尊嚴(yán)的作文400字匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊嚴(yán)的作文400字 篇1
漫畫《務(wù)實》和《無題》,可以說是針泛時異的佳作。在現(xiàn)實生活中,確實是有一些人,像漫畫中的老虎和美女,為了滿足對金錢的欲望,可以喪失人格的羊嚴(yán),可以失去人所最可寶貴的自由,甘心成為“金絲鳥”。
漫畫家選擇了“老虎屁股”任您摸的幽膚的題材,活現(xiàn)了那些丟失人格的可憐人的卑劣嘴臉。同樣《無題》,甘為“金絲鳥”的‘,美人”(當(dāng)然不一定是確指),追求的僅僅是金絲編織的籠子。從畫面上看,他們是那樣的怡然自得,可謂括不知肚。
漫畫家扦擊的是那種“拜金主義”的思想。
愿被“任摸屁股者”和“甘為金絲鳥者”,只能是那些意志沉淪者,貪圖享樂者。而他們是人類中可憐的一群。在現(xiàn)實生活中,他們經(jīng)不住金錢物欲的利誘,在全錢物欲面前,總是那樣的唆昧,以至不惜扭曲自己的靈魂。在利誘和在貪鑒心理的粗使下,他們會做出有報國格,人格的事來,他們再也不會把黨性原則,人民利益放在心上,再也不會去顧忌什么黨紀(jì)國法,道德倫理。雖然這些人,為數(shù)不多,但危害極大。他們的行為,造成了極為惡劣的社會影響,效壞了社會的道德。
這兩枯漫畫,也是對這些人的一聲捧喝:人要有自己的人格琴嚴(yán)。人要有自己道德情操。奉勸這些人:去尋回一點做人的琴產(chǎn)吧!
尊嚴(yán)的作文400字 篇2
在我讀二年級放暑假時,有一天是我姐姐的生日,我和幾個水月小學(xué)的學(xué)生一起去玩耍。突然,我們看見了一座圍墻都垮掉了的院子,一個小伙伴說:“恐怕這是一座沒人要的院子吧?”,又一個小伙伴說:“里面一定有些鐵制的東西吧,不如我們進(jìn)去揀些鐵拿去賣掉,大家好分錢!
那時,我還不怎么懂事,就跟著他們進(jìn)去了。院里果然沒有人,我們揀了些盆子、鐵鉤、鐵釘、洗衣架……都是些鐵制品。
隨后,我們從這座沒有人的院子的后門跑了出來,在墻邊我們又看見了一個擺放盆子的鐵架子,我們跑過去看了看,我想這一定很重吧。我試了試,果然很重。我們還是把這個鐵架子抬走了。
我們把這些東西拿到廢品收購站賣了,賣的錢每人分了1元。我用這1元錢買了零食。
過了幾天,那院子的主人回來了,他見自己的東西不見了,就四處打聽。慢慢地他知道了是我們干的,就跑來問我們。我們承認(rèn)了,還向他道了歉,并且去買了些相同的東西還給了他。當(dāng)我們把東西還給他的時候,我的臉一下子紅了。
現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文,我才知道我們做了一件沒有尊嚴(yán)的事,我感到非常后悔。
尊嚴(yán)的作文400字 篇3
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉;堅固的樓房需要大理三石建造;而人的生命,卻需要尊嚴(yán)的依靠。一個貧苦、殘疾但有尊嚴(yán)的人仍然可以生活下去。反之,一個沒有尊嚴(yán)的窮人即使有強(qiáng)壯的身子也只能沿街乞討,我就遇到過這兩種人。
那是一個的早晨,太陽火辣辣地"烤"著大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠(yuǎn),我們便看見路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。!原來是一個雙腿殘疾的賣藝人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震動了:一個殘疾的人,都可以坐在家里享受國家的求助,為何還要來賣藝呢?想到這里,我向媽媽要了兩元錢,和其他人一樣,輕輕放在了碗里,就走了。剛走不遠(yuǎn),我們就看見了一個乞丐,他身強(qiáng)力壯,穿著一件破衣裳,手拿著碗,向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想:這個乞丐一點自尊心都沒有,剛才那個賣藝人就在他旁邊,難道他自身缺陷會比賣藝人嚴(yán)重嗎?想著想著,那個乞丐又來向我們乞討,我頭也不回地走開了……
在回家的路上,我問媽媽:"為什么那個乞丐不像賣藝人那樣,用勞動換取所得呢?""社會就是這樣,既然有愿勞動的人,也就有不愿干活的人。"媽媽說。我氣那些乞丐,氣他們沒有尊嚴(yán),可又有什么辦法呢?
尊嚴(yán)是雕琢你生命的一把刻刀,它能為你的人生增色不少。!就用你的尊嚴(yán),來為生命化妝吧!
尊嚴(yán)的作文400字 篇4
人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個人失去了尊嚴(yán),他活在這個世界上還有什么意思呢?在這個五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返還;榮譽(yù)丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴(yán)丟了,你就是用金錢和名譽(yù)都換不來,他是一去不復(fù)還了!
可是前幾天,我在電視上看到了一則新聞,最近有幾個牽著駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討,久久不肯離去,知道店家拿出錢來給他們,他們才牽著駱駝起身而去,又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實際的時候還看到這樣一篇文章:一群人來到美國西部的一個小鎮(zhèn),他們是從家想到這兒避難的,當(dāng)?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個骨瘦如才的青年不肯接受,要幫居民們干完事才肯吃,他說這是為了自己的尊嚴(yán)。
讀了這兩篇文章,我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別!前者有著強(qiáng)健的身體,為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢?他們怎么能做出這種散失尊嚴(yán)的事呢?他們應(yīng)給用自己強(qiáng)健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的財富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重,他不僅得到了食物,而且保住了他的尊嚴(yán)。是的,在生活中,我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走過自己的人生!作文
尊嚴(yán)的作文400字 篇5
尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因為我覺得他們臟兮兮的,是社會的敗類,直到那件事之后,我改變了我的看法。
那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉(zhuǎn)完一圈,路過一條馬路時,前面紅燈亮了,我們只好停下來。我閑著無聊,東看看,西看看,我看見路邊的一個乞丐正在討錢,很多人都扔了零錢給他。這時,綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過了一會兒,來了幾個青年,頭發(fā)染色,穿著流里流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢,對乞丐說:你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說:嫌少。說完拿出二十塊,乞丐又搖了搖頭,青年說:還嫌少。說完又拿出一張一百,這時,乞丐說話了:這位同學(xué),請你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴(yán)的人。聽完這話,我一愣,心想:原來乞丐也是有尊嚴(yán)的。
于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時,我覺得拿乞丐高大了許多。
做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。
尊嚴(yán)的作文400字 篇6
學(xué)校組織我們觀看大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題,帶我們回顧了中華民族悠久燦爛的歷史文化,無論是源遠(yuǎn)流長的中國漢字,武以振魂的中國功夫,還是意韻悠揚的棋琴書畫,舉世聞名的四大發(fā)明,這些凝聚著中華民族共同記憶的光輝歷史符號,永遠(yuǎn)都是我們的中華驕傲。
當(dāng)鏡頭對準(zhǔn)支持人董卿采訪北京大學(xué)許淵沖爺爺時,我突然看到了我們的民族大有希望,不僅是因為看到了世界聞名的翻譯大家不顧96歲的高齡,經(jīng)常工作到凌晨三四點,就是為了把我們中國的`傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外,把我們的中華驕傲變成世界驕傲,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢。更因為董卿姐姐的那深情一跪,跪出了我們中華民族對知識的敬仰,對師長的尊重,一個民族,只有重視知識,尊重那些對國家對民族有貢獻(xiàn)的人才會有更好的未來。董卿姐姐我們不會因為你的下跪而覺得你很卑微,相反,當(dāng)你彎下腰,跪下去的那一刻,你為自己贏得了更多的尊嚴(yán),也贏得了我們對你的尊重。謝謝你董卿姐姐,開學(xué)第一課,你用自己的所作所為給全國的中小學(xué)生生動形象地上了言傳身教第一課。
彎下腰并不是你要向人低頭,就像我們北京仁愛慈善基金會的所有志愿者,當(dāng)我們彎下腰把一杯杯裝滿愛心的熱粥遞給那些需要幫助的人時,那是對人的一種尊敬,尊敬了別人,也一定會贏得別人的尊敬。彎下腰,并不是向人低頭,而是要拾起我們自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文400字 篇7
昨天,因為謝全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好,萬老師叫謝全行去辦公室,萬老師說:“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說:“我不補(bǔ)課,我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到:“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’,而是想和你的家人了解你的情況”。我看見萬老師眼眶里含著淚水,心里好象又生氣又難過的樣子,讓人看了,有些心疼。我當(dāng)時在想:謝全行啊,謝全行,你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢,?dāng)老師是世界上最無私的職業(yè),你怎能說出這樣的話。后來,我回到了教室,萬老師也跟著過來了。
到了教室,只見萬老師的眼睛紅得像蘋果,我就知道萬老師是哭過的,經(jīng)萬老師的一翻話,謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬老師肯定覺得有些委屈了。
下課后,謝全行也就沒有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時,本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動不動了,謝全行可能認(rèn)識到了自己的過錯。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補(bǔ)課,我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
尊嚴(yán)的作文400字 篇8
周末下午,我迫不及待的打開電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下,看完了于丹老師精彩絕倫的講座,這使我受益匪淺。
于丹老師一開始就問了我們小學(xué)生快樂嗎?我覺得不快樂,因為我們沒有玩的時間,因為我們有寫不完的作業(yè),因為學(xué)校不組織實踐活動……這個時候我覺得我非常的不快樂,但是又聽了于丹老師引用古人的一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我覺得不快樂是我的態(tài)度不對,因為我沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好,沒有在知識的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們,學(xué)習(xí)知識并不是人一生最重要的事情,還要學(xué)習(xí)人如何去生存的本領(lǐng),學(xué)習(xí)如何去勞動,學(xué)習(xí)如何去感恩,學(xué)習(xí)如何與人交流,學(xué)習(xí)如何自力更生等等。在一些調(diào)查報告中,這些方面我們都不如美國的小學(xué)生。
于丹老師講了一個寓言:“一天,孔子的一個學(xué)生問:‘什么是孝?’孔子回答說:‘色難’。”但什么是“色難”呢?也就是晚輩孝順長輩,千難萬難,也難不過晚輩給長輩一個好臉色看。想想自己,平時總覺得父母對自己的付出是應(yīng)該的,自己稍微有不如意的地方,就會頂撞父母,還對父母吆三喝四,想到這里,我就覺得自己對父母不孝順,臉都紅了起來。今后對父母孝順首先要做到“色難!
通過這次于丹老師的講座,讓我明白了在學(xué)校如何去做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,在家里如何做一個孝順的好孩子,在社會上如何做一個遵紀(jì)守法的好公民。
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