尊嚴(yán)作文5篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴(yán)作文 篇1
每個人都有尊嚴(yán)，那要看你是輕視它還是重視它。如果你重視它的話，它就是一種精神上的動力！
我就是一個重視尊嚴(yán)的人。
記得四年級時，第一次英語考試我才74分，班上一位同學(xué)卻考了96分，那個同學(xué)叫小雯。由于我的語文數(shù)學(xué)成績都比她好，于是她便挑釁道：“喲喲喲！怎么著，腦袋是豬腦袋呀！哈哈！”我對他吐吐舌頭說：“你才是�！彼终f：“有本事下次來看誰的分?jǐn)?shù)高呀，分辨分辨哪個是豬，哪個是人，敢不敢？”“來就來，你以為我會怕你嗎？”我裝作一點也不怕的樣子，好像下次我一定可以勝過她一樣，但我的心里還是有點怕。她聽了，白了我一眼，撅著嘴走了。
直到回家后我才后悔，想道：“不該和他比呀！”可我又想“已經(jīng)答應(yīng)了她，不可以丟失尊嚴(yán)啊！這么辦呢？”突然我想到老師經(jīng)常對我說的.話“世上無難事，只怕有心人。”于是默單詞，背句子了。可是事情并沒那么簡單；單詞連讀都讀不出怎么默，句子看著都煩根本沒法讀，這時我便會叫哥哥指點我一番。果然“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”經(jīng)哥哥指點我一番我一下就明白了。
可是離考試還有兩天了，而我太慢了。就在我發(fā)愁的時候，媽媽突然走來，問道：“是不是覺得自己太慢了？”媽媽就是媽媽，最懂我的心了。我點點頭。媽媽語重心長地說：“‘水滴石穿，非一日之功’，天才不是一天就能修煉成的，要堅持不懈地學(xué)習(xí)和積累才行”我點點頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)后，終于考試了。我信心十足地告訴自己，一定會贏的，一定能把尊嚴(yán)搶回來的！于是我便聚精會神地盯著試卷做題……
果然，“皇天不負(fù)有心人”，我考過了她。我對他笑了笑，她懊悔地低下了頭。
尊嚴(yán)，是尊嚴(yán)給予了我力量，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我更上一層樓！
尊嚴(yán)作文 篇2
尊嚴(yán)，是每個人都具有的。但人與人之間的差別就在于維護(hù)自己尊嚴(yán)的程度不同。有些人因為一點小風(fēng)小浪就出賣了自己的尊嚴(yán)，而有的`人盡管自己的命運多么不幸，也在不斷地維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
我讀過一篇文章，名字叫《兩顆釘子》，這篇文章講述了一個維護(hù)自己尊嚴(yán)的人：每天晚上，都會有一位衣衫襤褸的老頭來到大院里拾破爛。起初，這些飽受“順手牽羊”之苦的大院的住戶認(rèn)為老頭有些倚老賣老、無理取鬧。但幾天后大家發(fā)現(xiàn)他們錯了，因為這個老頭每次到天黑的時候才進(jìn)來，撿的也是純垃圾，除了垃圾之外什么都不撿。之后，人們了解了老頭的身世才得知：退休的老頭之所以來撿垃圾是因為他不甘心過仰子女鼻息的日子。之后，大家都紛紛遞給他吃的。但他不要，并說：“我是撿破爛的，不是乞丐�！�
讀完之后，我對這位老人肅然起敬，那襤褸的衣衫下，是一尊高貴的軀體�。∥蚁肫鹆恕抖Y記·檀弓》里那位饑者，他寧可餓死也不吃嗟來之食，這是多么不屈的靈魂呀！
尊嚴(yán)無價，這就是我讀這篇文章的收獲。
尊嚴(yán)作文 篇3
在一場場災(zāi)難中，你們可能被垮塌下來的房子壓住，雙腳都?xì)垙U了。但你們很堅強(qiáng)，沒有哭泣，只是強(qiáng)忍著痛苦，等待著生命奇跡的那一刻。當(dāng)你們被解救出來時，你們沒有顧到自己，只是想知道親人有沒有受傷。親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。就在那一瞬間，你將可能會變成殘疾人！
不要以為殘疾人就沒有資格去享受生活，就沒有尊嚴(yán)。其實，殘疾人不需要你給他的財富，不需要你給你的地位，他們只需要尊嚴(yán)與支持！對殘疾人的關(guān)心不要只停留于助殘日，我們每個人每天都可以去關(guān)心并幫助他們，給他們送去一份溫暖，送去一份快樂，送去一份關(guān)心。
你們一定記得鋼鐵是怎樣煉成的的作者奧斯特洛夫斯基吧！ 他只有手腕能活動，眼睛又看不見，寫字很吃力，也很慢。但他不被疾病和殘疾困擾，堅強(qiáng)的'寫完了鋼鐵是怎樣煉成的！他這種樂觀向上的積極態(tài)度，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們有手有腿，沒有任何身體缺陷，我們總不能比他們還差吧！
記住，殘疾人也是有尊嚴(yán)的！
尊嚴(yán)作文 篇4
我們班有49名學(xué)生，其中，有一位身體特殊的，我做了一件實在對不起他的事情，讓我難以。
一次體活課上，我看見有一群人圍在一起，不知干什么，于是，我也過去看了。我穿進(jìn)人群，看見許多人正在嘲笑小銘，我覺得很好玩，也跟著湊起了熱鬧。小銘一抬頭，看見人群中又多出一個人罵他、嘲笑他，他很生氣，那種憤怒的里帶著點火星，像要爆發(fā)了似的，一下子就向我撲來。
小銘緊追不舍，我一邊跑一邊罵。等他不追我的時候，我靜下心來想一想，突然有一句撞進(jìn)我的心靈：人受到震動有種種不同:有的`是在脊椎骨上；有的是在精神上；還有的是在道德感受上；而最強(qiáng)烈、最持久則在個人尊嚴(yán)上。我明白了，我這不是挫傷小銘的尊嚴(yán)嗎？于是，我紅著臉、硬著頭皮向小銘道了謙。
通過這件事，我明白了；任何人的尊嚴(yán)是不可侵犯的！更何況是小銘呢？
尊嚴(yán)作文 篇5
人的尊嚴(yán)是可貴的，如果一個人失去了尊嚴(yán)，他活在這世界上就沒有意義了，
——題記
尊嚴(yán)是最重要的東西，一旦失去尊嚴(yán)，就像沒有了光明一樣，永遠(yuǎn)生活在無盡的黑暗中，記得有一次，我也差點失去了尊嚴(yán)。
下午放學(xué)回家，我開始寫作業(yè)，其它題都很順利的解決了，但是一道題攔住了我的.去路，我心想：“既然這道題不會，那就等媽媽回來，讓她告訴我答案吧！”我把 作業(yè)放在一邊，就蹦蹦跳跳的去看電視了。
晚上，媽媽剛回到家里，我就飛快的跑過去，向媽媽哀求道：“媽媽，求求您給我說說這道題吧！”媽媽生氣的說道;&qut;一有不會的題就求我，知道什么人才求嗎？是乞丐，他們每天都跪在地上等人施舍，他們沒有尊嚴(yán)！你是有尊嚴(yán)的，難道你想跟他們一樣嗎？我不會給你說的，你自己去想吧!&qut;說完，媽媽氣呼呼的回房間了�！昂撸唤o說拉倒，我一定會靠自己做出來的，我要讓您知道我是有尊嚴(yán)的�！蔽也环䴕獾恼f道。
最后，經(jīng)過我的認(rèn)真審題，終于我把這只攔路虎給解決掉了，維護(hù)了我的尊嚴(yán)。
檢查這道題的時候，媽媽對我說;&qut;你看，這道題你不是做的很好嗎，記住，沒有什么事是解決不了的，只有不愿意做的，只有懶于動腦的。以后不要動不動就求人。”我大聲的說：“媽媽，您放心，我以后再也不會說&qut;求”這個字了�！眿寢対M意的點了點頭。
通過這件事，我找回了尊嚴(yán)，也讓我懂得了一句名言：尊嚴(yán)就是獨立，尊嚴(yán)就是無畏。
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