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      2. 尊嚴作文

        時間:2021-02-26 14:58:05 尊嚴 我要投稿

        關于尊嚴作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的尊嚴作文5篇,希望對大家有所幫助。

        關于尊嚴作文5篇

        尊嚴作文 篇1

          命運如同一本被裝訂的書,自會有精裝之本光彩奪目,也會有拙劣之品黯然蒙塵。然而,活的意義,卻在于超越這命運的外殼,逆流而上,在精神世界找尋尊嚴與價值。

          苦難是生命常態(tài),是人的缺陷,但不是生命的盡頭!叭f物皆有裂痕,那從是光照進來的地方!笨贫鬟@樣說。正是命運之苦,帶給范雨素超越自我的憧憬與力量,也正是命運之苦,激勵我們沖破樊籠,尋找光明!吧拖褚粋療傷的過程,每一次的痊愈好像都是為了下一次的受傷,或許總要徹徹底底地絕望一次,才能重新再活一次!泵\之苦帶給我們的,當是向上的力量,正是苦難是人之必需。范雨素卑微地位中散發(fā)的高貴氣息,正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學,福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚生活一般,是對命運苦難的積極面對與反抗。命運這本書,即便不忍卒讀,也可以從中領悟到活著的意義。

          “活著總要做點什么吧?”這是范雨素對自己的拷問;畹囊饬x,在于“擊楫中流,浪遏飛舟”,在命運的洪流中,逆流而上,找尋尊嚴,成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生,不屈服時代的壓迫,真誠地表達自我,為世人尊崇;楊絳甘于被人冷眼相待,在不斷地探求中成就簡樸的生命與高貴的靈魂,在殘酷的現實中實現了自身的價值。他們都有著苦難的命運,卻都沖破了命運束縛,在內心樹立了尊嚴,樹立了人生的豐碑。

          “白天我是一個奴隸,晚上我是一個王子!蹦拘牡脑捳Z是范雨素生活的真實寫照她身份低微,受人鄙夷,但在屬于她自己的精神之夜里,她克服了命運。文學,給了她充盈精神的契機,讓她擁有話語權去表達,去領悟,追溯失之已久的尊嚴。在文學世界里,每個人都是自己的主角,通過閱讀,與圣賢精神往來;通過體悟,在自己心靈上修籬種菊;通過書寫,在筆下在心間構筑一道嶄新的地平線。

          人的恰當功能是“活”,而不是“生”。

          人要活出尊嚴,活出意義,就要正視命運的苦難,打破命運的枷鎖!耙磺锌嚯y并非來自厄運,社會不公或是神祇的任性,而是出于每個人自己心中的思維模式!庇韧郀.赫拉利如是說。充滿苦難的命運是一本拙劣裝訂的書,但卻可讀出尊嚴,讀出價值,讀出精神的魅力。

        尊嚴作文 篇2

          市井一角,聚滿了群眾。

          人群中央,一少年環(huán)視著這些圍觀者,茫然的眼神開始變得堅定,他的腿慢慢彎曲并跪在了地上。人群騷動了,有罵聲,也有叫好聲。

          “哈哈哈------”少年對面的那個人仰天大笑,“來吧,懦夫,鉆過去!”少年默默地趴下,極緩慢地移動雙手、挪動雙膝,在一片詫異的眼神中爬過了那個穹起的褲襠。

          這個少年便是韓信。無法想象他當時的表情,更難以揣摩他的內心世界。惟一知道的,就是在他雙膝著地的一瞬,男人的尊嚴一掃而光。

          韓信爬過的僅僅是一個市井無賴的`胯下嗎?不,這一步步地是在爬進一個埋葬尊嚴的深淵!縱使日后能奪敵人帥旗于中軍帳內,取上將首級于萬馬叢中,嘯傲戰(zhàn)場,所向披靡,但又怎能撕得去“胯下之辱”那頁慘痛的歷史?韓信可以成為王侯,可以成為將軍,但卻永遠成不了英雄!因為,英雄會不惜一切去捍衛(wèi)尊嚴!

          滔滔烏江水,澎湃著,奔騰著。

          “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”殷紅的血濺到項羽身上、臉上,虞姬自刎了,懷抱著自己的愛妾,項羽不禁淚流滿面。

          “大王,快上船吧,留得青山在,不怕沒柴燒,大王------”艄公殷殷呼喚。

          “啊------”項羽望著江水,不禁一聲長嘯,“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”波濤聲中,項羽將那把劍,連同自己的靈魂,一同橫向了天空。

          項羽,有多少人感嘆你為何不肯忍辱負重,可誰能明白什么才是你心中的英雄!?稱王稱霸,一統(tǒng)河山,但如果以失去尊嚴為代價,那又與劉邦為保自己性命不惜棄兒棄女有何區(qū)別!真正的英雄,光明磊落,坦坦蕩蕩,贏得起更輸得起,生命重在過程的精彩,何必去管身后的江山到底為何姓!在尊嚴與生命面前,在尊嚴與成功之間,你沒有任何的猶豫和彷徨,滔滔江水是對你歷史的見證!“生當做人杰,死亦為鬼雄”,項羽,你是真正的英雄!你用生命捍衛(wèi)了不屈的尊嚴!

          呼喚尊嚴,以史為鑒,讓我們挺起胸膛,挺直腰桿,活出尊嚴,活出精彩!

        尊嚴作文 篇3

          “面對強大的對手,即使明知不敵也要毅然亮劍”這句話是《亮劍》的靈魂,意指古代劍客狹路相逢時,即使對方是天下第一劍客也要亮出寶劍,亮出勇氣,維護尊嚴,F在這句話,也成為了我的靈魂。

          在一次和哥哥的軍棋比賽中,我領悟到了“亮劍”的深刻內涵。哥哥是高中生,水平自然一流,棋盤上用兵如神,三下五除二,司令沖、工兵掃,殺得我尸積如山,血流成河,陣地不但輕易丟失,而且就連我的核心司令也因為孤軍深入而“飲彈身亡”了。戰(zhàn)斗進入白熱化,我的士兵紛紛戰(zhàn)死,局勢呈現出“一邊倒”的狀況,我的投降心理也漸漸開始占了上風,抵抗下去的確沒用,幾乎沒有勝算,只能徒增傷亡……我決定投降倒戈。“哥,我想……”“投降?”語音未落,哥哥就先說出來,“身為一軍之長,放棄尊嚴去臨陣倒戈、背信棄義、卑躬屈膝?這是一種不齒于人類的的作法!尊嚴絕對不能放棄!”我的臉像重重挨了一巴掌一樣火辣辣得痛,是呀,尊嚴是最珍貴的,像文天祥、陸秀夫這些英雄至死都保留了可貴的尊嚴,他們名垂千古,而那些阿諛奉承的小人在危險到來時不但放棄尊嚴茍且偷生,還倒打一耙、落井下石,所以臭名遠揚,最后咎由自取,我不能做這種小人!我重新回到棋局里,招集部屬,整頓士氣,準備決戰(zhàn),在陣地上與敵人短兵相接,刺刀見紅,我抱著必死的決心破釜沉舟,殺得天昏地暗,日月無光,我收復了所有失地,并擊退了敵人的猛烈進攻,但是,由于一個小小的失誤,我中了埋伏,全軍覆沒,最后,我軍旗被拔,我輸了。

          我輸了,但我輸棋不輸人,我的將士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),以一當百,最后無一生還,這是何等的壯哉!我沒有放棄尊嚴,完成了身為一個人的使命。棋如人生,尊嚴是一個人的靈魂,尊嚴是一個民族的脊梁!

        尊嚴作文 篇4

          霍元甲說過:“人的地位雖有高低之分,但不應有人格上的貴賤之別。”

          尊嚴是一個民族的血脈,是一個民族的靈魂。沒有尊嚴的人尚且行尸走肉,沒有尊嚴的國家又將何去何從?

          相信大家都看過十二集大型紀錄片《大國崛起》。在列強用鴉片和大炮打開中國的大門的之后,將整個中國幾乎搜刮一空。中國陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躪,列強對人們尊嚴的踐踏早已超出了底線!于是,一次次大規(guī)模的起義爆發(fā)了,中國人民企圖用武力推翻腐敗無能的政府,將列強一個個趕出中國的領土——人是有尊嚴的!經過了百余年艱苦卓絕的斗爭,終于,一個昔日的泱泱大國再度在世界的東崛起!

          尊嚴是我們的財富。一個國,一個人,即使再落后,再貧困,但是高貴的尊嚴卻可以使他們的靈魂得以升華。

          誰知道服務員的那句:“我們的更衣室只對百人開放,黑人無權進入!”的警告卻鑄就了這位年僅十二歲的黑人小女孩遠大而又堅定的人生目標?因為有尊嚴,她自誓一定要出人頭地,向白人證明他們并不比黑人差。之后的日子,她不懈地奮斗著。如今的事實告訴我們:他成功了!因為尊嚴,他成為了“美國歷史上最具權利的黑人女國務卿”。他就是康多莉扎?賴斯。

          對于魯迅筆下那個麻木不仁,毫無尊嚴的阿Q,死亡將是他唯一的歸宿。對于那種自我蒙騙,即使失敗了也拼命找理由使自己得到勝利喜悅的人,或者又跟死了有什么區(qū)別呢?——沒有錢固然可怕,沒有尊嚴更可怕!

          尊嚴無論何時何地,都將是衡量一個人活著是否有意義的重要指標。人們常說的一句老話叫:“人活著只為爭口氣”,那口氣是什么?不正是人的尊嚴嗎?

          曼德拉為黑人的尊嚴而奮斗終身,更有馬丁?路德金者為此獻出了寶貴的生命。他們有尊嚴,可是他們的尊嚴又幾乎總被剝奪,所以他們不惜一切代價為此做奮斗,因為他們知道,寧愿背負沉甸甸的軀殼過日子,還不如抓著擁有靈魂的軀殼死在槍口下!

        尊嚴作文 篇5

          尊嚴,你別以為它很沉重、很神秘,盡管它看不見摸不著,其實,它就藏在我們的生活中。那一次,我就親眼所見一個大漢正在損傷別人尊嚴。

          那是一個大風天氣,我和媽媽在沿街散步。突然,一家店里跑出一個小男孩,用紅腫的手背捂著眼睛哭,后面跟著一個手捏著皮帶的大漢。

          “站。 贝鬂h一個箭步抓住了逃跑的小男孩,用皮帶狠狠抽了小男孩的背。

          小男孩哭得更厲害了。大漢提著小男孩的耳朵,把他拎到馬路旁!澳恪氵@個孬種!”大漢咬牙切齒地罵道,用皮帶指指地,叫道:“跪下!”

          小男孩哭得一把鼻涕一把淚,但他捏了捏拳頭,搖了搖頭。

          大漢又叫:“跪下!”

          圍觀的人漸漸多了。我知道,男孩在許多人面前跪下,這多傷他的自尊心呀!

          只聽大漢再次厲聲叫道:“快點,跪下!”

          小男孩的身體開始在劇烈抖動著。他使勁地搖了搖頭。

          圍觀的人都勸那大漢?赡菨h回答:“我管我自己的小孩,犯了法?”轉身又沖男孩喊道,“你給我跪下!”

          小男孩哭著,雙膝抖動著。

          “撲通!”小男孩委屈地跪下了。

          大風吹亂了我的頭發(fā),我和媽媽默默走開了。一路上,我再也無心欣賞風景。我不停地在想,不停地在問自己:人要立足于社會,不僅需要脊梁,更需要尊嚴!尊嚴是每個人的最大財富。叔叔這么教育孩子,他能讓孩子意識到尊嚴的重要嗎?

          放手吧,大人們!請留給孩子最后一點尊嚴!

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