尊嚴(yán)的作文通用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的尊嚴(yán)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
掬一捧清流，在恬靜中選擇尊嚴(yán)，源遠(yuǎn)流長；
賞一輪明月，在清輝中選擇尊嚴(yán)，悠然從容。
征程漫漫，我們在旅途中應(yīng)當(dāng)選擇尊嚴(yán)，撣去遮蔽雙眼的黃塵，在生命里，踏出一路芳華。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉跡褪色成一頁泛黃的丹青，當(dāng)濁浪和著漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”慢慢遠(yuǎn)去，當(dāng)楚歌從四面八方傳來，如蝕人心魄的魔音沖擊著你的雙耳，淚水沖垮偉岸的背影，你慢慢逝去。
項羽在咆哮的烏江邊學(xué)會選擇，從容堅定地選擇生命的尊嚴(yán)，如一枝殤菊在風(fēng)中飄零，卻永遠(yuǎn)芬芳。面對湛藍(lán)滑過矛尖，那鮮紅的血滑過雪白的頸，壯士堅毅地選擇尊嚴(yán)，選擇比生命重要的尊嚴(yán)，在終結(jié)生命中綻放芳華。
是那在黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中且行且歌的歌者；是那以霓為線，以虹為鉤的海上釣鱉客；是那遍訪青山綠水，觀皓月當(dāng)空的`行者。
李白，重返魯?shù)兀嬀婆�，同銷萬古情愁，南天吳越，夢游天姥，寄難酬鴻x于山水間。他在夢醒之后學(xué)會選擇，選擇人生尊嚴(yán)，守住孤獨，吟唱“舉杯邀明月，對影成三人”，選擇與明月美酒同等的尊嚴(yán)，仰天大笑出門去，寫下“我輩豈是蓬蒿人”的豪言，如亭亭凈植的蓮，綻放縷縷幽香。
攀一枝旌節(jié)，懷抱“生是大漢人，死是大漢臣”的忠貞，奔走于茫茫大漠；逐一群羔羊，堅守精忠報國的崇高信仰，游蕩于寒沙衰草之中。冰雪飄雪，熱血沸騰起豪情烈焰；駝鈴陣陣，遙憶愛國深情。
蘇武在富貴享樂的此岸，選擇了人生尊嚴(yán)的彼岸，毅然把效忠祖國的豐碑佇立在心中。他以不屈的貞節(jié)，將人生尊嚴(yán)詮釋得淋漓盡致；他以不朽的忠骨，將一支光禿禿的旌節(jié)升華為讓人嘆服的驚奇；他以永不背叛的精神，把一群枯瘦羊群定格為燦爛的永恒。他選擇尊嚴(yán)，如梅花綻放于寒冬，芳香遠(yuǎn)飄。
蝴蝶在花瓣上選擇了自己的尊嚴(yán)，悠揚(yáng)地停息自在；
魚兒在湖泊中選擇了自己的尊嚴(yán)，自由從容地遨游；
鷗鳥在天空里選擇了自己的尊嚴(yán)，淡定自若地飛翔。
在生命中，選擇尊嚴(yán)，是最大的愉悅，學(xué)會選擇征程的尊嚴(yán)，鋪就一路傳奇，一片芳華永存。
尊嚴(yán)的作文 篇2
每個人心性不同，對事物看法固然就不同。今在這里涂鴉榮譽(yù)和尊嚴(yán)，實在是一件踟躇半晌如鯁在咽的事。
人生的歷程，每一種存在我都以為是一種并聯(lián)，雖獨特立行，卻也輕重緩急的不同程度不同角度的激發(fā)促進(jìn)著一個人進(jìn)步。榮譽(yù)和尊嚴(yán)無異就是兩個并聯(lián)的因素。仿佛燈，原本是各自精彩的閃爍，勿需象串聯(lián)的燈，一榮俱榮，一損俱損。或者說，尊嚴(yán)更在于內(nèi)省，榮譽(yù)執(zhí)耳于外察罷。
人是要有尊嚴(yán)的生活及生存著的，這種尊嚴(yán)是純粹的、本質(zhì)的，不以物喜不以己悲。榮譽(yù)是一種獲得的給予，被大眾肯定褒揚(yáng)的光環(huán)，有物質(zhì)的衡量，也有精神的滿足。社會形態(tài)決定了人之群體協(xié)作、競爭、分歧、進(jìn)步等等客觀存在，群體生活的.精神領(lǐng)域多以賦予人之個體榮譽(yù)來倡導(dǎo)或凈化一種特定的尊嚴(yán)，這無可厚非。
寫字是我的職業(yè)需求，攝像是我的崗位技能，這是一個一眼見到底的事，以往我常常坐在這個底部，會為一個精彩的鏡頭手舞足蹈，也會為一個瞬間的錯失慪惱沮喪；會踏著路燈乘夜雪冥思，也會沐著月光看日月同輝；會感動著讓自己感動的人物事跡，也會憤慨著令自己痛恨的斯事境況；會端坐桌前哭無聲泣有淚，也會佇立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此種種，雖為獨享，卻也其樂。我以為這種享樂是對自己最高的饋贈，我活在因工作的象牙塔里砌筑尊嚴(yán)。榮譽(yù)亦因此紛踏而至。我依舊習(xí)慣了不陳述，只以勞作來和應(yīng)榮譽(yù)。
但，榮譽(yù)于我從什么時候開始發(fā)酵，變異，我不能得知，待我聞聽感知到時，我直覺榮譽(yù)真的是被拿來施舍與嘲笑了，我在迷惘中反思殆想，了悟我只是做了自己本職的活，何來能夠荷載起本職以外的東西呢？正所謂“人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個人尊嚴(yán)上�！�
如此，依照我眼下的狀況和狀態(tài)來說，我并不認(rèn)為自己得到了榮譽(yù)就獲得了尊嚴(yán)。相反的，我由這種榮譽(yù)的施舍愈發(fā)看到自己心底的絕望和厭惡，所以在前次堅決辭去了某一項榮譽(yù)，但殊料今次又被經(jīng)過所謂的組織程序被列為候選再次被賦上榮譽(yù)，眼眶就忍不住的跳，突突突突的跳，跳得心頓時疼痛起來。先做好事，才能做好人。這于我是更改不了的脾性。不強(qiáng)求他人贊同，只叩心自問不悔是了，就仿佛或許十年，或許百年，更或者N年以后，“就事論事，條規(guī)方圓”一定會成為真正的度量衡。而不必把相互間的評比落差歸結(jié)為“看人下菜，瞧人打分”了罷？！更無須為尋求到的歸結(jié)而喟嘆“先做人，學(xué)做人”罷？！古希臘世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家亞里士多德說：“一個人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時，而在于本身真正值得這榮譽(yù)�！�
榮譽(yù)固然會在這樣那樣的變化中誕生，但終究不可輕屑�！叭吮刈曰谌缓笕嘶谥�，家必自毀然后毀之，國必自伐然后人伐之。”《孟子》有言，昭然榮辱：“仁則榮，不仁則辱。”“既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。”蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基更進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)：“沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石�！�
榮譽(yù)和尊嚴(yán)在我的人生道路上都是閃耀著光芒的燈，如若必?fù)衿湟唬蚁蛲扒樯畈粔�，�?qiáng)極則辱，謙謙君子，溫潤如玉”之境地——過于沉迷和執(zhí)著的感情不會持續(xù)長久，過于突出的人勢必會受到屈辱，君子應(yīng)該如玉一般的溫和沉穩(wěn)，含蓄堅韌，不張揚(yáng)，卻自顯價值，以至比德于人——即為榮譽(yù)的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇3
倚在窗邊，雨不住地下著。視線漸漸朦朧，只是聽到雨降臨這世界的聲響�！乩�，“唰唰唰”;瓦檐上，“滴滴滴”。雨，它一定在訴說著什么，什么呢?
漆黑的巷尾里，一個斷了腿的乞丐艱難的在挪動。雨無視一切，絲毫不留情的往他身上打去。乞丐沒有一聲不滿，更沒有一聲抱怨，只是默默的爬到了一個棚子下。他的衣服濕透了，他的身體也更加憔悴，但是他的.面容分明在向全世界展示著一種偉大的力量——尊嚴(yán)!
雨說：“一個人可以一無所有，除了尊嚴(yán)!”
臺兒莊內(nèi)喊殺連天，早已蓋過了淅淅瀝瀝的雨聲。鬼子仗著長槍大炮，向屋內(nèi)的士兵吼道：“中國狗!快滾出來，老子饒你不死!”可屋內(nèi)的士兵忽然沉默了，雨聲霎時間變得清晰起來�！拔沂侵袊�!”，一個士兵從屋上一躍而下，引爆了身上。轟隆一聲，一大群鬼子和那位光榮的士兵倒在了血泊中，永遠(yuǎn)!
雨說：“一個國家可以一無所有，除了尊嚴(yán)!”
在那遠(yuǎn)古的年代里，臘瑪古猿是唯一的“人類”。歷史的滄桑巨變造就了他們，但他們又是脆弱的。生活在風(fēng)雨中，暴雨能把他們擊倒;居住在巖洞里，毒蛇潛伏在黑暗中;外出捕獲時，草叢中的野獸虎視眈眈;疾病蔓延時，一只角馬也能趕走無助的人類。在幾近絕境的情況下，臘瑪古猿用尊嚴(yán)鑄就成利刃，用利刃去戰(zhàn)勝生活。這一段傳奇是人類歷史光輝而艱難的開端。(初中作文)
雨說：“一個物種可以一無所有，除了尊嚴(yán)!”
尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!一種神奇的力量撼動著我的心靈，就像是將我?guī)Щ貧v史，帶到那個漆黑的巷尾，聽雨訴說一個個動人的故事。
尊嚴(yán)的作文 篇4
大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴(yán)，他們把我們的尊嚴(yán)放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會把尊嚴(yán)給追回來。我們怎么了？為什么尊嚴(yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛(wèi)尊嚴(yán)，這是我親眼看到的�？煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈�(dāng)兒戲，這就是大人么？應(yīng)該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個角落里，靜靜地哭啼。風(fēng)，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風(fēng)。你是無憂無慮的，我好羨慕你啊。
我們的尊嚴(yán)在那里？在一個叫隨便的`家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了，這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒辦法，誰讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上，永遠(yuǎn)永存�？墒牵覀儏s極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠(yuǎn)不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！昂Ｋ庇肋h(yuǎn)也不會把尊嚴(yán)還給“春天”。
尊嚴(yán)的作文 篇5
士可殺，不可辱。尊嚴(yán)是個人的人格，是民族、國家的靈魂，是無形的更是無價的。
尊嚴(yán)所價，喪失了尊嚴(yán)的人是不完整的人。
人之所以為人，是因為人有尊嚴(yán)有靈魂，人的可貴之處，就在于其有區(qū)別于他物的尊嚴(yán)，海明威說：“一個人生來，并不是要給人打敗的，你盡可以殺死他，但卻不能打敗他�！睂τ谟杏矟h之物的海明威來說，不可戰(zhàn)勝是他的尊嚴(yán)，他是不可戰(zhàn)勝的，因為他不能喪失他的尊嚴(yán)�！爸两袼柬椨�，不肯過江東”曾稱霸天下的西楚霸王項羽，在江邊自刎而死，不肯東渡烏江，不也是為保自己的尊嚴(yán)嗎？他認(rèn)為渡江忍辱而生不是項羽該做的，那樣的活，他就不是項羽，喪失了尊嚴(yán)不是完整的人。
尊嚴(yán)無價，喪失尊嚴(yán)的民族沒有了凝聚力。
民族的尊嚴(yán)是民族的靈魂，是民族力量的源泉，民族的尊嚴(yán)，使得人人上下一心，凝聚一團(tuán)，因此，族人也會為了民族的尊嚴(yán)而不惜一切代價，抗僂英雄戚繼光，為悍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，自組戚家軍，一生誓與僂寇相拼，不惜落得家破人亡，抗金英雄岳飛，抵御金人，懲辦內(nèi)外相勾結(jié)的自族人，使民族齊心，不惜失去生命，不也是為保民族尊嚴(yán)，民族凝聚力嗎？
尊嚴(yán)無價，喪失了尊嚴(yán)的國家將走向衰敗甚至滅亡。
國家的尊嚴(yán)無疑比個人的尊嚴(yán)更重要，它是國家的靈魂，喪失了國家尊嚴(yán)不僅主權(quán)遭到破壞，國際地位也嚴(yán)重的`動搖，因此維護(hù)國家尊嚴(yán)便是每個人的責(zé)任，林則徐虎門銷煙表現(xiàn)的正是中國人維護(hù)國家尊嚴(yán)反對帝國主義侵犯的一例，太平天國英雄竭立抗帝慘遭剿滅，這是中國兒女不忍國家蒙受屈辱喪失尊嚴(yán)而走向衰敗的壯舉�。⌒∑搅η笫諒�(fù)香港、澳門，為的是維護(hù)國家尊嚴(yán)，洗刷歷史恥辱，謀求國家發(fā)展呀。
尊嚴(yán)無價，我們每個人都要捍衛(wèi)自己、民族和國家的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的作文 篇6
記得我們熱情高漲地吟誦“不食嗟來之食”的堅貞,記得我們書聲朗朗地高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫,是的,古人的錚錚鐵骨是一座道德的山峰,我們要用力地攀爬。
呼喚尊嚴(yán)不是嘩眾取寵的口號,而是愛國心的吶喊。中國航天之父錢學(xué)森,早年在美國留學(xué),后來回到祖國投身于祖國的航天事業(yè),一舉成名天下聞。當(dāng)美國盛情邀請錢學(xué)森去美國交流時,錢學(xué)森毫不猶豫地拒絕了。為什么,為什么對曾給予自己知識的土地如此絕情?傲慢嗎?不。錢學(xué)森這樣說:“當(dāng)初我是被逐出境的,不給我平反,今生決不去美國�！辈皇撬械娜硕紩䦟γ绹﹀X權(quán)趨之若鶩,當(dāng)尊嚴(yán)被踐踏的時候,再誘人的事物也無法補(bǔ)償。這樣的氣質(zhì),正是我們呼喚的尊嚴(yán),為愛國呼喚吧!
呼喚尊嚴(yán)不是無中生有的鼓噪,而是對公民權(quán)的追求。上�！搬烎~執(zhí)法事件”讓全國為之震撼,受害者孫某的斷指之舉讓我們看到對尊嚴(yán)追求的決絕之心。敬佩痛心之余,另一個形象在我腦海里呈現(xiàn)。稻草公民——郝勁松,正是他的義務(wù)之舉贏得了這場尊嚴(yán)之戰(zhàn)、權(quán)利之戰(zhàn)。他是一位律師,有著高收入,可是他會為2元錢的發(fā)票與鐵路部門較真,他會為5角錢的廁所發(fā)票與該區(qū)的管理者“抬杠”。是他小氣嗎?不,可也是,他吝嗇公民的`權(quán)利,不愿拋棄一毫。他是一顆釘子,釘在公民權(quán)利之上,為著全國公民的利益和尊嚴(yán),不停地敲打社會的天平。這樣的執(zhí)著,正是我們呼喚的尊嚴(yán),為愛人呼喚吧!
呼喚尊嚴(yán)不是故作姿態(tài)的做作,而是良心的自愛。曾有一隊日本學(xué)者沿著中國長城的腳印去感知中國,當(dāng)這一團(tuán)隊來到陜甘一處濕地時,迷路了,恰逢一牧羊人在路邊歇息,便上前詢問并許諾報酬。牧羊人爽快地答應(yīng)了�？墒�,一段時間過去,他們回到了原地,連牧羊人也辨不清方向了。煩躁的牧羊人扯著自己的頭發(fā)懊惱地坐在地上。團(tuán)隊隊長和藹地把答應(yīng)的錢遞給牧羊人,可是牧羊人生氣地推開,披起坎肩,用鞭子抽打著草地,頭也不回地消失了。無功不受祿,這不僅僅是踐行著一種傳統(tǒng)美德,這更是一個樸實的陜甘農(nóng)人的自尊心的彰顯。這樣的真誠,正是我們呼喚的尊嚴(yán),為愛己呼喚吧!
呼喚尊嚴(yán),不是一句口號,它是你我須親力而為之的行動。呼喚尊嚴(yán),讓我們有尊嚴(yán)地活著,讓中國有尊嚴(yán)地屹立在世界民族之林。
尊嚴(yán)的作文 篇7
正月里，我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界，一位乞丐的尊嚴(yán)。去的路上，我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐，我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個乞丐的身上。
這個乞丐很可憐，他的左眼看不見，腿走起路來一瘸一拐的，必須在人的攙扶下行走，我便有了同情之心。
可是，這個乞丐一邊跪在地上，一邊大哭大喊，我好半天才明白，原來這個乞丐在乞討時，一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他，說：“喂，給你吧，我原來不想給你，看你實在太可憐了，想了好一會兒，才做出這個決定�！苯又�，這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時，乞丐大聲說：“你怎么能這樣，我雖然只是一個小小的.乞丐，可我也是有尊嚴(yán)的，你怎能這樣侮辱我！”
此時，我對這位乞丐肅然起敬，因為我想，并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他�！倍米鹬貏e人的人，別人也同時會尊重他。
尊嚴(yán)的作文 篇8
那是八歲時的事情。那時我還不知道尊嚴(yán)有什么意義，但經(jīng)歷過那件事后，我才知道尊嚴(yán)是多們可貴。
那次暑假，我們一家到了外婆家。吃過晚飯，我獨自一人去散步了。
剛走不遠(yuǎn)，我就看到了驚心動魄的一幕，我不敢相信那是真的，但那的確是真的——一個學(xué)生跪在地上�？礃幼邮且粋�二年級的小男孩，而另一邊看身高好像是幾個初中生，其中一個初中生站在最前面，好像是他們的“頭兒”。
站在最前面的初中生手里拿著一根很粗的`鋼管，指著小男孩說：“小子，想走嗎？可以！不過你要挨‘老子’一頓打，就可以滾了！”小男孩啞口無言�！盎蛘呓形乙宦暋�，再磕三個響頭也可以！”初中生說完就得意地哈哈大笑起來，而他后面的同伙也跟著放肆地笑起來，小男孩聽后，立刻愣住了。
那個初中生更加猖狂，踢了小男孩一腳，大聲吼道：“還想不想活，想活就照我說的做！”這時旁邊正巧路過一位盲人�！叭绻阍俨话次艺f的做，看見了嗎？明天你也會像他一樣。”
我心里暗暗想到：太可憐了，不過，他會怎樣選擇呢？這時，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。但，我個子小，力氣不大，唉
忽然，小男孩脫口而出的一句話把我震撼了：“不，我有尊嚴(yán)！就算你把我打死，我也不會叫你一聲‘爹’！”
小男孩選擇了被打一頓，為什么呢？因為他有尊嚴(yán)！失去了尊嚴(yán)的人連狗都不如！此時，我被震撼了，他那么小，竟然自尊心那么強(qiáng)。有些大人有時都沒有尊嚴(yán)，何況他還是一個小孩呢？
當(dāng)初中生正要對小男孩“下手”時，幾位大人看見了，過來及時制止了這場沖突，了解了事情的來龍去脈，耐心地教育了這幾個初中生。
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。小男孩向我們證實了這一觀點。每個人都應(yīng)該有尊嚴(yán)，讓我們從這一刻開始——讓尊嚴(yán)回歸我們的心靈。
尊嚴(yán)無價！
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