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      2. 尊嚴(yán)作文

        時(shí)間:2022-06-07 20:33:07 尊嚴(yán) 我要投稿

        有關(guān)尊嚴(yán)作文集合6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)尊嚴(yán)作文集合6篇

        尊嚴(yán)作文 篇1

          麻雀,貌不驚人,聲不迷人,一種普通得不能再普通的鳥兒。但自從暑假里那個(gè)陰雨連綿的日子之后,在我心里,它成了最值得尊重的鳥兒。

          鄉(xiāng)下老宅里,長滿蔥郁的樹木,濃蔭如蓋的榆樹,盤虬臥龍的棗樹,都是麻雀們的樂園。它們在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地嬉戲,樹下落滿了白花花的雀糞,真叫人煩。

          除非雨天,這一切嘈雜和腌臜才會(huì)銷聲匿跡。

          那正是個(gè)難得的雨天,雨一直從黑夜下到白天。我無聊地趴在門縫,看院子里濺起的水蘑菇。就在那時(shí),一只在老榆樹底下?lián)潋v的麻雀進(jìn)入我的視線,我毫不猶豫地沖進(jìn)雨中,經(jīng)過幾番追逐、沾了滿身泥水之后,終于將它撲在手里。

          這只傷了或者是病了的麻雀,在我看來,是個(gè)不錯(cuò)的玩伴!我將它帶回側(cè)屋,找來一根細(xì)繩縛了它的腿,將繩的另一頭系在桌腿上。它起初還在我手里瑟縮著,無力而徒勞地掙扎著,后來就放棄反抗,只用一雙圓溜溜的眼睛絕望地望著我,任由我擺布了。直到我做好這一切,將它放在地上,它也只是連滾帶爬地鉆到桌角下,一動(dòng)不動(dòng)!奥槿负芫,是養(yǎng)不活的!睜敔斦f。

          我偏不信,拿來面包伸到它嘴邊,它竟不領(lǐng)情,使勁撲騰幾下,撞在我手上,面包碎成屑,撒了一地。

          “你去抓把小米試試吧。”奶奶說。

          小米來了,它的眼睛一亮,伸出喙在我手心啄了幾下,卻沒有吃下一粒。再喂,它竟蜷起身子,閉了眼,灰白色的肚皮一鼓一鼓的,再不理我了。

          我有些泄氣,只好找來兩只小碟子,一只放了小米,一只盛了些水。心想,也許它只是羞澀吧,沒人了會(huì)吃會(huì)喝的。

          吃完午飯我睡了一覺,醒來去看,米粒和水一動(dòng)沒動(dòng)。它也依然如故,賭氣似的閉了眼,任我怎么撥弄,都不理我。我也生氣了,索性去看我的電視。

          到了第二天早上,忽然想起它來,再跑去看時(shí),我驚呆了:兩只碟子都被打翻,水蒸發(fā)得無影無蹤,米粒滾得滿地;它呢,竟然頭朝下,吊死在桌子的橫梁上了!

          爺爺嘆口氣:“早跟你說了,麻雀養(yǎng)不活的!

          每當(dāng)想起暑假里和這只麻雀的邂逅,我都深深地愧疚和自責(zé)著,為我的殘忍和冒失;我又深深地悲愴和敬畏著,因?yàn)閺乃砩,我讀出了生命的高貴和尊嚴(yán)。

        尊嚴(yán)作文 篇2

          在人的生命中,什么最重要?有人說:金錢最重要;有人說:人的品質(zhì)最重要;還有人說:生命最重要。各有各的道理,對(duì),這些都對(duì)。但是,我個(gè)人認(rèn)為,高尚的風(fēng)骨,有尊嚴(yán)的人格最重要!

          有一天,我放學(xué)回家時(shí)看見一名年輕的乞丐正在路邊對(duì)著過路的人們乞討。他破衣爛衫,但是體格健壯。他蓬頭垢面,臟兮兮的臉上一雙大大的眼睛掃視著來來回回過往的行人。一件看不清楚顏色和花紋的破毛毯蓋著身體,灰溜溜的衣服上縫著幾個(gè)大大的補(bǔ)丁。他斜臥在地上,一只手支撐著身體,另一只手里舉著一個(gè)破茶缸,不停地晃動(dòng)著,里面僅有的幾枚硬幣碰得叮當(dāng)作響!翱蓱z可憐我吧,給點(diǎn)錢吧”隨著“當(dāng)啷”幾聲清脆的響聲,不時(shí)的有人將錢擲入他的茶缸中!爸x謝,太謝謝您了!”他雙手合十,表示感謝,臉上劃過一絲狡黠的笑容。我扭頭快步朝家走去,后面又傳來了他那假似可憐兮兮的聲音。我很可憐他,但是又恨他。好端端的一個(gè)年輕人,身強(qiáng)體壯,不去靠自己的勞動(dòng)掙錢,卻在這里放下尊嚴(yán),靠人們的同情憐憫,好心施舍過活,真是一個(gè)不勞而獲的家伙!

          殘陽似火,大地沒有了生機(jī),似乎在為那個(gè)年輕人的前途和命運(yùn)而感到擔(dān)憂。不勞而獲是可恥的,當(dāng)一個(gè)人只能依賴別人,靠他人的施舍生活,不能自強(qiáng)自立時(shí),那和寄生蟲又有什么區(qū)別呢?

        尊嚴(yán)作文 篇3

          一個(gè)炎熱的夏天,菜市場上來了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過來給他一些錢,他卻不要。

          有一個(gè)老奶奶問他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問他:“你怎樣才能要?”他說:“你買我的菜我就要。”叔叔說:“不,這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”

          他堅(jiān)定地說:“不行,我的媽媽告訴過我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場所有人都打動(dòng)了。許多人都說:“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他,他便大叫說:“同志,你多拿了錢給我!”許多人都說:“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”

          他的菜一會(huì)兒就賣完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”

          雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!

        尊嚴(yán)作文 篇4

          在文學(xué)史上,有許多經(jīng)典名著永垂不朽,但卻很少能夠有像夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·

          愛》這樣深深地進(jìn)入人們靈魂的作品,它以一種不可抗拒的美感吸引成千上萬讀者,影響著人們的精神世界。

          我在無意中翻到這本書便深深陷入小說的情節(jié)之中無法自拔。閱讀之中,我仿佛看到了簡正以她那種而平靜的姿態(tài)站立在我的面前,故事中的一波一浪都使我的情感顛簸不已,我無法控制自己的情感,不時(shí)為簡·愛悲慘的命運(yùn)流下幾滴傷感的淚。

          本書主要講述了孤女簡·愛被刻薄刁鉆的舅母送往洛德學(xué)校受盡折磨和欺凌,成年后,應(yīng)聘至桑恩費(fèi)爾德當(dāng)家庭教師。莊主羅切斯特冷酷無情,高深莫測,簡·愛仍為其所動(dòng)并付出真情,也正因?yàn)樗恼焙透呱校儩嵉男撵`沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特感到自慚形穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。然而在婚前一刻,律師突然造訪并控告羅切斯特重婚罪,才知他原妻為瘋女人。幸福一閃即逝,簡·愛離開羅切斯特,兩人陷入了痛苦的深淵。簡·愛雖然身離羅家,卻仍時(shí)刻想起羅切斯特撕心裂肺的呼喚,待重返桑恩費(fèi)爾德時(shí),北園火災(zāi)已面目全非,只剩一手殘廢及雙目失明的羅切斯特,簡·愛勇敢走向羅切斯特,重返幸福家園。

          我十分喜愛簡·愛的話語,看到了她的話,她的那種令人陶醉的神態(tài)也就展現(xiàn)在我的腦海中,我敬佩她的才華,她那三幅畫中巧妙的構(gòu)思,那奇特的幻想,都令我拍案叫絕,尤其在第十二章中,當(dāng)簡聽到“高貴”的英格拉姆小姐贊揚(yáng)時(shí),那種剛剛點(diǎn)燃的愛情之火被無情的自卑瞬間澆滅后的暗自凄涼的傷懷,那種飄游在空氣中的忘我的、如絲的哀愁……無一不增強(qiáng)了我對(duì)簡愛的熱愛。

          簡·愛是平凡的外表與高貴靈魂的統(tǒng)一, 這種高貴靈魂閃耀的美是內(nèi)在的美,是人性的美,是理念的美,是永恒的美。她追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛的信念,平等的'真實(shí)純粹的愛,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情。她的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,她就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。再想想我自己,我總夢想著自己長大后能夠有一番大作為,可是每次一遇到點(diǎn)挫折,比如考試沒考好便灰心喪氣,對(duì)一切都感到厭倦,看了簡愛后,我對(duì)自己的行為感到十分慚愧。今后我一定學(xué)習(xí)簡的那種不屈不撓的精神,不輕言放棄,去拼盡全力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這樣等我到老了以后,便不會(huì)發(fā)出:我們總是老的太早,卻聰明的太遲這樣的感慨!

          《簡愛》這本書所展現(xiàn)給我們正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出感覺,是一種不計(jì)得失簡化感情,它猶如一杯冰水,凈化了我的心靈。

        尊嚴(yán)作文 篇5

          材料中,富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝了富翁的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

          我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。

          孟子在辨析義與利時(shí)曾說:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!彪m然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系,但這些話也道出了每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,侮辱性的施舍就連乞丐也不會(huì)接受?鬃釉f:“君子不飲盜泉之水!币虼耍覀冊趲椭说臅r(shí)候,如何維護(hù)他人的尊嚴(yán)就顯得尤為重要。

          二戰(zhàn)中,英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進(jìn)來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

          又如,美國公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校卻沒有這樣做,在大雪時(shí)依然上課。當(dāng)家長向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來自貧寒家庭的孩子很多,但學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。

          不要讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖了受贈(zèng)者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風(fēng),既撫慰了受贈(zèng)者,又不至于吹亂他們的心緒。

          然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實(shí),卻又在捐贈(zèng)漠視受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。如高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他確實(shí)幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對(duì)嗎?有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢,陳光標(biāo)笑容滿面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

          在當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。

          我們在幫他人,同時(shí)也是在幫自己。永遠(yuǎn)不要以為自己了不起,放低姿態(tài),請(qǐng)小心呵護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)吧!

        尊嚴(yán)作文 篇6

          如果人生是一列公交車,每天都有人從我這里上車,也有人從這里下車。這些匆匆的乘客,又讓我崇拜的,也有值得我學(xué)習(xí)的。在我的記憶中,那兩位普普通通的掃地工人給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗麄冏屛抑懒耸裁词亲饑?yán)。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,我裹著暖呼呼的棉被坐在床上做作業(yè)。突然,媽媽急匆匆地跑過來敲門說:“快點(diǎn)起床,我今天沒時(shí)間,你還是起床自己去買尺子!"昨天,我跟媽媽給我買一把尺子,我作業(yè)的時(shí)候要用。媽媽答應(yīng)我的,沒想到今天卻變卦了!芭丁"我一邊很不情愿地回答著,一邊起來穿衣服。

          我拿著媽媽給我的10元錢,出了門。一路上,寒風(fēng)呼呼地刮著,吹到我的臉上,像刀子割著一樣。我頂著風(fēng),快速到了文具店門口。在那里,我看到了兩個(gè)掃地工人——一男一女兩位老人,都穿著單薄的藍(lán)色工作服,上面寫著“城市清潔”的字眼,頭戴一頂藍(lán)色帽子,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉在寒風(fēng)中凍得通紅。他們正拿著掃把,一絲不茍地打掃著門口的馬路。

          我不禁感到奇怪,問:“老大爺,老大娘,你們年紀(jì)都這么大了,為什么還要出來打掃衛(wèi)生?”老爺爺先開口了:“我們的女兒現(xiàn)在得了重病。要?jiǎng)邮中g(shù),可是錢不夠,再加上我們這一副老骨頭了,有什么工作可做呢?"我聽了后十分感動(dòng),不由拿出手中的錢說:“我只有這么多錢,雖然很少。但是起碼可以買一點(diǎn)東西吃。給你吧!”說著,我把手中的錢遞給了老爺爺?墒,那位老爺爺連連搖頭,連聲說:“小朋友,不要,不要。這是你的錢,我們怎么能拿呢!"一旁的老奶奶也擺著手,說:“小朋友,自己賺的錢,用起來才安心。我們兩副老骨頭還能勞動(dòng),怎么能拿別人的錢呢!如果你給了我們,不就是把我們當(dāng)作乞丐了嗎?”

          一聽老奶奶的話,我不禁肅然起敬!拔覀兡軇趧(dòng),怎么能拿別人的錢呢!”這句話讓我想起了我們曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《尊嚴(yán)》。課文中的哈默沒有替人工作,就堅(jiān)決不吃別人施舍的飯菜,杰克遜大叔說:“他是個(gè)百分之百的富翁!毖矍斑@兩位老人,不正是這樣的富翁嗎?

          老人雖然那么衰老,但他們的話語讓我認(rèn)識(shí)到了尊嚴(yán)的力量。事情雖然已經(jīng)過去多年。但是每每看到身邊走過的老人,我就會(huì)想起他們,我暗暗對(duì)自己說:“我也要做一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”

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