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      2. 尊嚴作文

        時間:2023-11-12 09:37:43 尊嚴 我要投稿

        尊嚴作文經典(5篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的尊嚴作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        尊嚴作文經典(5篇)

        尊嚴作文 篇1

          鏡頭一

          數(shù)學課是我最茫然的時候,數(shù)學老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號,不等式and so on。讓我百思不得其解,只好與周公相約于夢。突然同桌叫我,說老師叫我回答問題,老師說:“你知道高斯嗎?”我一時不知怎么說,又沒有其他人來提醒我,因為我是一位差生。我是這樣說的:“馬戲團就有采鋼絲的!鳖D時,全班笑成一片,還不時發(fā)出一些弱智之類的話語。最后,數(shù)學老師以一句明天交一份800字的`檢查告終。

          鏡頭二

          父母總是個老師說要給我調一個成績好的同學和我坐,好讓我“近朱者赤!边@不,班長被調來和我坐。剛開始時,我向她問題目她還可以給我講,可是后來,我一問她題目她就故意避開我,還諷刺我。后來我就不敢問她了,我怕她說我IQ太低,真不知她是怎么想的,難道我是差生她就不理我嗎?

          鏡頭三

          上個星期我門班考語文,我得了66分,這可是我奮戰(zhàn)兩個星期才得的成績,以前考一位數(shù)是經常,考二十出頭是中大獎,這回考這么多,真是不可思議。不幸的是,我和試卷一同被招入教師辦公室,可想一定又是挨教訓,真倒霉,老師問我考試是否COPY班長的,我說沒有,但是老師還是不相信。下來一打聽,原來是班長在老師那里胡編亂造的。

          ……

          綜上所述,我們差生發(fā)出一致口號:我門雖然是差生,但我們的尊嚴不能受到踐踏,希望大家支持我們,或許我們會取得好成績。

        尊嚴作文 篇2

          1、沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心,這是以塊磨練細膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基

          2、自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫

          3、人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上。約翰高而斯華餒

          4、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。盧梭

          5、一個人開朗豁達,就會感受到自尊的快樂。

          6、過度的自尊,則使我們越發(fā)敏感,作繭自縛,最終體驗不到生活的樂趣。

          7、忌妒,是心靈的腫瘤。艾青

          8、自暴自棄,這是一條永遠腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入厭世和絕望的毒汁。馬克思

          9、一個人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會主動維護他人的尊嚴。

          10、把尊重自己與尊重他人結合起來,就會散發(fā)出高貴的氣質。

          11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優(yōu)越,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點。伊謝科恩

          12、我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉讓尊嚴之名,把自己的榮譽安在他人頭上,這卻是罕見的`。蒙田

          13、只有當你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時,漂亮的衣服才能派上用場。塞繆爾約翰遜

          14、不知道他自己的尊嚴的人,便不能尊重別人的尊嚴。席勒

          15、雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母?铝炙雇心

          16、尊重他人是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊是無價的。

          17、尊重他人是一門學問,是人生的一片風景,尊人優(yōu)雅。

          18、塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定,贏得集體和社會的贊揚,這就是自尊的表現(xiàn)。

          19、自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。羅素

          20、人與人之間需要一種平衡,就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人,最終只會引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基

        尊嚴作文 篇3

          現(xiàn)實生活中每個人都在說著公平,說著尊嚴,但在實際行動中又有誰做到不踐踏別人的尊嚴呢?很多時候,為了自己一時的快樂不惜把別人的尊嚴踩在腳下。

          在我們班里,就有一個同學因為長相有些奇怪,所以他沒有一個朋友,甚至有些人認為和他做朋友就是誰的恥辱。課余時間,他成了同學們取樂的話柄。對此,他默默不語,不做任何辯解。沒有人會在乎他心里那種難過、悲哀、憤怒、怨恨。

          一天早晨,上課鈴聲響起時,小玉的同桌還沒有來,因為我們班的位置每兩周換一次,今天他成了小玉的同桌。此時大家都很期待小玉的.同桌的到來。在全班同學的期待中,他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進教室。頓時,全班同學的掌聲驟起,歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當大家的目光落在他身上時,他的臉色立刻變成了紅色,他徑直坐到了教室的最后一排。終于,老師詫異的走進教室,所有的聲音戛然而止。

          一瞬間,我仿佛受到了來自心靈深處的巨大譴責。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會變成這個樣子,心里突然有了一種莫名的恐慌。不,我不可以和他們一樣,不可以踐踏別人的尊嚴,不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。

          或者這些人都很虛偽,他們在老師眼中是品學兼優(yōu)的好學生。可是,他們踐踏別人的尊嚴,吧自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎的話沖昏了頭腦,忘記了每個人最重要的東西——文明與尊嚴。

          或者他對別人踐踏他的尊嚴已經習慣了,或者他陷落在別人口不擇言的話語中失去了最初本能的反抗,或者他在堅持“走自己的路,讓別人去說吧!”也許他只能承受,卻無能為力,也許他曾經對這個失望過,也許他看透了這一切,看透了每張?zhí)搨蚊婵紫碌奶搨巫炷槪苍S,他也一直在想,文明、尊嚴,到底在哪?

          剎那間,我仿佛聽到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中,揮之不去。一個聲音在耳邊縈繞:“文明與尊嚴在哪里?”

        尊嚴作文 篇4

          很久很久以前,在一個遼闊富饒的國度里,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就說:“如果誰能在我的窗前站一百個晚上,我就答應嫁給他!比藗冃老踩艨,爭先恐后的來到了公主的窗前,然而他們只經過十幾個晚上便都了,當人們認為再也沒有人會站在公主的窗前時,一位青年獨自站在那兒。人們嘲笑他,諷刺他,青年沒有理睬,他仍然直直的`站在那里。十天,二十天,三十天過去了,那位青年還是站在那里,風無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒有理睬,依然如故。

          四十天,五十天,六十天過去了,一天晚上,大把他淋濕了,青年咬咬牙,摸摸青腫的臉,挺住了。七十天,八十天過去了。人們被青年感動了,原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天過去了,公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年,心里想:吧,再過一天我就會嫁給你了。

          正當人們向這位青年祝賀時,這位青年卻一步一步向城外走去,人們都不明白,于是有人追上去問他:“你九十九天都下來了,為什么現(xiàn)在要走?”青年說:“前面的九十九天,我把它獻給了愛情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴!”

        尊嚴作文 篇5

          尊嚴是什么?尊嚴是高尚的人格,是一種價值觀,一種自立奮斗的精神。尊嚴不僅是個人價值的象征,更是民族、國家的立身之本!对娊洝は嗍蟆分姓f:“相鼠有皮,人而無儀;人而無儀,不死何為?”尊嚴是人格的張揚,陶淵明“不為五斗米折腰”,辭官歸園田是尊嚴;尊嚴是國格的`高揚,蘇武拒絕匈奴的誘降,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴;尊嚴是真理的高呼,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”是尊嚴!笆靠蓺⒍豢扇琛笔侵R分子的尊嚴,“廉者不受嗟來之食”是下層貧民的尊嚴,真正的尊嚴絕不取決于身份和地位的高低。勇敢地維護尊嚴,向來是中國人的傳統(tǒng)美德;不論貴賤高低,人都應當有自己的尊嚴。

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