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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-02-12 14:40:26 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)的作文9篇[優(yōu)]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        尊嚴(yán)的作文9篇[優(yōu)]

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          有個(gè)司機(jī)每天都開著公共汽車跑同一條路線,尊嚴(yán)的故事作文。他愛他的車,也愛他的乘客,愛他的工作……一切都那么美好。

          直到有一天,從某站上來一個(gè)男子,此人身高將近兩米,體格強(qiáng)壯,面目?jī)磹海簧宪嚲秃鸬溃骸拔也挥酶跺X!”

          司機(jī)心里很不愉快,但嘴上不敢說些什么,因?yàn)樗聿陌,體重可能還及不上此人的一半。

          司機(jī)思索了一下,決定保持沉默,犯不著為了1元錢冒生命危險(xiǎn)。況且,這一定只是一 個(gè)偶然事件。

          但他想錯(cuò)了,第二天,同樣的車站,同樣的乘客又上車了,同樣大吼:“我不用付錢!”聲音似乎比昨天還大,司機(jī)同樣不敢聲張。

          然后是第三天,第四天……一個(gè)星期,兩個(gè)星期……

          司機(jī)每次都忍氣吞聲,只是夜里開始睡不著:只要他閉上眼睛,就彷佛又看到那男子兇惡的臉,聽到他刺耳的吼聲:“我不用付錢!”

          司機(jī)越來越氣憤,難道就讓他這樣欺負(fù)我嗎?我也是個(gè)堂堂男子漢吶!

          這樣想著,司機(jī)不禁熱血沸騰,他決心為自己的尊嚴(yán)而奮斗,小學(xué)二年級(jí)作文《尊嚴(yán)的故事作文》。

          司機(jī)報(bào)名參加了健身訓(xùn)練班,一下班就鉆進(jìn)健身房進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,同時(shí)還拜了一個(gè)著名的功夫教練為師學(xué)習(xí)格斗。

          每當(dāng)累的吃不消的時(shí)候,他的`腦海就會(huì)出現(xiàn)那男子兇惡的臉,耳邊聽到那刺耳的吼聲:“我不用付錢!”

          “為什么?!為什么?!”他大喊起來,頓時(shí)感到渾身上下又充滿了力量。這股為尊嚴(yán)而奮斗的信念支持著他,使他堅(jiān)持那殘酷的訓(xùn)練。

          整整一個(gè)夏天,他終于把自己訓(xùn)練成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的斗士。只要脫去外衣,就能看見他那鋼鐵般堅(jiān)硬的肌肉,每一擊都足以開磚裂石。他覺得是時(shí)候了。

          為尊嚴(yán)而戰(zhàn)的時(shí)刻終于來臨,同樣的車站,同樣的乘客,同樣是一聲怒吼:“我不用付錢!”

          司機(jī)把拳頭捏的全身關(guān)節(jié)“咯咯”作響,透過衣服可以看見他渾身的肌肉爆起。他怒目瞪著那男子:“為什么?!”

          那個(gè)男子一愣,懶洋洋的說道:“今天你很麻煩。 

          同時(shí),他把手伸進(jìn)褲兜……

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          對(duì)人來說,最總要的東西是尊嚴(yán)。沒有尊嚴(yán)就是失去了做人的底線。因此,尊嚴(yán)是人不能放棄的,我總是以為人的尊嚴(yán)失去了便無法再次擁有了,卻又在那次的經(jīng)歷中改變了看法。

          那一天,我出門買東西,在一家開了兩年多的面包店里,看到了令我吃驚的一幕。

          我好奇地走進(jìn)那家面包店,想看看到底發(fā)生了什么!皾L,給我滾,不勞動(dòng),還想要錢,去別的地方要去!”一進(jìn)面包店,我邊聽到了一句憤怒的話。

          緊接著又是一句讓人同情的話:“給我點(diǎn)吃的吧,我都兩天沒吃飯了,只能喝水充饑,都快餓死了!闭f話的是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他身上又黑又臟,像從垃圾堆里爬出來的一樣,一看就讓人不由的惡心。

          “叔叔,你就給他點(diǎn)吃的`東西吧,他多可憐呀!”我經(jīng)常來這兒買東西,和叔叔關(guān)系不錯(cuò)!靶∨笥眩闶遣恢,這個(gè)乞丐從昨天賴到今天,說什么也不肯走,非要讓我給他點(diǎn)東西吃,那時(shí)我拿面包掉在地上,他連滾帶爬的去撿,一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有,而我最恨的就是沒有尊嚴(yán)的人!

          我看了一眼那個(gè)乞丐,他四肢健全,不算太瘦弱,卻極為可憐?蓱z之人必有可恨之處,他不勞動(dòng),選擇了沒有尊嚴(yán)的乞討,才會(huì)這樣,不應(yīng)該同情。

          我想了想說:“吃的和錢不能白得,你可以通過勞動(dòng)自食其力!彼樕蛔冋f:“那我可以做什么呢?”這時(shí),叔叔開口了,說:“你可以給我打工,我給你發(fā)工資!逼蜇ぱ矍耙涣,紅著臉羞愧的說:“連一個(gè)小孩都知道的方法,我卻在那不愿勞動(dòng)的時(shí)間中忘掉了,我真是太慚愧,我一定好好干。”

          后來,我再見到他時(shí),他已經(jīng)不再時(shí)那個(gè)沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)的乞丐了,變成了一個(gè)以微笑示人,自食其力,有尊嚴(yán)的勞動(dòng)者了。是尊嚴(yán)改變了他。

          要人敬者,必先自敬。不想讓自己有尊嚴(yán)的人,必定沒有尊嚴(yán)。我么要保護(hù)自己的尊嚴(yán),也讓尊嚴(yán)保護(hù)我們。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。讓我慶幸的是,我無心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

          暑假的大清早,知了就唱起了歌兒,報(bào)告人們炎熱的一天又到來了。我和媽媽一起去逛集市,無意中發(fā)現(xiàn)一大群人圍在樹蔭底下。我拔開人群,原來是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。

          我看見,人群中慷慨熱心的好心人都往乞丐的`破碗中放錢。就這樣,你一元我一元,破碗中裝了一小疊錢。

          這時(shí),一位穿得很時(shí)尚的阿姨拿著一枚一元硬幣,向乞丐的破碗扔去。她不但鄙夷地看著乞丐,而且嘴里還嘀咕著:“要不是看你可憐,你以為我會(huì)為了你一個(gè)小小的螻蟻乞丐浪費(fèi)我的血汗錢嗎!”

          我本以為乞丐會(huì)低三下四地收下那位阿姨的錢,可乞丐的一番舉動(dòng)卻出乎了我的意料。乞丐氣憤地抬起頭與那位阿姨怒目相視:“雖然我是一個(gè)被人看不起的乞丐,但我也有我的尊嚴(yán),你這樣侮辱我,我不要你的錢!”那位阿姨似乎被乞丐說得無言以對(duì),臉一下子就像煮熟的螃蟹,通紅通紅的。一時(shí)間,我對(duì)那位維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的乞丐肅然起敬。不管那位踐踏別人尊嚴(yán)的阿姨穿得有多時(shí)尚,都掩蓋不住她那丑惡的心靈!

          誰說乞丐就不能有尊嚴(yán)?列如乞丐被看不起的人還有很多,清潔工在街邊那個(gè)不起眼的角落默默工作引來嘲笑,可這何曾不是在為人民能住在干凈地環(huán)境中而付出?乞丐也有尊嚴(yán),如果一個(gè)連自己尊嚴(yán)也維護(hù)不了的人,又有什么資格踐踏別人的尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          【關(guān)于尊嚴(yán)的作文一】

          人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著就要有尊嚴(yán)。

          自古以來,就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載:晏子使楚,楚王讓他從狗門入,意欲羞辱他。但晏子卻將計(jì)就計(jì),使楚王反而受辱。就這樣,晏子即維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán),也保全了國家的尊嚴(yán),贏得了后人的敬仰。

          但是,在當(dāng)今社會(huì)卻有一些人不但失去了自己的尊嚴(yán)而且也失去了國家的'尊嚴(yán),F(xiàn)在中日關(guān)系再度緊張,但某些中國人卻不顧危險(xiǎn)仍然到日本去旅游,結(jié)果在日本受到了不公平的待遇,險(xiǎn)些喪失了生命。當(dāng)時(shí),這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波,有一些人就評(píng)論:既然你們?nèi)ト毡韭糜,那你們又在中國旅游過多少地方呢?你們的尊嚴(yán)和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊,當(dāng)一個(gè)人活的沒有尊嚴(yán)的時(shí)候,他的行為將不被人們認(rèn)可,所以我們不該失去的是尊嚴(yán)。

          在街上,有一些年輕力壯的青年,只不過穿著破了些,卻也加入了乞討的行列,但當(dāng)他們伸出雙手時(shí),他們將不會(huì)被人們同情,而更多的卻是鄙夷,鄙夷他們不被認(rèn)可的雙手與尊嚴(yán);鄙夷他們的內(nèi)心與人格。

          所以,不該失去的是尊嚴(yán),一個(gè)人沒有尊嚴(yán)不能成事,一個(gè)民族沒有尊嚴(yán)不能興盛,一個(gè)國家沒有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時(shí),在這個(gè)世界上才有立足之地,才有自己的靈魂,才能被別人看得起。

          尊嚴(yán),不該失去。

          【關(guān)于尊嚴(yán)的作文二】

          過年期間,我和父母一起去登黃山。在山腳下,我遭遇了一件令人難忘的事。

          在黃山腳下,我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程,看到了一個(gè)賣橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖,因?yàn)樘鞖夂,不停地搓著自己的雙手,可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情,就扯著媽媽的衣角,對(duì)她說:“看那個(gè)賣橘子的人多可憐,我們買他一些橘子,照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁,對(duì)我說:“可憐是可憐,可買了那么重的橘子,你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來:是啊,爬山就夠累了,難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我,從包里掏出五元錢,向老翁走去,對(duì)老翁說:“我買你五元錢橘子,下山之后再來取,好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送我們上山。

          傍晚下山時(shí),我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是,他卻搖身一變,變成了乞丐。他的.面前已經(jīng)沒有了橘子,只有一個(gè)放著零錢的罐子。媽媽抱著試試看的心理,走上前問他:“我們今天早上,在你這買了五元橘子,但橘子沒有拿,F(xiàn)在橘子賣完了,你能不能把錢退給我們?”老翁愣了好半天,才說:“我是記得有一家人在我這里給了錢沒拿橘子,但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身,看了看我,拉起我的手掉臉就走。這時(shí),那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道:“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒有了半點(diǎn)憐憫之情,而是很漠然地走開了。

          我實(shí)在不明白,難道錢財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒有了尊嚴(yán),活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者,我只能為這位老人而感到悲哀。

          【關(guān)于尊嚴(yán)的作文三】

          很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院。考試的時(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他。

          身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的'琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上!睙o賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

          圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

          當(dāng)我們陷入最低谷的時(shí)候,有時(shí)會(huì)招致一些無端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你的人。針鋒相對(duì)的反抗是我們的本能,但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì),以一種的去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

          有的時(shí)候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價(jià)的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          在我讀二年級(jí)放暑假時(shí),有一天是我姐姐的生日,我和幾個(gè)水月小學(xué)的學(xué)生一起去玩耍。突然,我們看見了一座圍墻都垮掉了的院子,一個(gè)小伙伴說:“恐怕這是一座沒人要的院子吧?”,又一個(gè)小伙伴說:“里面一定有些鐵制的東西吧,不如我們進(jìn)去揀些鐵拿去賣掉,大家好分錢!

          那時(shí),我還不怎么懂事,就跟著他們進(jìn)去了。院里果然沒有人,我們揀了些盆子、鐵鉤、鐵釘、洗衣架……都是些鐵制品。

          隨后,我們從這座沒有人的院子的后門跑了出來,在墻邊我們又看見了一個(gè)擺放盆子的鐵架子,我們跑過去看了看,我想這一定很重吧。我試了試,果然很重。我們還是把這個(gè)鐵架子抬走了。

          我們把這些東西拿到廢品收購站賣了,賣的錢每人分了1元。我用這1元錢買了零食。

          過了幾天,那院子的主人回來了,他見自己的`東西不見了,就四處打聽。慢慢地他知道了是我們干的,就跑來問我們。我們承認(rèn)了,還向他道了歉,并且去買了些相同的東西還給了他。當(dāng)我們把東西還給他的時(shí)候,我的臉一下子紅了。

          現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文,我才知道我們做了一件沒有尊嚴(yán)的事,我感到非常后悔。

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          近日來,一組交警下跪勸導(dǎo)違法則母親的組圖迅速傳開,許多人對(duì)交警的行為進(jìn)行了強(qiáng)烈的譴責(zé),紛紛認(rèn)為交警的做法矮化執(zhí)法者的形象?稍谖铱磥恚痪鹿,此舉并無損執(zhí)法者形象,溫情執(zhí)法亦無損執(zhí)法尊嚴(yán)。

          按理,執(zhí)法者下跪確實(shí)不合理。但在滾滾車流中,違法者的母親下跪“求情”,將自己與他人置于危險(xiǎn)的處境而遲遲不肯起身,倘若執(zhí)法人員此時(shí)強(qiáng)行執(zhí)法,那想必會(huì)出現(xiàn)更為嚴(yán)重的后果。面對(duì)這位救子心切的母親,交警沒有責(zé)備,反而是用下跪的方式先使得自己與這位母親“地位”平等,再與這位母親解釋兒子違法的事實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)法的態(tài)度,將矛盾緩沖的同時(shí)也盡到了自己的責(zé)任。溫情執(zhí)法彰顯執(zhí)法溫情,卻又不失執(zhí)法尊嚴(yán)。因而,這位交警的做法無可厚非。

          不難看出,此事件的焦點(diǎn)都被過于集中在交警該不該以“跪”執(zhí)法的問題上,而忽視了事情的特殊性。我們需要明確的是在這件事情中的交警并沒有半點(diǎn)妥協(xié)讓步之意,只是由于其母親對(duì)法律制度的淡薄和落后思想的影響而造成的危急情況,是由于對(duì)象的特殊性,難以使其母親快速的意識(shí)到行為的錯(cuò)誤,固采取下跪勸導(dǎo)的方式。這位交警用行動(dòng)告訴我們:尊重合理訴求,理解他人的感受,但嚴(yán)格執(zhí)法的態(tài)度。這樣做使執(zhí)法者的形象更為貼近民心,更得民眾的擁戴,又何來矮化之說呢?因而我們應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放于此,而不再局限于跪與不跪的狹隘觀點(diǎn)。

          溫情執(zhí)法固然溫情,卻要在一定的限度內(nèi),采用正確的方式,否則便會(huì)使執(zhí)法尊嚴(yán)受損。此次事件中,執(zhí)法者溫情執(zhí)法是正確的,但不代表適用于任何的情況。例如危害公眾安全,可能造成嚴(yán)重后果的`事件時(shí),就需要執(zhí)法者嚴(yán)厲執(zhí)法,寸法不讓,讓不法之徒明確違法后果,而不是用溫情去感觸和感化他們。執(zhí)法方式隨著時(shí)代的發(fā)展,多樣化勢(shì)在必行,但無論如何也不能逾越法律的界限,否則就易于縱容違法,而且造成嚴(yán)重的后果,所以溫情有限,執(zhí)法仍須從嚴(yán)。

          反觀近幾年來執(zhí)法者溫情執(zhí)法的趨勢(shì)不斷上升,在倡導(dǎo)以人為本的國家是一種進(jìn)步的表現(xiàn),但我們也應(yīng)該時(shí)刻警惕執(zhí)法權(quán)威的喪失。我們應(yīng)該形成一種遵守規(guī)則的意識(shí),懂得與執(zhí)法者相互配合,從而創(chuàng)造一種和諧的執(zhí)法局面。

          此次的溫情執(zhí)法,我們應(yīng)當(dāng)使執(zhí)法者的正確行為受到贊揚(yáng),而不是無理的批判和嘲諷,社會(huì)需要不僅僅是法律的規(guī)范,也需要適當(dāng)?shù)摹皽厍椤闭{(diào)劑,不違法,不損法律尊嚴(yán),卻又能更好地解決問題,有何不可呢?

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          開頭:尊嚴(yán),是一個(gè)需要我們對(duì)之脫帽致敬的詞語。它雖然沒有五星紅旗的色彩,卻用它匠心獨(dú)運(yùn)設(shè)計(jì)的五彩光環(huán)點(diǎn)綴得如此神圣而不可侵犯,代表著整個(gè)中華民族的道德。尊嚴(yán),它是一簇?zé)o畏的雄雄大火,焚燒盡一切虛偽的面紗;尊嚴(yán),它是一湍激蕩的驚濤駭浪,沖刷盡一切懦弱的污垢;尊嚴(yán),它是一陣猛烈的疾風(fēng)驟雨,狂卷盡一切無恥的塵埃。尊嚴(yán),它又是一位永往直前的戰(zhàn)士,時(shí)刻保衛(wèi)自己心靈的城堡,哪怕付出鮮血的代價(jià),也要活出生命的骨氣!

          勇敢地維護(hù)尊嚴(yán)向來是中國人的傳統(tǒng)美德。我們歷代典籍上留下了許多關(guān)于尊嚴(yán)的膾炙人口的格言誓語。"士可殺不可辱"是知識(shí)分子的尊嚴(yán);"安能摧眉折腰事權(quán)貴"是有抱負(fù)的人的尊嚴(yán);"廉者不受嗟來之食,志者不飲盜泉之水"是下層貧民的'尊嚴(yán);富貴不能淫、貧賤不能移,威武不能屈"是一切懂得尊嚴(yán)的人的尊嚴(yán)。

          中國不僅留下了經(jīng)典的格言,無數(shù)仁人志士用實(shí)際行動(dòng)完美的闡釋了尊嚴(yán)的含義。

          尊嚴(yán)是真理的高呼,夏明翰被捕后,奮發(fā)著書,響徹山河的詩句"砍頭不要緊,只要主義真"是尊嚴(yán)是人格的象征,陶淵明不為五斗米折腰,摘下烏紗帽,辭官歸田園是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國格的高揚(yáng),蘇武拒絕匈奴的誘惑,在風(fēng)雨中牧羊,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);朱自清寧可挨餓也不領(lǐng)美國救濟(jì)的大米和白面是尊嚴(yán);古鴻昌掛出"我是中國人"的牌子是尊嚴(yán);文天祥放棄高官厚祿寧死不屈是尊嚴(yán)......

          每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),但同一國家的人往往有著共同的尊嚴(yán)。個(gè)人的尊嚴(yán),總是與祖國的尊嚴(yán)息息相關(guān)。

          九年前的一天,珠海的一家公司里,一名普通的打工仔--孫天帥捍衛(wèi)了自己和祖國的尊嚴(yán)。由于工人們沒有按要求做,韓國女老板喝令全體職工跪下。120多名中國工人跪在了這個(gè)30多歲的女老板面前!惟有孫天帥沒有跪下,并質(zhì)問"為什么",斥責(zé)了跪下的中國人,隨后踢開凳子,拂袖而去。這是人格尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)最嚴(yán)肅、最莊重的宣言。孫天帥是個(gè)血?dú)夥絼偟挠矟h子,他用堅(jiān)不可摧的尊嚴(yán)力量證明了自己的骨氣,也證明了中華民族的骨氣!

          尊嚴(yán),它像一個(gè)不偏不倚的裁判,衡量著道德與利益的拔河。它將一個(gè)人一個(gè)民族的道德觀念體現(xiàn)的淋漓盡致。它用威嚴(yán)建立了人格的高尚殿堂,又用自己的魅力點(diǎn)綴了這個(gè)殿堂。它是造物主對(duì)人類恩賜的珍貴鉆石。盡管它的表面略顯暗淡,但只要人類把握它,尊重它,對(duì)它精雕細(xì)琢,它必將閃現(xiàn)絢爛奪目的光輝,指引人們生命前進(jìn)的方向。

          將"尊嚴(yán)"掛在胸前,它將成為你生命中的最燦爛的一點(diǎn)!

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          今天,我讀完了《嗟來之食》這篇文章后,心中久久不能平靜,因?yàn)槲乙苍?jīng)嘲弄過別人。

          那是一個(gè)星期日,我去借書。在路上,我看見一個(gè)滿臉皺紋,渾身很臟的老乞丐正在向路人乞討。我厭惡的吐口唾沫,心想:這種人自己什么活也不干,就會(huì)吃別人的剩飯,生活在社會(huì)上有什么意思呢?

          我憋了一肚子羞辱他的話?墒,我讀完《嗟來之食》這篇文章后,我又有一肚子抱歉的話想對(duì)老乞丐說。因?yàn)檫@篇文章使我明白了一個(gè)道理:人與人之間是平等的`,沒有高低貴賤之分。乞丐也是人,也有尊嚴(yán),我們不應(yīng)該嘲笑他們,歧視他們。

          同學(xué)們,讓我們用尊嚴(yán)的畫筆去畫人生的道路,去畫我們美好的未來!

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          一次,我和媽媽從商店出來后,便看見了一個(gè)乞丐,到處乞求施舍。

          那個(gè)乞丐,他手里拿著一個(gè)很臟的小碗,穿著一雙舊布鞋,那鞋都磨出了洞,腳的大拇指都露在了外面,身上的衣服更是破舊不堪,補(bǔ)丁摞著補(bǔ)丁,頭發(fā)也亂糟糟的,身上還略有一點(diǎn)臭味,他走到人旁乞討,那些人趕緊擺擺手,捂著鼻子走開了。

          那個(gè)乞丐走到我和媽媽身旁,他向我們搖了搖手中的碗,說:“行行好吧,好人會(huì)有好報(bào)的!”我看著他,心中充滿了對(duì)他的憐憫。我向媽媽要了2塊錢,放入他的小碗后,那乞丐連忙對(duì)我說:“你是個(gè)好人,祝你考個(gè)好成績(jī),祝你考個(gè)好大學(xué),你一定會(huì)有好報(bào)的!”說完這段祝福的話后,就步履蹣跚地走了。

          他又走到了另一個(gè)人身旁,那個(gè)人則是鄙視的`看著乞丐,扔給他五元錢,那個(gè)乞丐照樣說出了那段祝福的話……

          看著那乞丐佝僂的背影,我想了想開始覺得他并不可憐,反而覺得有些可悲。他四肢健全,并沒有失去勞動(dòng)能力,也不是迫不得已才淪落到“賤賣尊嚴(yán)”的地步,他完全可以靠勞動(dòng)換取報(bào)酬,而不是依靠別人的施舍生活。

          以后遇到這種人,我不會(huì)再去慷慨施舍他了。因?yàn),我并不知道一個(gè)人的尊嚴(yán)值多少錢?

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