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      2. 尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2023-09-17 18:13:50 尊嚴(yán) 我要投稿

        (實(shí)用)尊嚴(yán)的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (實(shí)用)尊嚴(yán)的作文

        尊嚴(yán)的作文 篇1

          尊嚴(yán),是一個(gè)人的外貌。尊嚴(yán),更是一個(gè)人心靈的表現(xiàn)!最近,我讀了一篇文章,題目叫《司機(jī)的故事》,這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:“尊嚴(yán)重如山,尊嚴(yán)是神圣而不可以侵犯的!

          這個(gè)《司機(jī)的故事》內(nèi)容大致是這樣的:從前,有一個(gè)司機(jī)在一個(gè)地方安居樂(lè)業(yè)。那個(gè)司機(jī)每天都從固定的車站出車,在固定的道路上開(kāi)車載客,他的生活就如同他的車速一樣平穩(wěn)而又順暢,直到有一天——那天,司機(jī)剛把車開(kāi)出來(lái),一個(gè)牛高馬大的'男人就蠻不講理地跳上車子,大聲嚷嚷道:“快載我走,老子坐車可是從不付錢的!”

          說(shuō)完,還惡狠狠地瞪了司機(jī)一眼,司機(jī)原想回敬幾句,但一看自己矮小的個(gè)子和瘦弱的身軀,不得不受那大漢的擺布。第二天,第三天……司機(jī)在屈辱和無(wú)奈中,熬過(guò)了一天又一天。有一次,在吃飯時(shí),司機(jī)突然斬釘截鐵地想:再這樣下去,我就虧本了,我要為自己的尊嚴(yán)而奮斗!于是,司機(jī)天天去健身,他要把自己訓(xùn)練成一個(gè)強(qiáng)壯的人……功夫不負(fù)有心人,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的肌肉變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了,兩只手臂也感覺(jué)力大無(wú)比。為尊嚴(yán)而斗爭(zhēng)的日子漸漸來(lái)臨了。這天,司機(jī)像往常一樣出車。那個(gè)大漢又來(lái)了,他像前面一樣,跳上車子,說(shuō)道:“我不會(huì)付錢的!”司機(jī)高舉那雙有力的大手,雙眼圓睜怒視著他,口里叫著:“不給,你先試試這個(gè)!”那人一看不妙,往日囂張氣焰跑到九霄云外,司機(jī)還沒(méi)說(shuō)話,他就灰溜溜地逃走了。司機(jī)終于勝利了,他為自己找回了尊嚴(yán)。

          是啊,尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒,讓我們把尊嚴(yán)的種子傳播到世界上每一個(gè)角落吧,讓世界處處開(kāi)滿尊嚴(yán)之花吧!

        尊嚴(yán)的作文 篇2

          尊嚴(yán)可以使人變得受到重視,也可以使人變得快樂(lè)或悲傷。今天,我就給你們講一個(gè)自己的故事。

          就是那天,媽媽讓我和俞子云去會(huì)議室寫作業(yè)。可我卻“反常起來(lái)”,作業(yè)沒(méi)做完就和妹妹玩耍。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,門被彈開(kāi)了,近在眼前的竟是媽媽!我的`心就像放了石頭似的,一動(dòng)不動(dòng)。再看看日記,簡(jiǎn)直是口水話!于是,媽媽把我叫到辦公室?guī)椭,讓我明白了尊?yán)有時(shí)也可以被自己破壞。

          為什么我作業(yè)沒(méi)完成就和妹妹玩?為什么我把字寫得那么亂?如果我不這樣,就不會(huì)被批評(píng),就不會(huì)用自己的貪玩來(lái)侮辱老師、同學(xué)、家人、我自己!我不想變成沒(méi)有尊嚴(yán)的人!

          尊嚴(yán)就在身邊,我要維護(hù)我的尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)的作文 篇3

          尊嚴(yán)在人們的身邊;尊嚴(yán)在毫不起眼的事情中存在;尊嚴(yán)在人們的行為中體現(xiàn)……尊嚴(yán)無(wú)處不在,尊嚴(yán)如影隨行。

          每次我和媽媽過(guò)地下通道時(shí),總會(huì)有一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光大男孩在唱歌,那高昂而又動(dòng)情的歌聲打動(dòng)了許許多多的人,把我和媽媽也吸引了過(guò)去,我和媽媽不知不覺(jué)地把十元錢放進(jìn)了他的琴盒中,也有許多人紛紛把錢放了進(jìn)去,有了這么多人的欣賞,他唱得越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)、越來(lái)越激昂,吸引過(guò)來(lái)了更多的人,他也變得越來(lái)越自信了。媽媽問(wèn)我:“如果是你,你敢在這里彈唱嗎?”我不以為然地?fù)u了搖頭,說(shuō):“那豈不是太丟人了!”媽媽說(shuō):“他在這里彈琴,并不是為了別人的施舍,而是用美妙的歌聲贏得人們的認(rèn)可和尊敬!

          有些人用自己的實(shí)力來(lái)獲得別人的認(rèn)可,而有些人卻總想不勞而獲,為了金錢而丟棄自己的尊嚴(yán)。

          每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小康城時(shí),我總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身強(qiáng)力壯、精神充沛,沒(méi)有殘疾的小伙子坐在地上對(duì)來(lái)往行人拱著手,裝出一副可憐樣,朝大家說(shuō):“求求大家,幫幫我吧!”路過(guò)的行人都用鄙夷、藐視的目光看著他,總是快速地繞道而行?伤麉s仍然滿不在乎地笑著,有些人可憐他,就扔給他一塊錢,他連忙跪下給那些人磕個(gè)頭,還連聲卑微地說(shuō):“謝謝!謝謝!……”我心想:這些施舍給他錢的人也一定瞧不起這個(gè)青年,因?yàn)樗髅骺梢宰允称淞Γ瑓s坐在大街上不知羞恥地乞討,出賣自己的尊嚴(yán)。

          兩幅畫面形成鮮明的對(duì)比,讓我更加深刻地理解了尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不食“嗟來(lái)之食”;尊嚴(yán)是用自己的`雙手創(chuàng)造的;尊嚴(yán)是用自己的智慧打造的;尊嚴(yán)是用自己堅(jiān)韌的精神贏得的……

        尊嚴(yán)的作文 篇4

          尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則,是為人處世的底線,有的人視尊嚴(yán)如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。有好多好多的人認(rèn)為:一個(gè)沒(méi)有了尊嚴(yán)的人,無(wú)異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。

          我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事,一個(gè)韓國(guó)的大公司,在一次休息過(guò)程中,因?yàn)閱T工沒(méi)有按老板的吩咐,排四縱隊(duì)進(jìn)公司,老板競(jìng)提出無(wú)理的'要求:他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認(rèn)錯(cuò),只有一名員工挺胸抬頭的站著,他的名子叫劉明會(huì),誓不低頭下跪,老板說(shuō):“你不這么做就要下崗回家,老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì),可他寧可下崗回家也不低一下頭,因?yàn)樗雷约菏且粋(gè)有尊嚴(yán)的中國(guó)人!

          尊嚴(yán)有如冰天雪地里開(kāi)的最艷的那一束臘梅;也是喜馬拉雅山上的雪蓮;更是海面上突然出現(xiàn)的船舶上颯颯飛揚(yáng)的五星紅旗……

        尊嚴(yán)的作文 篇5

          今天,我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來(lái),大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山川草木,無(wú)論是鷹擊長(zhǎng)空,還是魚(yú)翔淺底,都給我們以無(wú)限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥(niǎo)的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥(niǎo)“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的'故事。

          當(dāng)小鳥(niǎo)被主人圈養(yǎng)時(shí),不愁吃,不愁喝,又無(wú)風(fēng)吹雨打,為什么不留戀鳥(niǎo)籠呢?那是因?yàn)檫@種活法沒(méi)有自由、小鳥(niǎo)覺(jué)得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人裴多菲曾寫過(guò)的一首詩(shī):

          生命誠(chéng)可貴,

          愛(ài)情價(jià)更高,

          若為自由故,

          二者皆可拋。

          可見(jiàn),自由是多么重要。](méi)有了自由,生命也就失去了尊嚴(yán),難怪小鳥(niǎo)為了自由、為了尊嚴(yán),以死抗?fàn)帯?/p>

          大自然是由萬(wàn)事萬(wàn)物組成的,包括成千上萬(wàn)的動(dòng)植物。人類作為自然界的主宰,應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán),只有這樣,我們才能建設(shè)一個(gè)人與自然和諧的美好家園。

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