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      2. 有尊嚴(yán)的人作文

        時間:2022-04-11 09:03:39 尊嚴(yán) 我要投稿

        關(guān)于有尊嚴(yán)的人作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有尊嚴(yán)的人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于有尊嚴(yán)的人作文8篇

        有尊嚴(yán)的人作文 篇1

          前幾天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文。我對這篇課文感觸很深,讀完之后令我進(jìn)入了深深的思考。

          文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準(zhǔn)備了一頓大餐,逃難的人們吃得狼吞虎咽。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜將食物遞到一個叫哈默的年輕人面前時,卻被拒絕了,原因是這個年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮(zhèn)長希望他留下來做莊園的幫手。后來,杰克遜把女兒許配給他,并說他能干出一番大事業(yè)。二十年后,他果然成了受人尊敬的石油大王。

          讀完文章,讓我知道哈默的成功就來源于他的尊嚴(yán)!‘尊嚴(yán)’二字哈默對他如此的重視!而我們呢?生活當(dāng)中我們注意自己的尊嚴(yán)了嗎?這使我聯(lián)想起一個成語故事:‘嗟來之食'

          在古時候的齊國,有一年,發(fā)生了饑荒,人們餓得餓死的死。有一個富人擺出了多種美味,讓窮人吃。這時候,有一個窮人在步履蹣跚地走,富人說:“喂,你怎么不來吃?難道你想餓死嗎?”沒想到窮人卻罵了那富人一通:“我才不吃呢,我餓死也不吃這種嗟來之食!收起你那假仁假意的一套吧!”

          故事雖然短,可窮人那一句話卻時刻在我的腦海里不停的出現(xiàn)。

          “尊嚴(yán)”是不能讓人隨便踐踏的。

          “尊嚴(yán)”如同心臟里的血液。如果沒有了血液,這顆心臟就因失去動力而停止跳動。就像一棵大樹失去了強壯的根一樣,柔弱的不堪一擊。“尊嚴(yán)”二字對于我們來說多么重要!沒有了尊嚴(yán)那我們?nèi)绾紊钤诒娙酥校?/p>

          尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!

        有尊嚴(yán)的人作文 篇2

          就在若干年前,我在學(xué)校門口遇到了一個斷掉了兩條胳膊的乞丐,看起來很可憐的樣子。剛開始,大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來不知怎么了?給錢的人越來越少。我心想,難道這個乞丐身上存在疑點?乞丐好像也查覺到了人們發(fā)現(xiàn)了他的疑點,就不聲不響的轉(zhuǎn)身離開了。

          我問:“你雙手健全,為什么要乞討呢?”他回答;“這樣不用干活就有錢!薄翱墒悄闶チ俗饑(yán)!薄白饑(yán),或許我并不需要尊嚴(yán)。”他反駁道。“可是你也可以通過勞動獲得報酬,乞討得到的永遠(yuǎn)只是施舍,同情心,就在這時你就失去了尊嚴(yán)。”

          終于,他聽懂了我的話。還問我家在哪里?我笑著回答:“我家?永遠(yuǎn)在尊嚴(yán)的世界里!”

        有尊嚴(yán)的人作文 篇3

          尊嚴(yán)可以使人變得受到重視,也可以使人變得快樂或悲傷。今天,我就給你們講一個自己的故事。

          就是那天,媽媽讓我和俞子云去會議室寫作業(yè)?晌覅s“反常起來”,作業(yè)沒做完就和妹妹玩耍。突然,只聽“砰”的一聲,門被彈開了,近在眼前的竟是媽媽!我的心就像放了石頭似的,一動不動。再看看日記,簡直是口水話!于是,媽媽把我叫到辦公室?guī)椭,讓我明白了尊?yán)有時也可以被自己破壞。

          為什么我作業(yè)沒完成就和妹妹玩?為什么我把字寫得那么亂?如果我不這樣,就不會被批評,就不會用自己的貪玩來侮辱老師、同學(xué)、家人、我自己!我不想變成沒有尊嚴(yán)的人!

          尊嚴(yán)就在身邊,我要維護(hù)我的尊嚴(yán)!

        有尊嚴(yán)的人作文 篇4

          今天我讀了一個叫《軍犬黑子》的故事,這個故事霎時間讓我明白:不管什么動物植物或者是人,他們都有尊嚴(yán),都有自己的底線。

          這個故事主要講了軍犬訓(xùn)導(dǎo)員想出一個辦法來測軍犬“黑子”的反應(yīng)能力。首先,他讓一個人去營房“偷”一件東西藏起來,再站在別的隊伍中去。很快,黑子就準(zhǔn)確無誤的將那個人找了出來。但是,軍犬訓(xùn)導(dǎo)員三次愚弄黑子,致使黑子的心理防線徹底擊潰,它大叫幾聲,幾滴熱淚就涌出眼眶,嗚咽著走開了……讀了這個故事,讓我知道:這世間萬物,不論哪個都有自尊的。在這世上,有誰想被別人唾棄,他們都想被世人所尊敬、崇拜。

          黑子的表現(xiàn)大大出乎我的意料,任何時間,我們都因該相信自己的判斷,即使錯了,我們也因該知道自己錯在哪里,不因該聽別人妖言惑眾,不要在流言蜚語中迷失自己。

          文章中,訓(xùn)導(dǎo)員三次騙黑仔,我認(rèn)為訓(xùn)導(dǎo)員做的不對,因為玩笑是可以開的,但是絕對不可以開得太過分,這樣會傷別人的自尊心。我們在愚人節(jié)的時候,大家互相戲弄,笑一笑有什么不好的,但是,如果不擇手段的去騙別人,玩弄別人,那么你將會失去許多不該失去的東西。

          人活一張臉,樹活一張皮。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的尊嚴(yán),因為我們都一樣,都是有血有肉有尊嚴(yán)的的人。

        有尊嚴(yán)的人作文 篇5

          這是我們這學(xué)期正在開展的運會會,也是實驗小學(xué)第106屆校運會。當(dāng)所有的運動項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。

          這次,由每個班集來抽簽,抽到了哪個班,那么就與哪個班比賽,結(jié)果我們與六班比。比賽的規(guī)則是,先在各班旁劃一條界線,在繩子的中間系上一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾被拉過了哪個班的界線就算哪個班贏。六班的實力是全年級里最厲害的一個班,他們班的人個個都是牛高馬大的,一個個又肥又壯。再看看我們班,個個又小又瘦,有人還笑話我們是被家里人虧待了不給飯吃呢!其他班的老師都笑著說:“三班肯定會輸!”方老師也暗暗想,孩子們上去可能過不了多久就會輸,六班的一個胖孩子的重量就可以頂兩個孩子的重量了,何況他們班有那么多的胖孩子。

          比賽開始了,六班使勁一用力,紅領(lǐng)巾就向他們班移動一點。我們沉住氣,用腳使勁蹬地,身子拼命往后仰,漲紅了臉,1、2、3!大家一使勁,紅領(lǐng)巾猛地也向我們班移了一點。紅領(lǐng)巾就這樣在中間來回地擺動著。眼前的場面讓方老師吃驚不已,她沒有想到我們居然能與對手抗衡那么久,真是了不起!到了最后的時刻,六班終于一發(fā)威,使勁向后一拉,紅領(lǐng)巾終于被拉過了六班的界線,六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走,方老師和其他的老師卻笑著給我們鼓起掌來。

          其實在抽了簽之后,我們是知道自己班會輸?shù),但是我們所有的人都想盡一切辦法,用盡了自己最后的力氣,來進(jìn)行比賽。輸贏不重要,重要的是要積極地參與,因為如果我們在還沒比賽的時候放棄,就說明我們失去了尊嚴(yán)。但是我們積極地參與了,僅管輸了,但是我們贏得了尊嚴(yán),因此,我知道了尊嚴(yán)是多么重要!

        有尊嚴(yán)的人作文 篇6

          星期六的下午,我和媽媽去超市購物;厝サ耐局校覀儼l(fā)現(xiàn)許多人三五一群的圍在一起,出于好奇,我和媽媽前去看個究竟,原來是拉二胡的賣藝人。

          這位賣藝人拉得十分投入,似乎感覺不到周圍的人的存在,他白發(fā)蒼蒼,衣服樸素,樣子卻很精神。他坐在一張破舊的椅子上,腳下放著曲目表,旁已有許多好心人、聽琴者留下零錢。他來的十分流暢,動聽。當(dāng)他拉完一曲之后。周圍的人發(fā)出一陣陣喝彩聲,還不時傳出一陣陣“再來一曲”的聲音。

          幾曲過后,一位30歲左右的中年男子把一張聘請書丟給賣藝人,傲慢的說:“喂聽說你二胡拉得不錯,我兒子要參加比賽,培訓(xùn)我兒子一個星期,報酬800元,比你在街頭賣藝好多了吧!辟u藝人沉默了一會兒,對那位中年男子搖搖頭:“請回吧!先生,我不可能成為您兒子的老師,因為你連最起碼的尊重都沒有!蹦俏荒凶右娰u藝人的態(tài)度那么堅決,只好灰溜溜地走了。

          回家以后,我把事情告訴了爸爸,并且跟爸爸討論了這件事!鞍职,你說這個人是有尊嚴(yán)的嗎?他拒絕這位中年男子是正確的嗎?”爸爸點點頭,神情嚴(yán)肅的說:“這個人不像小偷乞丐一樣不勞而獲,而是用自己的本事養(yǎng)活自己,別人用傲慢的`態(tài)度來聘請他時,他毫不猶豫地拒絕了,可見,這位賣藝人是有尊嚴(yán)的。”

          是!我們要用自己的勞動來養(yǎng)活自己,還有努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),不要只想著從別人那里索取。只要你做到這一點,你也是個有尊嚴(yán)的人。

        有尊嚴(yán)的人作文 篇7

          星期六下午,我和爸爸去超市購物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知在干什么。出于好奇,我和爸爸就前去看個究竟,原來是一個賣藝人在拉二胡。

          我仔細(xì)端詳了一下,他是位白發(fā)蒼蒼,骨瘦如柴,衣服破舊的老人,讓人看了很心酸,若不是手上托著被擦得雪亮的二胡,誰見了都會以為他是個乞丐。他坐在一把破舊的椅子上,腳前放著自己的行李和曲目表,這位藝人拉得非常投入,似乎感覺不到周圍人的存在。一曲拉完后,周圍被吸引的路人都不約而同地爆發(fā)出陣陣喝彩聲,“再來一曲”的聲音一浪高過一浪。

          只見這位老人微笑著沉思了片刻,精神抖擻地開始拉另一首曲子,高亢激越的曲調(diào)更引得路人安靜地駐足靜聽。一曲終了,一個中學(xué)生開始和賣藝人交流自己的感受,中學(xué)生說:“你拉得真好!”賣藝人笑著說:“謝謝!苯又珠_始拉下一曲,我弓著腰向地上看了看,地上已經(jīng)有許多聽者留下的零錢了,我心里暗暗夸贊:“這個藝人真有本事,靠自己的勞動獲得報酬。”

          忽然我想到了以前學(xué)過的一篇課文叫《尊嚴(yán)》,主要講的是石油大王哈默年輕時,以自己的言行維護(hù)個人尊嚴(yán),贏得了別人尊重,從而改變了自己命運的故事。于是我問爸爸:“你覺得這個人有尊嚴(yán)嗎?”爸爸略加思索說:“我覺得這個人有尊嚴(yán)。”我應(yīng)和道:“用自己的本事來養(yǎng)活自己,就是有尊嚴(yán)!”

          是呀,我們都要做有尊嚴(yán)的人,并且還要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán),不能只想著從別人那里索取。只要做到這一點,自己也一定是一個有尊嚴(yán)的人。

        有尊嚴(yán)的人作文 篇8

          尊嚴(yán)的生命是每個人最為重要、最為寶貴和無階的,在生活中,不論失去了什么,都不能失去尊嚴(yán)。

          生命對于所有的人來說只有一次,我們要去珍惜它,愛護(hù)它,讓它快樂地成長。一個活潑可愛的小男孩,在兒時就被拋棄,但他并沒有記恨他的父母。有一天,他來到了一座美麗的花園,花園的主人看到是一個流浪小孩,很同情他,讓他住在自家里。這個小孩每天起早摸黑地來到花園里澆水、殺蟲、除草,花園的主人看到了這一切,感到很欣慰,小男孩就在這里快樂地度過一個又一個的春秋,他長大成人了,有了自己的事業(yè)。一天,他回到了那座花園,對主人說:“太謝謝您了,如果不是您,我現(xiàn)在還是街頭的流浪漢,您讓我懂得了尊嚴(yán)!笨戳诉@個故事,仿佛也給我上了一堂課:一個人的心靈世界是靠尊嚴(yán)支撐的,而不是靠錢財。當(dāng)一個人失去了尊嚴(yán),就是失去了一生。在生活中,要友好地對待弱者,不要用輕視的眼光看待他人,這樣會讓他人以為自己在社會中沒有作用,就不會快樂地生活下去。

          每個人的生命只有一次,要使它每天都過得有意義,就需要去善待他人,去幫助弱小者,手拉手,共同創(chuàng)造和諧社會,這樣,才能對得起生命里的每一天。

          每個生命都是有尊嚴(yán)的!無論生命是強大還是弱小,無論生命是高貴還是低賤,你都不要小看,不要嘲諷,因為每個生命都有它存在的價值和意義!

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