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      2. 尊嚴的作文

        時間:2023-12-23 08:45:29 尊嚴 我要投稿

        尊嚴的作文集錦(5篇)

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的尊嚴的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尊嚴的作文集錦(5篇)

        尊嚴的作文 篇1

          今天我們學了一遍課文,這篇課文通過一件事寫出了哈默的尊嚴,下面我就來寫一下我的弟弟。

          我的弟弟是個很愛玩電腦的'一個電腦迷,他經常好玩造夢西游4,有時候直接把我拉到電腦跟前,讓我陪他玩,如果不陪他玩他就不高興,每次玩的時候,他都癡迷的不行,我姑姑叫他去吃飯,他居然沒聽見,每次他想上廁所,都讓我?guī)退,如果電腦里面的人物死了,他就會在一旁抱怨半天,甚至沒完沒了,還像一個被唐僧附體的人。

          我都受不了,就算我受得了,屋里的人也都的別的屋里了。

          我的弟弟!

        尊嚴的作文 篇2

          正值酷夏,汶口街上只有稀稀松松的幾個正在上補習班的苦學生而已,而我就是其中之一,不經意間向四周瞄了一眼,一個衣衫襤褸的乞丐引得路人頻頻注目。

          那是怎樣的一個人啊,他的精神極為頹唐,枯瘦的身體,好幾處的骨節(jié)明顯地空豐收,似乎只有一層皮貼在骨頭上,骸麟一般。一道道溝壑交錯的皺紋填滿了臉,深深陷人了皮膚里,這不是乞丐啊,我不知道該怎樣稱呼他,但他絕不是乞丐,因為在我的字典里,乞丐分兩類,一是老弱病殘,這類人大多生活上無法無法自理,需要社會上的一些好心人的`資助,而另一類則是生活中常見的騙子,他們靠出賣尊嚴過日子。而我遇上的這個是一個年過半百的老翁,他在翻垃圾箱,垃圾箱啊,這是酷夏哪的食物恐怕早已發(fā)了霉,他似乎找到了什么東西,枯黃的臉上露出一絲久違的笑容,我一位Moderm女郎挽著一位高大的先生走了過來,飄來的濃濃的香氣使我近乎窒息,女郎揚揚手,“瀟灑”地把手中剩下的大半塊蛋糕扔在離老乞丐不遠的地上,老乞丐精神一振,迫不急待地爬過去撿起了蛋糕,這時街上傳來幾聲冷笑,聲源處是一群鄙夷的目光。

          過了一會一個打扮得很怪的“潮流哥”走了過去,好像他剛剛看到了那一幕,隨手朝老乞丐扔了五元錢,在我們都以為老乞丐會很感激的時候,意想不到的一目發(fā)生了。那位老乞丐默默地將錢拾起來,一搖一晃的走到那位“潮流哥”的面前,說了我認為人間最動聽的話:“我不是乞丐,我只是個靠撿東西生活的人,我吃的是你們不要的,但絕不是施舍的。我現(xiàn)在是為生活所迫,可是我覺得我還能靠自己撿東西活下去,你的錢,自己留著好好吃飯吧!”“啪啪”不只是誰帶頭鼓起了掌,頓時掌聲雷動,那個老乞丐愣了一下,一搖一晃的走出人們的視線。他驕傲的抬起頭,似乎在宣布他應有的尊嚴,他還想挺直他的腰,卻發(fā)現(xiàn)怎么也直不起了,他只能駝著背昂著頭漸漸走遠。

          古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件!笔前!如果一個人沒有了自尊,別人又會怎樣看待他呢?尊嚴會使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會引起別人的厭煩。不知道這位老乞丐現(xiàn)在如何?哦,我忘了他不是乞丐,他是一個有尊嚴的人。

        尊嚴的作文 篇3

          暑假的一天早晨,我坐公交車去上外語課。車上,一位四肢不健全的人引起了我的注意。

          他是一位賣報紙的人,外形有些可怕,缺了一條腿,一雙手連五根指頭都沒有,只有禿禿的一個肉團。只見他挎著一個布袋子,袋子里裝滿了《株洲晚報》。他左手手臂夾著一張《株洲晚報》,含含糊糊地說:“賣報紙了,五角錢一份!币晃磺嗄昶鹕斫o他讓座,他微笑著,微微鞠了個躬,搖搖手說他不坐。那位青年從口袋里掏出十元錢,遞給他說:“給我一份報紙,剩下的錢不用找了!彼[擺手說:“這可不行,我怎么能白賺您的錢呢?”說罷,他給了一份報給青年,又翻遍全身上下口袋,一毛、五角一張一張湊齊了九元五角錢,找給那位青年。經那位青年一動員,全車的人,你一份,我一份地買起來。他有些忙不贏了。一位戴眼鏡的中學生起身和他一起賣,幫他的忙,賣完又把錢一分不少地遞給他。他連說謝謝,口袋里的報紙也只剩零星的.幾份了,他這才隨便找了個空位坐下。

          一位剛上車的叔叔不知他的來歷,以為他是乞討的,便給了他一元錢。他急忙把一元錢塞入那位叔叔手中。叔叔不解地看著他。他憨厚一笑,說:“俺是賣報紙的。”他提了提裝報紙的袋子。那位叔叔點點頭,又把那一元錢遞給他,說:“給我兩份!彼贸龃镒詈髢煞輬蠹堖f給那位叔叔。

          布袋里的報紙一張也不剩了,他一跳一跳地走向后門,用手肘挽住扶手,下車了。他摸摸裝滿錢的布袋,里面的每一分錢都是靠雙手賺來的。

          社會上這種殘疾人太多了,靠自己雙手賺錢的殘疾人尤為值得敬佩。我想,他收獲的不只是賣報紙的錢,還有一車人的愛心與尊重。

        尊嚴的作文 篇4

          在我成長的道路上,教過我的老師有許多有“魚人二代”音樂老師,“老黃!庇⒄Z老師,“老頑童”品德老師等,但是我最喜歡的老師是--尊嚴的守護者李老師。

          李老師教我們語文,她有一頭漂亮的波浪發(fā)聽話的披在背后,手拉一本語文書給我們一種高貴典雅的感覺,李老師知道我們作業(yè)多,所以每次就布30分鐘就可以完成的作業(yè),他很在乎同學們的尊嚴,有時甚至還出現(xiàn)了包庇的現(xiàn)象。

          有一次,我們班去階梯教室上課,許多老師都在那聽課。上課時,我東張西望,一會兒抽桌子;一會兒收板凳;一會兒把板凳弄得吱吱響……下課了,我準備去解小便, 可是,一走到李老師辦公室前,我就再也走不動了,因為校長和好幾個主任在李老師的辦公室里好像在開會,我知道偷聽是不對的,可是,在好奇心的驅使下,我站在辦公室外小心翼翼的聽著。校長首先發(fā)了話:“李五四!你們班那個徐清宸太不像話了!敢在老師面前大聲喧嘩,豈有此理!你一定要在班里好好批評批評他!”

          李老師為我辯護道:“人們都說初生牛犢不怕虎,何況他才一年級呢。”

          “一年級?那就更要批評了!我們應該防微杜漸制止他!”

          “那讓我在全班面前批評他,他的尊嚴怎么辦?一個小孩傷了尊嚴是件很可怕的.事!”

          “我才不管什么尊嚴!反正小病不治會成大患,你想他成為第二個蔡恒公?”

          “不,我相信他會變好的,一定能知道我的用心良苦!

          “你……”

          漸漸地,淚水模糊我的視線,什么聲音我也聽不進去了,我只是感到很感動,李老師竟然為了我的尊嚴挨罵,李老師為了維護我的尊嚴可以犧牲一切。

          這就是我的老師,她就是我的尊嚴守護者!

        尊嚴的作文 篇5

          炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個熱潮。

          一天下來,我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經散了不少,當我們正要離開時,突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團人,好奇的我們當然不會放過這些事。

          我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進了人群中。走進一看,原來是有人暈倒在地了。

          那人倒在地上,整個臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠處,擱著一個大袋子,大概是他的行裝。一會兒,他動了動身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來。此時有三個大學生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動地向那個大袋子走去,一邊吃力地說:“被子,我的被子!彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。

          圍觀的'人從附近買來了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說著:“我只要打一個電話,我只要打一個電話!”大學生聽到了都紛紛拿出手機,問他的具體情況。

          在別人的勸說下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時,他流下了男子漢的熱淚,開始向人訴說他的故事。

          他原是四川人,為了幫補家計,落下了母親到了城里來打工。本來以為到城里來能掙到錢,但卻遭到老板苛刻的對待,不單掙不到錢,離回家的盤纏也沒有了。他就這樣拿著那個唯一的大袋子流浪了四個月,尋找回家的路。

          在他講著自己的身世時,有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅定地說:“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個電話!

          大學生根據(jù)他說的電話號碼,打通他的家。當他聽到了母親的聲音時,一下子就淚流滿面。

          一個農民工的尊嚴感動了我,也感動了我們全社會,為了尊嚴,他堅強地生活著。

          點評:本文敘寫了一個農民工為了尊嚴,不顧自己窮困潦倒,饑寒交迫的處境,拒絕熱心人物質和金錢援助的故事,符合題意,故事基本完整,文中也有一些恰當?shù)拿鑼憽?/p>

          但人物形象不豐滿,立意不深刻;情節(jié)尤其是后半部分處理較為簡單;語句不夠通順。

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