【熱門(mén)】尊嚴(yán)作文300字集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的尊嚴(yán)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊嚴(yán)作文300字 篇1
殘疾人真不容易。∫悄阍诮稚峡嗫喟螅阌泻胃惺?要是別人認(rèn)為你這是偽裝,你會(huì)氣憤嗎?要是有人笑話你是殘缺人,你會(huì)放棄嗎?這些,都是我們體會(huì)不到的,可是,我們看到了。
那是一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)燒烤著大地。我獨(dú)自一人走在大街上,忽然,一個(gè)人磕磕畔畔的從我身邊走過(guò)。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位只有一只腿的小男孩,他正在拾行人丟掉的礦泉水瓶。他行動(dòng)十分不便,我越看越覺(jué)得可憐,就走了過(guò)去,在他的面前丟了一個(gè)一元錢(qián)的硬幣。
那個(gè)小男孩慢慢的撿起那枚硬幣,把手按在拐杖上,站了起來(lái),挺直身體,對(duì)我說(shuō):“這是你的,還給你!
“為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。
他坦然的回答道:“我雖然是殘疾人,但是我不是乞丐!因?yàn)槲疫有一雙手和一只腳,我還有能力賺錢(qián)養(yǎng)活自己。生活要靠自己,我不能放棄!”
聽(tīng)了他的一番話,我萬(wàn)分感動(dòng),殘疾人竟然有這股陽(yáng)光的力量!感慨萬(wàn)分的我不知道現(xiàn)在該做什么好。
大自然對(duì)每一個(gè)人都是公平的!我們應(yīng)該用大自然給予我們的財(cái)富來(lái)創(chuàng)造出更多的財(cái)富,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)欠缺就放棄
尊嚴(yán)作文300字 篇2
在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫小晴,他很胖,學(xué)習(xí)也不好。我們都不愛(ài)和她玩。
有一次,我們和別的班進(jìn)行賽跑比賽,因?yàn)樗艿奶,所以,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一,我們都十分氣憤,于是給她起了個(gè)綽號(hào)叫“荷蘭豬”她聽(tīng)見(jiàn)了,傷心的哭了。
記得有一次,我們剛上完舞蹈課,老師就讓我們打掃教室,我們都累得筋疲力盡,她卻很主動(dòng)地說(shuō):“讓我來(lái)掃吧!”她扭動(dòng)著胖胖的身體,一會(huì)兒就打掃完了。我們看著她胖胖的臉,心里有些謙意。
還有一次,老師讓我們洗手帕,我的手破了,不能沾水,她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她把我的手帕洗的干干凈凈,還有香味呢!我說(shuō):“讓我們一起玩吧!”她高興地哭了。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。
尊嚴(yán)作文300字 篇3
有一天,我和奶奶來(lái)到菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)里有許多人,可熱鬧了。這時(shí),有一個(gè)人進(jìn)入了我的視線,引起我的注意。
那是一位小姑娘,她有一雙水汪汪的大眼睛,身穿一件破破爛爛的襯衫和一條劃破了好幾個(gè)口子的褲子,還有一個(gè)缺了個(gè)角的碗在她身邊,她正在那里賣(mài)唱。
她的音色很好,很好聽(tīng),聲音清亮空靈。許多人都被她的歌聲所陶醉,有些人在聽(tīng)后給了一些零碎的錢(qián),有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了兩元錢(qián)放進(jìn)碗里,準(zhǔn)備離開(kāi)。
就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人高喊:“不要再唱了!被仡^一看,原來(lái)是對(duì)面一棟樓的趙大娘,只見(jiàn)她往小姑娘的碗里扔了一張百元大鈔后說(shuō):“你不要再唱了,真是吵死人了,你不就是要錢(qián)嗎?我給你就是了,快走快走!”說(shuō)完便往外走去。
正在這時(shí),一件意外的事發(fā)生了,只見(jiàn)小女孩站起身,拾起那張百元大鈔,追上趙大娘,把錢(qián)塞給了她,在場(chǎng)的人驚呆了,只見(jiàn)小姑娘說(shuō)道:“大娘我是要錢(qián),但是我要的是靠自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián),請(qǐng)拿回去吧!闭f(shuō)完她便拿起碗離開(kāi)了。
在回家的路上,我想小女孩雖然拒絕了大娘的百元大鈔,但她維護(hù)了她的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。尊嚴(yán)是做人的底線,讓我們?yōu)樽饑?yán)奮斗。
尊嚴(yán)作文300字 篇4
“生命”!白饑(yán)”到底誰(shuí)重要?如果讓你在倆者中選一者,你會(huì)選哪一個(gè)呢?若讓我選,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該選“生命”。俗話說(shuō)的好“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!边@次沒(méi)了尊嚴(yán)我可以去找回來(lái),若這次丟了生命,即使你流芳百世,也無(wú)能在這個(gè)世間翻身,這多冤!
另外,這個(gè)結(jié)論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前,越王勾踐因自己國(guó)家的腐敗,而丟掉尊嚴(yán)去吃吳王的大便才保住性命,回國(guó)后,越王勾踐不灰心,重新振作起來(lái),他臥薪嘗膽,建國(guó)立業(yè),終于等國(guó)家恢復(fù)強(qiáng)大了再去打吳國(guó),吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴(yán)從一個(gè)人的胯下爬過(guò)。
“生命”!白饑(yán)”到底誰(shuí)重要?我還是說(shuō)“‘生命’最可貴。”就說(shuō)抗日吧,一個(gè)八路軍想潛入敵人內(nèi)部,為部隊(duì)打下基礎(chǔ),到時(shí)候來(lái)一個(gè)里應(yīng)外合,可是八路軍的偵察員誤會(huì)了,回部隊(duì)后硬是說(shuō)那個(gè)八路軍是漢奸,當(dāng)這個(gè)八路軍聽(tīng)說(shuō)后,如果他聰明的話就應(yīng)該是鎮(zhèn)定自若,幫部隊(duì)里應(yīng)外合,多殺幾個(gè)鬼子,來(lái)表示自己的清白。笨的話,就以死來(lái)表示清白。不過(guò),這套“買(mǎi)賣(mài)”會(huì)虧大本,還沒(méi)殺鬼子就已經(jīng)死了,一。白潛入敵營(yíng)了。二。不值得。
“生命”。“尊嚴(yán)”到底誰(shuí)重要?我已經(jīng)說(shuō)出了自己的認(rèn)為。請(qǐng)問(wèn)你有什么看法呢?
尊嚴(yán)作文300字 篇5
那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)一輪出生的太陽(yáng)。可是我剛拿起紅色水彩筆畫(huà)起來(lái),可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒(méi)水了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對(duì)同桌說(shuō):“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說(shuō):“這可是我舅舅從韓國(guó)給我買(mǎi)的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒(méi)有涂色的太陽(yáng),心想:以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒(méi)水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽(yáng)改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫(huà)起來(lái),花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫(huà)。尤其表?yè)P(yáng)了我的畫(huà),笑著說(shuō);“岳雨晨同學(xué)的畫(huà)太有創(chuàng)意了!蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫(huà)的畫(huà)是最美的!
尊嚴(yán)作文300字 篇6
一個(gè)炎熱的夏天,菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣(mài)菜的人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過(guò)來(lái)給他一些錢(qián),他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問(wèn)他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他:“你怎樣才能要?”他說(shuō):“你買(mǎi)我的菜我就要!笔迨逭f(shuō):“不,這些菜你自己留著吧!這些錢(qián)你也收下吧!”
他堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我的媽媽告訴過(guò)我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō):“好我買(mǎi)你的菜!”有許多人都多拿了錢(qián)給他,他便大叫說(shuō):“同志,你多拿了錢(qián)給我!”許多人都說(shuō):“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”
他的菜一會(huì)兒就賣(mài)完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的'人!”雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!
尊嚴(yán)作文300字 篇7
尊嚴(yán)是有骨氣的人,尊嚴(yán)不是不勞而獲的人,尊嚴(yán)能成就一個(gè)人的一生。這些都是我在讀《尊嚴(yán)》這篇文章感受到的。
尊嚴(yán)講述了一個(gè)冬天,一個(gè)年輕人來(lái)到鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜的家中,杰克遜將食物給年輕人時(shí),他要求讓他干一些活兒,杰克遜讓他幫自己捶背,捶完后年輕人才吃飯。杰克遜讓他留了下來(lái),并將女兒許配給他。年輕人最后成為了石油大王,他就是哈默。
我最佩服的人就是哈默,他雖然骨瘦如柴,面色蒼白,但他決定不吃嗟來(lái)之食,他用自己的尊嚴(yán),換來(lái)了他的成功。鄧小平也是一位有尊嚴(yán)的人。
在鄧小平小的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)的妹妹病重,可他沒(méi)有錢(qián)治療,鄧小平把自己家的銀元悄悄拿出了五塊,給了那個(gè)同學(xué),讓他的妹妹趕快去治病,不要耽誤了。后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)家里少了五塊錢(qián),就把家人都叫到一起,查少錢(qián)的事。鄧小平主動(dòng)站了出來(lái),并遞給父親一根竹片,讓父親打他,父親也真的打了他。但事情過(guò)后,父親知道鄧小平不應(yīng)該挨打時(shí),問(wèn)他問(wèn)什么不解釋?zhuān)囆∑秸f(shuō),自己同情別人,幫助別人可以說(shuō)是沒(méi)錯(cuò)的,但錢(qián)最好是自己掙來(lái),不要偷拿家里的錢(qián)。這話使父親大為震動(dòng)。父親認(rèn)為鄧小平將來(lái)會(huì)有大作為。
有尊嚴(yán)的人一定會(huì)有大作為,每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)作文300字 篇8
昨天,因?yàn)橹x全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做好,萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室,萬(wàn)老師說(shuō):“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說(shuō):“我不補(bǔ)課,我沒(méi)有您的電話”。萬(wàn)老師覺(jué)得很傷自尊的說(shuō)到:“我給你的家里打電話或叫你的家長(zhǎng)給我打電話不是為了‘錢(qián)’,而是想和你的家人了解你的情況”。我看見(jiàn)萬(wàn)老師眼眶里含著淚水,心里好象又生氣又難過(guò)的樣子,讓人看了,有些心疼。我當(dāng)時(shí)在想:謝全行啊,謝全行,你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢,?dāng)老師是世界上最無(wú)私的職業(yè),你怎能說(shuō)出這樣的話。后來(lái),我回到了教室,萬(wàn)老師也跟著過(guò)來(lái)了。
到了教室,只見(jiàn)萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋(píng)果,我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的,經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話,謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬(wàn)老師肯定覺(jué)得有些委屈了。
下課后,謝全行也就沒(méi)有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí),本來(lái)愛(ài)舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了,謝全行可能認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò)。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補(bǔ)課,我沒(méi)有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
尊嚴(yán)作文300字 篇9
尊嚴(yán),是每個(gè)人都具有的。但人與人之間的差別就在于維護(hù)自己尊嚴(yán)的程度不同。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小風(fēng)小浪就出賣(mài)了自己的尊嚴(yán),而有的人盡管自己的命運(yùn)多么不幸,也在不斷地維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
我讀過(guò)一篇文章,名字叫《兩顆釘子》,這篇文章講述了一個(gè)維護(hù)自己尊嚴(yán)的人:每天晚上,都會(huì)有一位衣衫襤褸的老頭來(lái)到大院里拾破爛。起初,這些飽受“順手牽羊”之苦的大院的住戶認(rèn)為老頭有些倚老賣(mài)老、無(wú)理取鬧。但幾天后大家發(fā)現(xiàn)他們錯(cuò)了,因?yàn)檫@個(gè)老頭每次到天黑的時(shí)候才進(jìn)來(lái),撿的也是純垃圾,除了垃圾之外什么都不撿。之后,人們了解了老頭的身世才得知:退休的老頭之所以來(lái)?yè)炖且驗(yàn)樗桓市倪^(guò)仰子女鼻息的日子。之后,大家都紛紛遞給他吃的。但他不要,并說(shuō):“我是撿破爛的,不是乞丐。”
讀完之后,我對(duì)這位老人肅然起敬,那襤褸的衣衫下,是一尊高貴的軀體啊!我想起了《禮記·檀弓》里那位饑者,他寧可餓死也不吃嗟來(lái)之食,這是多么不屈的靈魂呀!
尊嚴(yán)無(wú)價(jià),這就是我讀這篇文章的收獲。
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