有關(guān)尊嚴(yán)作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)作文600字4篇,歡迎大家分享。
尊嚴(yán)作文600字 篇1
有一種尊嚴(yán)叫做夢(mèng)想,此話說(shuō)來(lái)很平淡也乏力,只是在看完此片之后,瞬間平添不少深意。似乎,正常來(lái)講,每個(gè)人在年幼的時(shí)期都會(huì)有自己的夢(mèng)想,或者說(shuō),理想。
"也許為此,我愿意付出任何代價(jià),寫好字,不要用鍵盤打,要用手寫,不要抽煙,不要熬夜,不要說(shuō)臟話,不要總把無(wú)聊掛在嘴邊,喜歡一個(gè)人的時(shí)候要告訴他,愛自己,只有這樣,才會(huì)有人關(guān)注到我,看到我所作的一切,我想這就是我找到的路,對(duì)不起。爸爸,我不會(huì)再回去了"_______一個(gè)為了自己夢(mèng)想而努力的待業(yè)青年,不被社會(huì)認(rèn)可,選擇了告別。
還有人說(shuō):“我的夢(mèng)想就是以后找個(gè)好工作,然后,找個(gè)好媳婦,就完了,也沒(méi)什么大理想”。從小到大這么長(zhǎng)時(shí)間,除了考學(xué),考試,心里就沒(méi)有其他東西了,真正上了大學(xué)之后就……發(fā)現(xiàn),也不知道自己要做什么了。
出生,小學(xué),中學(xué),大學(xué),上班,退休,老去,直到死,從一出生就被決定的軌跡,從一開始就知道結(jié)果的人生,為什么連僅有的一點(diǎn)夢(mèng)想,還要被現(xiàn)實(shí)抨擊,連自己的將來(lái)該干什么都忘了。這些年來(lái),我始終堅(jiān)定信仰的人生不斷的放低了臺(tái)階,仿佛最初的夢(mèng)想剎那間成為了謊言,我們究竟為什么而活著,物質(zhì)滿足上的欲望,還是建立在物質(zhì)上的情感承諾。
他,一個(gè)普通的青年,本該放任愛好,追逐夢(mèng)想,享受這逝水年華的青春……現(xiàn)實(shí)卻已經(jīng)要他為給予我承諾而早早的攤上‘買房買車,存款多少’的現(xiàn)實(shí)包袱。如今,男人的一生,就是為了賺錢,努力買車買房,娶老婆,養(yǎng)孩子,孝父母。而女人的終極歸宿就是嫁一個(gè)好老公。難道真的沒(méi)有除了為生存以外的夢(mèng)想了嗎?
此生,不盼望多少錢,多有權(quán),只希望一份尊重、一份自在,有尊嚴(yán)地活著。也許這是很多如我一般有自尊的普通百姓的一個(gè)卑微的愿望,可實(shí)現(xiàn)何其難也,也許只是一個(gè)烏托邦吧!
尊嚴(yán)作文600字 篇2
感悟生活中很多很多事,感悟大自然美好的旋律,感悟?qū)ι畹臒釔,這些都是感悟。有一件事,使我的感悟很深,我從那件事明白了,其實(shí)窮人也有尊嚴(yán),他們也有尊嚴(yán)的權(quán)利。
那是發(fā)生在一個(gè)冬天的早晨,凌冽的寒風(fēng)刮在臉上,像刀割一樣疼痛。我加快了腳步,天空上不時(shí)飄下幾滴雨,斷斷續(xù)續(xù),街上有很多窮人在乞討,我避開他們,因?yàn)槲矣憛捤麄儭? 走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面的面包店擠滿人了人,好奇心促使了我的腳步,要我不畏懼凌冽的寒風(fēng),而走到面包店門口,面包店門口擠滿了好多好多人,我擠了進(jìn)去,看見一個(gè)窮人,拿著一個(gè)破盆,懷里抱著一個(gè)小孩,那小孩在窮人的懷抱里瑟瑟發(fā)抖,冷的手都紅了,讓人看著不禁有了一點(diǎn)同情心。只聽老板說(shuō):“你這個(gè)乞丐,不要到我的店門妨礙我的生意,要乞討的話到別處去!逼蜇ふf(shuō):“求求您給我一點(diǎn)面包吧,我孩子都三天沒(méi)吃飯了,你行行好吧! 老板又進(jìn)到里屋,找了盆水,對(duì)乞丐說(shuō):“不行,你走不走?再不走我就拿水潑你了,現(xiàn)在這些人真的是,去哪里乞討不好,偏到我店門口來(lái)!
周圍的人,對(duì)面包店老板的這種做法,覺(jué)得十分可惡,但卻沒(méi)有人管,個(gè)個(gè)都是看熱鬧的,誰(shuí)還想管這乞丐? 我心里不禁有了一點(diǎn)同情心,乞丐抱著孩子最后一次請(qǐng)求面包店老板,只聽乞丐說(shuō):“那請(qǐng)問(wèn)您店里還需要員工嗎?我自己掙錢自己買。”這一句話驚到了周圍人,一般的乞丐就是會(huì)問(wèn)了,人家不給就不走,而這個(gè)乞丐做法太驚奇了。 老板猶豫了一下,說(shuō):“不行,我怕你會(huì)訛上我,到時(shí)候我怎么辦?”乞丐說(shuō):“我也有我的尊嚴(yán),你不給我便自己掙錢買,放心,我不會(huì)訛上你的!甭牭竭@句話,我不禁一驚,心想:是啊,乞丐也有他的尊嚴(yán),無(wú)論是他自己,還是他的孩子,都有尊嚴(yán)的權(quán)利,世界講究人人平等,窮的又太窮,富的又太有錢,但是,窮人也有尊嚴(yán)。 感悟:窮人也有尊嚴(yán)的權(quán)利。
尊嚴(yán)作文600字 篇3
落雨滂沱,狂風(fēng)呼嘯,放眼過(guò)去是一片彎腰的小草,其間矗立著幾棵被風(fēng)吹得葉片婆娑作響的大樹。孱弱的小草以彎腰來(lái)迎接風(fēng)雨,挺拔的大樹以直立來(lái)抗?fàn)庯L(fēng)雨,這就是大樹的莊嚴(yán)——挺直腰桿,做我該做的事,盡我應(yīng)盡的力。
巴爾扎克說(shuō):“不幸,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,是懦者的無(wú)盡深淵。”我說(shuō):“抗?fàn)幉恍,盡了自己能盡的力,你就是強(qiáng)者,是得道的高僧,即使失敗了也與弱者是兩條平行線。”
不是所有人都有霍金的堅(jiān)強(qiáng)毅力,抗?fàn)幉∧У?同時(shí),又發(fā)表黑洞學(xué)說(shuō);不是所有人都能像比爾。蓋茨一樣,從一個(gè)小學(xué)徒白手起家到成為世界富翁;更不可能所有人都能學(xué)古之圣人隱居山林。我們所要做的便是盡自己的力,要活出“一顆大樹的莊嚴(yán)”。有句老話說(shuō)是:“天生我材必有用”,這句膾炙人口的名言可不是用來(lái)裝飾的花瓶。每個(gè)人生來(lái)便被賦予了一種使命與能力,他們并非個(gè)個(gè)功成名就,但他們卻活出了自己的生命莊嚴(yán)。就比如農(nóng)民,他們樂(lè)于耕種,欣于勞動(dòng),僅養(yǎng)活了家人,快樂(lè)了自己,也為國(guó)奉獻(xiàn);也好比陶淵明,做官,發(fā)現(xiàn)不適合自己,便毅然歸隱。只可惜,古時(shí)的李煜身在帝王之家,本性儒雅卻非得扛著個(gè)“龍椅”過(guò)日子,否則,風(fēng)流雅士之席他一定堪居榜首。
每個(gè)人應(yīng)有的“莊嚴(yán)”不同,就像佛教說(shuō)的“眾生平等”,有的人大名鼎鼎,有的人卻是隨時(shí)都將被湮沒(méi)的凡夫俗子。我們敬佩那些致力于科研的教授專家,同樣的,我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中并無(wú)程度、等級(jí)差異,每個(gè)人都有自己的使命,有的人適于高科技研究,有的人卻安享于平靜的淡泊生活。
學(xué)得一顆大樹的莊嚴(yán),活出自己的本真:
風(fēng)雨洗滌后,濃密的樹葉間將透視出變化的美麗紅霞;風(fēng)輕云淡后,遒勁的樹根將抓住腳下積翠如云的山景;自我堅(jiān)守后,挺拔的姿態(tài)將鑄就生命莊嚴(yán)的豐碑。
尊嚴(yán)作文600字 篇4
前一段時(shí)間,斷斷續(xù)續(xù)看了《歡樂(lè)中國(guó)行》特別節(jié)目“外國(guó)人中華才藝展演”,其中不少精彩表演令我十分感佩——那些外國(guó)人,對(duì)中國(guó),對(duì)中國(guó)的文化,如此熱愛、鉆研,并把這些外化成藝術(shù),實(shí)在了不起。
但是,最使我難忘的,是一個(gè)失敗者。
他叫捷蓋,喀麥隆人,在華讀生物學(xué)博士。他表演的是川劇絕活“變臉”,但是在表演的過(guò)程中出了故障,只好中途退場(chǎng)。謝幕的時(shí)候,他淚流滿面,單膝跪地,朝著觀眾深深鞠躬——如此謙卑地面對(duì)失誤,面對(duì)觀眾,面對(duì)他所尊崇的異國(guó)文化,也使一個(gè)失敗者的靈魂變得高貴而莊嚴(yán)。我知道自己孤陋寡聞,但我必須承認(rèn)這是我所見到的最輝煌的謝幕。我對(duì)這個(gè)悲情英雄表示由衷的敬意。
人們也沒(méi)有忘記他。在最精彩的總展演中,他再次被請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng),再次表演“變臉”,圓他一個(gè)夢(mèng)想——我想,這也是給他的人格授獎(jiǎng)。這一次,他表演得非常成功。雷鳴般的掌聲響起來(lái)的時(shí)候,他再次單膝跪地,雙手抱拳,朝著觀眾行中國(guó)式大禮。
倏然地,我熱淚盈眶——
一個(gè)高大的男子,失敗時(shí),他謙卑地致歉;成功時(shí),他謙卑地道謝——他用謙卑表示對(duì)觀眾、對(duì)藝術(shù)的敬重,也證明自己的尊嚴(yán),怎能不給人以震撼和感動(dòng)!
回想我對(duì)學(xué)生的尊嚴(yán)教育,就顯得狹隘了許多。對(duì)著正在成長(zhǎng)中的孩子們,我常把古訓(xùn)“男兒膝下有黃金”掛在嘴邊;面對(duì)各種比賽和競(jìng)爭(zhēng),我也常說(shuō):“為了個(gè)人的和班級(jí)的尊嚴(yán),我們一定要成功!
但是,現(xiàn)在,從捷蓋那里,我對(duì)“尊嚴(yán)”有了新的理解:成功的鮮花和掌聲,固然令尊嚴(yán)熠熠閃光;失誤時(shí)的不回避,不推卸,不找借口,勇?lián)?dāng),敢面對(duì),才令尊嚴(yán)煥發(fā)永恒的光芒。
明天,我將對(duì)我的學(xué)生們說(shuō):
孩子,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都請(qǐng)記得表現(xiàn)出對(duì)文化、對(duì)他人的尊重,都請(qǐng)記得我們可以失敗,但不可以把尊嚴(yán)丟失。
烙一份謙卑在自己的靈魂里吧,它才是尊嚴(yán)最恒久的名片。
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