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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2023-10-14 17:03:34 尊嚴(yán) 我要投稿

        (熱)實(shí)用的尊嚴(yán)的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文7篇,歡迎大家分享。

        (熱)實(shí)用的尊嚴(yán)的作文

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          樹立東方,處萬世,仍蒼勁挺拔,屹立不倒!如今,東方之樹仍在成長。

          ——題記

          閃亮著黑色光澤的種子,埋藏在大地深處。它,正等待著,破土,發(fā)芽,成長。于是它努力吸收地下養(yǎng)分,努力使自己成長,成長……終于,它沖破厚重的泥土驕傲地仰起頭,面向陽光……

          它萌芽于炎黃。倉頡造字,從只能傳于口間,到刻于獸骨上。中華,沖破泥土,悄然萌發(fā)。

          它成長于秦漢。秦始皇一統(tǒng)天下,威震四海,綿延萬里的長城保衛(wèi)著這棵新發(fā)的幼苗。至于漢,獨(dú)尊儒學(xué),仁愛之心滋潤著它的成長。

          它茁壯于唐宋。它,有著最樸實(shí)的點(diǎn)綴,有李詩之浪漫,也有柳詞之婉約;有“人生得意須盡歡”的豪邁,亦有“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的纏綿。此時(shí)的它正極力汲取百家營養(yǎng),展現(xiàn)世界強(qiáng)國的自豪。

          元曲清書,是它枝頭盛開的花。馬致遠(yuǎn)的秋思,紅樓世界的點(diǎn)滴,字里行間,都顯露著它的豐富文化。那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清雅哀怨的唱腔是對紅塵的深遠(yuǎn)反思,是對生命韻律的苦苦探索。

          舉世聞名的'唐三彩,盛世繁華的清明上河圖,華麗的錦鍛,超凡的刺繡……它的果實(shí),是那么誘人!

          鑒真東渡,鄭和七下西洋。千年的歲月,千年的流長。它的枝干開始伸向四方,那是其他國家所不能相比的。

          時(shí)至近代,經(jīng)歷炮火的洗禮、戰(zhàn)雨的沖刷后,它雖然有些不堪忍受,但仍舊驕傲地仰起頭,面向陽光……

          然而,它一直沒有放棄。在逆境中,緊緊抓住大地;在戰(zhàn)火中,慢慢重生。最終,它面向陽光,驕傲微笑……

          今天,它仍在成長。城市中永不熄滅的霓虹燈與寧靜鄉(xiāng)村的點(diǎn)點(diǎn)燈火交相輝映,蒼穹之中的嫦娥和神舟共享著神曲……朋友,當(dāng)你站在世人面前,直直地挺起胸膛時(shí),你感覺到了自信嗎?當(dāng)你看著它像火箭速度一般瘋狂的成長時(shí),你感覺到了驕傲嗎?

          如今,它——這棵東方之樹,仍在努力成長……

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          普列姆昌德說:“對人來說,最重要的東西是尊嚴(yán)。”是。∽饑(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮。生活中,又許多人活得沒有尊嚴(yán),可是,我卻見到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。

          一天,媽媽帶我出去吃飯,半路上,我看到了一個(gè)乞丐,那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪,衣服十分破舊,他地臉黑黃黑黃的,面前放著一只破爛的碗。

          這時(shí),一個(gè)人走過來,在錢包里掏了半天,那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣,扔到乞丐面前的碗里,然后大步走開了。

          乞丐十分生氣,拿起那枚硬幣,追上了那個(gè)人,說:“先生,你的錢掉了!”

          那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣,說:“這是我施舍給你的,你自己拿去吧!

          乞丐生氣地說:“我雖窮,但也有自己的.尊嚴(yán)!你怎么可以這樣呢?”

          那個(gè)人十分不屑地說:“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了,你感謝我還來不及呢!”

          旁邊的人聽了,議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣呢?”“是啊,太不講理了吧!”

          那個(gè)人聽了,尷尬地站在一邊。過了一會(huì),他才對乞丐說:“對不起,請你原諒我剛才的行為吧!”

          說完,他掏出十元錢,放在乞丐手上,匆匆忙忙地走了。

          看到這一幕,我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),尊嚴(yán)是無價(jià)的!

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          有一天,一只老虎和一只貓分別被人關(guān)到了一大一小的兩只籠子里。

          老虎以它的兇猛和自由被稱為“獸中之王”。

          老虎拼命掙扎、沖撞,想得到自由。然而一切無濟(jì)于事。

          當(dāng)它們饑餓疲乏到極點(diǎn)時(shí),主人給貓送去了一條魚。貓一見,大口大口的吃了起來。主人又送給老虎一塊大肉,可老虎怎么都不吃。

          主人慌了,讓小貓去勸勸老虎。貓勸老虎:“為了不被餓死,你就吃一點(diǎn)吧!”

          老虎用鄙夷的目光看著貓說:“你還是我的師傅,你就這樣沒出息,才會(huì)成了別人的寵物!

          老虎為了守護(hù)自己的'尊嚴(yán),餓死了。老虎用生命換來了它最崇高的天性——自由。

          籠子里,再也沒有老虎的蹤影了。

          “貓呢?”卻成了人的寵物。

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          很久以前,狐貍用欺騙的方法得到了烏鴉叼來的肉,森林里的動(dòng)物都看不起它,只要它一出門,就有動(dòng)物對它指指點(diǎn)點(diǎn),就連自己最親的朋友也不理睬它了。狐貍非常傷心,決定用勞動(dòng)找回自己的.尊嚴(yán)。

          狐貍左思右想,最后決定在自家后院中種一些蘋果樹、小麥、馬玲薯和番茄。

          蘋果樹發(fā)芽時(shí),狐貍精心照料著蘋果樹苗。一次,森林發(fā)了大洪水,狐貍就買了許多大花盆,把蘋果樹苗移到盆中,讓它們免受洪水的沖擊。蘋果樹慢慢長大,一些害蟲就爬到樹苗上,吃樹苗長出的嫩葉。狐貍看到蘋果樹苗被害蟲啃咬,心里十分難過,便守在樹苗旁,只要看見害蟲,就把害蟲捏死。蘋果樹在狐貍的精心呵護(hù)下,變得粗壯起來。

          狐貍在給麥子撒種時(shí),格外細(xì)心,每一顆麥種都有一定的距離,生怕種子擠在一起。為了使麥子茁壯成長,它從森林中運(yùn)來肥沃的土壤,麥子汲取了土壤的營養(yǎng),長得又肥又壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條條金色的河流。

          馬玲薯和番茄因?yàn)橐N在地面,所以特別費(fèi)力。馬玲薯剛剛發(fā)芽時(shí),狐貍就忙著給它鋤草、澆水。有一回,一些馬玲薯芽枯死了,狐貍心痛極了!好幾天吃不下飯,整日整夜地守在枯死的馬玲薯幼苗旁。狐貍種番茄時(shí)更是細(xì)心,每一次施肥、澆水時(shí),都仔細(xì)地挨個(gè)檢查。如果哪些幼苗快枯死了,狐貍便及時(shí)地給快枯死的幼苗澆水,讓幼苗更好地生存。

          好幾個(gè)月過去了,狐貍種的水果、蔬菜成熟了,它邀請動(dòng)物們來吃飯,尤其是狐貍的座上客——烏鴉。狐貍把自己種的水果、蔬菜做成蘋果汁、面包、薯?xiàng)l和番茄醬,請大家吃。動(dòng)物們體會(huì)到了狐貍的誠心,便原諒了狐貍。這時(shí),狐貍紅著臉對烏鴉說:“對不起,我搶走了你的肉!睘貘f大方地說:“沒關(guān)系,我相信你知道錯(cuò)了,我們還做好朋友吧!”狐貍笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家看到這動(dòng)人的場面,都紛紛鼓起掌來。

          狐貍用自己的勞動(dòng)找回了尊嚴(yán),贏得了動(dòng)物們的信任。

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          這期培訓(xùn)因?yàn)榧沂聸]能參加,回到學(xué)校聽到同事們在議論常老師,大家聽常老師的報(bào)告感慨萬千,我感覺有些不可思議,沒有哪次的報(bào)告能引起大家這樣的反響,帶著好奇,在同事的介紹下,我打開了常老師的博客。我頓時(shí)傻眼了! 熱愛教育、才華橫溢、見解獨(dú)到、堅(jiān)持不懈、詩意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。

          因?yàn)檫@次沒能親自聆聽常老師的報(bào)告,深感遺憾,有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認(rèn)真拜讀之后,我理解了同事們的反應(yīng)。這一周來,我都沒辦法平靜。

          常老師很多觀點(diǎn)都值得我們深思,在此我想對師德師風(fēng)這個(gè)話題談一下自己的觀點(diǎn)。我理解的師德是:熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。并且我認(rèn)為我都符合,甚至我也可以算是一個(gè)師德高尚的人。

          這是我做教師的第五個(gè)年頭,前三年在初中部,帶兩個(gè)班的語文兼一個(gè)班的班主任,那三年我每天都忙忙碌碌,絲毫不敢怠慢,一心撲在教學(xué)上。帶八年級那一年我結(jié)婚,結(jié)婚前一天我還在上課,結(jié)婚第三天回門之后就返回課堂;帶九年級的那一年剛好懷孕,不管多難受,我都沒有請一天假,到最后最緊張的復(fù)習(xí)階段,已經(jīng)懷孕8個(gè)多月,大課一上就是近一個(gè)半小時(shí),甚至兩個(gè)小時(shí),我?guī)缀鯖]有坐講,直到中考結(jié)束我才回家;修完產(chǎn)假,帶著四個(gè)多月的寶寶重返課堂,按照學(xué)校安排到小學(xué)部認(rèn)真教學(xué),在平時(shí),對學(xué)生關(guān)愛有加,寒冷的冬季我給學(xué)生打過洗腳水,買過棉襪子,送過書,買過文具,偷偷給生活困難的學(xué)生塞過錢……我覺得自己真的是盡職盡責(zé)了。

          看到常老師說:"我認(rèn)為把自己的工作做到極致就是最大師德,因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愕」ざ`人子弟就是失職,是最不能原諒的!"我頓時(shí)心生疑惑,能力不足?!誤人子弟?!失職?!

          看到庸醫(yī)治病的故事,我感覺我就是那個(gè)和藹可親的庸醫(yī),想想自己的現(xiàn)狀真是羞愧。

          來到小學(xué)才才認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的重要性,雖然在初中部呆了三年,但到小學(xué)我是極度的不適應(yīng),不必說維持課堂秩序的'技巧,也不必說調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,就是簡單的書寫就讓我頭疼不已。在平時(shí)的教學(xué)中我深刻體會(huì)到字詞教學(xué)的重要性,也深知書寫對孩子的影響,但我對自己的筆畫和筆順沒有一點(diǎn)點(diǎn)信心,在平時(shí)的教學(xué)中我就淡化書寫教學(xué),現(xiàn)在想想選擇逃避的方法是最不負(fù)責(zé)任的行為。我看起來好像很敬業(yè),學(xué)生也很喜歡我這個(gè)和藹可親的老師,但我卻無意識(shí)的傷害了最天真的孩子,因?yàn)槲也幻靼鬃隼蠋熥詈唵巍⒆罨镜穆氊?zé)是教書育人!要成為一名合格的教師,關(guān)鍵要有過硬的專業(yè)技能。就像常老師所說的:"我們做教師的端好飯碗的第一要?jiǎng)?wù)就是提高自己的專業(yè)能力,不誤人子弟,而是真正的能夠教書育人。"

          教書育人是最大的師德。!謹(jǐn)記在心。

        尊嚴(yán)的作文 篇6

          自尊是衡量一個(gè)國家,一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是民族騰飛的象征。尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在這里我想講一個(gè)關(guān)于一個(gè)乞丐維護(hù)尊嚴(yán)的故事。

          在我七歲時(shí),爸爸和媽媽帶我去了蘭州。中午,媽媽正準(zhǔn)備帶我回賓館。走到一個(gè)拐角處,有一個(gè)男人引起了我的注意,這個(gè)人大約三十來歲,頭發(fā)蓬亂,衣衫襤褸,一副可憐巴巴的樣子。他小聲呢喃著:“我丟了錢包,流落此地;夭涣思伊耍以撛趺崔k?”這時(shí),走過來一位大腹便便的人,來人一看就像個(gè)有錢人的樣子。想必他已經(jīng)聽見了這個(gè)可憐的人的話,腳步頓了一下,那人抬起頭用乞求的眼光看著有錢人,希望能得到些施舍,讓他來擺脫困境。但是接下來發(fā)生的事讓我大吃一驚。這個(gè)有錢人在自己鼓鼓的錢包里掏了好半天。那個(gè)人用期盼的眼神一直盯著有錢人的小黑錢包。終于,有錢人從錢包里掏出一枚一分錢硬幣。若無其事的將一分錢扔到那個(gè)人面前的地上。我看得出,那人在硬幣落在地上的瞬間,早已眼神無奈了些,即而又變得憤怒。(.)忽然,那人大叫一聲:“你不愿施舍罷了,你不能侮辱人!”說完那人就撿起那一枚硬幣憤怒的追到有錢人面前說:“先生,您的錢掉了!庇绣X人抬眼鄙夷了一眼那個(gè)可憐的人說:“這可是我看你可憐,才決定給你的`,現(xiàn)在你又莫名其妙的來還我!蹦侨擞种貜(fù)了一遍:“先生您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋砹恕!庇绣X人再次鄙夷的看了一眼那個(gè)人,抬高聲音說:“這是我對你的施舍。怎么,你不要嗎?”那人也大聲說:“不許你侮辱我,你要為我道歉!庇绣X人聽完冷笑一聲,準(zhǔn)備離開。不知不覺間已有好多人圍過來看熱鬧。突然旁邊一位小妹妹拉住那個(gè)有錢人說:“你太過分了,誰都有需要幫助的時(shí)候,!迸赃厙^的人紛紛開始指責(zé)那個(gè)有錢人,有錢人不好意思的低下了頭,只好無奈的說:“對不起,我錯(cuò)了。”那人這才抬了抬頭,向小妹妹投來感激的目光。這時(shí),我看見,有錢人過去把那一分錢接過來重新掏出錢包,慢慢地在那人的手里放了二百元,小聲說;“應(yīng)該夠了,回家吧!蔽铱匆娭車娜硕加卯悩拥哪抗饪粗绣X人,目送有錢人離開。這是對面的音響店里傳出“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世

          界將變成美好的人間……”的歌聲。

          這件事我很久以來都讓我無法忘記。那個(gè)身陷困境的人,雖身無分文,但他用自己的行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán),我應(yīng)該向那個(gè)人學(xué)習(xí),在逆境中仍不忘做人最起碼的尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)的作文 篇7

          尊嚴(yán)使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗永恒。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。

          寒風(fēng)卷集著烏云,我凍地瑟瑟發(fā)抖,一股濃濃的香氣從遠(yuǎn)處飄來,我猛的看見,一個(gè)乞丐正在玻璃柜中尋找什么?他衣衫襤褸,一條灰色的泥褲子上有五六個(gè)小補(bǔ)丁,一雙褐色的眼睛發(fā)出暗淡的光,沉嵌在眼眶中。

          從遠(yuǎn)處走來一位穿著西裝革履的男士,他的眼神沒有一點(diǎn)嫌棄和不耐煩,反而拉住了乞丐那雙枯竭干燥的手,微笑著買了一塊香噴噴的蛋糕!巴郏孟惆!”我在心中說道。他友好的把蛋糕遞給的乞丐。此刻,我想:乞丐一定會(huì)狼吞虎咽地把美味的蛋糕吃掉。但是出乎意料的是:正當(dāng)乞丐抬起枯瘦如柴的手時(shí),卻又迅速放下了,并用他那沙啞的聲音說:“謝謝你的好意,我只是看看!

          二個(gè)月過去了,偶然的一次,我又在蛋糕店遇到了這個(gè)乞丐,他的行動(dòng)讓我愣住了,只見他買了一雙鞋套穿上,一步一步走進(jìn)了店里,從自己破舊不堪的口袋掏出了個(gè)一個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的黑色袋子,慢慢的'打開,出現(xiàn)了丁零丁零響的硬幣,選了一個(gè)他認(rèn)為最美味的蛋糕,露出了久違的微笑,心滿意足的離開了。而我卻久久不能回神。

          剎那間,我明白了什么是尊嚴(yán)!什么是自力更生!

          是的,尊嚴(yán)給人自信,尊嚴(yán)永遠(yuǎn)讓人美麗,發(fā)出耀眼的光芒!

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