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      2. 尊嚴的作文

        時間:2023-10-20 07:33:30 尊嚴 我要投稿

        尊嚴的作文10篇(通用)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的尊嚴的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        尊嚴的作文10篇(通用)

        尊嚴的作文 篇1

          每個人心性不同,對事物看法固然就不同。今在這里涂鴉榮譽和尊嚴,實在是一件踟躇半晌如鯁在咽的事。

          人生的歷程,每一種存在我都以為是一種并聯(lián),雖獨特立行,卻也輕重緩急的不同程度不同角度的激發(fā)促進著一個人進步。榮譽和尊嚴無異就是兩個并聯(lián)的因素。仿佛燈,原本是各自精彩的閃爍,勿需象串聯(lián)的燈,一榮俱榮,一損俱損;蛘哒f,尊嚴更在于內(nèi)省,榮譽執(zhí)耳于外察罷。

          人是要有尊嚴的生活及生存著的,這種尊嚴是純粹的、本質(zhì)的,不以物喜不以己悲。榮譽是一種獲得的給予,被大眾肯定褒揚的光環(huán),有物質(zhì)的衡量,也有精神的滿足。社會形態(tài)決定了人之群體協(xié)作、競爭、分歧、進步等等客觀存在,群體生活的精神領(lǐng)域多以賦予人之個體榮譽來倡導(dǎo)或凈化一種特定的尊嚴,這無可厚非。

          寫字是我的職業(yè)需求,攝像是我的崗位技能,這是一個一眼見到底的事,以往我常常坐在這個底部,會為一個精彩的鏡頭手舞足蹈,也會為一個瞬間的錯失慪惱沮喪;會踏著路燈乘夜雪冥思,也會沐著月光看日月同輝;會感動著讓自己感動的人物事跡,也會憤慨著令自己痛恨的斯事境況;會端坐桌前哭無聲泣有淚,也會佇立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此種種,雖為獨享,卻也其樂。我以為這種享樂是對自己最高的饋贈,我活在因工作的象牙塔里砌筑尊嚴。榮譽亦因此紛踏而至。我依舊習(xí)慣了不陳述,只以勞作來和應(yīng)榮譽。

          但,榮譽于我從什么時候開始發(fā)酵,變異,我不能得知,待我聞聽感知到時,我直覺榮譽真的是被拿來施舍與嘲笑了,我在迷惘中反思殆想,了悟我只是做了自己本職的活,何來能夠荷載起本職以外的東西呢?正所謂“人受到震動有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上!

          如此,依照我眼下的狀況和狀態(tài)來說,我并不認為自己得到了榮譽就獲得了尊嚴。相反的,我由這種榮譽的施舍愈發(fā)看到自己心底的絕望和厭惡,所以在前次堅決辭去了某一項榮譽,但殊料今次又被經(jīng)過所謂的組織程序被列為候選再次被賦上榮譽,眼眶就忍不住的`跳,突突突突的跳,跳得心頓時疼痛起來。先做好事,才能做好人。這于我是更改不了的脾性。不強求他人贊同,只叩心自問不悔是了,就仿佛或許十年,或許百年,更或者N年以后,“就事論事,條規(guī)方圓”一定會成為真正的度量衡。而不必把相互間的評比落差歸結(jié)為“看人下菜,瞧人打分”了罷?!更無須為尋求到的歸結(jié)而喟嘆“先做人,學(xué)做人”罷?!古希臘世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家亞里士多德說:“一個人的尊嚴并非在獲得榮譽時,而在于本身真正值得這榮譽!

          榮譽固然會在這樣那樣的變化中誕生,但終究不可輕屑!叭吮刈曰谌缓笕嘶谥冶刈詺缓髿е,國必自伐然后人伐之!薄睹献印酚醒裕讶粯s辱:“仁則榮,不仁則辱。”“既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存!碧K聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基更進一步的強調(diào):“沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石。”

          榮譽和尊嚴在我的人生道路上都是閃耀著光芒的燈,如若必擇其一,我向往“情深不壽,強極則辱,謙謙君子,溫潤如玉”之境地——過于沉迷和執(zhí)著的感情不會持續(xù)長久,過于突出的人勢必會受到屈辱,君子應(yīng)該如玉一般的溫和沉穩(wěn),含蓄堅韌,不張揚,卻自顯價值,以至比德于人——即為榮譽的尊嚴。

        尊嚴的作文 篇2

          俗話說:“君子一言,駟馬難追”。每個人都會有誠信,但遵守誠信和失約,是一個道德問題,有時需要放棄個人利益。

          那是一個陽光明媚的上午,我和我的好朋友——王雪迪、王雪麗在下邊玩,聊著聊著談到深刻的話題——遵守誠信,“對呀,咱們許下一個諾言吧?現(xiàn)在,是二年級,過三年以后,就是五年級,咱們也快畢業(yè)了,看看這三年的所有考試,誰的`成績好!”這個承諾將永遠留在我心里。

          結(jié)果是王雪麗贏了。當年說好,另外輸了的兩個人要給贏者買獎品,我和王雪迪只得掏腰包了。

          這件事,雖然讓我賠了5元錢,但我找到了我的尊嚴。

        尊嚴的作文 篇3

          “我們所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴!20xx年春節(jié)團拜會上,溫總理的這句話至今讓我們感覺溫暖和動容。

          中國改革開放的三十年,讓一個近代落后的中國崛起。綜合國力的提升,讓我們在國際的舞臺上有了力量。讓越來越多的中國人更為尊嚴的生活。然而現(xiàn)實社會中的貧富差距,形成了就醫(yī)難、念書難、買房難。更多的人遠離了尊嚴。

          拉近貧富的距離是漫長的,讓“老有所依,少有所養(yǎng),光寡孤獨及廢疾者皆有所養(yǎng)”那是我們這個民族追求的和諧。

          尊嚴固然要有強大的物質(zhì)做后盾,尊嚴更體現(xiàn)著中華民族的一種美德。一個人可以窮、不富有,但他不可以沒有精神、沒有尊嚴。

          在我們看來,莊子鄙視富貴利祿,可以曉夢迷蝴蝶。老子可以騎著青牛在函谷關(guān)遁隱。陶淵明可以描繪心中的桃花源,不為五斗米折腰。還有那富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的文天祥。這是他們所追求的尊嚴。

          千手觀音的舞者邰麗華認為,尊嚴就是人與人之間善良的交流。從她指尖傳達的無聲語言中,我們欣賞到了美的所在。價值就是殘疾人的尊嚴。

          火車上一個男人大聲的對一個賣油餅的人說:“那上邊沒油?難道是屎不成?”因為他親眼看到了,那個賣餅的人把一個過道里站著的大學(xué)生的衣服油了,還強詞奪理。男人的話捍衛(wèi)了弱者的尊嚴。

          尊嚴是什么?尊嚴就是那華山的獨臂挑夫,千百次迂回的登攀流汗水也不去乞討的`生活方式。尊嚴就是一個校長不當著他的學(xué)生和同事的面批評一個老師。

          騰訊第1279期的一個話題:窮人和富人能不能住在一起?有人說不能。理由很多:假設(shè)你的隔壁住一高官,逢年過節(jié)的人家的肉食、水果堆成山,你家的小孩趁你不注意,從門縫往里看,啃手指怎么辦?有一天,他們把好多錢不穿的名牌衣服扔到了門外的垃圾桶,每一件都比你身上的那件體面。如果你的家人硬是不顧你的面子撿回來,你穿還是不穿?你的孩子和富人家的小孩在一起玩,回家后問你,為什么咱們家什么都沒有呢?你要怎樣對你的小孩兒講?每天晚上,富人們在居住的小區(qū)遛彎、遛狗、暢談,你敢不敢和他們聊天?窮人的尊嚴就是不能活得像魚缸里的清道夫。

          這個理由多少是有點偏激的,難道那些靠拾破爛撿垃圾過活的人就不能稱之為人嗎?生活固然有貧富之分,卻沒有貴賤的差別。生活在貧賤里的人更知道珍惜生活。很多偉大的人都是經(jīng)過困苦生活的磨練,然后成為有用的人、有尊嚴的人。并不是那些健全的人就配享有尊嚴的,也不是那些不幸人的尊嚴就理所應(yīng)當被踐踏。尊嚴不能光靠別人來給予,更多的是自己去創(chuàng)造和打拼。

          我們看慣了生活中的盛氣凌人。在沒有道德的人面前,我們寧可輸?shù)糇约骸5业暮蟊硶屇憧匆姡簞e看我窮、我不美,但我們經(jīng)過墳?zāi)拐驹谏系鄣哪_之前,我們是平等的,因為我們是平等的!所以把簡的這句話再發(fā)展一下就是:你憑什么高人一等?我不和你理論,你高你的吧。

          很久以前的一天早晨,我辦公室的電話號碼串了,撥我同事的電話竟然把它打到了一個不喜歡我的領(lǐng)導(dǎo)那里,一聽撥錯了他就發(fā)火了:“真不明白你們那腦袋是咋長的?”多年以后,我一直問著自己的腦袋是咋長的?后來我才明白,不是我的腦袋長錯了位置,而是因為人的地位有了差別。越是地位高事情就越是多,態(tài)度不好也是情理之中的事。但惡劣的態(tài)度遠比那些登上高位就千方百計中飽私囊的人強得多,受其害而被泯滅尊嚴的人,豈不是比我更窩囊。

          那天孩子的父親出門隨禮去了,已經(jīng)是晚上九點的光景,火車因為晚點還要20分鐘到站。我的孩子獨自留在家里,在這樣寂靜的夜晚。為了減少他的孤獨就給他打了個電話,沒想到兒子卻說:“老媽我馬上穿衣服去車站接你!币幌氲揭粋周歲才十歲的小孩子要走過很遠的路去車站等我,我既怕又急。無奈之下我對他撒了句謊言,告訴他不用擔心我有同路人,兒子這才罷休。那一刻我深感到作為人母的尊嚴和責(zé)任!有尊嚴的活著,真好!

          沒有誰愿意在沒有尊嚴、沒有人格的地方生活。那樣的地方即使是天堂也和地獄沒有差別。在蕓蕓眾生里我們每個人就像一滴水、一粒沙。如果在水滴與水滴之間,在沙粒與沙粒之間傳導(dǎo)的是陽光、是愛。再艱難的處境也會成為天堂。天堂的人里有的是獨來獨往,那里的行人中勾踐有尊嚴,韓信也有尊嚴。

        尊嚴的作文 篇4

          我覺得尊嚴對于一個人來說是無價的,尊嚴是很重要的,它意味著一個人的人格和底氣,我們都需要有尊嚴。

          在生活中我們其實都是看重尊嚴的,比如就算當我們很窮的時候,身上沒有一分錢,我們也不會向那些欺負過自己或者是自己很討厭的人借錢,我們都會覺得那是沒有骨氣的向他們借錢,我們就是沒有尊嚴的`。也或者是有一些人總是欺負我們,壓榨我們,然后他會讓我們做一些事情就放過我們,這個時候我們大多數(shù)人也不會妥協(xié),因為我們覺得我們每個人都是有尊嚴的,他這樣欺負我們,我們就顯得很沒有尊嚴,如果真的像他說的這么做的話,那就說明自己服輸了,是沒有尊嚴可言的。

          其實回眸歷史也是有很多人很在意尊嚴的,比如當時在抗日戰(zhàn)爭時期就有很多人被日本人俘虜,那個時候他們總是會被說,如果告訴他們了這些情報,那些日本人就放過他們,但是他們大多數(shù)人都不會屈服,不會做漢奸,因為他們愛著自己的國家,他們有一顆愛國的心,覺得他們自己也是愛國的人,這個時候他們就不會放掉自己的尊嚴和國家的尊嚴去屈服那些小人。甚至我們可以在電視劇里面看到有的日本人想要一個俘虜跪下,那個俘虜也不會跪下,因為在我們中國的習(xí)俗里,只會跪天跪地跪父母為別人下跪就是一種屈服的行為,是一種非常沒有魄力,沒有尊嚴的行為。有一些愛國之事,甚至愿意失去自己的生命,也不要屈服于日本人,出賣自己和國家的尊嚴。還比如漢朝的司馬遷,他受到小人的體會被送到牢獄之中,當時有人對他說,如果他繼續(xù)寫史書就會被做宮刑。雖然她放棄了自己的尊嚴,但是他當時是為了讓我們的史書更加真實,我們的歷史能夠得以延續(xù),我覺得這個時候放下尊嚴的人也是很有尊嚴的,也是很偉大的,有些人雖然在表面上放棄了某方面的尊嚴,但是他其實也是一個很有魄力,很有底氣,很有尊嚴的人。

        尊嚴的作文 篇5

          人是有尊嚴的,人的尊嚴是由他所處的社會經(jīng)濟地位和權(quán)勢所決定的,不同社會階層的人有不同的尊嚴。富人有富人的尊嚴,窮人有窮人的尊嚴。富人與窮人的尊嚴,官員與百姓的尊嚴,統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的尊嚴從來就是不平等的`。在紛紜復(fù)雜的階級社會中,作為社會的一成員,怎樣才能維護自己的尊嚴呢?常言道,物以類聚,人以群分,就是很好的維護自我尊嚴的一種現(xiàn)實規(guī)則。窮人總喜歡與窮人在一起,富人總喜歡與富人在一起,官員總喜歡與官員在一起,貧民窟和富豪區(qū)總是界限分明的。假如一個窮人總喜歡往富人或官員那里跑,說明這個窮人已喪失了基本的人格與尊嚴,淪為一個實實在在的奴才,已習(xí)慣于富人與官員的嘲弄,甘心受人歧視和使喚,企圖從富人和官員那里舔到一些殘湯剩水殘羹冷炙。假如有富人總喜歡在窮人堆里出現(xiàn),那就是為了炫耀自己的財富和博取個別不知廉恥窮人的奉承,很少是為了與窮人親密相處或真心的同情。至于一個官員常常出入窮人中間,其目的多半是作秀,撈取政治油水,籠絡(luò)選票,絕對不是對窮人的關(guān)心與同情,要有那也是少得可憐的鳳毛麟角。一個真正關(guān)心同情體諒下層百姓疾苦的官員,是不會住在豪華洋樓里的,出行是不會下榻高級酒店的,是不會乘坐豪華轎車的,是不會喝名酒佳釀吃山珍海味的,不會在歌舞廳里燈紅酒綠醉生夢死的。

          一個普通人要保持和維護自己的尊嚴,只能與普通人在一起。你是窮人就和窮人相處,是農(nóng)民就和農(nóng)民相處,是工人就和工人相處,是讀書人就和讀書人相處。在這里由經(jīng)濟地位決定的社會地位是平等的,不存在誰高誰低的問題,不存在誰看不起誰的問題,所以能夠相處得非常融洽與和諧。一伙人在簡陋的小酒館里無所顧忌地大聲說話,稱兄道弟,猜拳行令,定然是窮人,里面絕對不會有富人和官員,如果有富人或官員就不會有如此熱鬧歡快的氣氛。在富人飲宴的場合,摻雜幾個窮人,那窮人是不敢說話或很少說話的,他知道他說的話是沒人聽的,即使是至理名言。他的心里是很痛苦的,他是不愿意在這種場合出現(xiàn)的,他多半是被裹攜而來的,他比誰都清楚,在這種場合他是沒有人格與尊嚴的。在一窩高官的酒宴上,是很少摻雜普通百姓和下級官員的,要是有的話,那也是屬于阿諛奉承脅肩諂笑之類的喪失人格與尊嚴的人。

          一個普通人,一個社會底層的普通百姓,要維護和保持自己的人格與尊嚴,最好的辦法就是不要與富人和官員在一起,盡量地回避富人與官員,如果有人想趨炎附勢,那只會自取其辱,降低自己的人格與尊嚴,淪為世上最可憐的人。

        尊嚴的作文 篇6

          尊嚴如火,它可以燃燒掉一切自卑。若人沒有了尊嚴,就像樹失去了根,河失去了源頭,即使活在世上,靈魂卻早已死亡。

          尊嚴貴重如金錢、權(quán)力,甚至生命。人有了尊嚴,才會有自信,有了自信才有可能成功。尊嚴是成功之本,是信念之源。有了尊嚴才有成功。我并不想否認失去尊嚴就一定失敗。但我認為,為了成功而犧牲尊嚴,當成功與尊嚴地失去畫上等號,那么這種成功不要也罷。

          當我們重新翻開歷史地時候,歷史告訴了我們尊嚴地可貴。蘇武雖然北海放羊十九年,但一刻也沒有放棄回國地信念。無論是不為五斗米折腰地陶淵明,還是安能摧眉折腰事權(quán)貴地李白;無論是燕雀安知鴻鵠之志地陳勝,還是留取丹心照汗青地文天祥;無論是怒燒一地林則徐,還是巴黎和會上拒不屈服,昂首挺胸地顧維鈞,他們用尊嚴捍衛(wèi)正義,書寫歷史。

          一個人不僅要捍衛(wèi)自己地尊嚴,也要捍衛(wèi)國家、民族地尊嚴。當盧溝橋第一聲槍響,日寇侵我中華,不知當時有多少中華兒女奮起反抗。中國人用歷史證明了尊嚴。直至今日,那些為了國家尊嚴而血戰(zhàn)到底地人,注定要永載史冊,受后人敬仰。

          如今,很多人在成長中失去了方向,失去了尊嚴,在利益中徘徊。金錢蒙蔽雙眼,權(quán)力蒙蔽內(nèi)心。我想,只有找回尊嚴才能看到未來。

          什么是尊嚴?尊嚴,就是一種高尚地人格,是一種價值觀,一種自強、自立、奮斗地精神。尊嚴如火,因為尊嚴,生命更加絢麗多彩。

        尊嚴的作文 篇7

          在一次城云交作業(yè)時,那個人又那個表情的看著城云,說:“一幫料玩意,我再教一年就退休了,真是給我拖后腿!

          當時的城云不敢吱聲,但是如果是如今的城云,便會憤怒的喊道:“如果你不好好教我們能托后腿嗎?!”

          城云當時聽課是非常認真的,但是作業(yè)依然是寫不好,而是那個人教的本來就不好,使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。

          烈火再燃燒,怒火再上升,終于到他們升入三年級時,那個人退休了,而在那個人退休之前,城云對他說道:“此賬,非結(jié)。”

          當時那個人根本不知道什么意思,便沒有理城云,而等城云上了三年級后,到了一名姓朱的老師教時,城云的語文成績才開始慢慢的有了好轉(zhuǎn),城云之所以語文成績不怎么樣,與他二年級時的那名老師牽扯著很大的關(guān)系。

          五年過去了,如果城云已經(jīng)上初一了,有一次城云與他的朋友一起出去玩,但是當他們兩個在一起走著的時候,城云看到一個人,眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神,他讓他的同學(xué)站到一邊,走到那個人旁邊。

          “是你?你叫什么名字來著?好像叫陳會康是嗎?怎么樣,學(xué)習(xí)怎么樣了?”那個人道。

          他正是五年前教城云的二年級語文老師。

          城云以仇恨的眼神看著她,道:“你也配?!”

          那個人很疑惑,問道:“什么意思?陳會康,你怎么了?”

          “唉,可惜啊,你想錯了,我以改變!背窃频。

          “到底什么意思?”那個人又問道。

          城云終于憤怒了,發(fā)自內(nèi)心的.怒火全都通出來了,他大聲吼道:“你真的認為你會贏嗎?!!如果又見面了,我不可能再讓我的尊嚴受到侮辱了!”

          那個人好像想起什么來似的,對城云說:“都過去那么多年了……”

          “一個人的自尊心是不可以被別人破壞的!你侮辱了我,你就要付出代價!一個人為什么而活?!就是為了自己的尊嚴!為了自己的希望而活!沒了尊嚴、沒了希望,這個人活著就沒有任何意義!難道這一點你不懂嗎?!”

          那個人被城云問的說不出話來了,而此時站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。

          “所謂的‘料’字是對人的稱呼嗎?!人,是有尊嚴的!人,是有自尊心的!人,是不允許別人侮辱的!”城云再次喊道。

          那個人低著頭,沒有說話。

          “抬起頭跟我說話!”

          沒抬。

          “抬起頭跟我說話!”

          沒抬。

          “抬起頭跟我說話。!”

          依然沒抬。

          “還是那句話,你不要認為你贏了,你愚鈍、愚蠢!腐朽!敗類!你錯了!”

          那個人吃力的抬起頭來,看著城云,他這時才知道,城云已經(jīng)不再是當年那個廢物了,而是如今這個擁有自尊心氣概的人。

          那名老師終于道了一聲:對不起,便低下頭在那里。

          城云與他的朋友離開了。

        尊嚴的作文 篇8

          尊嚴,我相信人人都有。但一個人尊嚴的底線是什么程度,我們不親身體會是無法懂得的。我們不是魔法師,擁有讀心術(shù)。

          在我的生活中,尊嚴最強的,當屬殘疾大學(xué)的那個小伙子。

          我的家住在一所殘疾大學(xué)旁邊,每天上學(xué),我都會看到他在公園里“走來走去”。實際上,這或許不算走路,而是在練習(xí)走路。他一手架著撐桿,努力地使自己能不扶著桿子,然后走兩步。但希望很美好,現(xiàn)實很殘酷。他無法自主走動,只能依靠那該死的桿子。他急得頭上都出汗了,一位年過半百的阿姨趕忙走了過來,想來幫助他走路。但他怒吼一聲,用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調(diào)教的小伙子如此努力地學(xué)習(xí)走路,眼里充滿了欣慰。

          某一年的夏天,我和老爸一起在公園里玩飛盤。當我們正“打”得不相上下時,小伙子又來了。他看見我們在玩飛盤,也走了過來想跟我們一起玩。這時他已經(jīng)能走路了,而且更常人差不多。我厭惡地看了他一眼。他看到了我的眼神,便傷心地往回走。老爸叫住了他,讓他和我們一起玩。其實,再加一個人玩的也挺開心的呀!

          回到家,老爸語重心長的對我說:“殘疾大學(xué)的.人們尊嚴都很強,而心靈卻是十分脆弱的。他們遭受了一次身體上重創(chuàng),不想再被被冷落,也就是第二次創(chuàng)傷。我們盡可能表現(xiàn)的與他親近一點,這也是我叫他一起玩的原因!

          這就是我樓下殘疾大學(xué)的一個人。或許他說話有些不利索,走路有些不靈活,但他的尊嚴是常人無法比擬的。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什么要有殘疾人資助站?就是要挽救這種心靈很脆弱,又不想被冷落的殘疾人,特別是年輕人。

          愿世界永遠充滿陽光,愿社會永遠有愛,愿那個小伙子早日恢復(fù)健康。

        尊嚴的作文 篇9

          今天,老師給我們講了一個關(guān)于尊嚴的故事:

          一個中國女子給一個日本人開的廠當廠長。這位女廠長一直都干得很不錯?墒怯幸淮危驗殚L里的原材料有點問題,所以送貨的`時間慢了許多。日本經(jīng)理不久聽到這個消息后非常生氣,馬上到了廠里。女廠長見經(jīng)理這么生氣,就溫柔的向他解釋清楚。哪知經(jīng)理聽都不聽,還大聲叫到:“你給我跪下!”一個中國人說:“你千萬不要跪下,因為我們是中國人!是中國人就應(yīng)該有尊嚴!”廠長聽了這位中國人的話,始終沒有跪下。經(jīng)理走了,但是她很擔心,擔心明天,經(jīng)理會來開除她。第二天,經(jīng)理真的來了,但經(jīng)理不是來開除廠長,而是向廠長道歉。經(jīng)理當著整個廠的員工的面,向女廠長說了聲:“對不起!

          是啊,我覺得女廠長這樣做是應(yīng)該的。不要以為中國人就是落后的,沒有尊嚴的,叫跪就跪的,憑什么她要向經(jīng)理跪下?女廠長就在這里維護了自己祖國的尊嚴。我們要做有人性,有尊嚴的人!

        尊嚴的作文 篇10

          常言道“好死不如賴活!笔疯F生曰:“能呼時吸就要有尊嚴地活著!

          乍看之下,前者茍且偷生,實屬小人;后者身殘志堅,頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上,卻忽視了根基:“活著”。

          自古不乏為了尊嚴而自殺者,舉個耳熟能詳?shù)睦樱呵。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會選擇自殺?因為當時楚國社會風(fēng)氣敗壞,而屈原自視清高,即:他無法在自我與現(xiàn)實中獲得統(tǒng)一。那么,屈原死了以后,楚國有富強嗎?世道變得清澈了嗎?

          沒有。甚至人們紀念他,多半是出于一種哀憐,緬懷他的死而非功績。換句話說,屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥,選擇了逃避。

          被綁架者拒絕家人交付贖金,并大呼“堅決不向犯罪分子妥協(xié)!”,乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?

          生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實遭遇到了困難——來自時代的阻力,憑屈原一人太過弱小,可屈原一死,便一個人都沒了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的`事,只有要盡力而為的事。

          在這方面,我非常敬佩司馬遷。

          古代刑法中“最下腐刑極已”,因為這是一種對人格的摧殘,幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人,成就了“史家之絕唱”,成為后人堅強的榜樣,勵志的目標。這是在這一念之差間,他重新站了起來,抖落身上的塵土,來到案前。

          那豈不是太簡單了?有人說,要活下來誰不會?但要我死是難如登天,英勇就義更是不可能的。殊不知,有多少情況下,是生不如死、求死不能。∶鎸诎档默F(xiàn)實,四處遭排擠、打壓,吸進的每一口都是凜冽寒風(fēng),吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中,還能重振旗鼓,堅定活下去的人,才是真的猛士。

          有多少人,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,卻最終拋下了他所關(guān)心的這個世界而去?又有多少人,“恨私心有所不盡,文采不表于后也”,掙扎著爬起來,鳳凰涅盤?

          站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們,請不要忘記轉(zhuǎn)身:生命,就是一種尊嚴。

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