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      2. 尊嚴的作文

        時間:2022-07-07 15:18:52 尊嚴 我要投稿

        【實用】尊嚴的作文匯編五篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的尊嚴的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】尊嚴的作文匯編五篇

        尊嚴的作文 篇1

          遠離了21世紀很多很多年的場景,在熒幕上放映,在腦海里不停地回放,皇帝與大臣們的哄笑在耳畔顯得格外刺眼。

          ——他突然停下身,仰望天空。

          ——就在紫禁城上方蔚藍的天空,掠過幾架飛機。

          ——飛機在皇宮處投下炮彈。

          接著溥儀和溥杰哭作一團。剛剛給大臣系上風箏的清朝最后一任皇帝被嚇得哭倒。

          清朝尊嚴何在?刺眼的,是大臣的長辮;刺眼的是長辮上的風箏;更刺眼的,是日本駛過來的飛機;最刺眼的,是大臣們的逃散及皇帝的手足無措、哭個不停的場景。我看不到,大臣的尊嚴;看不到,清政府的尊嚴;更看不到,中華民族的尊嚴!

          ——他們穿著學生服,戴著學生帽,手拿小旗,沖在街上。

          ——他們在章宗祥打麻將的府前大聲呼喊。

          ——她舉著用**寫的冤,在這府前大聲地為四萬萬中國民眾喊冤。

          接著,他們沖進了豪邸,最后卻被警察抓進了監(jiān)獄。

          我不知道,從何處可見警察們的尊嚴;從何處,還可見與日本簽下不平等條約的章宗祥的尊嚴;從何處,還可見那中華民族的尊嚴?難道,還要將學生們的這一腔熱血,這愛國之心,這濃厚的為國之尊,踐踏于腳下,再用冰冷的鐵鏈封鎖?

          他們是中華民族的希望,是以被列強瓜分的中國國土上屈指可數(shù)的星星之火了!

          卻說:星星之火,可以燎原。

          學生運動,喚起了中華民族的尊嚴,赴巴黎參與和會的失敗,將中華民族的憤怒徹底激起!就如陳獨秀先生將火鍋的蓋子猛地拿起,徹徹底底!

          就猶如火山爆發(fā)?不,比其更猛烈!就如地動山搖?不,比其更壯烈!就如海洋中的巨浪夾雜著狂風?不,比其更深沉!

          最后,千千萬萬的勞工之血,千千萬萬的學生之心,千千萬萬的愛國人士的一腔熱血,將沉睡了百年的中華民族喚醒,好比那鳳凰浴火之后的涅磐!

          我看到的,不僅僅只有袁世凱、章宗祥;還有蔡鍔、毛澤東、蔡和森、胡適、陳獨秀、李大釗

          他們外中華民族的尊嚴付出了一切!

          大臣的辮子已被鉸斷,隨著那聲炮響,清王朝正式落幕!

        尊嚴的作文 篇2

          晚上,我躺在暖和舒適的被窩里翻來覆去,卻怎么也睡不著。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出今天下午發(fā)生的事,仿佛這件事就像自己的影子悄無聲息,卻一直跟著我,在我的記憶中無法抹去……

          當天下午,我們五年級去聽了一次中國銀行的經(jīng)理小張阿姨的講座。

          講座剛開始,許多同學都覺得很無聊,所以要么在下面說話,要么做小動作,總而言之,沒有幾個人認真聽講的。講著講著,阿姨突然問了一個問題,還說問題回答對的能得到獎品。

          這下,同學們感興趣了,個個躍躍欲試,只要會的就爭先恐后地舉手。霎那間,舉起來的手像個小森林。那個同學答對了,張阿姨真的發(fā)給了他一個漂亮的筆袋。這

          下,熱鬧了,教室的喧鬧直聲漸漸蓋過了小張阿姨的講話聲。就這樣,越來越多的同學怕小張阿姨不叫自己,故意扯著嗓子大喊,有的甚至還站到了桌子、椅子上跳來跳去,以吸引阿姨的注意。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)唯獨我們班的同學還蠻尊守紀律。

          快結束了,許多同學還沒得到獎品,于是,教室變得更加的嘈雜了,簡直可以比得上一個菜市場,不,比菜市場還吵一百倍。此時,我見到了一個比赤壁之戰(zhàn)還壯觀的場面:幾乎所有的同學都站到了椅子上,使勁地跺著腳!岸b忊彙,外面?zhèn)鱽砹讼抡n鈴聲,頓時,同學們一轟而上,圍著小張阿姨,爭著要獎品……

          當我們班同學回到自己的教室后,孫老師嚴肅地對我們說:“同學們,請想想看,剛才在階梯教室里那一幕幕意味著什么?我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們缺的不是錢,缺的是尊嚴!那些獎品是有價值的,但是他們卻忽視了一樣千金都買不到的.東西——尊嚴!”

          我躺在床上,仿佛耳邊又響起了老師說的那句話:缺的不是錢,缺的是尊嚴!望著窗外的點點繁星,它們似乎也讀懂了這句話,眨著調皮的眼睛朝我笑……

        尊嚴的作文 篇3

          人活著不能沒有尊嚴。尊嚴不是虛無的功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自內心與生俱來的高貴。

          翻開史冊,一個個光照千秋的人物向我款款走來。我手把幾盞薄酒,且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴的閃光的靈魂。

          我祭那懷石投江以死明志的屈子。

          楚王昏庸,群小當?shù),以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統(tǒng)治集團,又怎能撐扶楚國大廈于將傾?何不聽那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽任國家日漸衰頹了去吧!可是你沒有,你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴。于是你為了祖國和人民的尊嚴,在理想幻滅的一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

          我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

          你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴,活出了重于泰山的價值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

          我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。

          貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫照。你經(jīng)受住了血與火的考驗,抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬里的北國一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國的尊嚴,吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的光芒。

          隨波逐流不會影響個人的仕途,然而屈子沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴;一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴;屈膝投降一定能換來榮華富貴,然而蘇武沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴。

          人活著不能沒有尊嚴,它既無形又無價,值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴,即便不夠偉大,也一定無比崇高;擁有尊嚴,活著堂堂正正,死后萬古流芳。

          我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴的人們!

        尊嚴的作文 篇4

          曾經(jīng)看過這么一個故事,一個小伙子,去外地招聘,但因為落聘了,帶的錢也用完了。所以,他又冷又餓,一位好心的老婦人招待了他,并給了他一頓飯與一些錢。小伙子走了出去,看到了院子里有一堆柴,小伙子想要把柴劈了,但老婦人因為好心,不想他勞累,所以堅持不讓小伙子劈柴,并把小伙子送走了。從那以后,小伙子不論在那兒,他都低著頭。從從前活潑樂觀的人變成了一個郁郁寡歡的人。那時,因為我還小,所以并不知道為什么。但現(xiàn)在我明白了,他失去了尊嚴,失去了臉面,他認為他得到了別人的施舍,他是一個不勞而獲的人。尊嚴的重要性,在那個故事中體現(xiàn)的很充分,每個人都有尊嚴,而且不能失去尊嚴。

          自從看了那個故事后,每一天,我都會站在鏡子前問自己:“我失去尊嚴了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發(fā)呆,天馬行空的想一想尊嚴長什么樣子?但往往沒有答案,我覺得我的每一樣東西都詮釋著我的尊嚴。學校要布置教室,我作為班長,當然要帶頭捐植物,但家里并不養(yǎng)什么小花小草,唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點綴著一些綠芽,翠色欲滴的。但這芽兒實在太丑了,小小的,有點像綠豆,一想到同學們可能會捧來的水仙花,紅彤彤的玫瑰花,再與自己的小芽兒一比,那實在是太寒酸了。但沒辦法,我只能硬著頭皮上了。

          第二天,我把滿天星的種子拿去了,果然不出所料,同學們拿來了鮮艷而又芬芳的各種花,我的花與他們的比起來,真的很小,很“可愛”。從那天起,每一天,我都不再那么親熱的與同學們玩耍了。而平時幾個比較會說的人也在議論著我,我頓時覺得顏面掃地了,更別說什么尊嚴了。

          但直到有一天,我的滿天星開花了。長長的花桿郁郁蔥蔥,幾朵白色小花如天空中的星星,在群花璀璨中格外醒目。從那天起,同學們也不再議論我了,反而都爭著去看滿天星。花朵十分芬芳,在陽光下,微微顫動著。

          我的尊嚴,也如這花般美麗燦爛,拾起那尊嚴,我抬起了頭,陽光照在我臉上,我心里,看看我的尊嚴,它正芬芳呢。

        尊嚴的作文 篇5

          媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物,禿禿的枝干,上面頂著幾片不大的、象荷葉似的葉片,我討厭它,故意朝里面吐口水。但它生命頑強,好像向我作對似的。小伙伴們也譏笑它、咒罵它,媽媽多次想把它扔掉,但看它生命頑強,又有些于心不忍,只好勉強讓它呆著。我們想把它毀掉:故意拔掉它的葉子,可過幾天就又長出來了;不給它澆水,泥土裂縫了,變成一塊一塊的,它卻仍然枝繁葉茂;我干脆不理它罷,任它長著算了。那臭味似乎越來越大,我氣呼呼地沖進陽臺,打算徹底把它扔掉,可當時是天黑,我一咬牙:“看我明天再收拾你”!過了幾天,我也忘了這事。

          昨天,當我無意走到陽臺時,那盆臭死人的植物竟然開出了六、七朵紅色的小花:“啊”?!那艷紅的花瓣迎風搖曳,好像對著我說些什么:“我沒有認輸、沒有……”我盯著它出神,它是那么的顯眼,吸引著我的眼球,它是那么的鮮活,刺激著我的靈魂,我只覺臉上一陣發(fā)燒……

          此時,我透過玻璃,那盆臭花、哦,不,是那盆妖艷的花、頑強的花,它,讓我想到很多、很多……

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