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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2023-11-20 10:21:25 尊嚴(yán) 我要投稿

        實(shí)用的尊嚴(yán)的作文精選【10篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的尊嚴(yán)的作文精選【10篇】

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          人類的朋友,大自然。你為什么在家中無聲的哭泣,你——這是怎么了?

          你依舊在哭泣,但是,但是聲音變了。你不再沉默,你發(fā)怒了,這哭聲是多么明亮。你哭出了滔滔不絕的洪水,你哭出了千年的怨恨

          枯藤老樹昏鴉

          呀——呀——老鴉在空中盤旋著,它被人類趕累了,它現(xiàn)在只想找一棵樹來落腳,但是,地面上除了一個(gè)個(gè)倒下的樹木,就只有那一個(gè)個(gè)樹墩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾年前還是一片森林的'土地上只留下了那高高低低的樹墩。一圈圈的年輪,向老鴉傾訴著自己曾經(jīng)的輝煌和夕日所擁有的青春。

          小橋流水人家

          一條條渾濁的小河不時(shí)的從一座座工作的工廠中流出,流入那夕日養(yǎng)育人類的河流之中。如今,河變了,變的渾濁,變的臭氣熏天,變成了令人討厭的黑龍江。

          在那條渾濁的河流上,還有一座石板橋

          古道西風(fēng)瘦馬

          嗚——嗚——又是一陣風(fēng),狂風(fēng)卷集著漫天的黃沙。那夕日的人間天堂,現(xiàn)在卻是漫無邊際的沙漠。一匹年邁的老馬在尋找什么?一棵草嗎?但當(dāng)它在苦苦尋找時(shí),茫茫沙漠之中最后一棵草枯萎了。只有那一睹堆堆厚厚的黃沙,在彌漫著灰塵的空氣中還有房子。

          夕陽西下,斷腸人在天涯

          終于,一群又一群的人胡揮淚離開了已成為沙漠的故土。一夜間,不知有多少斷腸人,淪落天涯。看著那午日的太陽,尤如夕陽一般,血一樣的顏色

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          尊嚴(yán)是自己的,正如孟子所說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”尊嚴(yán),是一個(gè)人支撐信仰與生命的精神食糧,我也有挽回尊嚴(yán)的時(shí)候。

          有一次在期末考試前,老師讓我們做一套數(shù)學(xué)卷子,我考了很不理想的成績?粗瑢W(xué)們都面帶笑容為自己取得好的成績爾高興,我的臉都丟光了。我把頭低著,都快要鉆到桌子下了,簡直狼狽不堪。就連課間出去活動(dòng)都要低著頭悄悄的走過。生怕同學(xué)知道我考的不好?粗麄兲ь^挺胸的從我身邊走過,我只能羨慕的看著他們。我知道大家不愿意和學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)交朋友,會(huì)影響到自己。同學(xué)們帶有諷刺和嘲笑的眼神讓我丟掉了自己的尊嚴(yán)。我默默的'在心中說道:“這不是我真正的水平,我一定要加油,努力考出好的成績來。”

          于是,我準(zhǔn)備用自己的一言一行來維護(hù)我的尊嚴(yán),再也不會(huì)把自己的尊嚴(yán)踩在腳下。上課時(shí)老師講課我認(rèn)真去聽,該做筆記的做筆記,同學(xué)上課和我說話,我假裝聽不見,繼續(xù)聽老師講課。在期末考試前我一直保持著這個(gè)態(tài)度,把最后幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間好好把握,爭取考出屬于我最好的成績給大家看。我的作業(yè)我也不自欺欺人,認(rèn)認(rèn)真真的去寫,把作業(yè)上不會(huì)的題找老師在給我講一講。老師對(duì)我說:“你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度很好。只是你平時(shí)不去努力,你要是肯認(rèn)真去學(xué)習(xí),一定會(huì)考出優(yōu)異的成績,證明給大家看!

          期末考試結(jié)束后,我的成績老師很滿意,在班上得到老師的表揚(yáng),同學(xué)們都對(duì)我刮目相看?磥砦夷苡米约旱囊谎砸恍衼硗旎匚业淖饑(yán),讓大家看到我是可以做到的。

          我用自己的行動(dòng)證明了自己,讓我在同學(xué)們面前抬得起頭,我相信我是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          我是一個(gè)中國人,一個(gè)普普通通的中國人,是十六億中國人的一份子。所以,當(dāng)我在國外旅游途中看到街頭專門用中文寫的警示牌時(shí),我,無話可說,只是心被刺痛了。

          我們曾被人稱為“東亞病夫”,我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍,我們的民族也曾被視為,我們的留學(xué)生曾被人罵做白癡。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀兟浜蠖蝗饲撇黄,,但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍?jiān)隍v飛,可是,我們?nèi)匀槐荒承┤丝床黄稹?/p>

          我們被人看不起,僅僅因?yàn)槟切┎蛔⒁獾摹凹?xì)節(jié)”,在上廁所時(shí)不掀開馬桶上的坐墊,在影院大聲喧嘩,在公共場所隨地吐痰。 在余秋雨的《行者無疆》中,有一個(gè)畫面讓我感觸頗深,是余老師和妻子在國外考察時(shí),妻子馬蘭和女友上街時(shí)所遇到的,當(dāng)街上的小販得知他們是從中國來的時(shí)競對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳,還拿出錢包,表示自己很有錢。但對(duì)同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。 這,就是某些外國人眼中的我們的同胞,雖然只是一個(gè)縮影,但是,以小見大。

          我的尊嚴(yán),我維護(hù)。朋友,請注意你的一言一行,所有人都在看著你,你代表著中國。不管在哪里,抬起你高貴的頭,維護(hù)中國人的尊嚴(yán)。中國人的尊嚴(yán)靠每一個(gè)中國人來維護(hù)。

          尊重別人,維護(hù)自己的尊嚴(yán) “不尊重別人的人,沒有尊嚴(yán)可言”。這句話在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里,卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。

          叢飛,無私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)。可是,在病重時(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩,一直受叢飛資助,直到大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后音訊皆無。當(dāng)記者千方百計(jì)將叢飛病重的消息告訴她時(shí),卻得到“那是過去的事了,過去的事就不要再提了!钡拇饛(fù)。這句話,從她嘴里吐出,或許是因?yàn)樗辉溉肆私馑腵過去而這樣說——因?yàn)樗摹白宰稹?伤恢啦蛔鹬貏e人的人,又怎么會(huì)有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。

          尊重別人正是尊重自己,維護(hù)別人的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)才會(huì)得到維護(hù)。這句話不僅僅說給中國人! 維護(hù)自己的尊嚴(yán),我的尊嚴(yán)我維護(hù)。 維護(hù)別人的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)被維護(hù)。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          有一天,一只老虎和一只貓分別被人關(guān)到了一大一小的兩只籠子里。

          老虎以它的兇猛和自由被稱為“獸中之王”。

          老虎拼命掙扎、沖撞,想得到自由。然而一切無濟(jì)于事。

          當(dāng)它們饑餓疲乏到極點(diǎn)時(shí),主人給貓送去了一條魚。貓一見,大口大口的吃了起來。主人又送給老虎一塊大肉,可老虎怎么都不吃。

          主人慌了,讓小貓去勸勸老虎。貓勸老虎:“為了不被餓死,你就吃一點(diǎn)吧!”

          老虎用鄙夷的目光看著貓說:“你還是我的`師傅,你就這樣沒出息,才會(huì)成了別人的寵物!

          老虎為了守護(hù)自己的尊嚴(yán),餓死了。老虎用生命換來了它最崇高的天性——自由。

          籠子里,再也沒有老虎的蹤影了。

          “貓呢?”卻成了人的寵物。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          一次數(shù)學(xué)考試后,老師把卷子發(fā)下來,要求我們在下課后先自己改正。課后,大家都埋頭改正自己的數(shù)學(xué)卷,不時(shí)有同學(xué)互相問問題。這時(shí),小金跑過來問我旁邊的數(shù)學(xué)課代表小王題目。

          小金是我們班有名的數(shù)學(xué)差生,沒一次考試及格過。每次都會(huì)拉下我們班的平均分2~3分,不少同學(xué)對(duì)她恨之入骨,有的還在私底下對(duì)她議論紛紛。

          小王抬起頭一看,見是小金來問題,便冷冷地說:自己看!

          小王,這題我想了好久,還是想不出來,你就教我一下吧!她的話語中帶著一絲懇求,眼神中也充滿了希翼。可小王卻對(duì)她的提問不屑一顧,用斜斜的眼光看了一眼,說:你傻!這么簡單的題目你也好意思來問我,你到底有沒有腦子!說著把卷子甩給了小金。

          小金撿起試卷,沉默了幾秒后,說:你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍,可她忍住了。等小王不耐煩地寫上了幾個(gè)簡單的公式后,她小心翼翼地接過卷子,連聲說謝謝,并給小王鞠了個(gè)躬,可小王卻還是在做自己的事,好像完全沒有看到。

          這一幕,我看在眼里,也漸漸對(duì)小王的做法表示鄙視,題目不會(huì)是人之常情,難道小王你什么都會(huì)?難道你是神童,不需要老師教?既然你不是什么都會(huì),更不是神童,為什么當(dāng)別人來向他請教時(shí),他就顯出一副不屑一顧的樣子?人都是有尊嚴(yán)的,他傷害了別人的尊嚴(yán)。

          我記得在去年的汶川地震中,一位殘疾人帶著自己的一份心意,來到了捐款箱前,因?yàn)闅埣,她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)細(xì)節(jié),她并沒有接過老人的錢,而是把捐款箱放到老人前面,看著老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現(xiàn),我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人,而且很好地維護(hù)了老人的.尊嚴(yán)。

          在小金請教問題這件事上,小金是尊重小王的,他是為了知識(shí);而小王卻沒有尊重小金,那是他認(rèn)為小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

          每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。如果不維護(hù)他人的尊嚴(yán),又何嘗讓他人來維護(hù)你的尊嚴(yán)?讓我們都行動(dòng)起來!維護(hù)他人的尊嚴(yán)吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          一句溫暖的話語,一個(gè)善意的微笑,一組友好的動(dòng)作,都能夠細(xì)微地表達(dá)出我們對(duì)他人的尊敬。

          上課專心聽講,是對(duì)老師的尊重;與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不欺負(fù)弱小,不取笑戲弄,是對(duì)同學(xué)的尊重;回到家時(shí)與父母打招呼,是對(duì)長輩的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具擺放整齊,是對(duì)食堂工作人員的尊重……有句名言:對(duì)人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重。在中華民族大家庭中,只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。

          德蘭修女終生都在捍衛(wèi)人的尊嚴(yán),尤其是弱者的尊嚴(yán),因此她當(dāng)之無愧被譽(yù)為“窮人圣母”。后來,德蘭修女多次在演講中提及:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話,我們每個(gè)人,即使是一個(gè)卑微的乞丐,也可以對(duì)他獻(xiàn)出愛心,對(duì)他人有所幫助!彼脑捔钗翌D時(shí)從自己狹小的世界里走了出來,想盡快涌進(jìn)所有需要被給予關(guān)愛的人群。低嘆一句:這真是一位史無前例的讓我思想瞬間布滿悲憫情愫的`女士!

          話劇《烏鴉太郎》,也同樣說明對(duì)人尊敬的品質(zhì)。從山里來的烏鴉太郎,因?yàn)楹π,上課時(shí),他坐在教室的最角落。下課時(shí),他也總是走在同學(xué)的后面。大家同時(shí)也因?yàn)椴涣私馑,常常以取笑他為樂。但新來的老師卻發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)特的才能——豐富的自然知識(shí),誰都望塵莫及。畢業(yè)班會(huì)上,烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲,引領(lǐng)大家想象他每天必經(jīng)的悠遠(yuǎn)山徑,終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。

          學(xué)會(huì)尊重別人,約等于讓別人學(xué)會(huì)漸漸的尊重你自己。尊重他人,與人友好相處,其實(shí)是一件簡單而又幸福的事情。

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          在我們中國的歷史長河中,我們的祖先都捍衛(wèi)了祖國與自己的尊嚴(yán),且不說古代春秋戰(zhàn)國時(shí)期,就以我們近代的壯事為例。

          無數(shù)的革命先烈為了國家,民族的統(tǒng)一和獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)一些外國人預(yù)言中國離不開“洋油”的.時(shí)候,像鐵人一樣的中國工 人把中國“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當(dāng)無情的洪水撲向我們家園的時(shí)候,一個(gè)個(gè)普通的戰(zhàn)士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當(dāng)北京奧運(yùn)升起五星紅旗的時(shí) 候,多少中國人都掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)我寫到這里,我已掩飾不了內(nèi)心的激動(dòng)、熱血的澎湃,我心中想起的是我們的先人,齊國善于辭令的晏子,趙國不辱 使命的藺相如。

          六十年前我們的先烈味捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),把一腔熱情灑向祖國南北。今天的我們作為一名中學(xué)生,應(yīng)增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心、自信心,高舉愛國主義旗幟,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,真正把愛國之志變?yōu)閳?bào)國之行。

          今天為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國美好的未來而貢獻(xiàn)力量。把愛國的一腔熱血注入每個(gè)炎黃子孫的心中,讓每一個(gè)炎黃子孫心系祖國,時(shí)時(shí)刻刻為祖國著想,把祖國的利益放在第一位,把祖國真正當(dāng)做自己的母親,讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分。

          讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。

        尊嚴(yán)的作文 篇8

          席勒曾說:“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!弊屛覒c幸的是,我無心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

          星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國色天香玩。涂中,我看見旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車,并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的左腿是瘸的,走起路來一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。

          我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說:“喂,給你吧,我原來不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的.決定!苯又@個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。

          這時(shí),乞丐生氣地說道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,你怎么能這般侮辱我!”

          此時(shí),我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦]有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自

        己。

        尊嚴(yán)的作文 篇9

          承諾就是諾言,實(shí)現(xiàn)承諾就是遵守諾言,實(shí)現(xiàn)不了承諾就是不講信用,就得不到別人的信仰和尊敬。

          記得有一次,我家里的雞蛋沒了,我和媽媽去糧油店買雞蛋,到了那里,媽媽經(jīng)過了千挑萬選,挑出了一袋“精品雞蛋”,當(dāng)付錢的時(shí)候,媽媽突然怔住了,驚慌失措地對(duì)老板說:“那個(gè)……我沒帶錢,下午給你送過來吧。”“行!一共15。7元,下午帶來吧!給你。”老板將雞蛋遞到我手中,臉上充滿了微笑,好像對(duì)我們沒有一絲懷疑,我在旁邊看著,覺得既然老板對(duì)我們這么信任,就應(yīng)該說到做到。我一邊這么想,一邊對(duì)媽媽說:我們做人不能言而無信,因?yàn)檎\信為榮,失信可恥,我們不要做一個(gè)無恥的人,要做一個(gè)文明的人,讓文明之風(fēng)吹遍整座縣城。我擔(dān)心媽媽會(huì)忘了還錢,更害怕媽媽有意欠債?墒堑搅讼挛纾瑡寢寧砹隋X,如數(shù)付給了老板,我這才長舒了一口氣,心里平靜了很多。

          真誠是心靈的.一種開放,如果人人都能以誠待人,世界就會(huì)更加美好。沒有誠信哪來尊嚴(yán)?

        尊嚴(yán)的作文 篇10

          前不久我們學(xué)了尊嚴(yán)那個(gè)單元中的《囚歌》、《晏子使楚》、《為了他的尊嚴(yán)》幾篇課文,讓我想起一件讓人很沒有尊嚴(yán)的事情。

          那是一個(gè)星期五的下午發(fā)生的事情。那天爸爸叫我們?nèi)业斤埖旰退呐笥褌円黄鸪酝盹垼?dāng)我放學(xué)回家放下書包準(zhǔn)備到飯店時(shí),我看到媽媽,就跑過去問她:“媽媽,弟弟去哪兒了?”媽媽指前面,我轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)弟弟想和他的同學(xué)玩,可他的同學(xué)不但不和他玩還搶了他的玩具,并對(duì)旁邊的兩個(gè)同學(xué)說:“給我打他!”我看到這些情況后馬上跑了過去,只見那兩個(gè)小孩不是用拳頭打弟弟,而是伸開手掌狠狠地打了我弟弟幾耳光,我頓時(shí)火冒三丈,馬上用惡狠狠的口氣對(duì)他們說:“你們在干什么?”其中一個(gè)小孩卻傲慢無禮地說:“沒你的事,給老子滾開!蔽衣犃撕苌鷼,馬上就把他們倆抓了過來,心想:打他們耳光的話,羅老師說過不是他沒尊嚴(yán)而是你沒尊嚴(yán)。我又一想:他們對(duì)我弟弟打了耳光,我弟弟的尊嚴(yán)已無,我的尊嚴(yán)也蕩然無存,我只要反打他們一下就好,這樣我才能挽回我們兄弟倆的.尊嚴(yán)。那個(gè)指使他們打人的6歲小孩——他才是“罪魁禍?zhǔn)住,是該打他一個(gè)耳光,教訓(xùn)他才對(duì)。我經(jīng)過三思后,便大聲地對(duì)那動(dòng)手兩小孩說:“你們以后要是再干這種讓人沒尊嚴(yán)的事,我就讓你們沒尊嚴(yán),今天就算了,以后一定不要再打人了!”他們聽后以訊而不及掩耳之勢逃離開了。

          那個(gè)6歲的小孩看到此情此景后,顯然是被嚇著了,正準(zhǔn)備騎著自行車逃跑。我一把抓住他,輕輕地給了他一耳光,并對(duì)他說:“打耳光是最讓人沒尊嚴(yán)的事,因?yàn)槟愕膼盒校也糯蚰愕。你不?yīng)該指使他人打人,請你以后不要再干這種讓人沒尊嚴(yán)的事了,否則別人也會(huì)讓你也沒有尊嚴(yán)。”只見他臉上一陣紅一陣白的,耷拉著腦袋,灰溜溜地騎著車跑了。不知道,他以后還會(huì)不會(huì)再去干損害他人的事。

          我想:打別人耳光會(huì)讓自己也沒有尊嚴(yán),可是有些時(shí)候,自己的尊嚴(yán)受到了別人的踐踏,為了挽回自己的尊嚴(yán),也是可以打別人耳光的。一再的忍讓,只是懦夫的表現(xiàn)。當(dāng)你的尊嚴(yán)受到了無視,我們一定要用自己認(rèn)為可行的方式去維護(hù)住它。我輕輕地牽住弟弟的小手,疼愛地問:“沒事吧!”他小聲地說:“沒什么,就是有點(diǎn)痛!蔽颐怂淮虻男∧,心里還是很不是滋味。但我看到他驚嚇的臉上慢慢有了些笑容,也松了一口氣,便拉著他的手向飯店走去……

          這件事讓我對(duì)“尊嚴(yán)”有了更深刻的理解,我們的尊嚴(yán)不在于我們做什么,而在于我們懂得什么。不要讓一個(gè)人去守衛(wèi)他的尊嚴(yán),而應(yīng)讓他的尊嚴(yán)來守衛(wèi)他。我希望弟弟也能夠懂得這一點(diǎn)。

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