關于尊嚴作文300字集錦6篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的尊嚴作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊嚴作文300字 篇1
一天我買完東西走回家,一個乞丐攔了我的去路。我身上沒有錢,他便問我要手中的東西。還裝出一副被我欺負的樣子,大喊大叫。人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。沒有辦法,只得將手中的東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。
有一天,一個撿破爛的老頭,賣力地等著那一輛已經(jīng)舊的不能再舊,破的不能再破的三輪車。一股沖哄哄的味道傳了過來,人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜里的錢給他,卻還是沒有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴”,做這沒有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴。
對于生活,我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴,來換取你物質上的追求;還是放下了物質上的追求,換取精神上的尊嚴!
尊嚴作文300字 篇2
在一節(jié)語文課中,我們學了一篇課文,題目叫《尊嚴》。學了這篇課文后讓我們很感動。
有一個人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅持要用自己的勞動來換取食物。
這讓我想到老師的一個故事:
有一群逃難的人,他們很餓。有一個大富翁知道后他想顯示一下自己的財富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里,看到馬路上有這么多的食物,就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個人例外,這是一個臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對這位年輕人無情地說:“嗟,來食!蹦俏荒贻p人說:“不要,我不要嗟來之食!边^了不久,那位年輕人活活的餓死了。
是的,我們要講尊嚴,誠信因為有了尊嚴,我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴都沒有了,那他形同一個軀殼,那真的是什么都沒有了。
尊嚴作文300字 篇3
尊嚴是什么?它是你通往成功的路;尊嚴是什么?它是你開啟人生大門的鑰匙;尊嚴是什么?它是在你迷路時的向導……
你聽說過這樣一個故事嗎?以前英國殖民者到達了一個小島,他們把島上的居民當成牛羊看待,常常騎到他們背上,有一天,年輕的首領再也忍不住了,當一個英國人騎到他的背上時,他猛地把他摔倒在地,并用堅定的語氣說:“我的族人永不彎腰!”殖民者把實物和金錢放到地上,他視而不見。從此,他的民族是世界上唯一不肯“屈腰”的民族。
把這位年輕首領的精神,向某些人一比,簡直比他好無數(shù)倍。因為他欺軟怕硬,他受到老師的批評之后不但不慚愧,還嬉皮笑臉,這兩者,你愿意做哪個?
我相信,只要你有尊嚴,便能有一個燦爛的明天!
尊嚴作文300字 篇4
今天我讀了《小學生心靈雞湯》里面的《尊嚴的含金量》頗有感受。里面的年輕人雖然他是一個窮人,但是他沒有丟棄尊嚴,堅守做人的無窮力量,無論他面對多大的困難,他的內心也會擁有蓬勃向上的精神。后來他靠自己的'努力,終于成為一位富翁。年輕人靠他自己的努力,贏得了別人的尊重。
看完了《尊嚴的含金量》,我懂得了做人一定要有尊嚴,無論做什么事,都要先為別人著想,做到將心比心,以誠待人。我們要靠自己的尊嚴,“向藍藍的天空飛去”。
長大后,我想做一名自愿者,但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢群體開心起來?讓他們活得更有尊嚴,我想這是要靠我們的行動和愛心去給他們溫暖。
我覺得,一個人要活的有尊嚴,就等于有了一大筆財富。
尊嚴作文300字 篇5
尊嚴是什么?字典上的意思為:人類生而自由并享有相等的尊嚴與權利。每個人的尊嚴都是寶貴的,我們都應該好好珍惜它。
在現(xiàn)代人眼里,尊嚴或許不那么重要。沒有勞動(災區(qū)的災民、沒有勞動能力的人除外)使用非正當手段獲得錢財或物品,就會失去尊嚴,但對于現(xiàn)在的人來說,好像乞討、盜竊、騙錢這些手段都無所謂。比方說,一個貪官受了賄賂,給不該開綠燈的人開綠燈,就是沒有尊嚴的表現(xiàn)。自己還在青壯年,卻不肯勞動,只乞討,就是沒有尊嚴的表現(xiàn),但在現(xiàn)代人看來,很正常。
舉個身邊的例子。一個人直接向我乞討,我是一分錢都不會給的。在我家附近的地道里,有一個歌手,每天傍晚就在那里唱歌,從而獲得生活費。每次經(jīng)過,只要有零錢,我就一定會給他,他用自己的歌聲換取了金錢,也維護了自己的尊嚴。
沒有尊嚴的人,是可悲的,是可怕的,是可憐的。沒有尊嚴的人,會干許多有尊嚴的人干不出的事來。沒有尊嚴的人,永遠生活在人們鄙夷的目光里,生活在陰影里。當他(她)找回自己的尊嚴,他就會重新站在陽光下。沒有尊嚴的人是可悲的,但他(她)自己卻往往感覺不到。
請維護好自己的尊嚴,當一個有尊嚴的人。
尊嚴作文300字 篇6
我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過后,才使我懂得了如果沒有尊嚴,那生命只是一副軀殼!
我過早的到了學校,校門還沒開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個學生跪在地上?礃幼邮莻二年級的小男孩,而另一個人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說:“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢裕 背踔猩f完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住。
那個初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時旁邊正巧路過一位盲人,“如果你不叫,看見了嗎?明天你就會像他一樣!闭f罷,他瘋狂的笑起來,滿目猙獰。
我偷偷對朋友說:“太可憐了,不過,你說他會選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒有注意到我說話。
這時,那個小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了,老師及時的制止了這場沖突。
尊嚴是無上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活著的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!
尊嚴無價。
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