diǎn),還沒(méi)有放假,心里早就想好了要做的事,盤(pán)算盤(pán)算還真不少。

          到底還是周日,這路上的人還真多。那好吧,那就先去超市好了,這超市里的人也真多,與平日里冷清的光景大不相同。我還沒(méi)“深入”呢,就已經(jīng)被擠得停滯不前了。當(dāng)走到零食區(qū),我的眼中發(fā)出光芒,雖然心里想著吃這些垃圾食品要發(fā)胖,不利健康,但是一想到那么辛苦也不能虧待自己,偶爾吃吃也沒(méi)關(guān)系,一陣自我安慰之后,購(gòu)物籃里已經(jīng)堆不下了。

          “讓我想想,我好像還缺什么,還要買(mǎi)什么呢?”在超市里進(jìn)行了一圈的“掃蕩”之后,邁著微微酸痛的腳,卻忘了還要買(mǎi)什么,我靠在貨架旁邊呆立著,努力想要回憶想想買(mǎi)的東西。“快來(lái)看一看啊,快來(lái)瞧一瞧啊,清倉(cāng),清倉(cāng),十元三件……”一陣洪亮的喇叭聲傳來(lái)為,原來(lái)是超市在進(jìn)行特價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)。于是,從超市的各個(gè)角落,陸續(xù)探出一個(gè)個(gè)頭,接著,開(kāi)始聚攏向同一個(gè)地方奔去。只有我一時(shí)還沒(méi)回過(guò)神,仍然呆立在貨架旁,卻被呼嘯而過(guò)的中年婦女撞到,打了個(gè)趔趄,碰在了貨架上,一只塑料飯盒“啪”地一聲落在了地上,我一時(shí)慌了神,怎么辦?這不關(guān)我的事吧?我呆呆地凝視著那只飯盒,終于鼓起勇氣把它撿了起來(lái),仔細(xì)一看,悲劇的`事終于還是發(fā)生了,上面裂了一條縫,這可怎么辦?不會(huì)要我賠吧?但是轉(zhuǎn)念一起,又不是我故意碰掉的,而且是有人撞我才會(huì)掉下來(lái)的,關(guān)我什么事,再說(shuō)了,也沒(méi)有人看見(jiàn),總不至于為了個(gè)飯盒通緝我吧?想到這里,心里便覺(jué)得寬慰了許多,沒(méi)錯(cuò),就是這樣,于是將飯盒塞到了貨架的最里面,接著用其余的杯子擋在了前面,以確保萬(wàn)無(wú)一失。做完這些,我便裝作若無(wú)其事的樣子準(zhǔn)備去結(jié)賬了。然而,在轉(zhuǎn)身時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了墻上的標(biāo)語(yǔ):攝影中,請(qǐng)保持微笑。心里猛地一驚,剛才我的所作所為不會(huì)都被拍到了吧?“不會(huì)的,又不是偷竊,誰(shuí)會(huì)在意呢!薄拔铱次疫是買(mǎi)了那個(gè)飯盒吧,我心里好過(guò)些!薄澳闵蛋,買(mǎi)一個(gè)沒(méi)用的飯盒干嘛?你錢(qián)多。俊薄澳堑拇_是我碰掉的啊,不是么?”“那又不是你的錯(cuò),是別人推你的啊!薄叭绻麆e的顧客買(mǎi)到了壞的飯盒,超市多冤啊,我良心上過(guò)不去。”“好吧,隨你便。”心中的惡魔與天使早已來(lái)回戰(zhàn)斗了八百回,再一次想到如果別人買(mǎi)到了壞的飯盒,換作是我,心里也會(huì)不高興的。

          于是,我再一次回到貨架,從最里面拉出那個(gè)飯盒,向收銀臺(tái)走去。我知道,雖然這錢(qián)花得很冤枉,但起碼我的尊嚴(yán)是存在的,我問(wèn)心無(wú)愧。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無(wú)的功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自?xún)?nèi)心與生俱來(lái)的高貴。

          翻開(kāi)史冊(cè),一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來(lái)。我手把幾盞薄酒,且來(lái)虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的.靈魂。

          我祭那懷石投江以死明志的屈子。

          楚王昏庸,群小當(dāng)?shù),以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán),又怎能撐扶楚國(guó)大廈于將傾?何不聽(tīng)那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽(tīng)任國(guó)家日漸衰頹了去吧!可是你沒(méi)有,你不愿看到楚國(guó)的君臣子民將隨著國(guó)家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國(guó)和人民的尊嚴(yán),在理想幻滅的一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

          我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

          你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴(yán),活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

          我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。

          貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫(xiě)照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬(wàn)里的北國(guó)一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國(guó)的尊嚴(yán),吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的光芒。

          隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途,然而屈子沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);屈膝投降一定能換來(lái)榮華富貴,然而蘇武沒(méi)有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán)。

          人活著不能沒(méi)有尊嚴(yán),它既無(wú)形又無(wú)價(jià),值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán),即便不夠偉大,也一定無(wú)比崇高;擁有尊嚴(yán),活著堂堂正正,死后萬(wàn)古流芳。

          我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們!

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          有一天,我和妹妹去“大師傅”蛋糕房去買(mǎi)蛋糕,突然看到了這樣一幕……

          我看見(jiàn)一位老奶奶站在窗戶(hù)前,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著一塊蛋糕,她滿(mǎn)頭銀發(fā),身上穿著一件破棉襖,腳上穿著一雙打滿(mǎn)補(bǔ)丁的布鞋。身上背著一個(gè)骯臟不堪的袋子,過(guò)了一會(huì)兒那位奶奶轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我猜想她一定是想買(mǎi)那塊蛋糕。

          過(guò)了2天以后,我再去蛋糕店時(shí),又看見(jiàn)了那位老奶奶,那位老奶奶在那個(gè)蛋糕前停了許久,營(yíng)業(yè)員見(jiàn)到她后,有點(diǎn)急不可耐、不耐煩的說(shuō):“你要買(mǎi)就趕快買(mǎi),不買(mǎi)的話(huà)就快滾,別影響我做生意!”這位阿姨竟然敢這樣對(duì)老人說(shuō)話(huà),真沒(méi)有禮貌!難道她不懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎?

          那位奶奶展開(kāi)了那菊花般的`笑臉,吃力地說(shuō):“就要這個(gè)蛋糕!闭f(shuō)完趕忙從口袋里掏出一大把零零碎碎的錢(qián),我定睛一看,全都是1角、5角的,最大的面值則是5元的,那位老奶奶又從袋子里摸出幾張揉得皺巴巴的紙幣付給了那位不懂尊老愛(ài)幼的營(yíng)業(yè)員,看著那一張張錢(qián),真讓我心酸不已呀!

          營(yíng)業(yè)員用鄙夷的目光盯著那一大把零錢(qián),嘴里還不時(shí)嘟囔道:“這位老太太可真臟,八成是個(gè)是破爛的!沒(méi)錢(qián)還吃面包,也不看看自己的身份,哼!”我當(dāng)時(shí)真想好好上去說(shuō)她一頓,對(duì)人不尊敬的人,首先就是對(duì)自己不尊重。這么簡(jiǎn)單的道理,她難道不懂嗎?

          營(yíng)業(yè)員數(shù)完錢(qián)后,把那塊蛋糕裝精了袋子里,遞給了那位奶奶,在遞給老奶奶的同時(shí),他故意把手松開(kāi)了,使那塊精美別致的蛋糕一下子給地板來(lái)了個(gè)親密接觸,“真過(guò)分”明知道那位老奶奶手腳不利索,還這樣對(duì)她!我憤憤不平的吶吶自語(yǔ)道,那位老奶奶把蛋糕撿起來(lái),打開(kāi)塑料袋一看,蛋糕已經(jīng)被摔了個(gè)稀巴爛,慘不忍睹,老奶奶含著眼淚帶著蛋糕走了,我望著那位老奶奶遠(yuǎn)去的身影,一時(shí)間好像突然明白了:“貧,不是恥辱;賤,才是真正地恥辱!

          每一個(gè)人都有尊嚴(yán),那位老奶奶,也應(yīng)該擁有尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          條校園標(biāo)語(yǔ)想到的

          薛業(yè)忠

          在我的校園里,有這樣一條非常醒目的標(biāo)語(yǔ):“事無(wú)禮而不成,人無(wú)禮而不生,國(guó)無(wú)禮而不寧,用修養(yǎng)贏得尊嚴(yán)。”每每看到這條標(biāo)語(yǔ),我都要在心里默誦幾遍,并由衷地自問(wèn):“我做到了以禮而行事,以禮而做人了嗎?”是啊,這是一條多么好的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)啊,她時(shí)刻在告誡我們:用修養(yǎng)贏得尊嚴(yán),這是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。

          事無(wú)禮而不成。這是對(duì)我們做事的基本要求。有禮做事必百順,無(wú)禮做事必難成。想一想就會(huì)明白,當(dāng)你做事之時(shí)能夠?qū)ⅰ岸Y”的大旗高高揚(yáng)起,別人就會(huì)對(duì)你的“禮”禮讓三分。中國(guó)有句古話(huà):有禮走遍天下。因?yàn)槟阌小岸Y”,你帶給別人的也必然是尊重,而尊重別人,也必然帶來(lái)別人對(duì)你的尊重,這樣你做的事也可以說(shuō)定然成功。這里,“禮”就是你做事的通行證,就是你走向成功的橋梁,就是你事業(yè)成功的助推器,就是你事業(yè)輝煌的潤(rùn)滑劑。所以,以“禮”行事也就是用自己的修養(yǎng)贏得事業(yè)的蒸蒸日上。

          人無(wú)禮而不生。這與“事無(wú)禮而不成”是一脈相承的。當(dāng)你的事業(yè)注入了“禮”,也就贏得了個(gè)人的.尊嚴(yán),你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化,你的生存環(huán)境也將大大改善,老師筆記《用修養(yǎng)贏得尊嚴(yán)》。所以,人有“禮”則生存的空間將大大拓展,人生的意義也就有了很好的保證?梢哉f(shuō),“禮”是人生質(zhì)量的保證,“禮”是人生意義升華的加速器,愿我們都能將“禮”字貫穿到人生的每一步發(fā)展中,從而大大拓展自己的生存空間,真正成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

          國(guó)無(wú)禮而不寧。事物是發(fā)展的,更是普遍聯(lián)系的。做事需要“禮”,做人需要“禮”,對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此!叭A人與狗,不得入內(nèi)”那是一個(gè)喪失了國(guó)格的民族的痛,所以我們要自強(qiáng),要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子,“國(guó)無(wú)寧日”那是每一個(gè)中國(guó)人都不愿看到的。今天,中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋,擁抱這個(gè)美麗的世界。讓世界了解中國(guó),讓中國(guó)走向世界,這就是中國(guó)今天的姿態(tài)。有了這個(gè)美好的姿態(tài),我們申奧成功了,我們的神五、神六升天了,我們的綜合國(guó)力增強(qiáng)了,我們的國(guó)際影響提高了,海峽兩岸的堅(jiān)冰也被打破了。我們中華兒女從來(lái)沒(méi)有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”

          總之,沒(méi)有一定的修養(yǎng)就不可能贏得尊嚴(yán),只有修養(yǎng)到才可有尊嚴(yán)。無(wú)論是做事還是做人,還是立國(guó),道理皆是如此。你說(shuō)呢?

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          尊嚴(yán)是什么?它是你通往成功的路;尊嚴(yán)是什么?它是你開(kāi)啟人生大門(mén)的鑰匙;尊嚴(yán)是什么?它是在你迷路時(shí)的向?qū)А?/p>

          你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?以前英國(guó)殖民者到達(dá)了一個(gè)小島,他們把島上的居民當(dāng)成牛羊看待,常常騎到他們背上,有一天,年輕的首領(lǐng)再也忍不住了,當(dāng)一個(gè)英國(guó)人騎到他的背上時(shí),他猛地把他摔倒在地,并用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“我的族人永不彎腰!”殖民者把實(shí)物和金錢(qián)放到地上,他視而不見(jiàn)。從此,他的民族是世界上唯一不肯“屈腰”的民族。

          把這位年輕首領(lǐng)的精神,向某些人一比,簡(jiǎn)直比他好無(wú)數(shù)倍。因?yàn)樗圮浥掠,他受到老師的`批評(píng)之后不但不慚愧,還嬉皮笑臉,這兩者,你愿意做哪個(gè)?

          我相信,只要你有尊嚴(yán),便能有一個(gè)燦爛的明天!

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          1、挪威音樂(lè)家比爾撒丁,年青時(shí)在外地求學(xué),因身無(wú)分文,在街上拉起了提琴。有一個(gè)人鄙夷地將錢(qián)扔在他的腳下,他看了看后彎下腰拾起遞給對(duì)方:“先生,您的錢(qián)丟在了地上了!蹦侨私舆^(guò)錢(qián),重新扔在他的腳下,傲慢地說(shuō):“這錢(qián)已經(jīng)是你的了,你必須收下!”比爾撒丁鞠了個(gè)躬:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢(qián),我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”

          2、不為五斗折腰

          陶淵明胸有高情逸志:“豈能為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰!奔慈辙o官歸穩(wěn),再不出仕。

          3、1995年春天,在珠海瑞進(jìn)電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因?yàn)橐淮纹评?0分鐘休息,令工人們高興得忘了南韓老板金珍仙定下的鐵規(guī)矩:休息時(shí)一律列成4隊(duì)離開(kāi)車(chē)間。 唯一拒絕下跪的是一個(gè)22歲的小伙子孫天帥,金珍仙一遍遍地命令他,金珍仙的家屬也苦口婆心地好言相勸,但他仍站著。小伙子說(shuō):“死也不跪!我是一個(gè)有人格、有尊嚴(yán)的中國(guó)人!” 只有他一個(gè)人高高昂起尊貴的頭顱,寧失工作,不失尊嚴(yán)。

          4、吉鴻昌:“我是中國(guó)人!”

          為抗議帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的歧視,維護(hù)民族尊嚴(yán),他找來(lái)一塊木牌,用英文在上面寫(xiě)上:“我是中國(guó)人!”

          分析:“我是中國(guó)人”,一聲驚天霹靂,一身錚錚鐵骨,嚇退了多少人,驚醒了多少人。不以國(guó)弱而恥辱,不因國(guó)破而逃亡,這既維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),又維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)。

          5、不吃嗟來(lái)之食

          春秋時(shí)齊國(guó)連年災(zāi)荒。有個(gè)叫黔敖的富戶(hù)在路邊設(shè)了一個(gè)粥攤來(lái)周濟(jì)逃荒的窮人。一天,黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著臉,拖著鞋子,沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái),就高聲喊道:“喂,來(lái)吃粥!眮(lái)人抬眼看著黔敖說(shuō):“我因?yàn)椴怀脏祦?lái)之食才落到這樣的地步!闭f(shuō)完他謝了黔敖又向前走去,最終餓死在路邊。

          分析:不吃嗟來(lái)之食的故事流傳千古,激勵(lì)著無(wú)數(shù)后人,體現(xiàn)了中華民族的骨氣。

          6、貝多芬拒演

          有一天,幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官,發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂(lè)家貝多芬,就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了,可是,李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者,竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn),他一腳踢開(kāi)大門(mén),回到住處,立即把公爵送給他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成為公爵,只不過(guò)由于你偶然的出身;我所以成為貝多芬,卻完全靠我自己。公爵在過(guò)去有的是,現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是,而貝多芬卻只有一個(gè)!”

          7、中國(guó)留美女學(xué)生曲小雪維護(hù)人格和祖國(guó)尊嚴(yán)的故事

          8、程硯秋拒絕為日本人演出

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖強(qiáng)迫在北京的京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)義演,著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當(dāng)即拒絕說(shuō):“我不能給日本人唱義務(wù)戲,叫他們買(mǎi)飛機(jī)去炸中國(guó)人。”程硯秋深知日本帝國(guó)主義者的兇殘,擔(dān)心自己的拒演連累別人,于是他不卑不亢地說(shuō):“獻(xiàn)機(jī)義演的事,我程某人寧死在槍口下也決不從命,請(qǐng)轉(zhuǎn)告日本人,不要找梨園同行的麻煩。”表現(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。

          9、朱自清不吃美國(guó)“救濟(jì)糧”

          “寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍.”朱自清一身重病,寧可餓死也不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”,表現(xiàn)了中國(guó)人的骨氣。

          分析:貪賤不能移的骨氣在朱自清身上體現(xiàn)得淋漓盡致。不吃美國(guó)“救濟(jì)糧”不僅是高貴人格的表現(xiàn),更是國(guó)格的表現(xiàn)。

          10、喬丹只做美國(guó)貨廣告

          籃球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點(diǎn)名要了美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則,那就是“做廣告從來(lái)只做美國(guó)貨”,因?yàn),座駕事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。

          11、伯夷叔齊不食周粟情愿餓死

          12、晏子使楚

          一次,晏子出使到楚國(guó)去,楚國(guó)國(guó)王知道晏子的個(gè)子很矮,就想捉弄他。楚王命人在城墻的大門(mén)旁邊又開(kāi)了個(gè)小門(mén),請(qǐng)晏子從小門(mén)進(jìn)去。 晏子知道楚王要戲弄他,嚴(yán)詞加以拒絕。他說(shuō),“到了狗國(guó),才走狗洞,我現(xiàn)在是出使楚國(guó),不應(yīng)該走狗門(mén)! 招待晏子的官員聽(tīng)他這么一說(shuō),只好請(qǐng)晏子從大門(mén)進(jìn)去。晏子進(jìn)去以后,就拜見(jiàn)楚王。楚王故意問(wèn):“是因?yàn)辇R國(guó)再?zèng)]有別人,才派你來(lái)的'嗎?” 晏子回答說(shuō):“齊國(guó)的人多極了,僅都城就有上百條街道,人們把衣袖舉起來(lái),就可以遮住太陽(yáng);人們甩掉汗水就象下雨一樣。 楚王接著問(wèn):“既然如此,那么為什么派你出訪(fǎng)呢?” 晏子不慌不忙地回答:“我們齊國(guó)派使節(jié)出訪(fǎng)很有講究,對(duì)那些精明能干的的人,就派遣他們出使那些道德高尚的國(guó)家;對(duì)那些愚蠢無(wú)能的使臣,就派他們出使那些不成器的國(guó)家。我是使臣中最愚蠢、最無(wú)能的人,所以就派我出使楚國(guó)來(lái)了。”晏子的話(huà)使本打算要戲弄他的楚國(guó)君臣們面面相覷,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

          13、旭日陽(yáng)剛、西單女孩

          14、俄羅斯文豪屠格涅夫遇見(jiàn)一個(gè)乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒(méi)找到一分錢(qián)。見(jiàn)乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說(shuō):“兄弟,實(shí)在對(duì)不起,我忘了帶錢(qián)出來(lái)!逼蜇ち髦鴾I說(shuō):“您能叫我兄弟,讓我和您站在同一條線(xiàn)上就已經(jīng)讓我感激不盡了!保ňS護(hù)他人尊嚴(yán))

          15、美國(guó)石油大王哈默,曾是一個(gè)落難者。一天,他和一群人來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)長(zhǎng)給每個(gè)人發(fā)了食物。哈默卻說(shuō):“您這有活干嗎?我干完活再吃您的飯。”鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)有。”哈默轉(zhuǎn)身要走。鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō):“年輕人,愿意到我的農(nóng)場(chǎng)干活嗎?”于是,他留了下來(lái)。二十年后成為著名的實(shí)業(yè)家。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          近日來(lái),一組交警下跪勸導(dǎo)違法則母親的組圖迅速傳開(kāi),許多人對(duì)交警的行為進(jìn)行了強(qiáng)烈的譴責(zé),紛紛認(rèn)為交警的做法矮化執(zhí)法者的形象?稍谖铱磥(lái),交警下跪,此舉并無(wú)損執(zhí)法者形象,溫情執(zhí)法亦無(wú)損執(zhí)法尊嚴(yán)。

          按理,執(zhí)法者下跪確實(shí)不合理。但在滾滾車(chē)流中,違法者的母親下跪“求情”,將自己與他人置于危險(xiǎn)的處境而遲遲不肯起身,倘若執(zhí)法人員此時(shí)強(qiáng)行執(zhí)法,那想必會(huì)出現(xiàn)更為嚴(yán)重的后果。面對(duì)這位救子心切的母親,交警沒(méi)有責(zé)備,反而是用下跪的方式先使得自己與這位母親“地位”平等,再與這位母親解釋兒子違法的事實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)法的態(tài)度,將矛盾緩沖的同時(shí)也盡到了自己的責(zé)任。溫情執(zhí)法彰顯執(zhí)法溫情,卻又不失執(zhí)法尊嚴(yán)。因而,這位交警的做法無(wú)可厚非。

          不難看出,此事件的焦點(diǎn)都被過(guò)于集中在交警該不該以“跪”執(zhí)法的問(wèn)題上,而忽視了事情的特殊性。我們需要明確的是在這件事情中的交警并沒(méi)有半點(diǎn)妥協(xié)讓步之意,只是由于其母親對(duì)法律制度的淡薄和落后思想的影響而造成的危急情況,是由于對(duì)象的特殊性,難以使其母親快速的意識(shí)到行為的錯(cuò)誤,固采取下跪勸導(dǎo)的方式。這位交警用行動(dòng)告訴我們:尊重合理訴求,理解他人的感受,但嚴(yán)格執(zhí)法的態(tài)度。這樣做使執(zhí)法者的形象更為貼近民心,更得民眾的擁戴,又何來(lái)矮化之說(shuō)呢?因而我們應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放于此,而不再局限于跪與不跪的狹隘觀點(diǎn)。

          溫情執(zhí)法固然溫情,卻要在一定的限度內(nèi),采用正確的方式,否則便會(huì)使執(zhí)法尊嚴(yán)受損。此次事件中,執(zhí)法者溫情執(zhí)法是正確的,但不代表適用于任何的情況。例如危害公眾安全,可能造成嚴(yán)重后果的事件時(shí),就需要執(zhí)法者嚴(yán)厲執(zhí)法,寸法不讓?zhuān)尣环ㄖ矫鞔_違法后果,而不是用溫情去感觸和感化他們。執(zhí)法方式隨著時(shí)代的發(fā)展,多樣化勢(shì)在必行,但無(wú)論如何也不能逾越法律的.界限,否則就易于縱容違法,而且造成嚴(yán)重的后果,所以溫情有限,執(zhí)法仍須從嚴(yán)。

          反觀近幾年來(lái)執(zhí)法者溫情執(zhí)法的趨勢(shì)不斷上升,在倡導(dǎo)以人為本的國(guó)家是一種進(jìn)步的表現(xiàn),但我們也應(yīng)該時(shí)刻警惕執(zhí)法權(quán)威的喪失。我們應(yīng)該形成一種遵守規(guī)則的意識(shí),懂得與執(zhí)法者相互配合,從而創(chuàng)造一種和諧的執(zhí)法局面。

          此次的溫情執(zhí)法,我們應(yīng)當(dāng)使執(zhí)法者的正確行為受到贊揚(yáng),而不是無(wú)理的批判和嘲諷,社會(huì)需要不僅僅是法律的規(guī)范,也需要適當(dāng)?shù)摹皽厍椤闭{(diào)劑,不違法,不損法律尊嚴(yán),卻又能更好地解決問(wèn)題,有何不可呢?

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          桑塔亞娜說(shuō)過(guò)一句話(huà):人的一切尊嚴(yán)不在于我們做什么,而是在于我們懂得什么。是啊,尊嚴(yán)是可貴的,有些人用自己的實(shí)力來(lái)獲得別人的認(rèn)可,而有些人卻總是不勞而獲,為了金錢(qián)而放棄自己的尊嚴(yán)。在我的記憶中,有一個(gè)賣(mài)菜的小女孩給我留下了深刻的印象。

          那是一個(gè)周末的上午,炎熱的天空沒(méi)有一絲的風(fēng)。我跟媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。進(jìn)入市場(chǎng),里面人來(lái)人往的,很熱鬧,到處都是叫賣(mài)聲。

          “西紅柿多少錢(qián)一斤?”

          “三塊一斤!

          “便宜點(diǎn)吧?”

          “阿姨,這是我家自己種的西紅柿,剛摘的,很新鮮,而且又大又紅,還是天然無(wú)公害的!币粋(gè)稚嫩的聲音從一旁傳人我的耳中。

          我順著聲音看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)農(nóng)村的小女孩,大約七八歲的樣子。烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,瘦弱的身上穿了一件寬大,又褪了色的布衣服,上面還有幾個(gè)小補(bǔ)丁。

          夏天的太陽(yáng)是火熱的。只見(jiàn)她滿(mǎn)頭的汗珠正順著臉龐流下來(lái),衣服后面也濕透了。她抬頭望了望無(wú)云的天空,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,堅(jiān)持著向買(mǎi)菜的路人極力地推薦著她面前那一小筐西紅柿。

          我心頭一酸,對(duì)她的憐憫之心,油然而生。我向媽媽要了十塊錢(qián),走到她的面前,遞給她說(shuō):“小妹妹,你去買(mǎi)個(gè)冰棍解解暑吧!這天太熱了,趕緊回家。”

          她滿(mǎn)心歡喜,正準(zhǔn)備接錢(qián).可是,她的手猛然又抽了回去。她沉思了一會(huì)兒,然后堅(jiān)定地?fù)u著頭對(duì)我說(shuō):“謝謝你哥哥,你的好意我心領(lǐng)了,我要靠自己的'勞動(dòng)掙錢(qián),不能不勞而獲!甭(tīng)了她的一席話(huà),我一下子怔住了。接著她又說(shuō):“哥哥,我的西紅柿很好吃,你買(mǎi)點(diǎn)吧,絕對(duì)新鮮。”我拿著錢(qián)買(mǎi)了西紅柿。小妹妹的滿(mǎn)臉笑容,幸福而又自豪。好像在跟我說(shuō):“只有勞動(dòng)得來(lái)的錢(qián)才有尊嚴(yán)!痹诟鷭寢尰丶业穆飞,我仍然思索著。

          從那個(gè)賣(mài)菜的小女孩身上,我看到了尊嚴(yán)。同時(shí)也讓我理解了尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是不食“嗟來(lái)之食”。尊嚴(yán)是用自己的雙手創(chuàng)造的,更是用自己堅(jiān)韌的精神贏得的。

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