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      2. 尊嚴(yán)作文

        時(shí)間:2023-12-29 17:47:47 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)作文[匯編5篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尊嚴(yán)作文[匯編5篇]

        尊嚴(yán)作文 篇1

          士可殺不可辱,一個(gè)幾千年來無(wú)數(shù)英雄志士的信條,闡釋了人類最重要和最高尚的品質(zhì)——人格尊嚴(yán),是人類斗爭(zhēng)和前進(jìn)的動(dòng)力之一。為了保持氣節(jié)尊嚴(yán),留下了多少可歌可泣的動(dòng)人故事。 人同此心,情同此理。不論是在東方還是在西方,這一點(diǎn)都是共通的。西方文學(xué)最古老的史詩(shī)《伊利亞特》里的大英雄阿喀琉斯,就把人格尊嚴(yán)看得高于一切。

          在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中,希臘聯(lián)軍的主帥阿伽門農(nóng)蠻橫無(wú)理地奪走了主將阿喀琉斯的女俘,使他感到自己的榮譽(yù)受到了極大的傷害。女俘在當(dāng)時(shí)不是一般的戰(zhàn)利品,而是一種"錦標(biāo)"。奪走他的"錦標(biāo)"意味著侵犯他的尊嚴(yán),憤怒的阿喀琉斯對(duì)阿伽門農(nóng)說:"我不想讓人看不起,留在這兒為你增加財(cái)富!"他從此拒絕出戰(zhàn),縱使希臘聯(lián)軍連遭慘敗、血流成河,他也不為所動(dòng)。 阿喀琉斯的拒戰(zhàn),從表面上看是為了一己之憤怒而造成了希臘軍的流血,使集體利益受損。但我認(rèn)為,阿喀琉斯維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的行為正是使希軍免遭覆沒并最終取勝的關(guān)鍵。因?yàn)榘①らT農(nóng)欺辱阿喀琉斯的目的,就是要以此控制所有將士。阿喀琉斯維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),就是維護(hù)希臘將士的.尊嚴(yán)。阿伽門農(nóng)是一個(gè)自私貪婪、仗勢(shì)橫行的小人,試想一想,如果連武功最高作戰(zhàn)最勇的大將都屈服于他的淫威之下,那么其他人怎敢不噤若寒蟬?如果是這樣的話,希軍必然士卒離心,士氣不高,誰(shuí)會(huì)為阿伽門農(nóng)一人奮勇沖殺、以死陷陣?

          戰(zhàn)爭(zhēng)史上的事實(shí)證明,一支主帥無(wú)德、將士離心的軍隊(duì),莫說面對(duì)強(qiáng)敵,就算是對(duì)付一支比自己弱的對(duì)手,也未必能取勝。阿喀琉斯罷戰(zhàn),既是維護(hù)了一己尊嚴(yán),也維護(hù)了全軍的尊嚴(yán)。只有這樣,才能使希軍保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,才能最后勝利。誠(chéng)如胡適所說的那樣:爭(zhēng)你自己的尊嚴(yán),就是為集體爭(zhēng)尊嚴(yán);爭(zhēng)你自己的人格獨(dú)立,就是為民族爭(zhēng)獨(dú)立。個(gè)人的人格尊嚴(yán)與集體、民族的尊嚴(yán)在根本上是一致的。

          小時(shí)候看過一部電影,是根據(jù)海明威的同名小說《老人與海》改編的,這部中篇小說榮獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在《老人與海》中,與阿喀琉斯不同,老桑提亞歌最后失敗了,但他在面對(duì)困難和厄運(yùn)的時(shí)候與阿喀琉斯一樣堅(jiān)持斗爭(zhēng),保持了人的尊嚴(yán)。在拖著大馬林魚骨架回到岸上的時(shí)候,他贏得了所有人的尊敬,人們?cè)谏碁┥系戎,像歡迎一位凱旋的英雄一樣歡迎他。從另一種層面上來說,他其實(shí)是勝利者:他沒有得到大馬林魚,卻得到了人們的尊重;他維護(hù)了自己的尊嚴(yán),象征著人與自然的不屈不撓的斗爭(zhēng),就是維護(hù)了人類的尊嚴(yán),所以能引起人們的強(qiáng)烈共鳴,讓人肅然起敬。桑提亞歌老人的確失敗了,從他出海的初始目的來說;但他的尊嚴(yán)永存,他的硬漢精神永遠(yuǎn)不敗,他拼盡了所有的力量,并最大限度地開掘了人的潛能。

          從根本意義上來說,他是一個(gè)真正的勝利者。在人類的生活中,很多時(shí)候你并沒有得到有形的利益,看起來你是失敗的;但如果你像桑提亞歌老人一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地戰(zhàn)斗,你就是一個(gè)真正的勝利者,因?yàn)槟惚3至烁呱械娜烁褡饑?yán)。 一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅,可就是打不敗他。 ——《老人與!窞榱四阕约旱 "人格尊嚴(yán)",自己寫去!

        尊嚴(yán)作文 篇2

          如果人生是一列公交車,每天都有人從我這里上車,也有人從這里下車。這些匆匆的乘客,又讓我崇拜的,也有值得我學(xué)習(xí)的。在我的記憶中,那兩位普普通通的掃地工人給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗麄冏屛抑懒耸裁词亲饑?yán)。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,我裹著暖呼呼的棉被坐在床上做作業(yè)。突然,媽媽急匆匆地跑過來敲門說:“快點(diǎn)起床,我今天沒時(shí)間,你還是起床自己去買尺子!"昨天,我跟媽媽給我買一把尺子,我作業(yè)的'時(shí)候要用。媽媽答應(yīng)我的,沒想到今天卻變卦了!芭丁"我一邊很不情愿地回答著,一邊起來穿衣服。

          我拿著媽媽給我的10元錢,出了門。一路上,寒風(fēng)呼呼地刮著,吹到我的臉上,像刀子割著一樣。我頂著風(fēng),快速到了文具店門口。在那里,我看到了兩個(gè)掃地工人——一男一女兩位老人,都穿著單薄的藍(lán)色工作服,上面寫著“城市清潔”的字眼,頭戴一頂藍(lán)色帽子,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在寒風(fēng)中凍得通紅。他們正拿著掃把,一絲不茍地打掃著門口的馬路。

          我不禁感到奇怪,問:“老大爺,老大娘,你們年紀(jì)都這么大了,為什么還要出來打掃衛(wèi)生?”老爺爺先開口了:“我們的女兒現(xiàn)在得了重病。要?jiǎng)邮中g(shù),可是錢不夠,再加上我們這一副老骨頭了,有什么工作可做呢?"我聽了后十分感動(dòng),不由拿出手中的錢說:“我只有這么多錢,雖然很少。但是起碼可以買一點(diǎn)東西吃。給你吧!”說著,我把手中的錢遞給了老爺爺?墒牵俏焕蠣敔斶B連搖頭,連聲說:“小朋友,不要,不要。這是你的錢,我們?cè)趺茨苣媚兀?一旁的老奶奶也擺著手,說:“小朋友,自己賺的錢,用起來才安心。我們兩副老骨頭還能勞動(dòng),怎么能拿別人的錢呢!如果你給了我們,不就是把我們當(dāng)作乞丐了嗎?”

          一聽老奶奶的話,我不禁肅然起敬!拔覀兡軇趧(dòng),怎么能拿別人的錢呢!”這句話讓我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文《尊嚴(yán)》。課文中的哈默沒有替人工作,就堅(jiān)決不吃別人施舍的飯菜,杰克遜大叔說:“他是個(gè)百分之百的富翁!毖矍斑@兩位老人,不正是這樣的富翁嗎?

          老人雖然那么衰老,但他們的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了尊嚴(yán)的力量。事情雖然已經(jīng)過去多年。但是每每看到身邊走過的老人,我就會(huì)想起他們,我暗暗對(duì)自己說:“我也要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”

        尊嚴(yán)作文 篇3

          沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重,榮譽(yù)感,自尊心——這是一塊磨煉細(xì)膩的感情的礪石。

          還記得去年冬天,凜冽的寒風(fēng)吹跑了街上來來往往的人群,獨(dú)自走在放學(xué)路上的我,看見了一件令我終身難忘的事。一位衣衫襤褸的乞丐正用凍得發(fā)紫的`手輕輕的敲打著一家面包店的門,“老板,可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒吃飯了!薄叭トトィ蛴懭e人家要去,別來煩我!”“求求你,給我一個(gè)面包吧!泵姘昀习宀荒蜔┝,從柜臺(tái)中拿出一個(gè)小面包,看見小面包這個(gè)乞丐眼睛亮了一下。但是老板不是把它放在乞丐手中,而是扔在地上,香噴噴的面包變得滿身塵土,顯得那樣黯淡。乞丐呆呆地看著面包轉(zhuǎn)身正打算走,這時(shí)一位過路人說:“老板,你不能這樣做,他是人,他也有尊嚴(yán)!”“尊嚴(yán),一個(gè)臭要飯的有什么尊嚴(yán),你以為他是美國(guó)總統(tǒng)?你信不信,一會(huì)兒他就會(huì)撿起來吃了!逼蜇]有搭理他們,轉(zhuǎn)過身去就走了。這位過路人黑著臉說:“給我稱五元錢的面包!崩习宀宦暡豁懙胤Q了五元錢的面包,這位過路人抓起面包,朝乞丐跑去,把手中的面包遞到他手中,又給他買了一瓶水,“謝謝你,你真是個(gè)好人呀!”乞丐感激地說。“不用謝。”過路人回答。面包店老板站在門口直直地看著他們,好像明白了什么。

          目睹了這件事,我學(xué)到了:自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性,凡是在權(quán)力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。

        尊嚴(yán)作文 篇4

          零的樹葉,喪失了生命的綠,亦不可再有生命的熱情,風(fēng)主導(dǎo)了它的一切,單薄的葉子微笑面對(duì)著風(fēng)替它決定的歸宿。

          也許,這是一種灑脫,無(wú)所謂好歹,不計(jì)較得失,任由不定的風(fēng)掌控生命的舵。老莊的“無(wú)為”教給殘存的軀殼的自是隨遇而安。

          誠(chéng)然,這也是一份自然,乘風(fēng)而往隨風(fēng)而逝,綻放生命的色彩。

          但是生命更需要的是尊嚴(yán)!

          堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),有夢(mèng)就要不懈追尋,有理想就勇敢去拼搏,決不可以同任何事物妥協(xié)!

          堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),不為世俗所改,不被名利所動(dòng),我們決不可以低頭,把尊嚴(yán)踩在腳下!

          堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),茍活的生命軟弱的可鄙,適當(dāng)?shù)目吞资且环N禮貌,過分的討好,則是一種諂媚!

          堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),生命容不得馬虎,永遠(yuǎn)懷著對(duì)美好事物的向往,善待來之不易的生命,提高生命的`尊嚴(yán)!

          堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),生命不是一場(chǎng)隨波逐流的游戲,要努力讓生命閃光,詮釋出生命的尊嚴(yán)!

          尊嚴(yán),讓性情變得堅(jiān)韌!

          尊嚴(yán),讓生命顯得完整!

          生命,決不可以成為妥協(xié)!

          妥協(xié)的生命,也許完整,卻不充實(shí):也許快樂,卻不幸福。生命可以平淡,卻不可以失去尊嚴(yán)。平淡之中有真諦,而失去尊嚴(yán)卻是對(duì)生命的褻瀆。

          每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的生命軌跡,我選擇了一條無(wú)限延伸的射線,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),筆直向前。

          我希望自己的生命,能擁有尊嚴(yán),堅(jiān)持生命的尊嚴(yán),讓我無(wú)怨無(wú)悔!

          如果我是一片凋零的葉子,我就堅(jiān)定的奔向認(rèn)定的目標(biāo)深深的融入大地,化做春泥,不被他人左右,堅(jiān)持生命應(yīng)有的尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)作文 篇5

          命運(yùn)如同一本被裝訂的書,自會(huì)有精裝之本光彩奪目,也會(huì)有拙劣之品黯然蒙塵。然而,活的意義,卻在于超越這命運(yùn)的外殼,逆流而上,在精神世界找尋尊嚴(yán)與價(jià)值。

          苦難是生命常態(tài),是人的缺陷,但不是生命的盡頭!叭f(wàn)物皆有裂痕,那從是光照進(jìn)來的地方!笨贫鬟@樣說。正是命運(yùn)之苦,帶給范雨素超越自我的憧憬與力量,也正是命運(yùn)之苦,激勵(lì)我們沖破樊籠,尋找光明!吧拖褚粋(gè)療傷的過程,每一次的`痊愈好像都是為了下一次的受傷,或許總要徹徹底底地絕望一次,才能重新再活一次!泵\(yùn)之苦帶給我們的,當(dāng)是向上的力量,正是苦難是人之必需。范雨素卑微地位中散發(fā)的高貴氣息,正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學(xué),福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚(yáng)生活一般,是對(duì)命運(yùn)苦難的積極面對(duì)與反抗。命運(yùn)這本書,即便不忍卒讀,也可以從中領(lǐng)悟到活著的意義。

          “活著總要做點(diǎn)什么吧?”這是范雨素對(duì)自己的拷問。活的意義,在于“擊楫中流,浪遏飛舟”,在命運(yùn)的洪流中,逆流而上,找尋尊嚴(yán),成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生,不屈服時(shí)代的壓迫,真誠(chéng)地表達(dá)自我,為世人尊崇;楊絳甘于被人冷眼相待,在不斷地探求中成就簡(jiǎn)樸的生命與高貴的靈魂,在殘酷的現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。他們都有著苦難的命運(yùn),卻都沖破了命運(yùn)束縛,在內(nèi)心樹立了尊嚴(yán),樹立了人生的豐碑。

          “白天我是一個(gè)奴隸,晚上我是一個(gè)王子。”木心的話語(yǔ)是范雨素生活的真實(shí)寫照她身份低微,受人鄙夷,但在屬于她自己的精神之夜里,她克服了命運(yùn)。文學(xué),給了她充盈精神的契機(jī),讓她擁有話語(yǔ)權(quán)去表達(dá),去領(lǐng)悟,追溯失之已久的尊嚴(yán)。在文學(xué)世界里,每個(gè)人都是自己的主角,通過閱讀,與圣賢精神往來;通過體悟,在自己心靈上修籬種菊;通過書寫,在筆下在心間構(gòu)筑一道嶄新的地平線。

          人的恰當(dāng)功能是“活”,而不是“生”。

          人要活出尊嚴(yán),活出意義,就要正視命運(yùn)的苦難,打破命運(yùn)的枷鎖!耙磺锌嚯y并非來自厄運(yùn),社會(huì)不公或是神祇的任性,而是出于每個(gè)人自己心中的思維模式!庇韧郀.赫拉利如是說。充滿苦難的命運(yùn)是一本拙劣裝訂的書,但卻可讀出尊嚴(yán),讀出價(jià)值,讀出精神的魅力。

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