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      2. 尊嚴的作文

        時間:2021-03-09 11:14:54 尊嚴 我要投稿

        尊嚴的作文合集六篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的尊嚴的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尊嚴的作文合集六篇

        尊嚴的作文 篇1

          充滿希望,善待生命,努力讓每一位殘疾人有尊嚴的生活。從事殘疾人工作兩年多以來,我更深深體會到了尊嚴的意義。

          尊嚴是人的一種情感需要,是做人的根本,是促使人不斷向上發(fā)展的一種原動力。沒有尊嚴就等于人沒有了脊梁骨,沒有尊嚴就好比樹木沒有了根,沒有尊嚴就相當于水沒有了源頭。人性的尊嚴是與生俱來的。在一個正常的社會里,是個人,就應該被尊重。更何況是身體上有缺陷的人呢?每個殘疾人都有比別人強的多的自尊,希望別人都能把自己當作正常人,不與別人區(qū)別對待。

          王鑫是海滄街道殘疾人職業(yè)援助中心一名患有輕度自閉癥的學員,自去年八月份加入中心以來,從開始的不敢自己走出家門到現(xiàn)在的自己乘公交來中心,從不敢和別人交流到漸漸的主動與同齡學員交流,從不懂得掙錢的意義到因做加工產(chǎn)品掙得的加工費而漸漸懂得錢的意義…… 王鑫的巨大進步帶給我們巨大的驚喜。

          人真的很渺小,但內心一定要強大。王鑫雖然是殘疾人但是志不殘。他不但會唱歌、畫畫、清楚的記住公交線路、做飯等,還會做手工藝品。他做了四年多的珠子工藝,做成的珠子工藝品有紙巾盒、杯墊、掛飾、擺設物品等。很多珠子工藝品都被單位預定了。王鑫通過自己的勞動獲得了收入,不僅自食其力而且實現(xiàn)了自己的價值與尊嚴。

          其實,要讓殘疾人活得有尊嚴并不難。每次與王鑫交流,他都是非常開心并且很樂意的與你談話;他很關心時事,不時的會向我們說一些當今的小道消息甚至國家大事;每次做手工活時,他都是很認真的對待,譬如說做電路板,他做得很仔細,毫不漏針,工作人員在檢查他的成品時總是露出很滿意的表情。提供一個公平競爭的環(huán)境和較和諧的氛圍,任何人都有通過自身的努力而不論富貴或者貧窮、權勢高低、身體殘疾與否而有尊嚴的活著。

          人只有真正的了解了尊嚴的價值才能夠去深深地尊重這個世界和這個世界上的每一個人。殘疾人和正常人是一樣的,但是他們更需要大家的關心和愛護。他們殘疾,但是心靈卻是健康的,也可以通過自己的努力實現(xiàn)自己的人生價值。希望更多的人去理解他們。而不是憐憫。

        尊嚴的作文 篇2

          感情,區(qū)別了人與動物;尊嚴,劃分了皮囊與靈魂。但有時,人之所以為人,是因為他懂得放下那無謂的尊嚴。

          做人需要有尊嚴,但有尊嚴并不是時刻將它放在嘴邊,真正的尊嚴是深藏于內心,深藏在骨子里的。

          將尊嚴深藏,逆轉了絕境。

          春秋戰(zhàn)國時期,越王與吳王一戰(zhàn)后被滅國,越王忍辱負重,臥薪嘗膽,在吳王身邊做一名小侍從?赡苡腥苏J為勾踐早已沒有了所有的尊嚴,但誰又知道,他早已將他的驕傲藏在骨子里,他的尊嚴早就不會因外物而被拋棄。而正是因為他放下了所謂的“尊嚴”,最終使吳王嘗到了失敗的滋味。

          將尊嚴深藏,造就了史詩。

          西漢時期,大文學家司馬遷因李陵之禍而被關押在牢中。在忍受極刑之后,他沒有選擇放棄自己的生命,因而有許多人厭惡了他那拋棄靈魂的身體。但他卻用他滿腔的熱血將他的尊嚴留在了筆下。那橫空出世的《史記》,一樣震驚了世人。

          將尊嚴深藏,成就了佳話。

          再看那家喻戶曉的“將相和”的故事。若是少了藺相如那放下尊嚴的忍讓,又怎么會有抵御秦國的力量,又怎么會有安定的趙國,又怎么會有這么一段佳話。

          但你看那霸王項羽,起初是何等威風,可最終慘死烏江之上。為何?因為他不懂放下尊嚴。他展露七尺男兒的尊嚴,面對劉邦的絕殺,他選擇了投身烏江,他放不下尊嚴。

          有時候,我們低下頭,只是為了看清腳下的路,我們脫下尊嚴的皮囊也只是為了看清未來的路,是為了挖掘那通向成功的路。

          放下尊嚴,學會隱忍,才能獲取成功。正如馬南邨所說“君子忍人之所不能忍,容人之所不能容,處人之所不能處。”

          將尊嚴深藏于心、深藏于骨,成就你精彩的人生吧!

        尊嚴的作文 篇3

          我算不出自己在這個世上活了多少年,只記得當初扎根于這片土地時,天上擁有九輪太陽。某年某月的某人親手將我植下,感謝上天賜予我無疆的壽命,讓我見證一個民族的崛起。

          我所扎根的這片土地,因為歷史的更替,我說不出她的名字。這個國家蘊藏著無盡的能量,任何的名字在我看來都不能與之匹配,就像一棵好樹不需要什么名字,樹的本身就是不可超越的存在。

          然而,我知道在這片土地上生生不息的.不只有樹,還有炎黃子孫,這個名字也不足以完美展現(xiàn)這些人的品質,但卻是永遠都不允許被忘記的。這是這些人最基本的身份。好比一棵樹無論扎根于何處都要謹記自己永遠是一棵樹,要像樹一樣生活。

          我記不清自己在哪一年才認識到樹的尊嚴。我身邊的人都在笑,聽說他們是來自另外一片土地的。這些人笑起來并不友善,兩撮絡腮胡看起來都是那么奸詐。他們的手里總是握著一把長長的刀,有時在我的身上劃幾下,有時在炎黃子孫的身上砍幾刀,然后就樂了。我能聽到,遠方的人都在哭,每當夜深人靜,槍聲疏遠之時,我的耳邊就會傳來輕輕的啜泣。這種壓抑的感覺刺痛了我的傷口,讓我不能思考,但有一點我不用思考就能知道——沒有反抗,就只有壓迫。我只是一棵樹,上天賜予我生命卻沒有送給我一把劍,倘若明天“絡腮胡”再糟踐我腳下的土地,絕不輕!

          可惜我終究還是一顆樹。更可惜這些哭泣的男子漢是人。

          我本以為自己看錯的了人,幸運的是沒有。他們的忍受是為了伺機而動,他們也許低了頭彎過腰,但心一直是挺立的。當星星之火爆發(fā)燎原之勢,我的耳邊不再是無助的哭泣,而是振奮的號角。那段時間里,我長得很快,有炮彈削去了我的樹冠,但是我不感到惋惜,只要樹干是直的,樹根是壯的,何愁沒有樹冠?

          終于在那一天,我聽到了歡悅的禮花聲,我的舊木枝也萌發(fā)了新芽。

          在這片土地上生生不息的這群人,我更喜歡把它們看成樹。從天上有九個太陽到后來只剩下一個,再到現(xiàn)在地面上升起了成千上萬輪八九點鐘的太陽,這些人從來就不曾讓我失望,“炎黃子孫”這一共同的名字將大家維系在一起,五十六個民族彼此之間也可以成為兄弟。這片古老的卻永遠蓬勃的森林和我一樣深深扎根于這片土地,任憑風云變遷,雷打不動——這才是樹的尊嚴。

        尊嚴的作文 篇4

          某年某月某日,在xx飯店門口,烈日無情的烤著大地,一位身著西裝的男子大搖大擺的走向飯店,那臉上的表情,高傲、瞧不起人。當然也不在乎那門口坐著等待客人來擦鞋的工人,男子低頭看了看自己的鞋,又看看擦鞋的,原本已經(jīng)很干凈的鞋,但男子卻搖搖頭,貌似不滿意自己的鞋。

          男子走到擦鞋旁,一屁股坐到椅子上,對那工人說:“喂,擦干凈,然后在擦鞋油,亮點的那種!

          “好,好,好!蹦枪と诉B說三聲好,笑容布滿了整張臉。

          “哎,你那臟手別弄臟了我的鞋!”男子看見工人的手,抱怨道。

          “不會,不會!惫と诉是滿臉的笑容,并沒因為男子的那句話生氣,說完,工人便把抹布從身旁的小桶里拿出來擰干,打算擦向男子的鞋。

          “!你拿那是什么布?那么臟,快拿開!”男子腳一踢,把小桶里的水踢在了工人身上,水很快沁進內衫,工人顯得狼狽不堪。

          “你知不知道我這鞋是名牌,還用那么臟的抹布來擦,真是不識貨!”男子說完憤怒而去,絲毫沒有把水灑在工人身上的愧疚。

          難道一塊抹布不是布?一雙鞋竟然比人的尊嚴還貴?

        尊嚴的作文 篇5

          在一個剛開學不久的下午,代老師跟往常一樣,抱著一大摞子的新本子,來到了班級。老師要求把新本子一個接著一個的傳下去。

          傳到我們組的時候,莫妍大叫:“老師,這里少兩本作業(yè)本!”老師轉過頭來,說:“怎么會少兩本,我明明數(shù)好的是72本啊?”“我也數(shù)了,是72本啊!”學習委員疑惑地說。我心想:“肯定有人把兩本作業(yè)本占為己有了!”。學習委員對老師說了幾句悄悄話,老師臉色大變,猛拍了一下桌子說道 :“是在第二組丟失的,元兇肯定在第二組!”教室里安靜的連跟針掉在地上都聽的見,“到底是誰?”老師提高八度喝道,沒有人回應,因為這種丟臉的事情誰不想承認!凹热粵]有人承認,那我就搜了。 闭f完,老師立刻派人搜書包、口袋、桌肚?墒菦]有搜到一點線索,教室里像炸開了的鍋,大家議論紛紛。

          天快黑了,老師最終開了口:“我原本要將這件事追究到底的,可是天快黑了,是誰拿的誰自己心里清楚,所以就不耽誤大家的時間了。今天晚上的作業(yè)只有一項——人格和尊嚴是什么?無論在什么時候,什么地方,要把人格和尊嚴放在第一位,你終身才能受到尊敬!

          回家的路上,我的腦海里還不斷的回響著老師說的那句話“無論在什么時候,什么地方,要把人格和尊嚴放在第一位,你終身才能受到尊敬。”是啊,人格和尊嚴,是一個人最最基本的道德和素養(yǎng),如果連一個人的道德和素養(yǎng)都不要的話,那他學習成績再好也沒有用。就象那個拿本子的同學,丟失的那個本子就像他的人格和尊嚴一樣,也全部丟失了。我希望他以后不要再干這種丟掉自己的人格和尊嚴的事了。

        尊嚴的作文 篇6

          那天,我在回家的路上看見一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發(fā)生了什么。

          我看見一個高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽其它旁觀人說,這個男孩騎自行車時前面那輛汽車突然停下來,男孩來不及剎車,一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車也沒有多大的沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時,那位母親檢查完車子后,走向那個高中生。高中生見罷連聲道了幾十個歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒有還口。我仔細打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒有補丁,不過一看就知道家境很窮,沒錢買衣服。他的膚色黝黑像農民工。突然男孩開口說:“損失我賠你!薄澳隳檬裁村X來賠我們,窮小子!蹦俏荒赣H的女兒突然說道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開口說:“只要你肯給我鞠三個躬,這事就算了,你自己看著辦!笨赡泻⒂X得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。

          這時有一個清潔工走過來說:“他不鞠躬,我?guī)退。”說完認認真真地朝她們鞠了三個躬,便帶走了男孩。

          因為我跟他們走一條路,所以我聽到了他們之間的對話!皨,你為何要跟她們鞠躬,大不了我不上學了出去打工!蹦泻⑸鷼獾恼f,“你都高三了,而且成績這么好,這么就放棄了多可惜。《业饶闵洗髮W了有一個很好的未來,那樣你就不會受人欺負了,你也就有尊嚴了!蹦莻男孩聽后若有所思地點了點頭。

          雖然我不知道這個男孩后來怎樣,但我有一點敢肯定他一定有了自己的尊嚴。

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