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      2. 尊嚴的作文

        時間:2022-07-15 12:26:33 尊嚴 我要投稿

        尊嚴的作文合集七篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的尊嚴的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尊嚴的作文合集七篇

        尊嚴的作文 篇1

          尊嚴是什么?我們每個人都有自己對這個詞的理解。我認為,尊嚴是一個人自尊、自立、自強的精神,尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。

          下面我講一個親身經歷的有關尊嚴的小故事。

          在我上一年級的時候,有一次,媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個人趴在地上,但看不清他在做什么,我出于好奇,緊走幾步過去。原來是一個斷腿的乞丐,靠幫別人簽字換取一點兒錢。這時,走過來幾個青年人,其中一人掏出十塊錢扔在地上,說:“給我們五個簽個名兒。”說完把名字告訴了乞丐。過了一會兒,名字簽好了,他們接過去聽看了看,就隨手撕了。那個乞丐怒視著他們說:“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字,白給別人都不要,我們給你錢,是為了可憐你!”其中一個人這樣說完,便哈哈大笑起來!澳悴唤o我錢可以,但請別撕它,那是我用心設計的,請尊重我的勞動成果!”乞丐不卑不亢的話,換來我們圍觀者熱烈的掌聲,那幾個人無趣地走掉了。

          這個故事告訴我們,一個人的勞動成果是不可以被侮辱的,哪怕是乞丐!

        尊嚴的作文 篇2

          每個人都有尊嚴。

          一天下午,我和媽媽到菜市場買菜。途中,我看見許多人圍成一圈,可能是由于四川人愛看熱鬧的原因吧,我也情不自禁地擠了進去。原來,是一名雙目失明又斷了一條腿的中年男子正在拉二胡。二胡的聲音時而高昂,時而低沉,時而悲傷,時而輕快。他旁邊還有個比我大一點的男孩在吹豎笛,他的眼睛只能微微睜開一點。他們好象是一對父子,每吹完一曲,男孩兒就會拿著一個舊草帽向圍觀的人們“乞討”。當男孩兒正在“乞討”時,一個穿著時髦、濃妝艷抹的阿姨突然尖聲說道:“呀!怎么這么多乞丐!”誰知男孩兒聽了以后并不感到羞辱,他不緊不慢地說:“阿姨,我們不是乞丐,我們是賣唱的。”看到這一幕,我深深地感動了,心想:一對沒有生活能力的父子已經不屈地承受生命,怎么能說是乞丐呢?我禁不住把手伸進褲袋,把準備買零食的錢給了他倆。

          那天晚上,我夢見他倆生活在一座大房子里,過上了好日子。我衷心地祝愿他們能用自己的勞動換來美滿幸福的生活。

        尊嚴的作文 篇3

          “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫也!边@句經典名言是出自《孟子》的,告訴了我們無論如何我們都不能向惡勢力低頭,更讓我們懂得了尊嚴的重要性。

          今天,我們學習了《自尊的靈魂令人仰視》這篇文章,讀完后我感觸萬分,文章的主人公叫謝成重,他是一個殘疾人,也許這樣一個殘疾人在我們眼里他是一個普通得不能再普通的人了,可就是這樣一個被我們視為普通人的他走出了一條不平凡的人生。

          這起源于什么?是鼓勵,是啟發(fā)嗎?或許都包含在里面吧!但他更多的是為了自己的尊嚴,他學會了走路,學會了學習,學會了對未來的認知,他用尊嚴開辟了一條屬于他的光輝人生。

          一開始,他是一個殘疾人,一個患了小兒麻痹癥的人,不免讓人有些反感,他的腿骨還多次骨折,又不禁讓人觸目驚心。沒錯!他的殘疾給予了他諸多不便,可是堅強的他沒有為他的人生蓋上一層陰影,他開始學會如何“走路”,或許在我們眼里那只是像乞丐一樣的爬罷了。經過一次次的困難,一次次的坎坷,漸漸地他學會了克服困難,他終于站起來了!誰有能想到,為了能站起來,為了能有尊嚴,他付出了多少汗水與艱辛?可以說是數不勝數。我們應該為他鼓掌,同時我們也應該學習他身上所透露出的尊嚴!

          尊嚴,一個普遍的詞語。多少人為了它,不向命運低頭,面對壓迫和威脅,那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有多少人,為了茍且偷生,盡享一時之榮華富貴,將所謂的尊嚴拋之腦后,甘心為別人俯首稱臣?有尊嚴的人太多,同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益,他們自己親手泯滅了它。更有的人,為了博取別人的同情,跪在冰冷的馬路上行乞。確實,社會上的是是非非有太多太多,有的為了養(yǎng)家糊口,有的為了偷雞摸狗,有的為了逞一時之快……“我們要有尊嚴!”這句話說起來容易,可做起來難啊。我們更多的是用自己的實際行動來兌現(xiàn)它。

          古往今來,有太多人不屈服于惡勢力,只為了尊嚴二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣;我國提琴大師鄭莖為了祖國的尊嚴是何等的高大,他們都用實際行動維護了自己的尊嚴,我們能否在這座歷史的舞臺上書寫自己光輝的歷史?相信我們會!不要辜負毛主席給予我們的無限期望“數風流人物,還看今朝!”

        尊嚴的作文 篇4

          尊嚴在人們的身邊;尊嚴在毫不起眼的事情中存在;尊嚴在人們的行為中體現(xiàn)……尊嚴無處不在,尊嚴如影隨行。

          每次我和媽媽過地下通道時,總會有一個充滿活力的陽光大男孩在唱歌,那高昂而又動情的歌聲打動了許許多多的人,把我和媽媽也吸引了過去,我和媽媽不知不覺地把十元錢放進了他的琴盒中,也有許多人紛紛把錢放了進去,有了這么多人的欣賞,他唱得越來越動聽、越來越激昂,吸引過來了更多的人,他也變得越來越自信了。媽媽問我:“如果是你,你敢在這里彈唱嗎?”我不以為然地搖了搖頭,說:“那豈不是太丟人了!”媽媽說:“他在這里彈琴,并不是為了別人的施舍,而是用美妙的歌聲贏得人們的認可和尊敬!

          有些人用自己的實力來獲得別人的認可,而有些人卻總想不勞而獲,為了金錢而丟棄自己的尊嚴。

          每當我經過小康城時,我總會看見一個身強力壯、精神充沛,沒有殘疾的小伙子坐在地上對來往行人拱著手,裝出一副可憐樣,朝大家說:“求求大家,幫幫我吧!”路過的行人都用鄙夷、藐視的目光看著他,總是快速地繞道而行?伤麉s仍然滿不在乎地笑著,有些人可憐他,就扔給他一塊錢,他連忙跪下給那些人磕個頭,還連聲卑微地說:“謝謝!謝謝!……”我心想:這些施舍給他錢的人也一定瞧不起這個青年,因為他明明可以自食其力,卻坐在大街上不知羞恥地乞討,出賣自己的尊嚴。

          兩幅畫面形成鮮明的對比,讓我更加深刻地理解了尊嚴是什么?尊嚴是不食“嗟來之食”;尊嚴是用自己的雙手創(chuàng)造的;尊嚴是用自己的智慧打造的;尊嚴是用自己堅韌的精神贏得的……

        尊嚴的作文 篇5

          我們在語文課上學了關于尊嚴的三個故事,從國家的尊嚴到個人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無處不在。是!人人都有尊嚴,無論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴,就是守護自我的生命!

          我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅僅人多,而且開的特快,媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車,我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環(huán)顧了一下我的周圍,發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎樣站著?怎樣沒人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個一幅沒看見的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外。此刻人怎樣這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經開出十多站了,好累!到魯美站時,這對年輕人最后下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時,旁邊一人說道,老人家你怎樣不坐?老人氣憤地說:“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自我的尊嚴!

          我此刻深深的.體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人,別人也不會尊重他的!

        尊嚴的作文 篇6

          這時,一輛人力三輪車引起了我的注意。那是輛極其普通的三輪車,車夫是一個瘦小的外省人,黑紅的臉上,爬滿了皺紋,豆大的汗珠都掛在上面,瘦骨嶙峋的身子機械性地一左一右。他全身好像快散架了,“嘶嘶”地喘著粗氣,那聲音連我都聽得一清二楚。車上坐著一對夫婦,男的西裝筆挺,女的渾身貴氣。他們跨下坐著一個小孩,長得虎頭虎腦,樣子十分可愛,還頗有點“小皇帝”的架勢,只是他手中不知在擺弄什么,令我非常好奇。

          忽然,他將手中的東西揚了起來,居然是一條紅領巾!紅領巾的一頭拴重物,抽上去“啪啪”作響。只見他將紅領巾往半空中一甩,粗聲粗氣地沖著車夫說:“駕!馬兒,駕!”我驚呆了,一個本該天真無邪的小孩,居然會做出如此讓人意想不到的舉動!我下意識地看了看他的父母,那位父親神色木然,只顧看著路上的風景,而那位母親見到兒子的舉動,居然抿著嘴笑得前俯后仰,還用手在空中用力甩了幾下,教她兒子該如何做。那小孩看到母親的贊許,甩得更歡了,還隨口丟出一句臟話:“駕,窮鬼、土包子!你沒吃飯啊!快跑呀,駕!”車夫居然對此毫無反應,相反騎得更加賣力了,臉上一副愁苦的表情。我看了看那小孩,發(fā)現(xiàn)他臉上不是少童應有的純真,反倒多了幾分老成,多幾分恃強凌弱的氣勢,面對他人的尊嚴,他竟像對待一件一文不值的玩具一樣!

          這時,那輛三輪車在一幢高檔的住宅樓前停了下來,那小孩蹦蹦跳跳地走下車,囂張地盯著那車夫:“快滾蛋吧,老頭兒!”那對夫婦也走下車,男的丟給車夫一張二十元面值的鈔票,冷冷地說:“不用找了!”我原以為那車夫一定會說一說那小孩,維護自己的尊嚴,沒想到他接過鈔票,居然還感激涕零地連連點頭:“謝謝!謝謝!”此刻我心情真是復雜:為什么那車夫在受到侮辱后,還會感謝那些人呢?為什么那對夫婦看到孩子做出如此無理的動作后,非但不制止還任其更加放肆呢?是什么,讓尊嚴與金錢這兩種物質聯(lián)系在一起?又是什么,讓人們?yōu)榱私疱X,寧愿放棄尊嚴!?

          我呆呆地停在原地,想了好久,好久……

        尊嚴的作文 篇7

          琳琳是一個初一的學生,他家境貧寒,衣衫襤褸,長相丑陋,成績還很差,整天在學校里游手好閑。所以,班里的同學都不喜歡他。一見他就紛紛躲開,而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導琳琳要好好學習,但琳琳卻拿老師當唱戲的,自己嘴里還哼著歌。

          琳琳是個單親的,他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸,跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋,而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭,每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。

          有一次,琳琳的爸爸因為工傷手骨折了,所以下崗了。但琳琳要交學費。而琳琳爸爸和鄰居家關系很好,并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是,鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。

          當天,琳琳爸爸說:“兒子,走,去向鄰居借錢!绷樟瞻职忠话牙×樟兆呦蜞従蛹。但走到鄰居家門口,琳琳突然說:“爸,我不去,他肯定是要笑話我的!绷樟瞻职忠话驼啤芭尽钡囊宦暽仍诹樟盏哪樕希f:“不行,你必須去!”鄰居把門打開了,臉色有點嚴肅,對琳琳說:“你要尊嚴,你爸爸就不要尊嚴了嗎,聽說你整天在學校里游手好閑,而你爸爸呢?天天都在拼命的干活供你上學,你就這樣報答他的嗎?”琳琳聽了,臉上羞紅的像一個蘋果垂下了頭。

          如今,琳琳考上北京師范大學,但他還是忘不了鄰居的那句話。

          人只有對生活負責,才能對的起自己的尊嚴!

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