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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時間:2024-01-08 10:24:32 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)的作文(集錦7篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的尊嚴(yán)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        尊嚴(yán)的作文(集錦7篇)

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          在我們中國的歷史長河中,我們的祖先都捍衛(wèi)了祖國與自己的尊嚴(yán),且不說古代春秋戰(zhàn)國時期,就以我們近代的壯事為例。

          無數(shù)的革命先烈為了國家,民族的統(tǒng)一和獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)一些外國人預(yù)言中國離不開“洋油”的時候,像鐵人一樣的中國工 人把中國“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當(dāng)無情的洪水撲向我們家園的時候,一個個普通的戰(zhàn)士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當(dāng)北京奧運(yùn)升起五星紅旗的時 候,多少中國人都掩飾不住自己內(nèi)心的激動。當(dāng)我寫到這里,我已掩飾不了內(nèi)心的激動、熱血的澎湃,我心中想起的是我們的先人,齊國善于辭令的晏子,趙國不辱 使命的藺相如。

          六十年前我們的先烈味捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),把一腔熱情灑向祖國南北。今天的我們作為一名中學(xué)生,應(yīng)增強(qiáng)熱愛祖國的.情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心、自信心,高舉愛國主義旗幟,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,真正把愛國之志變?yōu)閳?bào)國之行。

          今天為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國美好的未來而貢獻(xiàn)力量。把愛國的一腔熱血注入每個炎黃子孫的心中,讓每一個炎黃子孫心系祖國,時時刻刻為祖國著想,把祖國的利益放在第一位,把祖國真正當(dāng)做自己的母親,讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分。

          讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          回眸望著這座離我越來越遠(yuǎn)的城市,眼前的繁華最終一點(diǎn)點(diǎn)化為灰燼。只是耳邊依舊飄蕩著若有若無的歌聲,讓我感覺無法觸摸。

          坐在冰涼的石凳上,媽媽望著前方的道路,尋覓著車子的蹤跡。我靜靜地靠著后面的柱子,嘈雜的聲音使我感到煩躁,我只好閉上雙眼。突然,一陣富有磁性的歌聲從我耳邊傳來,我疑心是誰,便睜開眼睛,順著歌聲傳來的方向看去。只見一個和我年紀(jì)相仿的男孩子拿著麥克風(fēng)在唱著歌,他站著的前方放著一個已經(jīng)有點(diǎn)生銹的音響,再前一點(diǎn),便是一個破舊的鐵兜了,里面只放著幾個零散的銅板和一些碎錢。

          他靜靜地唱著,那旋律,那歌詞,我從未聽過,仿佛來自一個遙遠(yuǎn)的國度。最顯眼的是他穿著一套中學(xué)校服,他的身邊有不少和他穿著同樣校服的學(xué)生走過。不同的是,他們口里含著一根棒棒糖,歡聲笑語地從他身邊走過,卻沒正眼看他一眼。而他呢?緊鎖著眉頭,閉著雙眼,唱著那無人問津的歌謠。同樣是擁有著這樣花季的年紀(jì),為什么他們卻擁有著完全不同的命運(yùn)?這條大街這樣繁華,他就處于里面最渺小的一角,拿著麥克風(fēng)唱著歌,執(zhí)著的'相信會看到人性的光輝?墒撬麉s不知道,與他身邊的這一片喧囂相比,他那黯淡的歌聲顯得多么格格不入。我終于忍不住朝他投去了可憐的目光。

          也許是我盯視的太久,他竟睜開雙眼,朝著我看了一眼。僅僅一瞬間,我就呆滯了。并不是我想象中那般空洞,那般迷茫,而是一種銳利的目光,帶著一絲深不可測的光芒,直視我的雙眼,逼得我?guī)缀醣牪婚_眼睛。隨后,他又重新閉上雙眼,仿佛剛剛的那縷目光從未出現(xiàn)過。只是,這一次不同,他不再緊皺眉頭,而是將眉頭舒展,仿佛在享受著這種感覺。我第一次發(fā)現(xiàn)他的身板這樣堅(jiān)挺,他的歌聲這樣清晰。

          原來,他的歌聲里唱著的是尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          夕陽掛在天空,橙紅色的光芒照在道路兩旁蒼翠欲滴的樟樹上。正是下班的高峰期,路上的行人行色匆匆,仿佛有什么急事。汽車在馬路上飛馳,比行人顯得更匆忙。

          忽然,一幅不和諧的畫面映入我的眼簾——一個年輕力壯的青年人,穿著破爛不堪的衣服,一瘸一拐的,拄著一根破木棍,在向路人乞討。我想:這世面上,什么人都有!沒想到,連青年都會來乞討了!走著,想著,就走到了他身旁。

          “咳,咳!”那青年邊裝著咳嗽,邊用狡黠的`目光打量著我,“這天好冷,我好餓,哪位好心人行行好,給我點(diǎn)錢啊……”說完用期待的眼神望著我。我忿忿不平,沒聽見似地走過了他身邊,看他那幅嘴臉,一定是假裝殘疾,我還是趕快走吧。想騙我的錢?沒門!突然,我感到腿上被人用什么重重地拍了一下,很疼。我憤怒地回過頭,發(fā)現(xiàn)那青年正緩緩收回木棍,用一副勝利者的姿態(tài),不緊不慢地對我說:“小朋友,叔叔這么可憐,又冷又餓,給點(diǎn)零花錢吧。”我火冒三丈,一邊瞪著他,一邊揉著我的腿,剛想說話,就被一些駐足的行人打斷了。

          “你看啊!那青年真慘,正當(dāng)年怎么就瘸了……”

          “哎,那小朋友真沒同情心啊……”

          “快過年了,這殘疾青年也怪不容易的,咱給點(diǎn)錢吧……”

          我強(qiáng)壓著心中的怒火,低頭看了看我的錢包……扁的,僅剩幾個硬幣。那可都是我辛辛苦苦攢的零花錢啊!我猶豫著,給他錢,那我就沒有足夠的錢買個面包安慰我這一天學(xué)習(xí)下來已經(jīng)饑腸轆轆的肚子;不給他吧,那些過路人會不會說個不停,我的臉皮可很薄!

          行人又開始說了:“那……”

          我氣呼呼地掏出五個硬幣,重重地扔在他的破碗里,那一刻,仿佛有重重的回聲在我的心里響起。那青年看著我,嘴角上揚(yáng),仿佛在說:“小朋友,你還是斗不過我啊,看,你還不是乖乖地交出了錢。”那張臉真讓我厭惡。一個青年為什么會淪落到這種地步?他現(xiàn)在的年紀(jì)可是黃金時期呀!他難道不知道該用自己的辛勤付出去掙錢嗎?為什么要放棄自己的尊嚴(yán)來乞討?我心里有許多疑問,可沒能得到解答。

          這事到了現(xiàn)在,還是時時記起,那為了生活而放棄尊嚴(yán)的懶惰青年——他馱著背彎著腰,衣衫襤褸的背影我記憶猶新。我因此也明白了:一定要靠自己的努力和付出,有尊嚴(yán)地活著,生活才有意義!

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          尊嚴(yán),我相信人人都有。但一個人尊嚴(yán)的底線是什么程度,我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術(shù)。

          在我的生活中,尊嚴(yán)最強(qiáng)的,當(dāng)屬殘疾大學(xué)的.那個小伙子。

          我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,每天上學(xué),我都會看到他在公園里“走來走去”。實(shí)際上,這或許不算走路,而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。他無法自主走動,只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,眼里充滿了欣慰。

          某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當(dāng)我們正“打”得不相上下時,小伙子又來了。他看見我們在玩飛盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時他已經(jīng)能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實(shí),再加一個人玩的也挺開心的呀!

          回到家,老爸語重心長的對我說:“殘疾大學(xué)的人們尊嚴(yán)都很強(qiáng),而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創(chuàng),不想再被被冷落,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點(diǎn),這也是我叫他一起玩的原因。”

          這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個人;蛟S他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴(yán)是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。

          愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光,愿社會永遠(yuǎn)有愛,愿那個小伙子早日恢復(fù)健康。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          今天我們學(xué)習(xí)了刻畫的方法,今天我就寫一個人。

          有一次,我們班的一個同學(xué)說他沒有吃飽,然后到了中午我們?nèi)コ燥埖臅r候,她就看見了師傅就給師傅說:“師傅我們班有一個學(xué)生說吃不飽,請您以后盛飯的時候或者舉手要飯的時候要給我們的學(xué)生多盛一點(diǎn)。

          ”師傅說:“我們盛的菜和湯都很多。俊蹦菫槭裁疵恳淮挝业膶W(xué)生舉手要菜和湯的`時候您每一次來的都特別晚呢?師傅就鴉雀無聲了,師傅說:“那我們下一回盡力吧!后來我們班的同學(xué)只要一舉手師傅就立刻就到。

          這個人天天都為我們而著想,她就是我們的班主任田老師。

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          我覺得尊嚴(yán)對于一個人來說是無價的,尊嚴(yán)是很重要的,它意味著一個人的人格和底氣,我們都需要有尊嚴(yán)。

          在生活中我們其實(shí)都是看重尊嚴(yán)的,比如就算當(dāng)我們很窮的時候,身上沒有一分錢,我們也不會向那些欺負(fù)過自己或者是自己很討厭的人借錢,我們都會覺得那是沒有骨氣的向他們借錢,我們就是沒有尊嚴(yán)的。也或者是有一些人總是欺負(fù)我們,壓榨我們,然后他會讓我們做一些事情就放過我們,這個時候我們大多數(shù)人也不會妥協(xié),因?yàn)槲覀冇X得我們每個人都是有尊嚴(yán)的,他這樣欺負(fù)我們,我們就顯得很沒有尊嚴(yán),如果真的像他說的這么做的話,那就說明自己服輸了,是沒有尊嚴(yán)可言的。

          其實(shí)回眸歷史也是有很多人很在意尊嚴(yán)的.,比如當(dāng)時在抗日戰(zhàn)爭時期就有很多人被日本人俘虜,那個時候他們總是會被說,如果告訴他們了這些情報(bào),那些日本人就放過他們,但是他們大多數(shù)人都不會屈服,不會做漢奸,因?yàn)樗麄儛壑约旱膰,他們有一顆愛國的心,覺得他們自己也是愛國的人,這個時候他們就不會放掉自己的尊嚴(yán)和國家的尊嚴(yán)去屈服那些小人。甚至我們可以在電視劇里面看到有的日本人想要一個俘虜跪下,那個俘虜也不會跪下,因?yàn)樵谖覀冎袊牧?xí)俗里,只會跪天跪地跪父母為別人下跪就是一種屈服的行為,是一種非常沒有魄力,沒有尊嚴(yán)的行為。有一些愛國之事,甚至愿意失去自己的生命,也不要屈服于日本人,出賣自己和國家的尊嚴(yán)。還比如漢朝的司馬遷,他受到小人的體會被送到牢獄之中,當(dāng)時有人對他說,如果他繼續(xù)寫史書就會被做宮刑。雖然她放棄了自己的尊嚴(yán),但是他當(dāng)時是為了讓我們的史書更加真實(shí),我們的歷史能夠得以延續(xù),我覺得這個時候放下尊嚴(yán)的人也是很有尊嚴(yán)的,也是很偉大的,有些人雖然在表面上放棄了某方面的尊嚴(yán),但是他其實(shí)也是一個很有魄力,很有底氣,很有尊嚴(yán)的人。

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          那天,我在回家的路上看見一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發(fā)生了什么。

          我看見一個高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽其它旁觀人說,這個男孩騎自行車時前面那輛汽車突然停下來,男孩來不及剎車,一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車也沒有多大的沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時,那位母親檢查完車子后,走向那個高中生。高中生見罷連聲道了幾十個歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒有還口。我仔細(xì)打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒有補(bǔ)丁,不過一看就知道家境很窮,沒錢買衣服。他的膚色黝黑像農(nóng)民工。突然男孩開口說:“損失我賠你!薄澳隳檬裁村X來賠我們,窮小子!蹦俏荒赣H的女兒突然說道。男孩陷入了沉思當(dāng)中。那女孩又開口說:“只要你肯給我鞠三個躬,這事就算了,你自己看著辦!笨赡泻⒂X得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴(yán)。所以死活都不肯鞠躬。

          這時有一個清潔工走過來說:“他不鞠躬,我?guī)退!闭f完認(rèn)認(rèn)真真地朝她們鞠了三個躬,便帶走了男孩。

          因?yàn)槲腋麄冏咭粭l路,所以我聽到了他們之間的.對話。“媽,你為何要跟她們鞠躬,大不了我不上學(xué)了出去打工!蹦泻⑸鷼獾恼f,“你都高三了,而且成績這么好,這么就放棄了多可惜!而且等你上大學(xué)了有一個很好的未來,那樣你就不會受人欺負(fù)了,你也就有尊嚴(yán)了!蹦莻男孩聽后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          雖然我不知道這個男孩后來怎樣,但我有一點(diǎn)敢肯定他一定有了自己的尊嚴(yán)。

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