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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-02-11 08:26:56 尊嚴(yán) 我要投稿

        【精】尊嚴(yán)的作文6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精】尊嚴(yán)的作文6篇

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          我已經(jīng)11歲了,正在讀五年級(jí),馬上就放寒假了。雖然這個(gè)時(shí)候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著覺(jué),因?yàn)椋沂莻(gè)殘疾人。

          我在8歲的時(shí)候,被一輛大貨車撞到了腿,造成三級(jí)傷殘。這嚴(yán)重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著覺(jué),想著以后的前途怎么辦。我還做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn),我當(dāng)時(shí)就醒過(guò)來(lái)了,想著我以后的前途會(huì)不會(huì)是這樣。,但我很快就振作起來(lái)了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的'是盲人,有的全身萎縮,有的沒(méi)有雙腿,跟他們來(lái)比,我還是幸運(yùn)的一個(gè),但我的自尊心很強(qiáng),絕不允許別人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),但不可能全世界的人都知道我的缺點(diǎn),所以還是會(huì)有一些事發(fā)生的。

          有一次,我和媽媽去超市買菜,一進(jìn)超市,就有幾個(gè)人看著我,我也沒(méi)在意,但越來(lái)越多的人看著我,我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋果,無(wú)聲的禱告著:不要看我!不要看我!但這究竟是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人可以改變,我只能自認(rèn)倒霉了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來(lái),我想:難道我就沒(méi)有尊嚴(yán)嗎?難道這就是我的命運(yùn)嗎?雖然這是我的命運(yùn),但我有尊嚴(yán)!

          我,也有尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          記得我們熱情高漲地吟誦“不食嗟來(lái)之食”的堅(jiān)貞,記得我們書聲朗朗地高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫,是的,古人的錚錚鐵骨是一座道德的山峰,我們要用力地攀爬。

          呼喚尊嚴(yán)不是嘩眾取寵的口號(hào),而是愛(ài)國(guó)心的吶喊。中國(guó)航天之父錢學(xué)森,早年在美國(guó)留學(xué),后來(lái)回到祖國(guó)投身于祖國(guó)的航天事業(yè),一舉成名天下聞。當(dāng)美國(guó)盛情邀請(qǐng)錢學(xué)森去美國(guó)交流時(shí),錢學(xué)森毫不猶豫地拒絕了。為什么,為什么對(duì)曾給予自己知識(shí)的土地如此絕情?傲慢嗎?不。錢學(xué)森這樣說(shuō):“當(dāng)初我是被逐出境的,不給我平反,今生決不去美國(guó)!辈皇撬械娜硕紩(huì)對(duì)美國(guó)、對(duì)錢權(quán)趨之若鶩,當(dāng)尊嚴(yán)被踐踏的時(shí)候,再誘人的事物也無(wú)法補(bǔ)償。這樣的氣質(zhì),正是我們呼喚的尊嚴(yán),為愛(ài)國(guó)呼喚吧!

          呼喚尊嚴(yán)不是無(wú)中生有的鼓噪,而是對(duì)公民權(quán)的追求。上!搬烎~執(zhí)法事件”讓全國(guó)為之震撼,受害者孫某的斷指之舉讓我們看到對(duì)尊嚴(yán)追求的決絕之心。敬佩痛心之余,另一個(gè)形象在我腦海里呈現(xiàn)。稻草公民——郝勁松,正是他的義務(wù)之舉贏得了這場(chǎng)尊嚴(yán)之戰(zhàn)、權(quán)利之戰(zhàn)。他是一位律師,有著高收入,可是他會(huì)為2元錢的發(fā)票與鐵路部門較真,他會(huì)為5角錢的.廁所發(fā)票與該區(qū)的管理者“抬杠”。是他小氣嗎?不,可也是,他吝嗇公民的權(quán)利,不愿拋棄一毫。他是一顆釘子,釘在公民權(quán)利之上,為著全國(guó)公民的利益和尊嚴(yán),不停地敲打社會(huì)的天平。這樣的執(zhí)著,正是我們呼喚的尊嚴(yán),為愛(ài)人呼喚吧!

          呼喚尊嚴(yán)不是故作姿態(tài)的做作,而是良心的自愛(ài)。曾有一隊(duì)日本學(xué)者沿著中國(guó)長(zhǎng)城的腳印去感知中國(guó),當(dāng)這一團(tuán)隊(duì)來(lái)到陜甘一處濕地時(shí),迷路了,恰逢一牧羊人在路邊歇息,便上前詢問(wèn)并許諾報(bào)酬。牧羊人爽快地答應(yīng)了。可是,一段時(shí)間過(guò)去,他們回到了原地,連牧羊人也辨不清方向了。煩躁的牧羊人扯著自己的頭發(fā)懊惱地坐在地上。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和藹地把答應(yīng)的錢遞給牧羊人,可是牧羊人生氣地推開,披起坎肩,用鞭子抽打著草地,頭也不回地消失了。無(wú)功不受祿,這不僅僅是踐行著一種傳統(tǒng)美德,這更是一個(gè)樸實(shí)的陜甘農(nóng)人的自尊心的彰顯。這樣的真誠(chéng),正是我們呼喚的尊嚴(yán),為愛(ài)己呼喚吧!

          呼喚尊嚴(yán),不是一句口號(hào),它是你我須親力而為之的行動(dòng)。呼喚尊嚴(yán),讓我們有尊嚴(yán)地活著,讓中國(guó)有尊嚴(yán)地屹立在世界民族之林。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則。以前,我總是鄙視乞丐,因?yàn)槲矣X(jué)得他們沒(méi)有尊嚴(yán),衣衫襤褸,渾身上下臟兮兮的,是社會(huì)的`敗類。直到那件事后,徹底改變了我地他們的看法。

          那天,我和小伙伴們約好在小區(qū)里玩。在我轉(zhuǎn)完一圈后,小伙伴們還沒(méi)有過(guò)來(lái),我便坐在石凳上消磨時(shí)間。我閑著無(wú)聊,正在東看看、西瞧瞧時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)乞丐沿著小路緩慢地走過(guò)來(lái)。倚在我旁邊的路燈上討錢。過(guò)路的行人都給他零錢。這時(shí),我聞見(jiàn)他身上散發(fā)出來(lái)陣陣的惡臭味,便厭惡地趕緊走到對(duì)面的石凳邊,坐下繼續(xù)看著他。

          過(guò)了一會(huì)兒,走來(lái)了一位婦女,她穿著暴露,染著枯黃的頭發(fā),涂得腥紅的嘴唇里輕蔑地哼道:“可憐蟲!”隨即從她錢包里拿出了一張一百元用施舍的口吻對(duì)乞丐說(shuō)道:“你跪下,叫我一聲‘奶奶’,這一百元就歸你了。”乞丐搖搖頭。婦女不屑地說(shuō)道:“還嫌少呢!闭f(shuō)完又拿出了一百元,可是乞丐仍然搖搖頭。婦女更加不耐煩了:“還嫌少呀?”說(shuō)完又拿出了兩百元。這時(shí)乞丐終于開口了:“這位夫人,請(qǐng)你尊重人!雖然我是一個(gè)乞丐,但我也是有尊嚴(yán)的人!”聽完這話,我一愣,原來(lái)這位乞丐也是有尊嚴(yán)的。頓時(shí),我覺(jué)得乞丐高大了許多。

          于時(shí),那婦女知道自己再繼續(xù)下去也是自討沒(méi)趣,便灰溜溜地走了。我回家拿了十元錢,親手交給那乞丐。

          做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          項(xiàng)目上的生活總是在三點(diǎn)一線之間進(jìn)行著,青年人本該有的激情或許就這樣被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉。直至有一天,看到一句話:“我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入于自己手藝時(shí)的樣子,無(wú)關(guān)這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,不茍且、不應(yīng)付、不模糊,把自己正在做的事情當(dāng)做與世界呼吸吐納的接口。這,就是職業(yè)尊嚴(yán)的來(lái)處!被腥恍盐颍粸槿魏稳,自己就是最大的理由,多么沁人心脾的一句話,讓我更加深刻的理解到什么是職業(yè)尊嚴(yán)。

          老秦,一個(gè)交通協(xié)勤員,錫城的網(wǎng)絡(luò)紅人,他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),也沒(méi)有可歌可泣的英雄故事,瘦高個(gè),黑皮膚,蘇北口音,他的工作崗位在朝陽(yáng)廣場(chǎng)。但朝陽(yáng)廣場(chǎng)有了他,便多了一個(gè)亮麗的風(fēng)景,也多了幾分和諧。他在平凡的崗位上,鑄塑著交通協(xié)勤員的職業(yè)尊嚴(yán),也展示著一個(gè)從業(yè)者的個(gè)人魅力。

          參加單位組織的黨員志愿者交通協(xié)勤活動(dòng)有很多次了,每次都能見(jiàn)到老秦?蠢锨貓(zhí)勤是種享受。他沒(méi)有警察執(zhí)勤的嚴(yán)肅,也沒(méi)有一般協(xié)勤員的僵硬和視而不見(jiàn)的不作為。他總是面帶微笑去糾正行人的越線;使勁吹著哨子,提醒非機(jī)動(dòng)車的車主走到非機(jī)動(dòng)車的車道上;牽著小朋友或老人的手,緩慢地穿過(guò)斑馬線。一招一式有板有眼,哨子和手勢(shì)很協(xié)調(diào)配合,把有聲和無(wú)聲有機(jī)結(jié)合,形成了無(wú)言而又有威力的勸勉,也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑,伴隨著優(yōu)雅的糾錯(cuò)動(dòng)作,把行人和車輛,集合成整齊的方隊(duì),隨著紅綠燈的.跳躍和翻動(dòng),一種無(wú)形的安全感彌漫在他的指揮中。

          老秦象一位偉大的音樂(lè)指揮家,總是用規(guī)范且有力的動(dòng)作,以交通安全規(guī)則為總譜,指揮著行人,演奏出一首首和諧、有序、渾厚的交通進(jìn)行曲。使我們驚詫的是,無(wú)論怎樣不講道理的人,在老秦的指揮下都乖乖的、服服帖帖的糾正自己的交通過(guò)錯(cuò);只要有老秦在指揮,隨著紅綠燈的交替跳動(dòng),總有一支整齊的隊(duì)伍或站立或前行在斑馬線上。

          我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)行人,為何聽從老秦的指揮而自我糾錯(cuò),為何對(duì)警察的指揮報(bào)以愛(ài)理不理的樣子。行人的回答幾乎一致:老秦的指揮很職業(yè)化,動(dòng)作規(guī)范,態(tài)度平和。是啊,在錯(cuò)誤面前,犯錯(cuò)的人一般都是有心改過(guò)的。特別是在大庭廣眾之下,你的一個(gè)糾正眼神或暗示動(dòng)作,伴以善意和親和,總能得到對(duì)方的共鳴。就是在這種充分尊重對(duì)方的人格的想法下,老秦也贏得了行人的尊重。與其他職業(yè)相比,交通協(xié)勤算不上是有體面地工作,但老秦用自己的智慧和勤勉,寫就了不體面工作的職業(yè)尊嚴(yán)。

          由老秦忽然想起師生沖突的頻起。姑且不說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),至少說(shuō)明一點(diǎn),教師的威嚴(yán)和尊嚴(yán)在一部分學(xué)生那里在失落。倘如我們對(duì)待學(xué)生總喜歡使用那套行政權(quán)威,不在職業(yè)化、專業(yè)化和勤勉上下功夫,塑造教師自己的職業(yè)魅力權(quán)威,教師職業(yè)尊嚴(yán)淪喪的個(gè)中原因就清晰明了了。

          可以明白地說(shuō),有了體面的工作,也不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生體面的尊嚴(yán)。職業(yè)的尊嚴(yán)不是源于文件法律規(guī)定,而是產(chǎn)生于從業(yè)者的自身魅力。

          忽然想起老秦自勉那的句話:“薪薄常知足,位卑也自尊”。我的思緒如眼前綿延的車流……

          尊嚴(yán)不是一個(gè)人擁有多高的社會(huì)地位跟經(jīng)濟(jì)地位才會(huì)擁有的,而是你走在任何地方,都被當(dāng)作一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來(lái)看待。尊嚴(yán)是文明,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落,尊嚴(yán)是靠自己爭(zhēng)取到的,而不是憑空外界獲取的。這世界很復(fù)雜,混淆我們想說(shuō)的話及想做的事,職業(yè)道路就像一條曲折的河,難免會(huì)碰到波折,但是職業(yè)尊嚴(yán)并沒(méi)有什么獨(dú)特的,是每個(gè)堅(jiān)守在自己平凡崗位上所體現(xiàn)出來(lái)的,那么的平凡卻又深刻。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          我曾讀到一個(gè)令人震驚的故事:一個(gè)韓國(guó)女老板十分苛刻,動(dòng)不動(dòng)就打罵手下的人。而員工中竟沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)說(shuō)話的,任由她侮辱而不愿離開,因?yàn)槟抢锏睦习蹇梢越o他們很好的待遇。一天,女老板為一件小事不順心,竟要求所有員工跪在她面前。一百多個(gè)中國(guó)漢子,為了不丟飯碗,居然全都服服貼貼地跪在一個(gè)30多歲的女人面前!也許這對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么,只是一個(gè)小小的懲罰而已。但這一跪,僅僅如此簡(jiǎn)單嗎?!

          不!這意味著他們不僅玷污了自己的人格,還損害了中國(guó)人的民族尊嚴(yán)!這意味著我們中國(guó)人中,有愿意拜倒在金錢之中不顧尊嚴(yán)的敗類!

          尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是不畏強(qiáng)權(quán)的大義凜然。

          尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是寧可站著死不愿跪著生的氣節(jié)。

          尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)就是“寧可把香枝口老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的骨氣。

          一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有尊嚴(yán)!

          不管一個(gè)人生活多么潦倒,多么落魄,只要他還有尊嚴(yán),他就還是一個(gè)頂天立地的男子漢。相反,一個(gè)人不管多么有錢,生活多么奢侈,若是失去了尊嚴(yán),他就只能是金錢和權(quán)勢(shì)的奴隸,是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的軀殼,算不得一個(gè)真正的人。而一個(gè)真正的人,就應(yīng)平平整整地將十指伸直,絕不能像葡萄藤那樣為了攀升就一個(gè)勁兒地卷曲。

          如果說(shuō)人是花園,那么尊嚴(yán)就是支持著所有花草活力的陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光的花園,絕不會(huì)開出燦爛的花。如果說(shuō)人是春天,那么尊嚴(yán)就是這個(gè)五彩繽紛的季節(jié)中給人以欣慰的.綠。沒(méi)有綠的春天,絕對(duì)不可能生機(jī)勃勃。

          牡丹仙子為什么不畏懼武則天的淫威而愿意遷移至遠(yuǎn)方?因?yàn)槟档は勺又朗裁唇凶饑?yán)。

          昭君為什么不愿意賄賂畫師進(jìn)宮享受榮華寶貴而愿意嫁去遙遠(yuǎn)的匈奴?因?yàn)檎丫砩嫌兄袊?guó)人的氣節(jié)。

          吉鴻昌為什么在中國(guó)受鄙視時(shí)還敢于掛著“我是中國(guó)人”的木牌?因?yàn)榧櫜眯袆?dòng)來(lái)維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。

          每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),無(wú)論他富有還是貧窮?稍谀撤N特殊環(huán)境下,維護(hù)尊嚴(yán)需要付出沉重的代價(jià)。我們最需要它的時(shí)候,恰恰是尊嚴(yán)沉重得令人身心最難扛的時(shí)候,是尊嚴(yán)最脆弱的時(shí)候。我們不得不承認(rèn),功名利祿給人們的心靈蒙上了一層陰影和污垢,給人們的尊嚴(yán)點(diǎn)上了一個(gè)醒目的瑕疵。多少人為了金錢、權(quán)勢(shì)而甘愿失去尊嚴(yán),或許他們自以為失得其所,實(shí)質(zhì)上他們是世上最可憐的人群,因?yàn)樗麄兪チ松顚氋F的東西,他們的靈魂已不再高貴和獨(dú)立!

          “天地英雄氣,千秋尚凜然”。讓尊嚴(yán)站立,那是一生的雕琢。我們必須牢牢捍衛(wèi)自己的民族氣節(jié),捍衛(wèi)生命的不朽尊嚴(yán)!讓我們永遠(yuǎn)記住被美國(guó)老板侮辱了卻不愿接受金錢賠償?shù)呐畬W(xué)生小雪的一句話:“美元在我這個(gè)小小的中國(guó)女子的尊嚴(yán)面前一文不值!!”

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          尊嚴(yán),我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴(yán)的底線是什么程度,我們不親身體會(huì)是無(wú)法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術(shù)。

          在我的生活中,尊嚴(yán)最強(qiáng)的,當(dāng)屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。

          我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,每天上學(xué),我都會(huì)看到他在公園里“走來(lái)走去”。實(shí)際上,這或許不算走路,而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。他無(wú)法自主走動(dòng),只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過(guò)半百的阿姨趕忙走了過(guò)來(lái),想來(lái)幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語(yǔ)言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,眼里充滿了欣慰。

          某一年的'夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當(dāng)我們正“打”得不相上下時(shí),小伙子又來(lái)了。他看見(jiàn)我們?cè)谕骘w盤,也走了過(guò)來(lái)想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實(shí),再加一個(gè)人玩的也挺開心的呀!

          回到家,老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“殘疾大學(xué)的人們尊嚴(yán)都很強(qiáng),而心靈卻是十分脆弱的。他們?cè)馐芰艘淮紊眢w上重創(chuàng),不想再被被冷落,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點(diǎn),這也是我叫他一起玩的原因!

          這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人;蛟S他說(shuō)話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴(yán)是常人無(wú)法比擬的。他遭受過(guò)我們沒(méi)有遭受過(guò)的痛苦,因此覺(jué)得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。

          愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,愿社會(huì)永遠(yuǎn)有愛(ài),愿那個(gè)小伙子早日恢復(fù)健康。

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