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寫尊嚴(yán)的作文300字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫尊嚴(yán)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫尊嚴(yán)的作文300字 篇1
尊嚴(yán)，使人不在丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在我出生以來(lái)，度過(guò)了9個(gè)春秋。在這些日子里，我曾看過(guò)無(wú)數(shù)張面孔，而這些面孔，許多都被時(shí)間漸漸沖去了，可有一張面孔…。讓我無(wú)法忘記……。
記得有一次，我去暑假補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。突然路過(guò)一家面包店。面包店發(fā)出的爭(zhēng)吵引起了我的注意。我便走了過(guò)去看了看，一個(gè)老乞丐求著店主說(shuō)：“老板，你行行好。給我一些面包吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了”“給我滾”。店主是一個(gè)大約30來(lái)歲的.男人，正瞪著那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃，嘴唇干的像是裂開(kāi)了一樣。似乎沒(méi)有一點(diǎn)血色，那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼，用手抓了一個(gè)面包往地上仍，店主就說(shuō)“叫花子，快去吃吧”面包在地上滾了好幾個(gè)圈，我實(shí)在看不下去了，就跟店主理論起來(lái)是哦："你怎麼可以這樣！”店主是哦“沒(méi)有尊嚴(yán)的人，不是狗是什么？”我無(wú)言以對(duì)，只好走了。第二天，我上學(xué)時(shí)，才到一個(gè)硬梆梆的東西--是那個(gè)面包！猛地，我感到一陣暖流涌上心頭。我明白了什么是尊嚴(yán)。
盡管這是已經(jīng)過(guò)去很久了，這件事似乎告訴我“尊嚴(yán)無(wú)價(jià)”。
寫尊嚴(yán)的作文300字 篇2
人的尊嚴(yán)是可貴的，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢？在這個(gè)五彩繽紛的世界里，金錢丟了可以用雙手讓它返還；榮譽(yù)丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴(yán)丟了，你就是用金錢和名譽(yù)都換不來(lái)，他是一去不復(fù)還了！
可是前幾天，我在電視上看到了一則新聞，最近有幾個(gè)牽著駱駝的乞討者來(lái)到了大家的店鋪前乞討，久久不肯離去，知道店家拿出錢來(lái)給他們，他們才牽著駱駝起身而去，又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實(shí)際的時(shí)候還看到這樣一篇文章：一群人來(lái)到美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)，他們是從家想到這兒避難的，當(dāng)?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個(gè)骨瘦如才的.青年不肯接受，要幫居民們干完事才肯吃，他說(shuō)這是為了自己的尊嚴(yán)。
讀了這兩篇文章，我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別�。∏罢哂兄鴱�(qiáng)健的身體，為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢？他們?cè)趺茨茏龀鲞@種散失尊嚴(yán)的事呢？他們應(yīng)給用自己強(qiáng)健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重，他不僅得到了食物，而且保住了他的尊嚴(yán)。是的，在生活中，我們無(wú)論在什么情況下都要保住自己的自尊，使自己昂首挺胸的走過(guò)自己的人生！作文
寫尊嚴(yán)的作文300字 篇3
一個(gè)炎熱的夏天，菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人，他衣衫襤褸，打著一雙赤腳，背兜里裝著一些菜。有一些善良的'人，都十分可憐他，過(guò)來(lái)給他一些錢，他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問(wèn)他：“你為什么不要？”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他：“你怎樣才能要？”他說(shuō)：“你買我的菜我就要�！笔迨逭f(shuō)：“不，這些菜你自己留著吧！這些錢你也收下吧！”
他堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我的媽媽告訴過(guò)我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲！”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō)：“好我買你的菜！”有許多人都多拿了錢給他，他便大叫說(shuō)：“同志，你多拿了錢給我！”許多人都說(shuō)：“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)！”
他的菜一會(huì)兒就賣完了，我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影，我心里贊嘆道：“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人！”雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人！
寫尊嚴(yán)的作文300字 篇4
韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事
韓信很小的時(shí)候就失去了父母，主要靠釣魚(yú)換錢維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō)：你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的`配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱“胯下之辱”。
后來(lái)韓信在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國(guó)，又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后，他又北上降服了燕國(guó)。漢四年，韓信被拜為相國(guó)，率兵擊齊，攻下臨淄，并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬(wàn)楚軍。于是，劉邦遣張良立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會(huì)師垓下，圍殲楚軍，迫使項(xiàng)羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán)，封為楚王。這就是用恥辱來(lái)挽回尊嚴(yán)。
寫尊嚴(yán)的作文300字 篇5
人活著，必須有尊嚴(yán)！
我覺(jué)得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得，如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)�，而不是再度�?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒(méi)有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎？不，他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，是為了東山再起。有時(shí)候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的'方式
當(dāng)我們?cè)讵M路與敵人相逢的時(shí)候，我們不會(huì)退縮，我們會(huì)與他們一決高下，即使以死為代價(jià)，拼個(gè)不是你死，就是我活，因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán)，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國(guó)被侵略時(shí)，當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí)，我們會(huì)不會(huì)？呵呵，不！我們不會(huì)，我們寧愿一死，因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
永不言敗，永不低頭，永不服輸，因?yàn)閿×说�、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán)，我們永不言敗，永不低頭，永不服輸，因?yàn)楸壬匾?/p>
寫尊嚴(yán)的作文300字 篇6
我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過(guò)后，才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán)，那生命只是一副軀殼！
我過(guò)早的到了學(xué)校，校門還沒(méi)開(kāi)，在不經(jīng)意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上�？礃幼邮莻�(gè)二年級(jí)的小男孩，而另一個(gè)人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō)：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了！”小男孩臉色蒼白�！盎蛘呓形衣暋职帧部梢裕 背踔猩f(shuō)完哈哈大笑，后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)罷僵住。
那個(gè)初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’！”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人，“如果你不叫，看見(jiàn)了嗎？明天你就會(huì)像他一樣。”說(shuō)罷，他瘋狂的笑起來(lái)，滿目猙獰。
我偷偷對(duì)朋友說(shuō)：“太可憐了，不過(guò)，你說(shuō)他會(huì)選擇什么？”朋友的眼睛里已有淚水，恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。
這時(shí)，那個(gè)小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴(yán)！你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏！”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門開(kāi)了，老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴(yán)是無(wú)上的.；尊嚴(yán)不可以被人踐踏；尊嚴(yán)是我們活著的理由；尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂！
尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。
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