1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2024-02-07 18:09:17 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)的作文6篇(精選)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        尊嚴(yán)的作文6篇(精選)

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          女人的尊嚴(yán)與愛

          《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說,它告訴人們一個(gè)人生的真諦。

          《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個(gè)不美的`,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。

          簡愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

          在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼保呱,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。

          而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

          小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。

          在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧!逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)人的心靈。

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          尊嚴(yán),我相信人人都有。但一個(gè)人尊嚴(yán)的底線是什么程度,我們不親身體會(huì)是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術(shù)。

          在我的生活中,尊嚴(yán)最強(qiáng)的,當(dāng)屬殘疾大學(xué)的那個(gè)小伙子。

          我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,每天上學(xué),我都會(huì)看到他在公園里“走來走去”。實(shí)際上,這或許不算走路,而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。他無法自主走動(dòng),只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,眼里充滿了欣慰。

          某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當(dāng)我們正“打”得不相上下時(shí),小伙子又來了。他看見我們?cè)谕骘w盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時(shí)他已經(jīng)能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實(shí),再加一個(gè)人玩的也挺開心的呀!

          回到家,老爸語重心長的對(duì)我說:“殘疾大學(xué)的人們尊嚴(yán)都很強(qiáng),而心靈卻是十分脆弱的。他們?cè)馐芰艘淮紊眢w上重創(chuàng),不想再被被冷落,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的.與他親近一點(diǎn),這也是我叫他一起玩的原因!

          這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個(gè)人。或許他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴(yán)是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個(gè)世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。

          愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光,愿社會(huì)永遠(yuǎn)有愛,愿那個(gè)小伙子早日恢復(fù)健康。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          今天,我讀完了《嗟來之食》這篇文章后,心中久久不能平靜,因?yàn)槲乙苍?jīng)嘲弄過別人。

          那是一個(gè)星期日,我去借書。在路上,我看見一個(gè)滿臉皺紋,渾身很臟的老乞丐正在向路人乞討。我厭惡的吐口唾沫,心想:這種人自己什么活也不干,就會(huì)吃別人的剩飯,生活在社會(huì)上有什么意思呢?

          我憋了一肚子羞辱他的話?墒,我讀完《嗟來之食》這篇文章后,我又有一肚子抱歉的話想對(duì)老乞丐說。因?yàn)檫@篇文章使我明白了一個(gè)道理:人與人之間是平等的,沒有高低貴賤之分。乞丐也是人,也有尊嚴(yán),我們不應(yīng)該嘲笑他們,歧視他們。

          同學(xué)們,讓我們用尊嚴(yán)的畫筆去畫人生的.道路,去畫我們美好的未來!

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          一些人總是為了別人而低三下四。為什么要低三下四呢?他們沒有自尊嗎?不,他們有。但他們不懂得呵護(hù)自己的自尊。男兒膝下有黃金,女孩子膝下也有黃金,那顆黃金是什么?是自尊,是尊嚴(yán)!

          大者是國家總統(tǒng),小者小到街上乞討的乞丐,他們都有自尊!我有些話想對(duì)乞丐們說:請(qǐng)你們不要這樣向大家下跪討錢,大家不需要你們的下跪。我們都有同情心,請(qǐng)你們不要那樣!

          在我們學(xué)校附近,有一個(gè)老人。他的年齡得往80上數(shù)了,可是,他卻沒有家。這是為什么?因?yàn)閮号臒o情!姐姐曾對(duì)我說過那個(gè)老人的故事,她說:“你知道嗎?那個(gè)老人其實(shí)是有家的,但他兒子和兒媳很自私,所以把他趕了出來。”然后又說:“你回來也可以,但是我只給你一杯清水和兩個(gè)饅頭!辈贿^,還是有些好心人給他搭了帳篷,施舍給他干糧。”聽完這些話,我心里想:以后碰上乞丐,我一定要或多或少的給他們點(diǎn)錢。只要有就給!

          還有一個(gè)故事是我從書本上看來的,文章中寫了作者還是小女孩時(shí),家中很窮,父親為了去向姨爹道謝,把妹妹辛辛苦苦種的棉梨全都摘了下來,然后拿到姨爹那里去給他。但姨爹卻擺擺手說:“我不要。我們家里多的是,豬都吃不完!”作者在回家的路上,她想:姨爹怎么可以這樣?換了我,我一定不會(huì)那樣。坐著長大以后,當(dāng)了教師,有一次,有一個(gè)父親和女兒來到作者家,拿了許多雞蛋,作者忙請(qǐng)他們進(jìn)屋,然后又請(qǐng)他們吃餃子,吃完餃子后,作者有很客氣的送走了父女倆。丈夫問她一向把送禮者拒之門外的.作者,為什么還要收下雞蛋并請(qǐng)他們吃餃子時(shí),作者向丈夫講述了他的故事。并告訴他,那件事像一條鞭子一樣狠狠地抽打在了“我”的心上,留下了一條疤痕,永遠(yuǎn)抹不掉。

          在生活中,不管是誰都有尊嚴(yán),不管是誰都有自尊,我們不能漠視自己的尊嚴(yán),更不能不把別人的尊嚴(yán)漠視!

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          昨天,因?yàn)橹x全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好,萬老師叫謝全行去辦公室,萬老師說:“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說:“我不補(bǔ)課,我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到:“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人了解你的情況”。我看見萬老師眼眶里含著淚水,心里好象又生氣又難過的樣子,讓人看了,有些心疼。我當(dāng)時(shí)在想:謝全行啊,謝全行,你可真?zhèn)蠋煹?自尊啊,當(dāng)老師是世界上最無私的職業(yè),你怎能說出這樣的話。后來,我回到了教室,萬老師也跟著過來了。

          到了教室,只見萬老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬老師是哭過的,經(jīng)萬老師的一翻話,謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬老師肯定覺得有些委屈了。

          下課后,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí),本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了,謝全行可能認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò)。

          尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補(bǔ)課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          席勒曾說:“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。”讓我慶幸的是,我無心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

          星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國色天香玩。涂中,我看見旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車,并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的左腿是瘸的,走起路來一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。

          我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說:“喂,給你吧,我原來不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的決定。”接著,這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的'碗里。

          這時(shí),乞丐生氣地說道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,你怎么能這般侮辱我!”

          此時(shí),我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦]有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自

        己。

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>