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      2. 尊嚴(yán)作文600字

        時(shí)間:2022-01-18 19:33:44 尊嚴(yán) 我要投稿

        尊嚴(yán)作文600字錦集10篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        尊嚴(yán)作文600字錦集10篇

        尊嚴(yán)作文600字 篇1

          《牧羊神豹》是我新買的一本書,回到家,我便迫不及待地看了起來(lái)。這本書是由幾篇短篇小說(shuō)組成的,其中最長(zhǎng)的故事就是《牧羊神豹》。

          文章主要講作者沈石溪原先插隊(duì)落戶時(shí),看見一位緬甸老農(nóng)民生活困窘,就送給他一雙新膠鞋。老農(nóng)民很感激,也回送給他一只小黑貓做報(bào)答[其實(shí)是豹仔]。作者把它帶回家,取名三點(diǎn)金,交給牧羊犬——老母狗梵貍撫養(yǎng) 。

          幾個(gè)月后,三點(diǎn)金長(zhǎng)成了一只少年豹,天天跟梵貍外出學(xué)習(xí)牧羊技巧,不久,便練就了一身牧羊本領(lǐng)。有一天,不幸的事發(fā)生了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨奪去了梵貍的生命。牧羊人沒有了牧羊犬,得再找一個(gè),無(wú)奈之下,只能讓三點(diǎn)金接任了牧羊犬一職。奇怪的是,我發(fā)現(xiàn)三點(diǎn)金居然是一個(gè)優(yōu)秀的“牧羊豹”。每次他夠能領(lǐng)著羊群安全回來(lái),使羊群存活率達(dá)到了百分之一百,而且三點(diǎn)金還有著斗毒蛇與搏老豺的英勇經(jīng)歷,這一切讓我以后放心地讓三點(diǎn)金放羊。

          誰(shuí)知,第二天卻出事了,少了一只羊。接著每隔四天,都會(huì)少一只,前后一共少了四只羊。這天,沈石溪假裝出門,其實(shí)是觀察三點(diǎn)金。原來(lái)三點(diǎn)金已經(jīng)成立了自己的小家庭,偷羊哺育自己的后代。后來(lái)的故事則讓我驚訝不已:三點(diǎn)金離開主人后,還回來(lái)四只羊。

          這是一只活得有尊嚴(yán)的黑豹。

          讀完故事,我不禁感慨萬(wàn)千:三點(diǎn)金欠主人四只羊,還給主人四只珍貴的赤斑羚,動(dòng)物也懂得報(bào)恩! 是啊,我們活在世上,就要有屬于自己的尊嚴(yán),連一只豹子都能做到的事,我們?nèi)藶槭裁醋霾坏侥兀?/p>

          《牧羊神豹》這本書給了我許多知識(shí),它讓我學(xué)會(huì)做人。

        尊嚴(yán)作文600字 篇2

          這是一個(gè)魔法世界,兩個(gè)少年魔法師,擁有魔法秘笈,并能熟練地施展魔法。他倆先后在水中大戰(zhàn)無(wú)惡不作的深水怪物對(duì)戰(zhàn),殺得是驚天地,泣鬼神。接著又和遠(yuǎn)在太空的黑客周旋。他倆憑借著超人的智慧,共同偵破了一起震驚全世界的愛爾蘭鬼魂事件。其中一位魔法師為了拯救自己母親的生命,與發(fā)明死亡、創(chuàng)造痛苦的孤獨(dú)魔君展開了生死較量。他們就是叱咤風(fēng)云、大名鼎鼎的妮塔和基特。妮塔為了拯救母親,也為了捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),她寧可犧牲自己為代價(jià)來(lái)拯救整個(gè)世界。孤獨(dú)魔君,他,殘酷、無(wú)情、冷漠、憎恨,他怨恨世間的一切事物,只要他有一點(diǎn)點(diǎn)不高興,就可以彈指一揮,讓一個(gè)人失去性命。在他的眼里,生命是多么渺小,像沙漠中的一粒沙子。為了拯救世間的每一個(gè)生靈,她與孤獨(dú)魔君拼殺得你死我活。古人有一句古話:邪不壓正。邪惡終究會(huì)被正義所戰(zhàn)勝。妮塔與基特并肩作戰(zhàn),打敗了孤獨(dú)魔君。

          “邪不壓正”這句話在我遇到困難時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。記得上個(gè)星期日,是20xx年的第一場(chǎng)雪,那場(chǎng)雪下得是相當(dāng)?shù)拇。那天下午,我們約好一齊去打雪仗。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí),他們已經(jīng)打得是驚天動(dòng)地,地震山搖,不可開交。我趕忙加入到隊(duì)伍中,參加“戰(zhàn)斗”。那場(chǎng)“戰(zhàn)斗進(jìn)行得是異常艱難!薄皵耻姟比藬(shù)多達(dá)十多人,而我們的人數(shù)微乎其微,跟他們比起來(lái),簡(jiǎn)直是小巫見大巫。而且“敵軍”使用卑鄙的手段,讓我們寸步難移,勝利在一步步地遠(yuǎn)去。正當(dāng)在這萬(wàn)分緊急關(guān)頭,“邪不壓正”著句話浮現(xiàn)在我的腦海中,恰恰在這時(shí),我們的“援軍”正好及時(shí)趕到。他們大家齊心協(xié)力,向“敵軍”奔去,一路上,勢(shì)如破竹,取得了最終的勝利。

          無(wú)論在什么時(shí)候,你只要堅(jiān)信邪惡戰(zhàn)勝不了正義,正義是最后的“贏家”。

        尊嚴(yán)作文600字 篇3

          每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,而且每個(gè)人都有尊嚴(yán),而今天我想分享一個(gè)關(guān)于差生尊嚴(yán)的事情。

          這一次,阿甲又遲到了,阿甲對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)差生,長(zhǎng)相也很一般,大概在很多同學(xué)眼里,是成不了什么大業(yè)吧!

          阿甲遲到了,剛到教室門面前,全班同學(xué)的眼睛看向他,像看可憐蟲一樣看著他,阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說(shuō)了一句常對(duì)阿甲說(shuō)的話:“差生就是差生,進(jìn)來(lái),一會(huì)來(lái)辦公室!卑⒓椎椭^,自卑地走到座位上。他同桌班長(zhǎng)江領(lǐng)中諷刺道:“干脆以后在家睡覺吧。”

          阿甲并沒生氣,也沒說(shuō)話,他已經(jīng)習(xí)慣了,下課后,阿甲走進(jìn)辦公室,被班主任數(shù)落了一番。他剛進(jìn)教室,接著一陣嘲笑聲傳來(lái):“差生你好,差生回來(lái)了!

          中午到了,大家回家去,只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面,在寫著什么。下午,同學(xué)們又回來(lái)了,阿甲還在寫著什么。他同桌一來(lái)就搶走他手中的筆,說(shuō):“差生還在寫字,奇跡呀!”說(shuō)完,同桌把筆給扔了。

          這時(shí),阿甲生氣了,大聲地說(shuō):“不準(zhǔn)你說(shuō)我!”同桌裝作一個(gè)很害怕的表情,說(shuō):“差生生氣了,我好怕怕呀!”阿甲出奇地給了一拳,正好打在同桌班長(zhǎng)的肚子上。班長(zhǎng)大叫一聲,有位同學(xué)趕緊去找老師了。

          老師過來(lái)了,狠狠地罵了阿甲,而班長(zhǎng)沒被罵。阿甲說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,班長(zhǎng)不服氣地說(shuō):“對(duì)不起有什么用,那要警察干嘛?”最后阿甲給了他一塊錢,就走了。

          當(dāng)天考試,阿甲遲到了,可是老師就讓阿甲站在外面,看到阿甲手上拿著東西,老師一把抓過來(lái),是書,老師說(shuō):“差生嘛!看什么書呢?”

          老師閑得沒事,拿起那本書看起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這文章有深度!”文章名字是《差生也有尊嚴(yán)的》,作者阿甲,老師吃驚地看著他,久久沒有說(shuō)話……

        尊嚴(yán)作文600字 篇4

          雨果筆下的鐘樓怪人曾說(shuō)過:“我要有尊嚴(yán)的活著,而不是作為一個(gè)只會(huì)敲鐘的怪物!”

          有尊嚴(yán)的活著,這應(yīng)是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個(gè)世界,能夠沒有地位、沒有金錢,能夠失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴(yán)。

          失去尊嚴(yán),屈原懷石投江,項(xiàng)羽自刎,失去尊嚴(yán),寧死不茍活于世做具行尸走肉!

          英雄好漢們選取應(yīng)對(duì)死亡也不愿意應(yīng)對(duì)失去尊嚴(yán)的余生,因?yàn)樗麄冃闹杏袀(gè)最基本的標(biāo)準(zhǔn),有個(gè)聲音在呼號(hào):“要有尊嚴(yán)的活著!”

          活著,并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說(shuō)過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”忍辱負(fù)重不是失去尊嚴(yán),不要以“有尊嚴(yán)的活著”為借口輕易放下生命,韓信能夠忍受“胯下之辱”、司馬遷能夠忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了的,但他們偉大就偉大在了明白自我只是在人生路上遇到了絆腳石,而不是“失去了尊嚴(yán)”,咬緊牙關(guān)重新站起來(lái),仍是一片陽(yáng)關(guān)燦爛!白饑(yán)”仍隨他們共進(jìn)退、共發(fā)憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細(xì)水長(zhǎng)流。

          有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然應(yīng)對(duì)真實(shí)的自我,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開、剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的好處了。

          毛姆曾說(shuō):“我愿為維護(hù)我的尊嚴(yán)而放下我所擁有的一切,包括我的生命!濒斞笇懴隆耙粋(gè)民族的尊嚴(yán)關(guān)系到這個(gè)民族是強(qiáng)大還是弱小,關(guān)系到這個(gè)民族命脈的盛衰!弊饑(yán)對(duì)民族對(duì)國(guó)家都如此重要,更何況我們一個(gè)個(gè)的個(gè)體?

          結(jié)尾:有尊嚴(yán),是我們活著的最基本標(biāo)準(zhǔn),是我們生命的好處的關(guān)鍵所在。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,無(wú)論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無(wú)為,但必須要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)無(wú)關(guān)乎地位財(cái)富相貌家世,它不被世俗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,你自覺地維護(hù)你的尊嚴(yán)時(shí),你的生命便也會(huì)發(fā)出奪目的光彩。

        尊嚴(yán)作文600字 篇5

          哐當(dāng)一聲,一枚硬幣有丟進(jìn)了行乞者完好卻骯臟的碗里。

          謝謝。一個(gè)四肢健全、衣著凌亂不堪的人木訥的說(shuō)。

          從前,我總是對(duì)他們充滿同情,可近年來(lái),每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來(lái)之食時(shí),我心中就有一種厭惡感。我不滿的嘀咕著,不屑一顧地從他身邊走過。

          晚上,吃好晚飯,陪外婆在鎮(zhèn)中公園散步。走在街上,一陣秋風(fēng)吹過臉頰,一片片枯黃的樹葉緩緩的飄落,如一只只黃葉蝶靜靜飛舞,不知從哪飄來(lái)了一陣美妙的音樂聲,那耳熟能詳?shù)母枨诙吺幯。我聞聲?lái)到一條小巷,圍觀的人好多,贊許聲此起彼伏。我鉆入人群,只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正坐在岸邊,懷抱二胡。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著,把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜,流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來(lái)。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α,抒發(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩……

          眾人膛目結(jié)舌,沉浸在美妙的音樂聲中,圍觀的人爽快地、充滿敬意地將錢放在那雖然破損卻干凈的碗里。他微笑著連聲道謝,臉上充滿了歲月的滄桑。更有好心人關(guān)心的問道:為什么不去參加老年社團(tuán)?是啊,去試試吧!一旁的人連聲附和著。但他只是和藹地笑笑,隨即背著二胡,準(zhǔn)備離開。我不甘心這樣離去,默默注視著他的背影,無(wú)意中我看到他挪動(dòng)的腳步是那樣吃力與不協(xié)調(diào),難道……他又一次地挪動(dòng),證實(shí)了我的猜想。

          他完全可以用自己殘疾的一面,去博得人們更大的同情,這可比那些四肢健全的人有勝算多了,但他并沒有這樣做,而是極力掩蓋著缺陷,以自己優(yōu)秀的一面展示在人們面前,用最美好的方式,維護(hù)了自己最美的尊嚴(yán),憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。

          是的,難怪哲人曾說(shuō)過:哪里有理性、智慧,哪里就有尊嚴(yán)!

        尊嚴(yán)作文600字 篇6

          你們知道嗎?假如一個(gè)人失去了今天,那他不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);假如一個(gè)人失去了金錢,那也不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;假如一個(gè)人失去了文明,那他將會(huì)是一個(gè)徹徹底底的失敗者,因?yàn)樗チ俗鋈说淖饑?yán)。

          說(shuō)到文明,我不禁想到了毛澤東向教師敬酒的故事:1959年6月25日,毛澤東同志來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯,席間,他熱情向老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”

          一個(gè)社會(huì)的文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小而言之會(huì)影響自身形象,大而言之會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

          我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行上下功夫。

          朋友:從現(xiàn)在起,告別不文明的行為吧!

        尊嚴(yán)作文600字 篇7

          尊嚴(yán)像一汪清泉,它能折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴(yán)像一座高山,它雖不移半步,卻透出令人敬重的威嚴(yán)。人只有自尊、自強(qiáng)、自愛才能贏得他人的尊重。我從一個(gè)修鞋的老爺爺身上感受到了尊嚴(yán)的價(jià)值!

          每天放學(xué)后我都要去輔導(dǎo)班,經(jīng)過新文西區(qū)南門的時(shí)候總能看見一個(gè)坐在三輪車上的老爺爺。他的腿雖然殘廢了,但是卻有一份固定的工作——修鞋。

          老爺爺有五十多歲,臉上布滿了皺紋,就像刀刻的一樣十分顯眼。走近點(diǎn)看,他的手上已經(jīng)磨出了厚厚的老繭,看來(lái)他干這活兒已經(jīng)干了有幾十年了。他的動(dòng)作十分麻利,臉上總是露出笑容,讓人感覺他是一個(gè)樂觀的人。他的旁邊經(jīng)常臥著一只小狗,我想那只狗應(yīng)該是他最好的“伙伴”了。下午一兩點(diǎn)去上學(xué)的時(shí)候我再次從南門走過,他經(jīng)常直到這時(shí)才開始吃午飯,但如果這時(shí)候有人找他修鞋,他都會(huì)毫不猶豫地把飯碗放到一邊先幫別人修,修好后再繼續(xù)吃飯。

          修鞋老爺爺不僅鞋修得好還有一個(gè)愛好——下象棋。在他附近有一個(gè)象棋攤兒,空閑的時(shí)候他就去下棋,看來(lái)他的修鞋生活并不寂寞呀!

          眼前這位靠自己雙手自食其力的修鞋老爺爺讓我想到了許多。以前我經(jīng)常跟爸爸出去旅游,到景點(diǎn)的時(shí)候我總會(huì)看到有一些四肢健全的乞丐跪在那里乞討,我還聽見有人說(shuō):“身體健全為什么不去打工?”我也是這么認(rèn)為的。修鞋的老爺爺雖然殘疾了也老了,卻靠自己勞動(dòng)掙錢,而那些在景點(diǎn)靠乞討生活的健康人卻是通過不勞而獲得到別人的施舍,兩下一比較,這位修鞋老爺爺可真是一個(gè)有尊嚴(yán)的人!雖然我不知道修鞋老爺爺?shù)拿郑撬谖覂?nèi)心留下了深刻的印象,因?yàn)樗畹煤苡凶饑?yán)!

        尊嚴(yán)作文600字 篇8

          一天晚上,我和爸爸媽媽一起看電視。開始的時(shí)候都是一些無(wú)聊的節(jié)目,后來(lái)媽媽調(diào)了臺(tái),是一個(gè)講述類的節(jié)目,這是我每天必看的。今天故事的標(biāo)題是“乞丐的尊嚴(yán)”。講一位獨(dú)臂的乞丐拾金不昧的故事。他因?yàn)橐淮我馔舛チ艘粭l胳膊,由于沒錢,斷臂的瘡口就這樣一直發(fā)炎而沒有得到醫(yī)治。他長(zhǎng)年病痛纏身,已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力,沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,因此他只能以乞討為生。

          在他乞討的過程中,有人嘲笑他,有人欺負(fù)他,有人羞辱他,但卻沒有一個(gè)人愿意幫助他和他做朋友。然而,他又一次在饑餓難耐的.時(shí)候去拾荒。他在垃圾桶里面努力的翻找可以填飽肚子的食物,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一塊發(fā)霉的面包時(shí),他笑了。正當(dāng)他想坐下來(lái)吃這塊發(fā)霉的面包時(shí),他看見了一個(gè)很好的錢包安靜的躺在路邊。乞丐把錢包撿起來(lái),看了看里面,就在這時(shí)他的眼睛瞪得想雞蛋一樣大。錢包里面不但有多種銀行卡,還有很多的現(xiàn)金。然而,善良的乞丐沒有拿著錢包馬上走而是在拾到錢包的地方坐了下來(lái)。他在等待失主,在寒風(fēng)凜冽的街道上等待錢包的主人。直到夜幕降臨,錢包的主人還是沒有出現(xiàn)。第二天早晨,乞丐把他拾到的錢包送到了附近的派出所,并對(duì)警察講述了事情的經(jīng)過,警察對(duì)他投以贊許的目光。不久之后,派出所的警察再一次找到了他,并帶來(lái)了一個(gè)人。這個(gè)人就是那個(gè)錢包的主人。

          失主本想與乞丐握握手表示感謝,但看著乞丐臟兮兮的手,他猶豫了一下,最終手還是沒有伸出去。這一切,乞丐都看在了眼里。失主從錢包里面拿出了一些錢,他說(shuō)這是給乞丐的報(bào)酬,謝謝他的拾金不昧。乞丐笑笑的同時(shí)搖了搖頭。失主說(shuō):“這是你應(yīng)得的,收下吧。”乞丐還是搖了搖頭說(shuō):“雖然我很窮,窮到吃不飽飯。但是這錢,我不能收。我有我的尊嚴(yán)!甭犕昶蜇さ脑,失主慚愧的低下了頭。此時(shí),我對(duì)電視里的這位乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán),尊嚴(yán)是一種可貴的道德風(fēng)尚。正向席勒所說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!

        尊嚴(yán)作文600字 篇9

          他在我的心里,是這個(gè)世界上最清高的人。這種清高,是那么的堅(jiān)固,強(qiáng)不可摧。

          現(xiàn)在的我處于青春期,愛上了虛榮。和同學(xué)比誰(shuí)的衣服,裝飾品好看。

          我有一塊手表。特別好看:黃色的,它是卡在手腕上的戴的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,像是手鐲一樣。

          可是手表壞了。我就去纏他再去給我買一塊一模一樣的。

          我們?nèi)チ肃嵵葑畲蟮谋硇。這里的表真是琳瑯滿目:白的,黑的,大的,小的……但就是沒有一塊和那塊壞的是雙胞胎姐妹的。

          我失望極了。一屁股坐在路邊的凳子上。他不吭聲,只是在環(huán)看四周。忽然,他眼睛一亮,盯著一家手表店,然后帶我進(jìn)去。

          是的。在這家店最顯眼的地方,有好多那種手表。

          我們剛一進(jìn)去,服務(wù)員就問我們:“你們是批發(fā)還是零買?”

          “零買。”

          “我們不賣,我們只搞批發(fā)!狈⻊(wù)員的態(tài)度很不好。

          “為什么?”他不解。

          服務(wù)員不回答,只是咬緊兩個(gè)字:“不賣!

          “你看,小姑娘戴的。給個(gè)方便,賣我們一塊吧!

          服務(wù)員的頭搖的像撥浪鼓。

          “你要不要?”他低頭問我。

          我不知道怎么回答。從心里說(shuō),我真渴望“天使”?墒,服務(wù)員的態(tài)度這么“惡劣”,搞得我真想扭頭就走!

          他看出了我的想法。又回頭,和服務(wù)員說(shuō)好話:“賣一塊吧,錢多點(diǎn)都行。”

          服務(wù)員干脆扭頭就走,不理他。把他晾在那里。

          我低著頭,不說(shuō)話。

          “我找你們老板!

          他對(duì)老板說(shuō):“老板,把這塊賣給我們吧!

          “不行,我們這里只批發(fā)。你要想買,去別的地方!

          “你用的著嗎?大不了我們不要了!我們走!”我在心里狠狠地想,卻不敢出聲——我從來(lái)不敢做他的主。

          我就奇了怪了,他那么清高的人,怎么會(huì)在這里受“窩囊氣“?要知道,平常在公司,他是個(gè)強(qiáng)人,和下屬說(shuō)話透著嚴(yán)厲——就連上司,也要敬他三分的!

          “老板賣我們一塊吧!彼麕е蚯蟮恼Z(yǔ)氣。

          最后,批發(fā)價(jià)21的價(jià)格,他用45買給了我。

          他是我爸——一個(gè)為了愛我放棄尊嚴(yán)的人。

        尊嚴(yán)作文600字 篇10

          古希臘的蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過,一個(gè)人只有擁有自尊和自信,才能獲得成功。是的。如果一個(gè)人沒有自尊,別人會(huì)怎么看他?因此,我們作為人必須有尊嚴(yán)。

          我仍然記得上周,我在街上看到了這一幕。

          在陽(yáng)光明媚的日子里,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽在勝利路購(gòu)物。我看見許多年輕的乞丐在乞討。有些人跪在地上說(shuō):“給我點(diǎn)錢!”.....。有些人在那里豎起了一個(gè)木頭牌子,上面寫著我因?yàn)槟赣H的重病在家,沒錢治病...一些乞丐拿出自己的一面,通過勞動(dòng)掙錢。乞丐們都穿著破衣服,臉上沾滿了灰塵。這一景象使人們不得不往破碗里放幾美元。但是我沒有給乞丐任何錢。那是因?yàn)槲冶梢曀麄兊哪贻p。他們一個(gè)個(gè)跪在地上,丟掉了尊嚴(yán)。他們不知道人類被賦予了一份工作,也就是尊嚴(yán)的增長(zhǎng)。

          如果他們還有良心,請(qǐng)站起來(lái),保持正直,保護(hù)他們的尊嚴(yán)。突然,我聽到了小提琴的聲音。我跟著它。我震驚了!原來(lái)是一個(gè)十幾歲的女孩,她和我一樣大。她把一張腐爛的黑紙鋪在地板上,寫了幾個(gè)歪歪扭扭的字。她看起來(lái)就像一個(gè)沒錢的孩子,想要掙錢和學(xué)習(xí)。我聽著聽著,陶醉了。我扔錢給她買零食。我不僅記得她是個(gè)孩子,而且是個(gè)有尊嚴(yán)的人。她知道尊嚴(yán)是生命的命脈,是所有價(jià)值觀的基礎(chǔ)。然而,其他乞丐為了賺錢放棄了他們的尊嚴(yán)。

          幾周前我們學(xué)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》。這篇文章中的乞丐用他們的勞動(dòng)換取金錢和成功。另一方面,街上的年輕乞丐有能力為幸福的生活而工作,但他們不得不以無(wú)賴的方式騙錢,所以我嚴(yán)重鄙視、鄙視和鄙視他們。

          無(wú)論情況如何,我們都不應(yīng)該被金錢誘惑而失去尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。

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