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        時間:2023-12-15 15:28:53 尊嚴(yán) 我要投稿

        實用的尊嚴(yán)的作文【優(yōu)】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的尊嚴(yán)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的尊嚴(yán)的作文【優(yōu)】

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          這篇課文講述了一個饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯,堅持要憑自己的勞動來換取食物,從而維護了做人的尊嚴(yán),努力改變自己命運的故事。

          讀完這個故事,我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難,也不愿意接受別人的施舍,堅持要用自己的勞動來換取食物,這充分表現(xiàn)出他與總不同的人格,體現(xiàn)了他是一位有尊嚴(yán)、有骨氣的人。當(dāng)我讀到這位年輕人哈默所嚴(yán)肅說的三句話當(dāng)中連續(xù)出現(xiàn)的話語“不,我不能不勞動就得到這些東西!”讓我深深地體會到無論現(xiàn)在的環(huán)境是多么困難,都不能不勞而獲,如果白白的接受別人的施舍,不勞動,那么就會在你的自尊上永遠(yuǎn)的點上污點,從而失去最寶貴的東西。

          當(dāng)我讀到杰克遜大叔說的話“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)。”從杰克遜大叔所說那位年輕人“百分之百是個富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢,而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里,一個有尊嚴(yán)的`人借等于擁有了一切財富,這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴(yán)的人,他相信這位年輕人的貧困只是暫時的,它勢必會憑自己的骨氣和毅力創(chuàng)造出巨大的財富。

          來吧,讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊,做一個骨氣的人吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          人不能沒有尊嚴(yán)。

          前不久,我在報紙上看到了這樣一篇報導(dǎo),圖片上我看到了一個身高約1.55米、雙腿殘疾的青年。他是從農(nóng)村到城市里闖世界的。他沒有靠山、沒有資本,只有一雙粗糙有力的大手與簡單的修鞋技術(shù)。他在城里快到餓死時,他準(zhǔn)備了乞討,可他似乎從施舍者的眼光里看到了什么,于是他便又回到了修鞋攤上。 從此,他每天開始去旁邊的圖書館看評書,回來后為修鞋的人說評書,他用這種方式招來了很多人,很快他的生意便好了起來。他的攤也成為了群眾消閑的'好去處,他還成為了當(dāng)?shù)氐拿。建立起了自己的修鞋店,并且開了很多修鞋連鎖店,他成了“沈陽市十大杰出少年”的候選人。 我想:如果他當(dāng)時不在乎乞討時人們鄙視的目光,那么也許還會走在乞討的路上,繼續(xù)過著乞討的生活,成為一種不勞而獲的懶漢,進(jìn)爾成為社會的負(fù)擔(dān)。

          正因為他是一個有尊嚴(yán)的人,一個向上的人,他在自已乞討行為中讀懂了人們的目光,是尊嚴(yán)讓他重新樹立起生活的信念,也正是尊嚴(yán)讓他為社會有用之人。

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          乞丐,讓人十分厭惡,但我卻從一位“乞丐”身上看到了不一樣的精神。

          那是一個灰蒙蒙的下午,我和死黨去逛街。死黨正在小攤上挑發(fā)卡,我卻聽見一陣吼聲——“我又沒叫你幫我!不給錢!”

          一個穿著時尚的阿姨對一個乞丐吼。

          我別過頭去,心想,又要看一個乞丐死皮賴臉了。“但我干了活,你就得付錢!币粋清脆的`聲音從后邊傳來。

          我轉(zhuǎn)過頭去,細(xì)細(xì)打量著乞丐——一雙黑亮的大眼,小巧的嘴巴,五官十分精致,是個清秀的大姐姐,甚至可以說清美了。

          長得這么漂亮,怎么看也不像是乞丐!皾L開!你這個乞丐!原來看著你還挺秀氣的,沒想到這么死皮賴臉!”“你——”我不是乞丐!“大姐姐極力爭辯,但阿姨一扭頭,關(guān)上了店門。

          我看不下去,上去往乞丐手里塞了十元錢,沒想到她搖著頭,把錢重新放回到我的手心里,微微翹著唇角,說道:“我不要這錢!薄盀槭裁?我看你很缺錢不是嗎?”我十分不解。“因為······算了,你不懂。反正,你這錢我不要,你留著買文具吧!”“收下吧!”我堅持著。“不!我不能要!我不接受施舍!因為我不是乞丐!”

          我從她眼中看到了堅定和倔強,以及那不容被忽視的尊嚴(yán)。

          我沉默了。

          再次抬頭,望見她手里的小球,我明白了,她不是乞丐,而是靠自己才能掙錢的街頭藝人。

          我看著她,會意地笑了。

          其實,無論是誰,都擁有屬于自己的尊嚴(yán),只是,尊嚴(yán)往往都被財富所超越。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          嗟來之食這片文章對我很受啟發(fā),他主要講了一個齊國人因不吃嗟來之食而被餓死的事。

          “志士不飲盜泉之水,廉者不吃嗟來之食!弊鋈司鸵凶饑(yán),越在困苦時,越要有奮發(fā)向上的精神。

          在人生的.旅途中,我們難免會受到挫折和磨難,有可能失去財產(chǎn),有可能在旅途中失敗甚至威脅到生命,崔然我們外表上受到挫折,但精神上不能沒有骨氣,俗話說:人活著只為一口氣我們不能丟了這口氣,在越貧瘠的時候,我們越要保持自己的尊嚴(yán)這樣我們才有永不停息的動力和奮發(fā)向上的精神。

          但我認(rèn)為齊國人應(yīng)該吃,尊嚴(yán)固然重要,但生命更寶貴一個人只有保住了性命才能維護自己的尊嚴(yán)。

          當(dāng)年越王勾踐臥薪嘗膽,打敗而夫差,他先向吳王忍受種種侮辱和磨難,在臥薪嘗膽積蓄力量,最終滅了吳國,大丈夫能屈能伸才能干大事。孫臏當(dāng)年遭人陷害,課孫臏卻忍辱負(fù)重甚至在豬圈里啃食糞便趁機逃了出去,最后反敗為勝。齊王韓信也曾受到胯下之辱,他為了保住性命從別人胯下爬過并爬出幾米遠(yuǎn),后來他通過自己的努力,成了西漢的開國元勛,難道韓信沒有尊嚴(yán)?不那是大丈夫的莊嚴(yán)氣概。

          尊嚴(yán)使人美化心靈,尊嚴(yán)不管富貴貧賤都可以擁有,但只有能屈能伸忍辱負(fù)重能成就大事的人才配的上有尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          20xx年12月10日是一個星期天,我和小朋友去玩,在半路上遇到一個精神病人,他為了讓別人不敢欺負(fù)他,便拿了兩個玩具槍來嚇唬人,我們就用石頭打他并且還罵他?晌矣窒耄喝巳硕夹枰鹬兀M管他是一個精神病人,但他也有屬于他自己的尊嚴(yán)。想到這里,我便退出了打罵他的行列?墒俏业男∨笥颜f:“我還沒罵夠呢。”我把他拉到了路旁,對他說:“別罵了,如果別人像這樣罵你,你是一種什么感覺?”

          回到家之后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都稱贊我做得對。媽媽對我說:“不管是誰都有尊嚴(yán),不管是誰都需要別人的尊重,相互尊重對我們每個人來說都是非常重要的'。只有這樣,人與人之間的關(guān)系才會更加密切,社會才會更加和諧!蔽易鰧α艘患,并且受到爸爸媽媽的稱贊,我可高興啦!

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          國將興,必貴師而重傅。國將衰,比賤師而輕傅。

          ——題記

          很多人將學(xué)校比作學(xué)生們的天堂,那么學(xué)校的老師就是給我們教授知識,講述道理的天使。一個優(yōu)秀的老師,就像是大街上的一盞明燈,不論何時何地他都會給我們帶來光明,讓我知道前行的道路,讓我們受益無窮。我們之一生得以成長里不開老師都教導(dǎo),所以尊重老師就是回報老師對我們的恩德。

          我們長長被比作祖國的花朵,未來的希望,老師被比作了辛勤的園丁。我們從幼兒園開始就接觸了老師,毫不夸張的說老師就是我們第二個父母。我們生理上的父母給與了我們生命和生活的保障,我們走進(jìn)校園老師就是陪伴我們最多的人了,父母教會了我們說話,老師就開始傳授我們知識,從拼音開始我們慢慢學(xué)會了識字,后來我們試著讀懂了第一篇文章,體會了漢字的博大精深,這個過程一路陪伴我們的始終都是我們的老師,是他們將我們帶入了這個偉大的世界。

          在我們生活之中只要提起老師這個詞都會肅然起敬,老師用三尺講臺,一支粉筆教會了我們太多的道理。古往今來鮮有尊重老師的例子,毛主席在給他的老師徐特立信中有過這樣一句話“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然我的.先生,你將來必定還是我的先生!边@是毛主席對自己老師的尊重,無論事業(yè)幾何,老師始終還是我們的老師,是他們給我們傳授的道理才讓我們走上成功道路。

          我們課本經(jīng)常出現(xiàn)的魯迅先生就是一個尊重老師的好例子,魯迅先生十二歲時,魯迅到三味書屋師從壽鏡吾先生讀書,此后一直對老師十分尊敬。后來他到外地讀書,每當(dāng)放假回紹興時,總要抽空去看望老師。1902年,魯迅出國留學(xué),也經(jīng)常寫信向老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。1906年,魯迅從日本回紹興結(jié)婚,只停留了短短的4天,但他仍專程探望了年逾花甲的壽鏡吾先生。

          浩浩師恩,載載相什,相濡以沫的深情。師恩浩蕩,校園情深,尊師愛校是我們共同的目標(biāo),是民族的希望,讓我們以尊師愛校為動力,以理想信心為針,以勤奮拼搏為線,共同編織我們心中彩色的夢。

          走的在遠(yuǎn)也勿忘師恩!

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          近來,放學(xué)回家的路上,我總是遇見一個乞丐,不知是有緣還是倒霉。他是一個中年男子,頭發(fā)很亂,亂得不可開交,像揉成的線團;他的面貌很黑,黑得不識本人,像非洲的黑人;他的衣服很破,破得千瘡百孔,像編織的竹筐。腳底沒穿鞋,這可能就是同學(xué)口中所說的“腳踏實地”吧!每次我見到他,總是要捏著鼻子離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后繞道而行,因為他的身上散發(fā)出一股臭味。他的行蹤沒人知道,只是他常常經(jīng)過我們家門口,求點施舍。然而爸媽卻使勁地?fù)u搖手。他明白我們的意思,自覺地走了。

          有一次,班里號稱“大姐大”的表姐從廣州畢業(yè)回來,當(dāng)我們和她坐著談天說地時,爸爸媽媽接到公司打來的電話后急急忙忙出門了,留下我和弟弟以及表姐一起玩。這時,那位再熟悉不過的乞丐來到家門口,他還是平常那句老話:“施舍點吧!”表姐捏著鼻子,不停地說:“臭死了!臭死了!”算了,他來好多次了,況且爸爸媽媽也不在。我從柜子里拿出一塊錢走到他面前,打算塞到他手里!暗鹊!”表姐跑來轉(zhuǎn)眼間取走了我手中的錢,她說:“我最瞧不起臭氣沖天的乞丐了,小秦,別跟他靠那么近。”乞丐又把他手中的破碗伸出來,說了一句凄慘的話語:“好心人,給點吧!”表姐轉(zhuǎn)頭對乞丐說:“你要這一塊錢也可以,只要你在我面前跪下,我就給你!薄昂靡靡!有人要向我們跪下耶!”弟弟拍著手叫起來。站在一旁的.我總覺得心里不是滋味!翱旃虬!”表姐使出一招河?xùn)|獅吼,這可是她在班里的殺手繭。我看見乞丐的手在顫動,他把頭沉得低低的。“我叫你跪啊!”頓時,“啪”的一聲,震耳欲聾。表姐、弟弟、我三人都嚇了一跳。原來,乞丐把他的“飯碗”往地上狠狠一砸,砸成碎片。他惡狠狠地說:“士可殺,不可辱!”,便轉(zhuǎn)過身,抬頭挺胸,邁著大步走了。在他轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到了他堅定的眼神和生氣的面龐。表姐和弟弟都呆了,只有我保持清醒,敬仰之情從心里油然而生。他是一名有尊嚴(yán)的乞丐!就算家庭貧苦,他也不會受人欺侮,他是真正的中國人!他的行動表明:世上所有的人,包括乞丐,都是地球母親“子女”,都是相同地位的人。

          兩天后的晚上,我在看本地新聞,新聞上報導(dǎo)地區(qū)里死了一名乞丐,是中年男子,因餓而死,大多數(shù)乞丐的心中常掛著四個字:“碗不離手”,奇怪的是在他的手中竟沒有發(fā)現(xiàn)乞討的碗……突然之間,我的雙眼濕潤了。

          后來,可能是天意,我經(jīng)常在夢里游蕩,看見有人鑄造了一座乞丐銅像,一座熠熠生輝、光彩照人的銅像……

          古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件!笔前!如果一個人沒有了自尊,別人又會怎樣看待他呢?所以,我們做人就一定要有尊嚴(yán)。

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