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      2. 寫尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2023-10-02 13:18:10 尊嚴(yán) 我要投稿

        寫尊嚴(yán)的作文(精品8篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫尊嚴(yán)的作文8篇,歡迎大家分享。

        寫尊嚴(yán)的作文(精品8篇)

        寫尊嚴(yán)的作文 篇1

          人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返還;榮譽(yù)丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴(yán)丟了,你就是用金錢和名譽(yù)都換不來,他是一去不復(fù)還了!

          可是前幾天,我在電視上看到了一則新聞,最近有幾個(gè)牽著駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討,久久不肯離去,知道店家拿出錢來給他們,他們才牽著駱駝起身而去,又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實(shí)際的時(shí)候還看到這樣一篇文章:一群人來到美國西部的一個(gè)小鎮(zhèn),他們是從家想到這兒避難的,當(dāng)?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個(gè)骨瘦如才的青年不肯接受,要幫居民們干完事才肯吃,他說這是為了自己的尊嚴(yán)。

          讀了這兩篇文章,我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別啊!前者有著強(qiáng)健的身體,為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢?他們怎么能做出這種散失尊嚴(yán)的事呢?他們應(yīng)給用自己強(qiáng)健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重,他不僅得到了食物,而且保住了他的尊嚴(yán)。是的`,在生活中,我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走過自己的人生!作文

        寫尊嚴(yán)的作文 篇2

          尊嚴(yán)不是靠金錢和地位得來的,而是通過自己的行動(dòng)爭得的。付出努力得來的尊嚴(yán)是最美麗的。

          在東圖書店所在的那個(gè)十字路口,總有幾位發(fā)傳單的小姐,如果我接過了傳單,一向是走到傳單小姐看不見的地方,把傳單隨手扔進(jìn)垃圾桶里。

          可是有一天,我這熟練的舉動(dòng)被一位傳單小姐看見了,幸好這時(shí)公交車來了,我跳上車,誰知,一陣風(fēng)把我的帽子吹到了路邊,那位小姐撿起帽子遞給了我。我連忙說了好些聲謝謝。我看見她的臉因?yàn)槭艿轿业淖鹬囟W閃發(fā)亮。這時(shí),公交車開了,我只得匆匆看了她最后一眼。

          從此,我再也沒看見那位小姐。

          其實(shí),在我沒有尊重她的情況下,她完全可以不撿我的帽子,這也是大多數(shù)人沒有受到尊重后的.選擇。而她,她選擇了更高尚的方法:用自己的行動(dòng)來換取別人的尊重。這樣做的人少之又少啊。對呀,有幾個(gè)沒受到尊重的人會(huì)放下不滿去用實(shí)際行動(dòng)爭取尊嚴(yán)?思考一下。的確,那樣的人很少,因?yàn)樗y太難了,但是請?jiān)傧胍幌,如果,那一天你做到了,用行?dòng)打動(dòng)了別人自私,冷酷的心,那在別人贊賞,尊重的目光下,你會(huì)多么快樂。也許,你用行動(dòng)爭取來的尊嚴(yán)與尊重會(huì)是你一輩子的驕傲。

          試一試,坦誠對待生活中的每一個(gè)人。也許,一句問好,一次微笑,一次招手,不需要金錢,地位,你就會(huì)贏得最美麗的尊嚴(yán)。

        寫尊嚴(yán)的作文 篇3

          一個(gè)炎熱的夏天,菜市場上來了一個(gè)十分貧窮的賣菜的.人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過來給他一些錢,他卻不要。

          有一個(gè)老奶奶問他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問他:“你怎樣才能要?”他說:“你買我的菜我就要!笔迨逭f:“不,這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”

          他堅(jiān)定地說:“不行,我的媽媽告訴過我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場所有人都打動(dòng)了。許多人都說:“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他,他便大叫說:“同志,你多拿了錢給我!”許多人都說:“這是對你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”

          他的菜一會(huì)兒就賣完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

        寫尊嚴(yán)的作文 篇4

          那天下班和往常一樣,擠上公交車時(shí),車廂里已經(jīng)擠滿了人。

          到了市中心,車走得越來越慢。路過一所小學(xué)時(shí),擁擠的車廂里又涌上一群孩子。隨著孩子們一起上車的還有一個(gè)四十多歲的消瘦男子。我本來沒有注意他,但司機(jī)那聲大喝“不找零,自己下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人群,我才看到他。

          那是一個(gè)臉色蠟黃的農(nóng)民工。他怯怯地望著司機(jī),窘迫地站在自動(dòng)投幣機(jī)前,面色泛紅,手里卻緊緊地抓著張二十元的錢。我想,他是沒備零錢吧?

          我們都能肯定他沒有逃票的意思,但從他尷尬的表情可猜到,要他投下二十元錢乘坐只需一元錢的公交車,他不舍。

          是呀,二十元對一個(gè)進(jìn)城務(wù)工的人來說不是個(gè)小數(shù)目了,可能是他一天的工資;也可能是他一星期的伙食費(fèi);寄回老家,可以給孩子買上一件新衣裳,給老人買一份像樣的禮品。

          “怎么樣?要不投錢,要不下車,我沒空等你!”司機(jī)冷漠地說。

          我注意到車?yán)锏娜艘捕疾粷M地望著他,有人已經(jīng)不耐煩地說:“民工還坐什么車?嫌貴就下去走路吧,浪費(fèi)大家的'時(shí)間!笨粗鷣碛t的臉,我心里有些難受。我來自貧窮的農(nóng)村,知道遭受城市人冷眼的滋味兒,而且我也有一個(gè)像他那樣辛勞的父親。這是由一元錢帶來的尊嚴(yán)問題,我該怎么辦?我摸出了錢包,想幫他投幣,可是除了兩張百元整鈔外,我也找不到零錢。

          “伯伯,我這里還有一個(gè)硬幣,給你吧!”一聲清脆的童聲突然響起,我長長地吁了一口氣。那是一個(gè)矮小的長辮子小女孩,可能只有八九歲吧,天真無邪的小臉蛋上漾著笑意。

          中年男子沒有伸手去接錢,他窘迫的表情愈加窘迫,臉漲得通紅。車門還開著,一轉(zhuǎn)身,他就跳下車了,“謝謝你!”他邊跑邊說,才一會(huì)就沒入人群不見了。

          車終于開走了,我望著車窗外繁華熱鬧的城市卻感到有點(diǎn)冷。

          “他為什么下車了?”小女孩疑惑地自言自語。

          她不解,不就一個(gè)一元硬幣么?

        寫尊嚴(yán)的作文 篇5

          人活著不能沒有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不是虛無的功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自內(nèi)心與生俱來的高貴。

          翻開史冊,一個(gè)個(gè)光照千秋的人物向我款款走來。我手把幾盞薄酒,且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴(yán)的閃光的靈魂。

          我祭那懷石投江以死明志的屈子。

          楚王昏庸,群小當(dāng)?shù),以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團(tuán),又怎能撐扶楚國大廈于將傾?何不聽那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽任國家日漸衰頹了去吧!可是你沒有,你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴(yán)。于是你為了祖國和人民的尊嚴(yán),在理想幻滅的一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

          我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

          你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的'尊嚴(yán)遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強(qiáng)地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴(yán)。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴(yán),活出了重于泰山的價(jià)值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

          我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。

          貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫照。你經(jīng)受住了血與火的考驗(yàn),抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬里的北國一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國的尊嚴(yán),吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的光芒。

          隨波逐流不會(huì)影響個(gè)人的仕途,然而屈子沒有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán);屈膝投降一定能換來榮華富貴,然而蘇武沒有,他為了尊嚴(yán),也贏得了尊嚴(yán)。

          人活著不能沒有尊嚴(yán),它既無形又無價(jià),值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴(yán),即便不夠偉大,也一定無比崇高;擁有尊嚴(yán),活著堂堂正正,死后萬古流芳。

          我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴(yán)的人們!

        寫尊嚴(yán)的作文 篇6

          每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì)竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是民族騰飛的象征。

          這幾天,我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文,我感觸很深。課文講述了一個(gè)人為了尊嚴(yán),而失去生命的故事。

          故事是這樣的,有一年齊國鬧饑荒,一個(gè)富人在路邊上擺了食物,施舍給災(zāi)民。這時(shí),過來一個(gè)人,富人便吆喝:“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍,沒吃這碗飯,結(jié)果餓死了。

          讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)有的,古往今來,圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動(dòng)人故事,我們究竟應(yīng)該怎樣對待尊嚴(yán)呢?

          在我認(rèn)為,那人做的對,不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個(gè)人活著是為了自尊和骨氣,俗話說:“人要臉,樹要皮”。你可以去批評一個(gè)人,但是你不可以去侮辱一個(gè)人。在困難和誘惑面前,我們不能低頭,也不能吃別人的'軟飯,一時(shí)失敗和困難不可怕,怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個(gè)人連骨氣都沒有了,那就像行尸走肉一樣,生存就沒有一點(diǎn)兒意義。

          我們現(xiàn)在是學(xué)生,那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi),看到有垃圾主動(dòng)撿起來放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的……

        寫尊嚴(yán)的作文 篇7

          我聽過許許多多的故事,有牛郎織女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝,我也漸漸淡忘了很多,可有一個(gè)故事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

          故事是這樣的:他是一個(gè)自卑的孩子,15歲,長得又瘦又小,而且他的家庭讓同學(xué)們看不起,他父親是賣水果的,母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

          別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子,父母是有權(quán)有勢的,他是一個(gè)例外,他的父親沒受過教育,花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

          從來的那天起他就受歧視,他穿的衣服是最不好的,別的孩子全穿有牌子的衣服,書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包,他曾經(jīng)哭過,可他沒告訴過父母,因?yàn)榕赂改競碾y過,因?yàn)檫@個(gè)書包還是媽媽狠下心給他買的。

          對他最好的就是吳老師,吳老師總是鼓勵(lì)他,笑瞇瞇地看著他,吳老師長得又年輕又漂亮,好多孩子都喜歡她。

          圣誕節(jié)到了,所有孩子都給老師買了平安果,都是在那個(gè)最大的超市買來的,有包蛇果的,有包臍橙的,還有包蘋果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊,貴的要幾十塊,他沒有錢,也不想和父母要錢,于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。

          他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋,用一張好看的紅紙包上,同學(xué)們問他,你包的`什么?怎么這么小這么難看?他說,雞蛋,送給吳老師的。

          所有人都哈哈地笑著,他自卑地低下頭,他想,送給老師,老師會(huì)不會(huì)也笑話他?

          想不到吳老師不但沒有笑話他.而且在全班同學(xué)面前說:“同學(xué)們,這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,這說明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意,其實(shí)不必給老師買什么平安果,有這份心老師就很高興很激動(dòng)了!

          他哭了,覺得老師對他真好。他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視,總以為自己沒有尊嚴(yán),但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事:從前,一個(gè)小女孩,她們家很窮,她是個(gè)窮孩子。有一天,她的母親帶著她去給校長送禮,讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來,她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長,那時(shí)的校長是村長的兒子,她的母親說明了來意,并且把那只老母雞送給了校長,校長說,誰要這東西?我們早吃膩了老母雞,連小柴雞都不愛吃了。

          那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學(xué),小女孩還在她們村子里上小學(xué),但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,年年考第一,最后,她以全鄉(xiāng)第一的成績考上了縣里的一中,后來,她又考上師范,在一所小學(xué)里教書。

          孩子們聽完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說,那個(gè)女孩子就是我。

          他聽了,眼里已經(jīng)有了淚水,沒想到,老師也是窮苦孩子出身,老師也給人送過禮,而且被拒絕了!相比而言,他多幸福啊。

          老師說,同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無論貧窮還是富有,所以,這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物?

          大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

          聽了這個(gè)故事,我深深地感動(dòng)了,也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話:每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無論貧窮還是富有。

        寫尊嚴(yán)的作文 篇8

          韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事

          韓信很小的時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚換錢維持生活,經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說:你雖然長得又高又大,喜歡帶刀配劍,其實(shí)你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的`褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。

          后來韓信在楚漢戰(zhàn)爭中,發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國,又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后,他又北上降服了燕國。漢四年,韓信被拜為相國,率兵擊齊,攻下臨淄,并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬楚軍。于是,劉邦遣張良立韓信為齊王,次年十月,又命韓信會(huì)師垓下,圍殲楚軍,迫使項(xiàng)羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán),封為楚王。這就是用恥辱來挽回尊嚴(yán)。

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