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      2. 尊嚴的作文

        時間:2024-02-10 16:47:37 尊嚴 我要投稿

        (必備)尊嚴的作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的尊嚴的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (必備)尊嚴的作文6篇

        尊嚴的作文 篇1

          每個人都有尊嚴,我們都應(yīng)該學(xué)會尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。

          我不知道這是不是我的錯,我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開學(xué)的第一個學(xué)期,班上的那群男生就圍著一堆地說粗言爛語。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的,就算干什么,我都不會理。但是,這偏偏要發(fā)生在我的身上。

          我第一次帶讀,有點問題不懂,問同學(xué)。那群男生就在指指點點。我想:“任由他們說,不答話那么他們就不會再說難聽的'話?墒撬麄兒髞聿粌H為我改上花名,早上一回到班,一群人就走上來踩我的凳子,踢我的書包,把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團再給你。還趁著我?guī)ёx英語的時候,把凳子的螺絲釘拆出來,用涂改液寫上花名。

          盡管我向老師說過了,但是也不能總是去投訴,而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸,他跟老師反映了。雖然,現(xiàn)在他們不會再像以前去欺負我,但我一回想起那些痛苦就很害怕。

          本來我是一個開朗、活潑的女生,自從被他們欺負后,我變了。變得沉默寡言,愁眉苦臉地上學(xué),每天都膽戰(zhàn)心驚地想像今天會發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴都不知道嗎?我希望每個人都能在尊重自己的同時尊重自己。

        尊嚴的作文 篇2

          總想寫點有深度的文章,可是由于自己是個膚淺的女人,寫的文章總多了些小女人的無病呻吟,索性就再呻吟幾句吧。

          這件事情發(fā)生在20xx年的春節(jié)之后,我有幸隨同領(lǐng)導(dǎo)們有了一段出國之旅。那是我的新馬泰之旅,旅途中有很多歡樂,也給我留下深深的遺憾,更有了一份凝重的心情。由于我是個小人物,自然不會去計較旅途的勞累和辛苦,只顧忙著欣賞沿途的風(fēng)景,而那些平時養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的領(lǐng)導(dǎo)是受不了這種辛苦的,經(jīng)常抱怨這抱怨那的,這種抱怨終于有一天爆發(fā)了,那是我們?nèi)胱≡祈斮場的時候,在賓館的大廳里我的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊發(fā)生了口角,此時的領(lǐng)導(dǎo)再也不是平時文質(zhì)彬彬的淑女(就我的感覺,和一個潑婦沒什么區(qū)別),以至于招來很多人圍觀,各種膚色的人都有。平時喜歡明哲保身的我實在忍受不了了,走過去:“先回房間吧,一會去領(lǐng)隊的房間和他講清楚,大家都很累了!焙髞砦也恢朗虑槭窃趺唇鉀Q的,只知道,我的領(lǐng)導(dǎo)回來后興致勃勃地問我去不去賭場玩,我以累了為由留在房間里休息,雖說是休息,思想在不停地轉(zhuǎn)。

          雖然自己是個無足輕重的人,但是我是很在乎自己的形象的,更希望能以自己的實際行動去影響別人。走出沈陽的我,深記自己是沈陽人,自己的一言一行一舉一動代表著沈陽,不能給沈陽人臉上抹黑;而走出國門踏上外國的土地上時,更記著自己是一個中國人,自己的一言一行代表著祖國,更不能給祖國的臉上涂點不光彩的顏色,所以更加在乎自己的`行為舉止,我不容許那些金發(fā)碧眼的外國人來嘲笑我們黃皮膚黑眼睛的中國人。大多數(shù)外國人對中國人的印象,多數(shù)來自政府的報道,但也有來自于我們今天在這里的一言一行。當(dāng)你隨意丟下一個煙蒂、任意吐下一口痰、拿起一張免費報紙,看完中間的插圖,再隨意的丟下時,你有沒有想過,這一個煙蒂、一口痰、一張報紙,你并沒有丟在外國的土地上,而是丟在了外國人的眼里,是丟在了每一個中國人的臉上。

          現(xiàn)在,因為中國的發(fā)展,出國旅游,已是平常。但是,我的朋友,在你們踏出國門的時候,請?zhí)嵝炎约海耗悖碇袊。代表著一個有五千年文明的泱泱大國。請珍惜和維護它的尊嚴。那也是你的尊嚴,每一個中國人的尊嚴。

        尊嚴的作文 篇3

          我聽過許許多多的故事,有牛郎織女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探險家的故事……隨時間的飛逝,我也漸漸淡忘了很多,可有一個故事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

          故事是這樣的:他是一個自卑的孩子,15歲,長得又瘦又小,而且他的家庭讓同學(xué)們看不起,他父親是賣水果的,母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

          別的孩子全是這個城市中有錢的孩子,父母是有權(quán)有勢的`,他是一個例外,他的父親沒受過教育,花了很多錢讓他上了這個重點中學(xué)。

          從來的那天起他就受歧視,他穿的衣服是最不好的,別的孩子全穿有牌子的衣服,書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包,他曾經(jīng)哭過,可他沒告訴過父母,因為怕父母傷心難過,因為這個書包還是媽媽狠下心給他買的。

          對他最好的就是吳老師,吳老師總是鼓勵他,笑瞇瞇地看著他,吳老師長得又年輕又漂亮,好多孩子都喜歡她。

          圣誕節(jié)到了,所有孩子都給老師買了平安果,都是在那個最大的超市買來的,有包蛇果的,有包臍橙的,還有包蘋果的。一個平安果便宜的要十塊,貴的要幾十塊,他沒有錢,也不想和父母要錢,于是他煮了家里的一個雞蛋送給了吳老師。

          他小心翼翼地拿著那個雞蛋,用一張好看的紅紙包上,同學(xué)們問他,你包的什么?怎么這么小這么難看?他說,雞蛋,送給吳老師的。

          所有人都哈哈地笑著,他自卑地低下頭,他想,送給老師,老師會不會也笑話他?

          想不到吳老師不但沒有笑話他.而且在全班同學(xué)面前說:“同學(xué)們,這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,這說明這個同學(xué)很有創(chuàng)意,其實不必給老師買什么平安果,有這份心老師就很高興很激動了!

          他哭了,覺得老師對他真好。他總以為自己是窮人的孩子會受到歧視,總以為自己沒有尊嚴,但老師給了他極大的鼓勵。老師還給他們講了一個故事:從前,一個小女孩,她們家很窮,她是個窮孩子。有一天,她的母親帶著她去給校長送禮,讓孩子轉(zhuǎn)到這個中心小學(xué)來,她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長,那時的校長是村長的兒子,她的母親說明了來意,并且把那只老母雞送給了校長,校長說,誰要這東西?我們早吃膩了老母雞,連小柴雞都不愛吃了。

          那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學(xué),小女孩還在她們村子里上小學(xué),但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,年年考第一,最后,她以全鄉(xiāng)第一的成績考上了縣里的一中,后來,她又考上師范,在一所小學(xué)里教書。

          孩子們聽完那個故事都很感動。吳老師說,那個女孩子就是我。

          他聽了,眼里已經(jīng)有了淚水,沒想到,老師也是窮苦孩子出身,老師也給人送過禮,而且被拒絕了!相比而言,他多幸福啊。

          老師說,同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,每個人都是有尊嚴的,無論貧窮還是富有,所以,這個雞蛋是不是老師收到的最好的禮物?

          大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

          聽了這個故事,我深深地感動了,也永遠記住了那個老師的話:每個人都是有尊嚴的,無論貧窮還是富有。

        尊嚴的作文 篇4

          人是高等動物,與一般動物不同的就是人有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴,那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個沒有尊嚴的人。

          記得一次去車站乘公交。我看見一個中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個破碗,使勁朝來往行人抖著里面的`錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺得她很可憐,給了她一元錢。

          認為做了善事的我,本來很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時,她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

          我覺得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大,卻比她勤勞。

          我同情那個婦女,也討厭那個婦女,因為她好吃懶做、沒有尊嚴,以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新,用勞動使自己重獲尊嚴!

        尊嚴的作文 篇5

          有人,會為自己不會說話而煩惱。有人,會為自己缺胳膊少腿而自卑。

          他們,是可憐的。他們與正常人,普通人不一樣。他們無法擁有跟我們一樣健全的身體。他們要飽受歧視,他們要無法拒絕地接受他人的憐惜,他們會被他人嘲笑。

          禿鶴本名叫陸鶴,但是因為禿頭,被大家叫做“禿鶴”。原來大家對他的頭很感興趣,他也很樂意讓別人摸他的頭,但是有一天,他忽然在意起自己的頭來了,別人不能隨便摸他的頭,到了后來,大家更是完全碰不得了。他覺得大家之前的好奇是對他的一種無心的嘲笑,于是他爸爸想盡辦法為他掩飾禿頭,為他找了帽子?赏瑢W(xué)們?nèi)滩蛔屃怂拿弊樱屗鼙M恥辱。他在會操的時候,亮出了他令人發(fā)笑的禿頭,打亂了本整齊的表演,讓重視榮譽的桑喬丟盡了臉,用這種他特有的方式報復(fù)了那些多次打擊他的老師同學(xué)。當(dāng)然,受了教訓(xùn)的同學(xué)們可不是甘心的。他們開始冷落禿鶴,分組的時候誰也不與他一組,被狗咬了也沒人理會,他成了沒人搭理的人,顯得很“多余”。大概是他感受到了孤單,在表演《屠橋》時,他充當(dāng)了偽軍連長,把那個角色演絕了。而這時,他豪不在意自己的禿頭了,禿頭又怎樣?有什么好笑的?

          陸鶴為油麻地小學(xué)的師生們爭回了榮譽。但是,他沒有很高興,而是坐在河邊,哭了……

          似懂非懂地讀完了《禿鶴》,我深深感受到一位殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守。他雖然有著殘缺的身體,但他并不因此失去動力,而是更加努力地追求成功,要向別人證明,他,陸鶴,比你們強!

          殘疾人,或許他們并不可憐。從他們身上散射出的'美麗更具光彩;他們會從上帝那里取得高與一般人的勇氣;他們不健全的身體后是一顆閃光的心;他們殘疾又怎樣,他們會比平常人更出色,更優(yōu)秀!

          我卻一直搞不懂,陸鶴為什么會哭。但是,至少我們知道,陸鶴,他做到了,他證明給了曾經(jīng)輕視他的人看,殘疾人,也能成功!他的禿頭不會給他帶來恥辱,而是帶他經(jīng)歷了成長中的辛酸與難忘。

        尊嚴的作文 篇6

          尊嚴使人不在丑陋,尊嚴讓美麗永恒。每個人都有自己的尊嚴。

          寒風(fēng)卷集著烏云,我凍地瑟瑟發(fā)抖,一股濃濃的香氣從遠處飄來,我猛的看見,一個乞丐正在玻璃柜中尋找什么?他衣衫襤褸,一條灰色的泥褲子上有五六個小補丁,一雙褐色的眼睛發(fā)出暗淡的光,沉嵌在眼眶中。

          從遠處走來一位穿著西裝革履的男士,他的眼神沒有一點嫌棄和不耐煩,反而拉住了乞丐那雙枯竭干燥的手,微笑著買了一塊香噴噴的蛋糕!巴郏孟惆!”我在心中說道。他友好的把蛋糕遞給的乞丐。此刻,我想:乞丐一定會狼吞虎咽地把美味的蛋糕吃掉。但是出乎意料的是:正當(dāng)乞丐抬起枯瘦如柴的手時,卻又迅速放下了,并用他那沙啞的聲音說:“謝謝你的好意,我只是看看!

          二個月過去了,偶然的一次,我又在蛋糕店遇到了這個乞丐,他的行動讓我愣住了,只見他買了一雙鞋套穿上,一步一步走進了店里,從自己破舊不堪的口袋掏出了個一個包裹得嚴嚴實實的'黑色袋子,慢慢的打開,出現(xiàn)了丁零丁零響的硬幣,選了一個他認為最美味的蛋糕,露出了久違的微笑,心滿意足的離開了。而我卻久久不能回神。

          剎那間,我明白了什么是尊嚴!什么是自力更生!

          是的,尊嚴給人自信,尊嚴永遠讓人美麗,發(fā)出耀眼的光芒!

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