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      2. 尊嚴的作文

        時間:2023-08-18 07:13:19 尊嚴 我要投稿

        (通用)尊嚴的作文4篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的尊嚴的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (通用)尊嚴的作文4篇

        尊嚴的作文 篇1

          一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一組友好的動作,都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。

          上課專心聽講,是對老師的尊重;與同學團結友愛,不欺負弱小,不取笑戲弄,是對同學的尊重;回到家時與父母打招呼,是對長輩的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具擺放整齊,是對食堂工作人員的尊重……有句名言:對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。在中華民族大家庭中,只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。

          德蘭修女終生都在捍衛(wèi)人的尊嚴,尤其是弱者的尊嚴,因此她當之無愧被譽為“窮人圣母”。后來,德蘭修女多次在演講中提及:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話,我們每個人,即使是一個卑微的乞丐,也可以對他獻出愛心,對他人有所幫助!彼脑捔钗翌D時從自己狹小的世界里走了出來,想盡快涌進所有需要被給予關愛的`人群。低嘆一句:這真是一位史無前例的讓我思想瞬間布滿悲憫情愫的女士!

          話劇《烏鴉太郎》,也同樣說明對人尊敬的品質。從山里來的烏鴉太郎,因為害羞,上課時,他坐在教室的最角落。下課時,他也總是走在同學的后面。大家同時也因為不了解他,常常以取笑他為樂。但新來的老師卻發(fā)現了他獨特的才能——豐富的自然知識,誰都望塵莫及。畢業(yè)班會上,烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲,引領大家想象他每天必經的悠遠山徑,終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。

          學會尊重別人,約等于讓別人學會漸漸的尊重你自己。尊重他人,與人友好相處,其實是一件簡單而又幸福的事情。

        尊嚴的作文 篇2

          “我們所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴!20xx年春節(jié)團拜會上,溫總理的這句話至今讓我們感覺溫暖和動容。

          中國改革開放的三十年,讓一個近代落后的中國崛起。綜合國力的提升,讓我們在國際的舞臺上有了力量。讓越來越多的中國人更為尊嚴的生活。然而現實社會中的貧富差距,形成了就醫(yī)難、念書難、買房難。更多的人遠離了尊嚴。

          拉近貧富的距離是漫長的,讓“老有所依,少有所養(yǎng),光寡孤獨及廢疾者皆有所養(yǎng)”那是我們這個民族追求的和諧。

          尊嚴固然要有強大的物質做后盾,尊嚴更體現著中華民族的一種美德。一個人可以窮、不富有,但他不可以沒有精神、沒有尊嚴。

          在我們看來,莊子鄙視富貴利祿,可以曉夢迷蝴蝶。老子可以騎著青牛在函谷關遁隱。陶淵明可以描繪心中的桃花源,不為五斗米折腰。還有那富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的文天祥。這是他們所追求的尊嚴。

          千手觀音的舞者邰麗華認為,尊嚴就是人與人之間善良的交流。從她指尖傳達的無聲語言中,我們欣賞到了美的所在。價值就是殘疾人的尊嚴。

          火車上一個男人大聲的對一個賣油餅的人說:“那上邊沒油?難道是屎不成?”因為他親眼看到了,那個賣餅的人把一個過道里站著的大學生的衣服油了,還強詞奪理。男人的話捍衛(wèi)了弱者的尊嚴。

          尊嚴是什么?尊嚴就是那華山的獨臂挑夫,千百次迂回的登攀流汗水也不去乞討的生活方式。尊嚴就是一個校長不當著他的學生和同事的面批評一個老師。

          騰訊第1279期的`一個話題:窮人和富人能不能住在一起?有人說不能。理由很多:假設你的隔壁住一高官,逢年過節(jié)的人家的肉食、水果堆成山,你家的小孩趁你不注意,從門縫往里看,啃手指怎么辦?有一天,他們把好多錢不穿的名牌衣服扔到了門外的垃圾桶,每一件都比你身上的那件體面。如果你的家人硬是不顧你的面子撿回來,你穿還是不穿?你的孩子和富人家的小孩在一起玩,回家后問你,為什么咱們家什么都沒有呢?你要怎樣對你的小孩兒講?每天晚上,富人們在居住的小區(qū)遛彎、遛狗、暢談,你敢不敢和他們聊天?窮人的尊嚴就是不能活得像魚缸里的清道夫。

          這個理由多少是有點偏激的,難道那些靠拾破爛撿垃圾過活的人就不能稱之為人嗎?生活固然有貧富之分,卻沒有貴賤的差別。生活在貧賤里的人更知道珍惜生活。很多偉大的人都是經過困苦生活的磨練,然后成為有用的人、有尊嚴的人。并不是那些健全的人就配享有尊嚴的,也不是那些不幸人的尊嚴就理所應當被踐踏。尊嚴不能光靠別人來給予,更多的是自己去創(chuàng)造和打拼。

          我們看慣了生活中的盛氣凌人。在沒有道德的人面前,我們寧可輸掉自己。但我的后背會讓你看見:別看我窮、我不美,但我們經過墳墓站在上帝的腳之前,我們是平等的,因為我們是平等的!所以把簡的這句話再發(fā)展一下就是:你憑什么高人一等?我不和你理論,你高你的吧。

          很久以前的一天早晨,我辦公室的電話號碼串了,撥我同事的電話竟然把它打到了一個不喜歡我的領導那里,一聽撥錯了他就發(fā)火了:“真不明白你們那腦袋是咋長的?”多年以后,我一直問著自己的腦袋是咋長的?后來我才明白,不是我的腦袋長錯了位置,而是因為人的地位有了差別。越是地位高事情就越是多,態(tài)度不好也是情理之中的事。但惡劣的態(tài)度遠比那些登上高位就千方百計中飽私囊的人強得多,受其害而被泯滅尊嚴的人,豈不是比我更窩囊。

          那天孩子的父親出門隨禮去了,已經是晚上九點的光景,火車因為晚點還要20分鐘到站。我的孩子獨自留在家里,在這樣寂靜的夜晚。為了減少他的孤獨就給他打了個電話,沒想到兒子卻說:“老媽我馬上穿衣服去車站接你。”一想到一個周歲才十歲的小孩子要走過很遠的路去車站等我,我既怕又急。無奈之下我對他撒了句謊言,告訴他不用擔心我有同路人,兒子這才罷休。那一刻我深感到作為人母的尊嚴和責任!有尊嚴的活著,真好!

          沒有誰愿意在沒有尊嚴、沒有人格的地方生活。那樣的地方即使是天堂也和地獄沒有差別。在蕓蕓眾生里我們每個人就像一滴水、一粒沙。如果在水滴與水滴之間,在沙粒與沙粒之間傳導的是陽光、是愛。再艱難的處境也會成為天堂。天堂的人里有的是獨來獨往,那里的行人中勾踐有尊嚴,韓信也有尊嚴。

        尊嚴的作文 篇3

          巖石下的小草教會我很堅強,峭壁上的野百合教會我們執(zhí)著,山頂上的松樹教會我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪,而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話,則教會了我人要活得有尊嚴。

          那是去年的一天,天氣十分明媚,空氣也十分的清爽?匆娺@么好的天氣,我突然有一種想出去玩的沖動。終于,經過我和媽媽、弟弟的決定,我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的'一蹦三尺高。

          由于爸爸的出差,我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠的地方。

          走著走著我來到了一個破乞丐的旁邊。他的穿著令人惡心。破爛的外衣,臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。

          哦,原來他是一個賣唱的乞丐。

          切!沒錢也別到這種高級場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方,小心我叫城管來抓你。正當我要沖上前去說他的時候,媽媽去擋住了我的路,示意讓我留下來,聽聽他的歌。我很是不解,一個破乞丐彈的吉它有什么好聽的?

          小男孩彈歌入了迷,雖然彈得不夠熟練,當時我從他的曲子中聽出了他的悲痛,漸漸地,我有點喜歡上了這個小男孩。

          就在這時,一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”!埃和郏靡粋乞丐,竟然敢到這種地方來,快滾回家去!毙∧泻⒋舐曊f道:“我不是乞丐,我只是個賣唱的!闭f著便抬起身子,走了,我拿起20塊錢遞給他,可他只是淡淡的笑了一下,說道:“謝謝,我不是乞丐!睕]拿錢,便消失在了夕陽下。

          我抬起頭向前方看去,情不自禁的說道:“尊嚴無價”。

        尊嚴的作文 篇4

          尊嚴可以使人變得受到重視,也可以使人變得快樂或悲傷。今天,我就給你們講一個自己的故事。

          就是那天,媽媽讓我和俞子云去會議室寫作業(yè)?晌覅s“反常起來”,作業(yè)沒做完就和妹妹玩耍。突然,只聽“砰”的一聲,門被彈開了,近在眼前的竟是媽媽!我的心就像放了石頭似的,一動不動。再看看日記,簡直是口水話!于是,媽媽把我叫到辦公室?guī)椭,讓我明白了尊嚴有時也可以被自己破壞。

          為什么我作業(yè)沒完成就和妹妹玩?為什么我把字寫得那么亂?如果我不這樣,就不會被批評,就不會用自己的貪玩來侮辱老師、同學、家人、我自己!我不想變成沒有尊嚴的'人!

          尊嚴就在身邊,我要維護我的尊嚴!

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