尊嚴(yán)的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴(yán)的作文 篇1
開頭:尊嚴(yán),是一個(gè)需要我們對(duì)之脫帽致敬的詞語。它雖然沒有五星紅旗的色彩,卻用它匠心獨(dú)運(yùn)設(shè)計(jì)的五彩光環(huán)點(diǎn)綴得如此神圣而不可侵犯,代表著整個(gè)中華民族的道德。尊嚴(yán),它是一簇?zé)o畏的雄雄大火,焚燒盡一切虛偽的面紗;尊嚴(yán),它是一湍激蕩的驚濤駭浪,沖刷盡一切懦弱的污垢;尊嚴(yán),它是一陣猛烈的疾風(fēng)驟雨,狂卷盡一切無恥的塵埃。尊嚴(yán),它又是一位永往直前的戰(zhàn)士,時(shí)刻保衛(wèi)自己心靈的城堡,哪怕付出鮮血的代價(jià),也要活出生命的骨氣!
勇敢地維護(hù)尊嚴(yán)向來是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們歷代典籍上留下了許多關(guān)于尊嚴(yán)的膾炙人口的格言誓語。"士可殺不可辱"是知識(shí)分子的尊嚴(yán);"安能摧眉折腰事權(quán)貴"是有抱負(fù)的人的尊嚴(yán);"廉者不受嗟來之食,志者不飲盜泉之水"是下層貧民的尊嚴(yán);富貴不能淫、貧賤不能移,威武不能屈"是一切懂得尊嚴(yán)的人的尊嚴(yán)。
中國(guó)不僅留下了經(jīng)典的格言,無數(shù)仁人志士用實(shí)際行動(dòng)完美的闡釋了尊嚴(yán)的含義。
尊嚴(yán)是真理的高呼,夏明翰被捕后,奮發(fā)著書,響徹山河的詩(shī)句"砍頭不要緊,只要主義真"是尊嚴(yán)是人格的象征,陶淵明不為五斗米折腰,摘下烏紗帽,辭官歸田園是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國(guó)格的高揚(yáng),蘇武拒絕匈奴的誘惑,在風(fēng)雨中牧羊,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);朱自清寧可挨餓也不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)的大米和白面是尊嚴(yán);古鴻昌掛出"我是中國(guó)人"的牌子是尊嚴(yán);文天祥放棄高官厚祿寧死不屈是尊嚴(yán)......
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),但同一國(guó)家的人往往有著共同的尊嚴(yán)。個(gè)人的尊嚴(yán),總是與祖國(guó)的.尊嚴(yán)息息相關(guān)。
九年前的一天,珠海的一家公司里,一名普通的打工仔--孫天帥捍衛(wèi)了自己和祖國(guó)的尊嚴(yán)。由于工人們沒有按要求做,韓國(guó)女老板喝令全體職工跪下。120多名中國(guó)工人跪在了這個(gè)30多歲的女老板面前!惟有孫天帥沒有跪下,并質(zhì)問"為什么",斥責(zé)了跪下的中國(guó)人,隨后踢開凳子,拂袖而去。這是人格尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)最嚴(yán)肅、最莊重的宣言。孫天帥是個(gè)血?dú)夥絼偟挠矟h子,他用堅(jiān)不可摧的尊嚴(yán)力量證明了自己的骨氣,也證明了中華民族的骨氣!
尊嚴(yán),它像一個(gè)不偏不倚的裁判,衡量著道德與利益的拔河。它將一個(gè)人一個(gè)民族的道德觀念體現(xiàn)的淋漓盡致。它用威嚴(yán)建立了人格的高尚殿堂,又用自己的魅力點(diǎn)綴了這個(gè)殿堂。它是造物主對(duì)人類恩賜的珍貴鉆石。盡管它的表面略顯暗淡,但只要人類把握它,尊重它,對(duì)它精雕細(xì)琢,它必將閃現(xiàn)絢爛奪目的光輝,指引人們生命前進(jìn)的方向。
將"尊嚴(yán)"掛在胸前,它將成為你生命中的最燦爛的一點(diǎn)!
尊嚴(yán)的作文 篇2
“不恥最后,即使慢,馳而不息,縱會(huì)落后,縱會(huì)失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)!甭聛,是一筆寶貴的財(cái)富。
慢,是一份耐心的呵護(hù)。牙牙學(xué)語時(shí),父母的一句“別著急,慢慢來”讓我們無限心安;遇到難題時(shí),老師的一句“別著急,慢慢來”,讓我們備受鼓舞;工作受挫時(shí),同事的一句“別著急,慢慢來”,讓我們倍感溫暖。終于有一天,我們也學(xué)會(huì)對(duì)別人說“別著急,慢慢來”,學(xué)會(huì)用更多的耐心呵護(hù)父母朋友,學(xué)會(huì)用更寬容的眼光看待世界;學(xué)會(huì)將這一份呵護(hù)傳遞下去。
慢,是一份默默的堅(jiān)守。享譽(yù)國(guó)際的導(dǎo)演李安,曾經(jīng)也是一位辛酸的追夢(mèng)人。從電影學(xué)院畢業(yè)后,他明白走這條路會(huì)充滿無數(shù)艱辛。從1983年起,他開始了為期六年的漫長(zhǎng)而無望的等待。大多數(shù)時(shí)候,都是幫劇組看器材、做剪輯助理等雜事,最痛苦的是,曾經(jīng)拿著一個(gè)劇本,兩個(gè)星期跑了三十多家公司,一次次遭受別人的拒絕和白眼。他也曾迷茫過,躊躇過,還好,六年的時(shí)光,他堅(jiān)持下來了,因此我們才看到了《臥虎藏龍》的雋永,《理智與情感》的精致,《少年派的奇幻漂流》的深刻。而當(dāng)年,對(duì)李安說出“不要忘記你的夢(mèng)想”的妻子,何嘗不是一份默默得堅(jiān)守!有時(shí)候,慢下來,堅(jiān)守住,是對(duì)夢(mèng)想的一份尊重,也是對(duì)家人的一份支持。
慢,是一種堅(jiān)定的信念。在一次文學(xué)筆會(huì)上,有一位男作家向瑪格麗特炫耀自己的成就,說:“我已經(jīng)出版了三百三十九本小說,你呢?”瑪格麗特淡淡地說:“我只寫過一本!彼帽M一生寫出了《飄》,她的作品她的'名字至今廣為流傳,被人們銘記在心,而那位炫耀自己的男作家,早已被人們遺忘。堅(jiān)定自己的信念,用盡一生去完成它,不動(dòng)搖不放棄,不自我否定,這種人生態(tài)度值得尊敬與學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)日益繁榮,我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代社會(huì)帶給我們的便利的同時(shí),也應(yīng)該認(rèn)真思考我們將會(huì)失去什么。正如科幻小說《華氏451》所告訴我們的那樣,如果一個(gè)社會(huì)變成了只是“讓人們比賽誰記得最多流行歌曲的歌詞,或是州首府的名字,或是依阿華州去年生產(chǎn)了多少玉米,給他們填滿不易燃的信息,拿‘事實(shí)’來喂飽他們。這樣一來,他們就會(huì)覺得自己在思考”的時(shí)候,那我們失去的將比得到的多更多。“慢慢來,別著急”,在快節(jié)奏的生活中學(xué)會(huì)慢,是一種智慧。
其實(shí)很多時(shí)候,慢,就是快。
尊嚴(yán)的作文 篇3
出去玩的三天里,各式各樣的景物都令我留戀,令我無限回味,可藏在記憶最深處的,卻是那雙撲閃的大眼睛。
夏日炎炎,大家都玩累了,便鉆到附近的亭子里小憩,正聊得起勁,忽然,旁邊的一個(gè)7、8歲的小姑娘吸引了我的注意力,瞧,那黝黑的皮膚,短短的頭發(fā),還有那雙大眼睛,給人以健康自然的感覺。
聽亭子里的幾個(gè)老人介紹:這個(gè)小姑娘是江西人,暑假里,父母出來打工,她也跟了出來,父母要干活,她就每天都出來撿空的`飲料瓶,僅為了貼補(bǔ)家用……我頓時(shí)感慨萬分,多么懂事的孩子!我端詳著她,那雙大眼睛好像也在訴說著一切。
不知為什么,我們的帶隊(duì)老師故意地走到垃圾筒前,向小姑娘招手,說那里有空的飲料瓶,這明明就是戲弄小姑娘嗎!那孩子大概也明白,她不露聲色地向那邊一瞥,但遲遲不動(dòng)。
后來我們老師弄到了一個(gè)空瓶子,站在遠(yuǎn)處大叫:“快過來,這里有空瓶子!”亭子里的老人也笑著鼓動(dòng)小姑娘快去。大家都認(rèn)為她會(huì)為了這一點(diǎn)點(diǎn)的利益,而像小狗一樣奔過去?墒俏覀兌煎e(cuò)了,她依然紋絲不動(dòng),我清楚地看見,那固執(zhí)的小臉上憤然地寫著“尊嚴(yán)”二字。在我原本對(duì)她的同情中又增加了一絲佩服。看著她旁邊滿滿一袋子空瓶子,我覺得她是如此高大。
此刻,我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊與震撼。原來尊嚴(yán)如此重要。這時(shí),一幕幕在腦中掠過:曾經(jīng),尊嚴(yán)是江姐走上刑場(chǎng)上那一襲樸素的旗袍;曾經(jīng),尊嚴(yán)是朱自清對(duì)美國(guó)救濟(jì)糧的不屑;曾經(jīng),尊嚴(yán)是失去國(guó)土的人不惜用生命交換的代價(jià)。而如今呢?尊嚴(yán)是申奧成功后的淚水與歡笑,是楊利偉在宇宙的揮手與問候,是世界對(duì)中國(guó)人民的刮目相看,是……
無數(shù)例子證明:沒有尊嚴(yán),生命又有何意義;沒有尊嚴(yán),生活又有何光彩;沒有尊嚴(yán),哪有幸福生活?
尊嚴(yán)的作文 篇4
我們?cè)谡Z文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個(gè)故事,從國(guó)家的尊嚴(yán)到個(gè)人的尊嚴(yán),讓我感受到尊嚴(yán)的無處不在。是啊!人人都有尊嚴(yán),無論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自我的尊嚴(yán),就是守護(hù)自我的生命!
我就遇到一位守護(hù)自我尊嚴(yán)的老人。那是一個(gè)周六的'早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠(yuǎn),坐265路公交車要十多站才能到。這個(gè)265路不僅僅人多,而且開的特快,媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險(xiǎn)!上了車,我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環(huán)顧了一下我的周圍,發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎樣站著?怎樣沒人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個(gè)一幅沒看見的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外。此刻人怎樣這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經(jīng)開出十多站了,好累啊!到魯美站時(shí),這對(duì)年輕人最后下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時(shí),旁邊一人說道,老人家你怎樣不坐?老人氣憤地說:“這真是個(gè)座!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護(hù)了自我的尊嚴(yán)!
我此刻深深的體會(huì)到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他的!
尊嚴(yán)的作文 篇5
古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒有了自尊,別人又會(huì)怎樣看待他呢?
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說到:“給點(diǎn)錢吧!……”有的立個(gè)木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動(dòng)掙錢。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。忽然我聽到了一首優(yōu)美的曲子,是天那邊傳來的,那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的'跳到天上去,我想被一塊大磁鐵吸了過去。。∥殷@呆了!
原來是一個(gè)10。11歲得小孩,他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒有錢都市的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我聽著聽著陶醉了,向他投去了一兩元錢,不僅想起:他,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,他知道尊嚴(yán)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐?是因?yàn)槲冶梢曀麄兡切┣嗄辏麄円粋(gè)個(gè)跪在第十,把尊嚴(yán)拋?zhàn),他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。如果他們還有良知的話,還可以向小男孩那樣的話,那就請(qǐng)你們站起來,做一個(gè)正直的人,來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。男孩為了自己的尊嚴(yán)而不跪在地上,他想靠自己的實(shí)力來賺錢。
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