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      2. 寫尊嚴(yán)的作文

        時(shí)間:2022-05-30 10:14:40 尊嚴(yán) 我要投稿

        寫尊嚴(yán)的作文錦集5篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫尊嚴(yán)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫尊嚴(yán)的作文錦集5篇

        寫尊嚴(yán)的作文 篇1

          尊嚴(yán)不是靠金錢和地位得來的,而是通過自己的行動(dòng)爭(zhēng)得的。付出努力得來的尊嚴(yán)是最美麗的。

          在東圖書店所在的那個(gè)十字路口,總有幾位發(fā)傳單的小姐,如果我接過了傳單,一向是走到傳單小姐看不見的地方,把傳單隨手扔進(jìn)垃圾桶里。

          可是有一天,我這熟練的舉動(dòng)被一位傳單小姐看見了,幸好這時(shí)公交車來了,我跳上車,誰知,一陣風(fēng)把我的帽子吹到了路邊,那位小姐撿起帽子遞給了我。我連忙說了好些聲謝謝。我看見她的臉因?yàn)槭艿轿业淖鹬囟W閃發(fā)亮。這時(shí),公交車開了,我只得匆匆看了她最后一眼。

          從此,我再也沒看見那位小姐。

          其實(shí),在我沒有尊重她的情況下,她完全可以不撿我的帽子,這也是大多數(shù)人沒有受到尊重后的選擇。而她,她選擇了更高尚的方法:用自己的行動(dòng)來換取別人的尊重。這樣做的人少之又少啊。對(duì)呀,有幾個(gè)沒受到尊重的人會(huì)放下不滿去用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取尊嚴(yán)?思考一下。的確,那樣的人很少,因?yàn)樗y太難了,但是請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄绻,那一天你做到了,用行?dòng)打動(dòng)了別人自私,冷酷的心,那在別人贊賞,尊重的目光下,你會(huì)多么快樂。也許,你用行動(dòng)爭(zhēng)取來的尊嚴(yán)與尊重會(huì)是你一輩子的驕傲。

          試一試,坦誠對(duì)待生活中的每一個(gè)人。也許,一句問好,一次微笑,一次招手,不需要金錢,地位,你就會(huì)贏得最美麗的尊嚴(yán)。

        寫尊嚴(yán)的作文 篇2

          我聽過許許多多的故事,有牛郎織女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝,我也漸漸淡忘了很多,可有一個(gè)故事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

          故事是這樣的:他是一個(gè)自卑的孩子,15歲,長(zhǎng)得又瘦又小,而且他的家庭讓同學(xué)們看不起,他父親是賣水果的,母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

          別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子,父母是有權(quán)有勢(shì)的,他是一個(gè)例外,他的父親沒受過教育,花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

          從來的那天起他就受歧視,他穿的衣服是最不好的,別的孩子全穿有牌子的衣服,書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包,他曾經(jīng)哭過,可他沒告訴過父母,因?yàn)榕赂改競(jìng)碾y過,因?yàn)檫@個(gè)書包還是媽媽狠下心給他買的。

          對(duì)他最好的就是吳老師,吳老師總是鼓勵(lì)他,笑瞇瞇地看著他,吳老師長(zhǎng)得又年輕又漂亮,好多孩子都喜歡她。

          圣誕節(jié)到了,所有孩子都給老師買了平安果,都是在那個(gè)最大的超市買來的,有包蛇果的,有包臍橙的,還有包蘋果的。一個(gè)平安果便宜的`要十塊,貴的要幾十塊,他沒有錢,也不想和父母要錢,于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。

          他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋,用一張好看的紅紙包上,同學(xué)們問他,你包的什么?怎么這么小這么難看?他說,雞蛋,送給吳老師的。

          所有人都哈哈地笑著,他自卑地低下頭,他想,送給老師,老師會(huì)不會(huì)也笑話他?

          想不到吳老師不但沒有笑話他.而且在全班同學(xué)面前說:“同學(xué)們,這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,這說明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意,其實(shí)不必給老師買什么平安果,有這份心老師就很高興很激動(dòng)了!

          他哭了,覺得老師對(duì)他真好。他總以為自己是窮人的孩子會(huì)受到歧視,總以為自己沒有尊嚴(yán),但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事:從前,一個(gè)小女孩,她們家很窮,她是個(gè)窮孩子。有一天,她的母親帶著她去給校長(zhǎng)送禮,讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來,她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長(zhǎng),那時(shí)的校長(zhǎng)是村長(zhǎng)的兒子,她的母親說明了來意,并且把那只老母雞送給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)說,誰要這東西?我們?cè)绯阅伭死夏鸽u,連小柴雞都不愛吃了。

          那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學(xué),小女孩還在她們村子里上小學(xué),但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,年年考第一,最后,她以全鄉(xiāng)第一的成績(jī)考上了縣里的一中,后來,她又考上師范,在一所小學(xué)里教書。

          孩子們聽完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說,那個(gè)女孩子就是我。

          他聽了,眼里已經(jīng)有了淚水,沒想到,老師也是窮苦孩子出身,老師也給人送過禮,而且被拒絕了!相比而言,他多幸福啊。

          老師說,同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無論貧窮還是富有,所以,這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物?

          大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

          聽了這個(gè)故事,我深深地感動(dòng)了,也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話:每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無論貧窮還是富有。

        寫尊嚴(yán)的作文 篇3

          尊重,來源于他人,同時(shí)也來源于自己,只有自己留住了自己的尊嚴(yán),才能贏得他人的尊重,一個(gè)沒有尊嚴(yán),或是看輕他人尊嚴(yán)的人,永遠(yuǎn)得不到別人的尊重。

          大約一年前,我讀過一篇文章,讀后深受感動(dòng)。文章寫了一個(gè)中國女孩狀告一個(gè)美國銀行家的故事。這個(gè)中國女孩在美國留學(xué),像大多數(shù)中國留學(xué)生一樣,她的家庭很難承擔(dān)她的高額學(xué)費(fèi),所以,她必須一邊上學(xué)一邊靠打工來維持自己的生活和完成學(xué)業(yè)。

          后來經(jīng)人介紹,女孩被一個(gè)美國老太太雇傭,她幫老太太做家務(wù),然后,老太太付給她一定的工錢,而且供她飯,盡管老太太的要求很苛刻,她還是很努力的做事,只是她吃的東西實(shí)在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她實(shí)在吃不下這種東西了,就買了一份便當(dāng)和一個(gè)雞腿回來吃,可是走到門口時(shí)卻被老太太一把奪過,扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的氣憤,與老太太理論,被她銀行家的兒子撞見,并且無禮的辱罵了這個(gè)女孩。

          這事發(fā)生后女孩覺得受到了極大的侮辱,決定不干這份工作,另謀出路,當(dāng)她向老太太索取她應(yīng)得的報(bào)酬時(shí),不僅沒有得到她該得的錢,而且被老太太的兒子無端的毆打,以致于重傷。

          此后,她開始了她長(zhǎng)達(dá)一年的狀告,因?yàn)樨?cái)力的不許,她只能擔(dān)任自己的辨護(hù)律題,去翻閱一些法律方面的有關(guān)資料,而且要一方面不耽誤學(xué)習(xí),還要打工掙錢以供生活,因?yàn)樗隣罡娴氖敲绹囊粋(gè)銀行家,而自己又沒有律師所以案子被多次拒絕接受審理。在一年后終于開庭,當(dāng)她站在法庭上陳述整個(gè)過程時(shí),所有的觀眾都被她的話驚住了,最后那個(gè)美國銀行家,不得不當(dāng)著所有人的面向這個(gè)中國女孩道歉,而且給予賠償。

          女孩接過錢,一下拋向空中,她大聲的說:“我要的是我的尊嚴(yán),別以為我只為了那少的可憐的錢!

        寫尊嚴(yán)的作文 篇4

          尊嚴(yán),使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在我出生以來,度過了9個(gè)春秋。在這些日子里,我曾看過無數(shù)張面孔,而這些面孔,許多都被時(shí)間漸漸沖去了,可有一張面孔…。讓我無法忘記……。

          記得有一次,我去暑假補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課回來時(shí),已經(jīng)很晚了。突然路過一家面包店。面包店發(fā)出的爭(zhēng)吵引起了我的注意。我便走了過去看了看,一個(gè)老乞丐求著店主說:“老板,你行行好。給我一些面包吧,我已經(jīng)好幾天沒吃東西了”“給我滾”。店主是一個(gè)大約30來歲的男人,正瞪著那個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐看上去像是60歲了。臉又瘦又黃,嘴唇干的像是裂開了一樣。似乎沒有一點(diǎn)血色,那雙枯柴般的手微微顫抖的伸向店主。店主白了他一眼,用手抓了一個(gè)面包往地上仍,店主就說“叫花子,快去吃吧”面包在地上滾了好幾個(gè)圈,我實(shí)在看不下去了,就跟店主理論起來是哦:"你怎麼可以這樣!”店主是哦“沒有尊嚴(yán)的人,不是狗是什么?”我無言以對(duì),只好走了。第二天,我上學(xué)時(shí),才到一個(gè)硬梆梆的東西--是那個(gè)面包!猛地,我感到一陣暖流涌上心頭。我明白了什么是尊嚴(yán)。

          盡管這是已經(jīng)過去很久了,這件事似乎告訴我“尊嚴(yán)無價(jià)”。

        寫尊嚴(yán)的作文 篇5

          人的尊嚴(yán)是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,金錢丟了可以用雙手讓它返還;榮譽(yù)丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴(yán)丟了,你就是用金錢和名譽(yù)都換不來,他是一去不復(fù)還了!

          可是前幾天,我在電視上看到了一則新聞,最近有幾個(gè)牽著駱駝的乞討者來到了大家的店鋪前乞討,久久不肯離去,知道店家拿出錢來給他們,他們才牽著駱駝起身而去,又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實(shí)際的時(shí)候還看到這樣一篇文章:一群人來到美國西部的一個(gè)小鎮(zhèn),他們是從家想到這兒避難的,當(dāng)?shù)厝四贸鲈S多事物施舍給他們。唯一一個(gè)骨瘦如才的青年不肯接受,要幫居民們干完事才肯吃,他說這是為了自己的尊嚴(yán)。

          讀了這兩篇文章,我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別啊!前者有著強(qiáng)健的身體,為什么還要牽著駱駝在街上乞討呢?他們?cè)趺茨茏龀鲞@種散失尊嚴(yán)的事呢?他們應(yīng)給用自己強(qiáng)健的雙手去打天地。去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。而不是牽著駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重,他不僅得到了食物,而且保住了他的尊嚴(yán)。是的,在生活中,我們無論在什么情況下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走過自己的人生!作文

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